預(yù)防未成年人犯罪知識(shí)介紹青少年法制教育（完美版）模板兩篇

預(yù)防青少年違法行為未成年人法制教育專題學(xué)習(xí)課件PPT模板X(qián)X主講20XX-05-04時(shí)間嚴(yán)禁遲到早退相關(guān)人員提前5分鐘入場(chǎng)不得無(wú)故遲到、早退手機(jī)調(diào)成靜音手機(jī)請(qǐng)調(diào)整為會(huì)議模式靜音或者震動(dòng)狀態(tài)禁止會(huì)場(chǎng)睡覺(jué)嚴(yán)禁做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事如睡覺(jué)、玩手機(jī)等感謝您不吸煙為了您自己和他人的健康請(qǐng)您不要吸煙相關(guān)人員請(qǐng)嚴(yán)格遵守以上規(guī)定，會(huì)議期間如遇以上行為者，按相應(yīng)規(guī)章處罰違紀(jì)者請(qǐng)自覺(jué)按照規(guī)章制度承擔(dān)相對(duì)應(yīng)的處罰，予以重視并加以改正目錄1鍵入相關(guān)描述標(biāo)題3鍵入相關(guān)描述標(biāo)題2鍵入相關(guān)描述標(biāo)題4鍵入相關(guān)描述標(biāo)題鍵入相關(guān)描述標(biāo)題01定義哪些可以做、哪些必須做、哪些禁止做鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中?！禭XXXX》《XXXXXXXXXXXX》《XXXXXX》《XXXX》《XXXX》《XXXXXXXXX》《XXXXXXX》……鍵入相關(guān)描述標(biāo)題鍵入相關(guān)描述標(biāo)題02鍵入相關(guān)描述標(biāo)題演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。以用于更廣泛的領(lǐng)域中您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后您的鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。替換標(biāo)題文字，描述內(nèi)容鍵入相關(guān)描述標(biāo)題03鍵入相關(guān)描述標(biāo)題在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示亦可制作成膠片以用于更廣泛的領(lǐng)域中大家想一想在我們身邊存在哪些不良行為鍵入相關(guān)描述標(biāo)題鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題在此框中選擇粘貼保留文字是錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明是您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題04鍵入相關(guān)描述標(biāo)題替換標(biāo)題文字，描述內(nèi)容您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題2您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。1鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字。也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。鍵入相關(guān)描述標(biāo)題替換標(biāo)題替換標(biāo)題替換標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。010203鍵入相關(guān)描述標(biāo)題您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。您的內(nèi)容打在這里或者通過(guò)復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼并選擇只保留文字，也可在此錄入上述有關(guān)的綜合描述說(shuō)明。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。演示文檔可以在投影儀或電腦上進(jìn)行演示，亦可制作成膠片，以用于更廣泛的領(lǐng)域中。感謝聆聽(tīng)下回再見(jiàn)未成年人法制教育專題學(xué)習(xí)課件PPT模板認(rèn)識(shí)與預(yù)防青少年犯罪青少年犯罪XXX安全教育主題班會(huì)通用模板含內(nèi)容contents目錄目錄什么是青少年犯罪青少年犯罪特點(diǎn)與類型青少年犯罪原因分析如何預(yù)防青少年犯罪01什么是青少年犯罪青少年犯罪青少年犯罪是指兒童向成年期過(guò)渡這個(gè)特定年齡階段的人實(shí)施的犯罪行為。這個(gè)特定年齡階段的劃分是以生理、心理特征為基礎(chǔ)的。青少年犯罪一詞是個(gè)使用比較普遍，但劃分標(biāo)準(zhǔn)和含義卻不明確的概念。各國(guó)都制定了自己的標(biāo)準(zhǔn)和年齡界限，但相互之間差別很大，無(wú)統(tǒng)一的內(nèi)涵和外延。什么是青少年犯罪青少年犯罪主要是依據(jù)人的生理年齡所作的犯罪類別劃分。在我國(guó)有關(guān)的法律文件中，對(duì)“青少年”的概念未予明確的界定。理論界對(duì)青少年犯罪的概念有狹義和廣義之分。壹貳叁肆青少年犯罪一般以我國(guó)開(kāi)始追究刑事責(zé)任的年齡14歲為起點(diǎn)。10—12歲開(kāi)始有劣跡13、14歲開(kāi)始走向社會(huì)進(jìn)行違法犯罪14—17歲進(jìn)入犯罪的第一個(gè)高峰期什么是青少年犯罪指從刑事法學(xué)觀點(diǎn)出發(fā)給青少年犯罪概念所下的定義。它一般是指14—25年齡段的人所實(shí)施的依法應(yīng)當(dāng)受刑事處罰的行為。它以我國(guó)開(kāi)始追究刑事責(zé)任的年齡14歲為起點(diǎn)。是從犯罪學(xué)的角度出發(fā)給青少年犯罪所下的定義。這一概念包括了未滿18周歲的少年犯罪和已滿18周歲不滿25周歲的青年犯罪。前者和刑法上規(guī)定的“未成年犯罪”的范圍應(yīng)該是一致的，只不過(guò)“未成年犯罪”是一個(gè)準(zhǔn)確的法律概念，而“少年犯罪”則是一個(gè)寬泛的社會(huì)學(xué)、犯罪學(xué)概念；后者的“青年犯罪”也指年輕的成年犯。狹

義廣

義02青少年犯罪特點(diǎn)與類型青少年犯罪的特點(diǎn)我國(guó)正處在由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，出現(xiàn)犯罪的嚴(yán)峻態(tài)勢(shì)并不奇怪。關(guān)于青少年犯罪除了社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響外，與青少年自身存在的普遍生理、心理特點(diǎn)（如機(jī)體需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動(dòng)、模仿某人、獵奇新事物等），以及我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)總體上偏年輕的客觀情況，都是我國(guó)青少年犯罪在整個(gè)刑事犯罪案件中所占的比率較高的原因。0102030405共同犯罪、結(jié)伙作案多，帶有“黑幫”性質(zhì)的團(tuán)伙犯罪亦有增加趨勢(shì)。嚴(yán)重犯罪較多，作案手段比較野蠻和兇殘，往往是不計(jì)后果。突發(fā)性犯罪多，作案動(dòng)機(jī)、目的比較單純，帶有一定的盲目性。犯罪的成年化、智能化和低齡化。從青少年犯罪的教育改造情況來(lái)看，反復(fù)性強(qiáng)，再犯的犯罪率上升。青少年犯罪的類型從屬性犯罪。青少年由于思維尚不成熟及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不豐富，容易成為成人犯罪時(shí)控制的對(duì)象，并且青少年由于對(duì)好壞的識(shí)別能力差，在作案時(shí)處于一種死心塌地的從屬地位。團(tuán)伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年齡、同學(xué)等形式一個(gè)個(gè)的團(tuán)伙，經(jīng)常聚在一起，形成一附和，或礙于情面不好推辭共同作案。報(bào)復(fù)型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因處理不及時(shí)，或因?qū)μ幚斫Y(jié)果不能理解，就采取同樣的手段去對(duì)付別人，從而走上犯罪道路。沖動(dòng)型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情緒，遇事不夠冷靜，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。無(wú)知型犯罪。這一類型的青少年罪犯缺乏最基本的常識(shí)，甚至入獄后，對(duì)自己的罪行仍不能有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)03青少年犯罪特點(diǎn)與類型青少年犯罪原因分析犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)，這些因素既是個(gè)別的，又受到周圍環(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，就一定會(huì)歪曲其性質(zhì)?！薄叭魏喂铝⒌囊鸱缸锏臎Q定性因素，都不能發(fā)生犯罪，犯罪的產(chǎn)生不僅要具備許多決定性的引起犯罪的因素，而且要具備一定的環(huán)境條件、個(gè)人的人格特征，尤其是不同類型犯罪的巨大差異。”自身原因家庭原因?qū)W校原因社會(huì)原因司法原因04如何預(yù)防青少年犯罪如何預(yù)防青少年犯罪加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增加抵御犯罪感染的能力，應(yīng)該是預(yù)防青少年犯罪的根本性措施。自身預(yù)防家庭是社會(huì)的細(xì)胞，遏止青少年犯罪，首先應(yīng)從家庭抓起。家庭預(yù)防學(xué)校作為家庭的延伸，對(duì)青少年的成長(zhǎng)教育和預(yù)防青少年犯罪，起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校預(yù)防主要是指凈化社會(huì)環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個(gè)有利于其身心健康的良好的社會(huì)環(huán)境社會(huì)預(yù)防如何預(yù)防青少年犯罪自身預(yù)防培養(yǎng)遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范的觀念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強(qiáng)的意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺(jué)抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。如何預(yù)防青少年犯罪家庭預(yù)防010302提高父母自身素質(zhì)，優(yōu)化家庭環(huán)境。為人父母者，應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行和愛(ài)好，給孩子做好表率。注意家教方法，因人而教。父母教育方法不當(dāng)，過(guò)分溺愛(ài)和縱容，不僅教不好，反而把孩子推向邪路。教子不力，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。針對(duì)青少年犯罪，建議在法律責(zé)任中加入對(duì)父母的處罰條文，以督促父母教育好自己的子女。如何預(yù)防青少年犯罪學(xué)校預(yù)防“學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)未成年學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育以及社會(huì)生活指導(dǎo)和青春期教育?！币胧箤W(xué)生懂法，教師必須先學(xué)法，要想使學(xué)生做好人，教師必須先做好人，這就是：“教育人者，必先受教育”。通過(guò)這些法制教育，使廣大青少年懂得自己的權(quán)利和義務(wù)，知道什么行為是社會(huì)提倡和法律允許的，什么行為是法律禁止的，什么行為是違法的，做到知法、懂法和遵紀(jì)守法。端正辦