土建類實習報告

土建類實習報告土建類實習報告1

學生姓名：xx

學號：xxxxxx

學院：建筑工程學院

專業(yè)：土木工程

指導教師：xx

一、實習地點

xx市xxx區(qū)

二、實習時間

20xx年2月24日至20xx年3月9日

三、實習目的

1、通過實踐，學習有關本專業(yè)的實踐學問，增添感性認識，以補充課堂教學的缺乏。

2、通過實踐，使我們了解建筑的整體布局，局部細致的構造，施工中應講究的一些方法。

3、通過自學，了解建材、結構形式、構造、工程各方職能、腳手架工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、砌筑工程等方面的學問。

四、實習任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道不懂得學問。盡量爭取參與并了解施工中的各項預備，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

五、實習內(nèi)容

1、看圖紙

學會如何看圖是開始施工的第一步。閱圖可以幫助自己搞清工程的建筑結構、安裝的設計要求和互相關系，也了解了從地下到地上，從結構到裝修，從土建到安裝，從平、立、剖面到節(jié)點大樣，從平面布置到豎向布置和設計說明等，從而對整個結構的梁、板、柱位置和各個軸線有了清晰的認識。

在看圖過程中也產(chǎn)生了很多疑問，比方：如何開始放線，綁筋從哪開始，混凝土施工時應當先澆筑哪個部位等等。學校里我們雖然親自繪制過施工圖，但是卻沒有實際應用的過程，而實際的施工圖往往更冗雜多變，所以通過多看圖紙，自己能學到更多東西。在這過程中李經(jīng)理也耐煩得為我解答心中的疑問。

在別人的幫助和自己的體會下我總結了看圖紙的以下心得：(1)首先把說明頁看明白，這對于理解接下來的圖有很大作用。(2)建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程立面尺寸信息;建施平面圖、結施

平面圖上，一般也標有本層標高;梁表中，一般有梁外表標高;基礎大樣圖、其它細部大樣圖，一般也有標高注明。通過這些施工圖，可把握工程的立面尺寸。

(3)檢查施工圖中簡單出錯的地方有無出錯，當然對我們這種水平的人來說這還有肯定困難。但是通過細心觀看還是可以發(fā)覺的。(4)最終看看施工圖有什么地方需要改良的，了解清晰再與施工狀況、施工方法結合，考慮清晰然后進行歸納整理在會審中提出來。只有把圖紙看熟認識透了，結構徹底搞清晰了，并知道用怎樣的施工程序來通過施工實現(xiàn)設計意圖，才能把工程順利很好的完成，盡可能的`多創(chuàng)造經(jīng)濟效益。所以要養(yǎng)成細致批閱圖紙的好習慣，尤其對我們見習生來說尤為重要，這對我們以后把握很好的工作方法也有很大的幫助。

2、放線

學習如何測量放線是我實習的第二項內(nèi)容。要知道如何放線首先得知道如何測量。在學校里面雖然已經(jīng)學習過測量但是久不操作已經(jīng)生疏了。所以我跟著施工員們先溫習了一下測量儀器的操作。

測量搞懂了接下來就是放線。放線是從建筑物定位開始的，始終到主體工程封頂都離不開施工放線。

大致分三個階段：建筑物定位(放線)、基礎施工(放線)和主體施工(放線)。

(1)建筑物定位，是房屋建筑工程開工后的第一次放線，依據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進行定位，最終在施工現(xiàn)場形成4個定位樁。放線工具為“全站儀〞。

(2)基礎施工放線，建筑物定位樁設定后，由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負責人及監(jiān)理共同對基礎工程進行放線及測量復核，最終放出全部建筑物軸線的定位樁，全部軸線定位樁是依據(jù)規(guī)劃部門的定位樁及建筑物底層施工平面圖進行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀〞。

基礎定位放線完成后，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員根據(jù)定位的軸線放出基礎的邊線，進行基礎開挖。放線工具：經(jīng)緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。

(3)主體施工放線，基礎工程施工出正負零后，緊接著就是主體一層、二層、、、直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作，放線工具：經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。依據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線。用經(jīng)緯儀將軸線打圖(1)全站儀到建筑物上，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再依據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等，每層如此，直至主體封頂。

六、心得體會

來到中鐵建設天津分公司第九項目部已經(jīng)半個月了。在這段時間里，我在項目部領導及同事的關懷與幫助下學習了作為一名合格技術員應當把握的東西，在思想覺悟方面也有了進一步的提高。

在師傅的指導下，我熟識圖集，跑現(xiàn)場，結合圖紙校對現(xiàn)場施工狀況。當時以為技術員的工作就僅此而已。師傅可能看出我的心思了。有一天，他帶著我到現(xiàn)場，讓我依據(jù)現(xiàn)場施工部位，在圖紙上找出相應的鋼筋。當時以為很簡潔，就自信的看著圖紙，查找相應部位。但是，過了好久還是找不到，急的滿頭是汗，最終才在師傅的提示下，想到這類鋼筋在圖紙中是顯示不出來的。經(jīng)過這次教訓，我體會到了自己專業(yè)基礎學問不扎實帶來的后果。

在這一段時間里，為了得到更好的鍛煉，我們天天跑現(xiàn)場，結合現(xiàn)場與圖紙，發(fā)覺、解決施工中出現(xiàn)的質(zhì)量問題。在現(xiàn)場我們也隨時就不懂的問題向身邊的工人，勞務隊工長請教。偶爾自己也會借用工人的工具綁一下鋼筋，體驗一下工人們的生活。

通過這十幾天學習，我學到了很多在大學課本上學不到的學問，為以后的工作奠定了堅實的基礎。

土建類實習報告2

一、目的、任務

隨著就業(yè)制度的改革和教學改革的深入，畢業(yè)生在畢業(yè)設計階段到生產(chǎn)單位頂崗實習已成為產(chǎn)學結合的一種重要形式。學生到施工單位頂崗工作，通過實際工作把握處理工程信息、掌握施工質(zhì)量、施工進度的工作方法，在工程師和實踐教師指導下，完成預定的學習任務。培育學生綜合擇業(yè)能力和工作能力。

二、頂崗實習的基本程序

1、參與頂崗實習的資格：學生必需按教學計劃學完全部課程并考核合格后才能支配頂崗實習。頂崗實習的.崗位必需是施工一線的專業(yè)技術崗位，不能跨專業(yè)畢業(yè)實踐，畢業(yè)生所在系負責頂崗實習的審批和頂崗實習全過程的管理。

2、頂崗實習的基本程序：頂崗實習實行院內(nèi)指導教師和生產(chǎn)單位指導教師聯(lián)合指導的方法。學生離校前，由學生所在系支配院內(nèi)指導教師完成以下工作：

①結合專業(yè)制訂頂崗實習基本要求。對頂崗實習崗位、現(xiàn)場指導教師的資格、頂崗實習內(nèi)容的限選范圍及提交成果提出具體要求。

②編制頂崗實習托付書。說明頂崗實習的目的、要求和時間支配，連同頂崗實習基本要求發(fā)送到生產(chǎn)單位。

③在接到托付單位的回執(zhí)后，按學生頂崗實習承當?shù)膶I(yè)技術工作內(nèi)容，填寫頂崗實習任務書，對頂崗實習的內(nèi)容提交成果等做出明確的規(guī)定。

④頂崗實習結束后，由現(xiàn)場指導教師填寫頂崗實習鑒定表，客觀評價學生在頂崗實習中的工作看法、任務完成狀況，以及對其能力水平、頂崗實習總結成果給出評價意見。最終，單位簽署意見后寄到畢業(yè)生所在系。

⑤頂崗實習的學生原則上回校參與畢業(yè)辯論。頂崗實習成果參照《畢業(yè)設計與畢業(yè)辯論成果評定方法》評定。對因故不能返校參與畢業(yè)辯論的學生，畢業(yè)生所在系可托付生產(chǎn)單位組織辯論委員會，對頂崗實習的學生進行辯論。成果按百分制評定。

⑥對在生產(chǎn)單位參與辯論的同學，所在系在上報頂崗實習成果登記表時，應同時上報畢業(yè)辯論托付書、畢業(yè)辯論委員會組成人員名單、頂崗實習鑒定表、畢業(yè)辯論成果。

⑦對特殊優(yōu)秀的學生，提出推舉優(yōu)秀成果的意見，由院辯論委員會審定。對不及格的學生，參照學校畢業(yè)設計有關規(guī)定處理。

三、頂崗實習的基本要求

1、頂崗實習的崗位必需是專業(yè)技術崗位，指導教師必需具有工程師以上的專業(yè)技術職稱。

2、頂崗實習的工作內(nèi)容限定在施工管理、工程建設建立、概預算與招投標等方面。

3、頂崗實習應提交的成果：

〔1〕工程造價與招投標單位：全套設計圖紙、頂崗實習總結40頁以上，內(nèi)容包括工程概況、招投標程序、標書、報價書等。

〔2〕施工管理崗位：全套施工圖紙、頂崗實習總結40頁以上〔不含表格〕，內(nèi)容包括工程概況、施工方案、施工進度計劃、施工總體布置、工程概預算等。

〔3〕學生在頂崗實習期間必需主動搜集上述要求的工程資料，對因故〔保密、安全等緣由〕不能搜集到的工程資料，學生要出具頂崗實習單位的證明，說明緣由并加蓋單位公章。

土建類實習報告3

一、實習目的

深入工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人與技術人員面對面的溝通，參加實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項施工技術與施工工藝，以及各項管理措施。熟識工程建設企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的運營模式。在現(xiàn)場施工過程中結合所學專業(yè)學問與實際現(xiàn)場工作進行整合，強化專業(yè)學問和技巧的運用和實務工作的能力；增添理論聯(lián)系實際的觀念，培育分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實質(zhì)性的指導作用，為以后的工作打下堅實的理論基礎與實踐基礎。

二、實習單位概述

實習單位簡介

xx市xx建筑工程有限公司，創(chuàng)建于20xx年10月。主管三十層以下三十米跨度以內(nèi)的工業(yè)與民用建筑、同時具有撞擊基礎施工、水電安裝、裝飾、房地產(chǎn)開發(fā)、路橋施工、建機設備制作及建材生產(chǎn)等能力，是xx市的專業(yè)建筑公司。

實習崗位：施工員

施工員是基層的技術組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領導下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，準時對隱藏工程進行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進度和本錢負有重要責任。

施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設計和現(xiàn)場的關系，組織設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量，編寫施工日志，上報施工進度，質(zhì)量，處理現(xiàn)場問題、是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡人

三、實習過程和體會

作為一名合格的施工員，就是在項目經(jīng)理和施工負責人領導下，負責所承當?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織支配和施工管理工作。協(xié)調(diào)施工，管理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進度，報物資材料消耗，上報需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設計變更，現(xiàn)場合同外工程量確認等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂，對工程實施要心里有計劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝和施工流程，并嚴格掌握施工質(zhì)量及合理支配施工進度使其不會發(fā)生窩工現(xiàn)象，同時調(diào)搭配好人、材、機的現(xiàn)場管理。在實習期間我在現(xiàn)場施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)管理現(xiàn)場施工。下面就工作做一簡潔的介紹：

一、現(xiàn)場施工工藝一般施工工序是：

1、首先進場前需完成三通一平工作，即通水〔指給水〕、通電〔指施工用電接到施工現(xiàn)場具備施工條件〕、通路〔指場外道路已鋪到施工現(xiàn)場四周入口處，滿足車輛出入條件〕，和平整場地〔指擬建建筑物及條件現(xiàn)場基本平整，無需機械平整，人工簡潔平整即可進入施工的狀態(tài)〕。

2、按先地下、后地上、先主體、后圍護、先粗裝修后精裝修的原則組織施工，準時進行結構驗收，盡早形成工作面，組織主體交叉作業(yè)，有利縮短工期。柱、墻模板的配置考慮使用5-6次。特殊屋面混凝土的施工根據(jù)要求不留設施工縫。

3、在工程施工時，要支配好各工序搭接的同時根據(jù)工序需要作好所須資源的全面就位。

4、本工程為高層建筑物，可考慮對結構工程進行中間結構驗收。結構施工中，合理支配工序穿插及預埋件的埋設。

5、水電、設備等預留、預埋安裝時，要緊密協(xié)作土建施工進度，主動組織穿插交叉作業(yè)，做好水、電管線的預埋預留工作，在裝修階段做好安裝調(diào)試工作。二、施工質(zhì)量管理

主要就是針對施工過程中簡單錯且簡單犯的錯誤，如：現(xiàn)場混凝土澆筑出現(xiàn)孔洞、麻面、蜂窩其緣由可能是在施工過程中模板接縫不嚴，板縫處漏漿；模板外表未清理潔凈或模板未滿涂隔離劑；混凝土振搗不密實、漏振造成蜂窩麻面、不嚴實；混凝土攪拌不均，和易性不好；混凝土入模時自由傾落高度過大，產(chǎn)生離析；混凝土攪拌時間短，加水量不準，混凝土和易性差，混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多，形成蜂窩；混凝土澆灌沒有分層澆灌，下料不當，造成混凝土離析，出現(xiàn)蜂窩麻面。

其事前預防措施為混凝土澆搗前應檢查模板縫隙嚴密性，模板應清洗潔凈并用清水潮濕，不留積水，并使模板縫隙膨脹嚴密；混凝土澆筑高度一般不超過2米，超過2米時要實行措施，如用串筒等進行下料；混凝土入模后，必需把握振搗時間，一般每點振搗時間約20-30秒，使混凝土不再顯著下沉，不再出現(xiàn)氣泡，混凝土外表出漿且呈水平狀態(tài)，混凝土將模板邊角部分填滿充實。

對于上述類型事件施工單位應在施工前實行預防措施同時制定事故發(fā)生后的處理方案以保證施工質(zhì)量。

為了確保施工質(zhì)量施工單位在應實行以下措施：

1、仔細熟識和審查圖紙，發(fā)覺問題準時向設計單位提出；

2、在施工組織設計和冬、雨季施工方案中，以及對新技術、新材料的應用，制定保證質(zhì)量的技術措施；

3、逐級進行技術交底，包括口頭和書面交底，必要時要進行樣板交底；

4、對施工隊組的成員進行技術考核；

5、檢查施工機具和施工工藝是否能按質(zhì)量標準完成任務；

6、依據(jù)質(zhì)量標準，對各種進入現(xiàn)場的建筑材料、建筑構配件及建筑設備進行檢查驗收，保證以合格的產(chǎn)品用在工程上；

7、在施工組織上實行崗位責任制，加強全面質(zhì)量掌握，嚴格隊組自檢、互檢、交接檢查；

8、設立專職質(zhì)量檢查機構，進行施工過程中的檢查、監(jiān)督和質(zhì)量評定工作，把好工程質(zhì)量關；

9、提出進場建筑材料、建筑構配件和建筑設備的檢驗記錄，現(xiàn)場分部、分項工程檢查記錄，施工試驗記錄，隱藏工程驗收記錄和竣工圖紙，作為建設單位驗收和鑒定施工質(zhì)量的根據(jù)。

隨著近年來建筑工程安全事故的頻發(fā)，建筑工程管理中安全管理問題越來越成為建筑業(yè)一個不行忽視的要素，而建筑安全管理又是施工企業(yè)管理組成的重要部分，是一門綜合性的科學。質(zhì)量和安全往往是分不開的，安全是質(zhì)量的重點或主要內(nèi)容，甚至可以說，質(zhì)量就是安全，安全就是