自我剖析材料

第

PAGE

20

頁共

NUMPAGES

20

頁

自我剖析材料

自我剖析材料

敬愛的黨組織：

我叫李建平，自從20__年5月13日加入黨組織以來，我一直認真工作，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，一直以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮黨員模范作用，爭取做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)對我過去一年的組織生活進行自我剖析：

1、在生活上，不能很好地做到勤儉節(jié)約，多少還存在著貪享受的思想。對同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。

2、在學(xué)習(xí)上，還缺乏吃苦耐勞的精神，同時鉆研的精神也還不夠，有一定的惰性思想。

3、在作風(fēng)上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神?？偸遣荒芎苋婧芸陀^的審視自己，找出缺點，對別人的建議和批評也沒有引起足夠的重視，甚至有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。

為此，我對自己提出以下意見，努力達到以下標準。

1、作為學(xué)生，在平時學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想，多關(guān)心幫助身邊的同學(xué)，為同學(xué)提供便利，豐富課余生活，用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。

2、提高自己的黨性，不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時，能冷靜地思考，堅定黨的信念，永保黨員的先進性，堅定政治立場，政治觀念和政治方向。

3、在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚吃苦耐勞，認真鉆研的精神，要有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，發(fā)揮創(chuàng)新能力，不斷學(xué)習(xí)不斷進步，爭取獲得可喜的成績。

4、加強自身的修養(yǎng)，使自己的情操，風(fēng)格，精神境界和言論行動更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。

自我剖析材料根據(jù)縣紀委、縣委組織部《關(guān)于認真開好基層黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會的通知》的要求，局班子進取行動，認真對待。經(jīng)過召開座談會、發(fā)放征求意見函等形式，進取主動向局內(nèi)部人員、服務(wù)對象代表等廣泛征求意見，并對意見和提議認真地進行了梳理、分析和研究，查找了自身存在的突出問題。下頭，我代表局黨組就班子存在的問題和今后改善方向作如下闡述：

一、班子運行情景

今年以來，局班子在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的政治職責(zé)心，良好的精神狀態(tài)，緊盯年初既定工作目標，解放思想，鼓足干勁，開拓創(chuàng)新，推動各項工作向縱深發(fā)展。班子整體運行情景良好，充分證明了我局領(lǐng)導(dǎo)班子是一個富有凝聚力、戰(zhàn)斗力及親和力的班子團隊，主要表此刻：

是一個好學(xué)求進的班子。應(yīng)對新時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點，班子成員加強了黨的路線方針政策、市場經(jīng)濟理論知識和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，進一步提高了思想政治素質(zhì)和發(fā)展創(chuàng)新意識。

是一個團結(jié)協(xié)作的班子。始終堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮團體智慧，班子成員實行團體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制，各成員之間團結(jié)共事，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互補臺，相互進取，不斷促進我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。

是一個求真務(wù)實的班子。堅持從實際出發(fā)，重實情、說實話、出實招、求實效，注重每一項工作的有效落實，各項工作推進有力有序。糧食生產(chǎn)喜獲豐收、基礎(chǔ)設(shè)施漸趨完善、特色產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展、休閑農(nóng)業(yè)如火如荼、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化快速壯大、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管成效顯著。今年以來，共向上爭取農(nóng)業(yè)項目16個，項目總資金1542.5萬元，被農(nóng)業(yè)部評為全國農(nóng)技推廣示范縣。

是一個廉潔守紀的班子。堅決執(zhí)行三重一大決策制度，落實黨風(fēng)廉政職責(zé)制，堅持每季度召開一次黨風(fēng)廉政分析會，嚴格遵守中央八項規(guī)定。到目前為止，我局未發(fā)現(xiàn)班子和干部有違反中央、省、市、縣有關(guān)規(guī)定的行為和現(xiàn)象。

二、存在的問題及原因

（一）存在的問題

一是在理論學(xué)習(xí)上還不夠深入、系統(tǒng)，許多學(xué)習(xí)資料只是停留在通讀的層面，沒有靜下心來系統(tǒng)研讀和深入體會；二是深入基層調(diào)研指導(dǎo)不夠，忙于具體事務(wù)多，進行調(diào)研和指導(dǎo)檢查的時間少，深入企業(yè)、深入基層，辦實事、辦好事的效果還不明顯；三是班子成員對分工和職責(zé)不夠明確，有時遇到不需要主要領(lǐng)導(dǎo)拍板的事也要找主要領(lǐng)導(dǎo)拍板；四是在用人機制上，缺乏獎優(yōu)罰劣的激勵機制，致使一些干部學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的進取性不高，工作不扎實。

(二)原因剖析

1、由于工作任務(wù)繁重，對所學(xué)理論知識未進行深入學(xué)習(xí)，我們雖然建立了雷打不動的每周一學(xué)習(xí)制度，但學(xué)習(xí)形式和方法單調(diào)，以學(xué)文件代替學(xué)理論也有發(fā)生；學(xué)習(xí)缺乏深度，理論聯(lián)系實際把握得不夠好，學(xué)習(xí)收效不夠明顯。

2、因項目增多、人員較少，局班子應(yīng)付檢查多、應(yīng)付會議多；深入基層發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題做得還不夠。

3、因人事變動和分工調(diào)整，一些干部未及時熟悉自我的業(yè)務(wù)工作，且怕事情做錯而擔(dān)責(zé)。

4、存在老好人思想，怕得罪人，總想著能過就過，誰都不得罪最好，對不良現(xiàn)象也是睜只眼、閉只眼。

局班子認為，上述四個方面的問題，既有其普遍性，又有其典型性，既有其存在的客觀方面原因，又有其存在的主觀方面原因，反映了我們在自身思想政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)本事水平上存在的差距。從思想根源上剖析，領(lǐng)導(dǎo)班子用鄧小平理論自覺進行世界觀、人生觀改造做得不夠，功夫下得不深；黨性鍛煉要求不嚴，離牢固樹立夢想和宗旨觀念的要求還有距離。

三、整改思路和措施

1、加強學(xué)習(xí)教育，努力提高政治理論水平和指導(dǎo)實際工作的本事。按年初制定的學(xué)習(xí)計劃完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)專題和學(xué)習(xí)資料，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)緊密結(jié)合，大興學(xué)以致用之風(fēng)。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實提高政務(wù)服務(wù)質(zhì)量。從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，牢記權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的宗旨，抓住立黨為公，執(zhí)政為民這一本質(zhì)和核心，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，深入基層調(diào)查研究，從群眾反映的熱點、難點問題抓起，帶著深厚的感情去幫忙群眾解決實際問題。

3、進一步明確班子成員的分工和職責(zé)。除重大事項提交黨組研究決定外，分管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)的事項，分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)敢于作出決定。

4、進一步建立和完善機關(guān)工作制度，制定操作性強的機關(guān)工作人員德、能、勤、績考核辦法，建立完善的激勵機制。同時，加強班子成員之間、班子成員與干部員工之間的思想交流和談心，增進相互之間的了解與信任，盡力解決干部職工在工作、生活上的實際困難，切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

自我剖析材料按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結(jié)和梳理，又通過填寫對部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對四風(fēng)方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。

一、遵守黨的政治紀律狀況

機關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況?？墒且泊嬖谠S多不足，主要表此刻三個方面：

1.政治敏銳性有待加強。機關(guān)四支部在進行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實，對上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實不力。

2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會存在認識上會占用工作時間，存在敷衍應(yīng)付，走過場的現(xiàn)象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進，沒能到達預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。

3.細節(jié)堅持不夠。如對支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點少的現(xiàn)象，對嚴抓政治紀律的細小環(huán)節(jié)堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高。門難進、臉難看、事難辦的現(xiàn)象未完全杜絕。

二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況

㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況

中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和學(xué)院二十項規(guī)定出臺后，機關(guān)四支部堅決貫徹執(zhí)行，嚴格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費、利用公款進行人情消費、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：

一是思想認識不到位。對八項規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。

二是以前存在一些鋪張浪費現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、學(xué)院20條規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時緊時松，沒有持續(xù)貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。

㈡關(guān)于三個問題的自查

1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反四風(fēng)問題作為抓手，切實到達改變干部作風(fēng)問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長的政績觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題。

2.是否存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題：中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定出臺后，學(xué)院先后出臺《加強作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進一步改善工作作風(fēng)七不準》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學(xué)生處周工作例會等形式將上級和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。

3.為官不為方面：本支部經(jīng)過近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的學(xué)生工作隊伍。支部黨員認為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒有為官不為的心態(tài)和行為發(fā)生。

三、四風(fēng)方面的主要問題

(一)形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負責(zé)人對理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識不強，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡單的傳達文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運用理論指導(dǎo)工作實際不足，在工作中較少運用理論學(xué)習(xí)成果來推進工作實踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現(xiàn)象。

2.工作重部署輕落實，制度執(zhí)行不嚴。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不夢想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

(二)官僚主義方面：

1、調(diào)查研究不深入不細致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調(diào)查研究不夠，存在走過嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實際進行調(diào)研，至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

2、主動服務(wù)意識不強。雖然有立德樹人的認識和一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實幫忙學(xué)生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵的現(xiàn)象存在;有時漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導(dǎo)致問題越來越嚴重。

3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專項治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂主義方面

1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進取安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激情有所下降，前進動力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評臨檢等關(guān)鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上2、3點看狀況好多了，就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿多事?lián)?zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木?，正視客觀存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面

從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)儉意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

㈠夢想信念不夠堅定，存在安于現(xiàn)狀、不思進取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來，沒有及時用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況。

二是個別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時刻萎靡不振、不敢向前。

㈡宗旨意識不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識淡薄。

一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。

三是缺乏主動服務(wù)的動力和意識。存在學(xué)生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問題上做得不多。

㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。

一是工作進取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自己造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經(jīng)驗做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認識不足。

㈤存在紀律執(zhí)行不嚴、執(zhí)行力不強問題。

一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，自己定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現(xiàn)一些紀律松懈的現(xiàn)象。

二是財經(jīng)紀律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實際執(zhí)行過程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個別事項有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)儉、精打細算方面做的不好。

三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責(zé)權(quán)不對等，從而出現(xiàn)工作上吃大鍋飯現(xiàn)象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。

㈥對照三嚴三實要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的三嚴三實要求還存在必須差距。一是對當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點、出現(xiàn)的新狀況、新問題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的三全育人還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不一樣程度地存在講起來重要、做起來次要、忙起來不要現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。

五、今后努力方向和整改措施

按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。

㈠今后努力的方向

1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，作為學(xué)生部門的負責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自己的位置，理清自己的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足。

2.遵守政治紀律、嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和為官不為的理由，僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的.紀律、國家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

3.加強黨的理論學(xué)習(xí)，學(xué)用結(jié)合。

一是克服以干代學(xué)的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動上與黨中央保持一致。

二是增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。

三是增強學(xué)以致用的實效性。堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高運用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問題的潛力。

4.進一步明確宗旨意識，堅持為民務(wù)實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務(wù)導(dǎo)向，秉承一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的理念，堅持學(xué)生工作無小事的工作原則，時刻持續(xù)謙虛謹慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實做事，時刻發(fā)揚耐得煩的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問題，以強烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對千頭萬緒的學(xué)生工作事務(wù)，以實際行動維護學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。

5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。

一是嚴格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)不缺位，制度之外不越位，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切