說明文閱讀理(第四課時)理清說明地順序

說明順序?qū)W習(xí)目標（1min）（一）說明文的結(jié)構(gòu)（二）如何理清說明順序（三）如何區(qū)分說明順序自學(xué)指導(dǎo)一(共8min)

二、說明順序（一）說明文的結(jié)構(gòu)說明文的基本結(jié)構(gòu)特點：說明文的總體結(jié)構(gòu)，大體可分為下列幾種形式：

(1)并列式：各段落層次之間的關(guān)系是并列的。

(2)連貫式：各層之間按照事物發(fā)展過程安排層次，(時間為線索)前后互相承接。(3)遞進式：各層之間的關(guān)系是由淺入深，由表及里，由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之間的關(guān)系是遞進的。(4)總分式：這種結(jié)構(gòu)大致有三種情形：總——分；分——總；總——分——總。(1)并列式:此種結(jié)構(gòu)多見于使用空間順序的說明文，如《人民英雄永垂不朽》中對十幅大浮雕的說明。(2)連貫式，此種結(jié)構(gòu)多見于使用時間順序的說明文，如《從甲骨文到縮微圖書》一文，按書籍的發(fā)展演變過程，先后說明了甲骨文、竹簡、帛書、雕板印刷書、活字印刷書、采用現(xiàn)代縮微技術(shù)印刷的書等。

(3)遞進式:此種結(jié)構(gòu)多見于使用邏輯順序的說明文，如《向沙漠進軍》寫征服沙漠的方法時，采用遞進式結(jié)構(gòu)，即先寫如何抵御（守勢），進而寫如何進軍（攻勢）。

(4)總分式:此種結(jié)構(gòu)也多見于使用邏輯順序從概括到具體或從整體到部分的說明文，如《中國石拱橋》先說石拱橋的特點，再說中國石拱橋的特點，然后說明中國石拱橋取得成就的原因及建國后中國石拱橋取得的巨大成就，這就是“總—分—總”式。

（二）如何理清說明順序

閱讀一篇說明文，怎樣具體理清它的說明順序呢？這就要從分析文章的層次結(jié)構(gòu)、準確理解和概括段意入手，首先要搞清文章先說明了什么，后說明了什么，接著再說明了什么，把每一個部分簡要概括出來，然后從概括出來的提綱中分析作者說明的思路，從中理清文章的順序。說明文分事物說明文和事理說明文。事物說明文一般采用時間順序和空間順序，我們閱讀此類文章把握表示時間和空間的關(guān)鍵詞語，以便區(qū)分。事理說明文一般采用邏輯順序闡述前因后果，為此，我們須從總體上把握說明內(nèi)容，以便了解文章的說明順序。值得注意的是有些文章往往綜合運用多種說明順序，我們只有通過分析文章的結(jié)構(gòu)、段落，在概括段意的基礎(chǔ)上尋找和歸納其順序。（1）時間順序：這是指以時間的先后作為說明的一種順序。多用于說明實體事物的建造過程、產(chǎn)品的生產(chǎn)過程、事物的發(fā)展演變過程，多用表時間的詞語。在介紹事物時，有的文章是按照事物發(fā)展的先后為次序的，而有的是按事物從早到晚、從古至今的時間為順序的，有的又會以某事物制作的步驟、演變的過程為順序。（三）如何區(qū)分說明順序：（2）空間順序：多用于建筑的構(gòu)造，說明實體事物的形狀。多用表空間方位的詞語。文中常會出現(xiàn)“東”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位詞。（3）邏輯順序：用于介紹事物的性質(zhì)、種類、原理功用和解釋成因的。常用的邏輯順序包括以下幾種：從現(xiàn)象到本質(zhì)；從原因到結(jié)果；從特點到用途；從整體到部分；從概括到具體；從主要到次要。

時間順序:按事物發(fā)展的時間先后順序說明。

空間順序：按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。

邏輯順序：按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。古--今；春--冬；早--晚；開始--結(jié)束……近--遠、前--后、左--右、南--北、低--高……

（表方位、立足點、行蹤變化等詞語）現(xiàn)象--本質(zhì)；原因--結(jié)果；整體--部分；概括--具體；主要--次要；一般--特殊……

例文1

立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。

這段文字的說明順序是_________________時間順序檢測（5min）古--今；春--冬；早--晚；開始--結(jié)束……

為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧，能把石料切成整塊大石碑，又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江東橋，修建于800年前，有的石梁一塊就有200來噸重，究竟是怎樣安裝上去的，至今還不完全知道。其次，我國石拱橋的設(shè)計施工有優(yōu)良傳統(tǒng)，建成的橋，用料省，結(jié)構(gòu)巧，強度高。再次，我國富有建筑用的各種石料，便于就地取材，這也為修造石橋提供了有利條件。本段的說明順序是_________________________

邏輯順序例文2現(xiàn)象--本質(zhì)；原因--結(jié)果；整體--部分；概括--具體；主要--次要；一般--特殊……例文3根據(jù)近年治沙的經(jīng)驗，陜北榆林，內(nèi)蒙古磴口，甘肅民勒地區(qū)的流動沙丘，表面干沙層的厚度一般不超過10厘米。10厘米以下，水分含量逐漸增大，到40厘米的深處，水分含量達到2%以上，這就是濕沙層了。濕沙層的水分足夠供應(yīng)固定沙丘的植物的需要。所以在流動沙丘上植樹種草，是可以成活的。林木和草類成長以后，沙丘就可以固定下來了。本段的說明順序________________

根據(jù)“所以”一詞判斷,這段文字使用的是從原因到結(jié)果的邏輯順序。檢測（5min）邏輯順序這個院子跟附近的許多院子沒有什么差別，周圍是半人高的木柵欄；左邊是一間獨立的小屋，屋里有一口井；右邊是兩間正屋，每間大約一丈見方，前面有走廊；正屋的下面有個地下室，半截露在地面，是做廚房用的，從一道小梯子走下去，——這么樣一個院子，在當年正是第比利斯小市民住宅的標準式樣。

問：本段文字的說明順序是______________

空間順序檢測（5min）例文4近--遠、前--后、左--右、南--北、低--高……

（表方位、立足點、行蹤變化等詞語）例文5

鯨的用途很大。一條大鯨?？蔁挸龆f公斤油。這種油可制肥皂，顏料，人造牛油，蠟油，潤滑油以及國防上用的硝化油等。鯨皮可制皮箱，皮鞋，皮包等；牙齒和須可用來制作裝飾品和日常用具；鯨肚子上的皮可制電影膠片；用鯨的肝提煉的魚肝油，含有大量維生素A，營養(yǎng)豐富；鯨骨磨成粉，是極好的肥料。本段的說明順序是

從概括到具體

檢測（5min）邏輯順序當堂訓(xùn)練（15min）什么是智力？有人說，智力涵義包括聰穎、預(yù)見、速度，能同時應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想像力。在現(xiàn)代文獻中，智力常常指的是抽象、推理整理信息的能力。還有人把智力表達得更簡潔，說智力是作猜測，是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測”。對許多人來說，就是你不知怎么辦時，無計可施時，慣常的做法不奏效時，所需要的創(chuàng)新能力。

那么人的智力是否高于其他動物呢？這取決于腦的發(fā)達程度。腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄，大約只有2毫米，僅相當于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了縐褶，但是如果把它剝離下來并將它展開，它的面積大約相當于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有郵票那么大。因此，人的智力比動物的智力高很多。介紹了對智力的多種解釋；并通過人和動物大腦皮層的比較，說明人的智力比動物的智力高很多。1．本文的說明對象是2．本文采用了什么樣的說明順序？3．用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容。

智力邏輯順序

綜合練習(xí)二：

生命與氣候

你能想到嗎？千百萬年以來，地球的氣候是由地球的兩大生命王國－動物界與植物界的斗爭所決定的。動物吸進氧氣而呼出二氧化碳，植物則吸進二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體。因此可以得出結(jié)論：動物能使地球升溫，而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風(fēng)，那么地球就會面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴寒期。五億多年前的“寒武紀大爆炸”時期，地球被各種各樣的生物占領(lǐng)著。當時的土壤中到處都是把二氧化碳釋放到空氣中的切肢動物，使空氣中的二氧化碳含量高達今天的20倍，當時的氣候極其溫暖。隨著全球的植物空前大量生長，毫無約束的光合作用使植物從空氣中吸取著二氧化碳，使二氧化碳含量大大減少，而不能吸收木質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動物對此無能為力－地球進入了嚴寒期。動物再次通過進一步進化進行了回擊。當時的主角是白蟻和恐龍，它們學(xué)會了如何食用木質(zhì)素，如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植被的破壞使空氣中的二氧化碳含量高達今天的3倍，地球大部分地區(qū)酷熱潮濕，又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前恐龍因為小行星的碰撞或其他災(zāi)難而徹底水失后，植物抓住了這一機會，突破點是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會保存很多二氧化碳，但能形成軟土。軟土可以保存大量的二氧化碳，從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實上，草地生態(tài)系統(tǒng)含有的碳比森林生態(tài)系統(tǒng)還多。但是，植物很快進行了反擊?；@示，4.5億年前，含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn)木質(zhì)素使細胞壁堅硬，這樣植物就得以長大，地球上出現(xiàn)了第一批樹木。大約1萬年前，由于人類活動的顯著增強，地球空氣的二氧化碳含量再度升高。尤其是近百年來，地球的溫室效應(yīng)愈來愈明顯。也許，地球上的整個生物圈就像我們所熟知的生物個體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣，不停地調(diào)節(jié)著地球有大氣環(huán)境，使氣候能適合地球上生物進化的需要。換句話說，地球的生物圈是在主動地調(diào)節(jié)環(huán)境，而不是在被動地適應(yīng)環(huán)境。果真如此，數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球的原因，生物為了自己的利益也深深參與其中了。過去約4000萬年，大量草地布滿全球，取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下，地球逐漸降溫，終于在200萬年前進入冰川期。1.根據(jù)文章內(nèi)容，簡要概括氣候與生命的關(guān)系。

【答案示例】生命與氣候共同進化?；颍簹夂蚴怯蓛纱笊到y(tǒng)的斗爭決定的?；颍簞游镎忌巷L(fēng)，地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)；植物占上風(fēng)，地球進入嚴寒期。

2.請寫出本文的說明順序。采用這樣的順序與說明內(nèi)容有什么關(guān)系？

【答案示例】以時間為說明順序。本文說明內(nèi)容是生命與氣候共同進化，進化的前提是時間的推移。

綜合練習(xí)三不可忽視的土壤污染

⑴土壤、水、陽光和空氣是大自然賦予人類和其他生物生存的四大要素。一般的污染馬上就能引起大家的關(guān)注，而土壤污染引起的不良后果要在幾年、幾十年甚至上百年后才能顯現(xiàn)出來。所以，人們常常忽視對土壤污染的整治。

⑵近年來，由于人口的急劇增長和工業(yè)的迅猛發(fā)展，固體廢物的傾倒和堆放量日益增多，有害廢水不斷向土壤中滲透，大氣中的有害氣體和漂浮的塵土也不斷隨雨水降落在土壤中，導(dǎo)致了土壤污染。為例，我國每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有1000多萬噸，被污染的糧食每年也多達1200萬噸，合計經(jīng)濟損失至少200億元。第二，土壤污染導(dǎo)致食物品質(zhì)不斷下降。我國大多數(shù)城市所效土壤都受到了不同程度的污染，許多地方的糧食、蔬菜、水果等食物中的鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標和接近臨界值。第三，。土壤污染會使污染物在植物體中積累，并通過食物鏈富集到人體和動物體中，危害人畜健康，引發(fā)多種疾病。另外，受到污染的土壤表土在風(fēng)力和水力的作用下，進入到大氣和水體中，導(dǎo)致大氣污染和水體污染。⑶土壤污染所造成的危害有以下幾個方面：第一，土壤污染導(dǎo)致嚴重的直接經(jīng)濟損失，對此目前尚缺乏系統(tǒng)的調(diào)查資料。僅以土壤重金屬污染

⑷為了控制和消除土壤污染，科學(xué)家們提出了許多解決辦法：首先要控制和消除污染源，加強對工業(yè)“三廢”的治理。其次是采用生物（例如蚯蚓等）降解凈化土壤。還可以通過增施有機肥、換土和深翻等手段，治理土壤污染。

⑸近年來，世界各國的環(huán)保專家和生物學(xué)家都提出了讓植物來凈化土壤的新方案。他們培養(yǎng)出各種轉(zhuǎn)基因植物，讓它們吸收土壤中的有害物質(zhì)，然后集中起來焚燒處理，這樣，經(jīng)過植物吸收后的重金屬還可以提煉出來，變廢為寶，不但凈化了土壤，還獲得了貴重的重金屬。與傳