2023暑假學(xué)習(xí)計劃

第頁共頁2023暑假學(xué)習(xí)方案2023暑假學(xué)習(xí)方案2023暑假學(xué)習(xí)方案1暑假將至，每個學(xué)生對于暑假生活的安排不盡一樣，為了在暑假期間溫故知識、獲得進(jìn)步，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的根底，對小學(xué)生來說，有方案要比無方案學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)方案呢？大致包括三方面的內(nèi)容：一、進(jìn)展自我分析^p。分析^p自己的學(xué)____點，人的學(xué)____點是不一樣的：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，教師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。二、分析^p自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。1、可以和全班同學(xué)比，確定看自己的成績在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。2、是和自己該學(xué)科成績的過去情況比，看它的開展趨勢，用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來評價。三、確定學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目的能催人奮進(jìn)，產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目的去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目的，就象漫步在街頭不知走向何處的漂泊漢，是對學(xué)習(xí)光陰的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目的要定的適當(dāng)：過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使方案成為一紙空文；過低了，無需努力就能到達(dá)，不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目的要定明確，便于對照和檢查。四、科學(xué)安排時間。1、全面。安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最正確時間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最合適于記憶和考慮；有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理穿插安排，如復(fù)習(xí)一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復(fù)習(xí)自然常識英語等等。3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成，因為這時候精力充分，思維活潑，把比擬容易的放稍后去做，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。舉例：四年級小學(xué)生暑期方案最開心的暑假來到了哦，要怎么度過這段珍貴的時間，我絕對不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下，還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個暑假過得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)方案：起床9：00吃早餐9：30—10：00玩電腦10：00—11：00寫作業(yè)11：00—12：00吃午飯12：00—12：40睡午覺12：40—13：30看電視13：30—14：00寫作業(yè)14：00—15：00休息眼睛15：00—15：10下樓或看書15：10—16：00玩電腦16：00—17：00洗澡〔頭〕17：00—17：20晚餐18：00收看____19：00休息19：30學(xué)習(xí)英語20：00聽英語磁帶20：40準(zhǔn)備休息21：00〔逢周六、周日與小朋友們游戲〕我的大致方案就是這樣子，希望同學(xué)們在暑假期間能玩的開心，也能學(xué)得開心！如今放假了，所以我也制定了我的暑假方案。2023暑假學(xué)習(xí)方案26：30起床(夏天是最漂亮的季節(jié)，早上的空氣也最新穎，雖然六點半早了點，但是為了新穎的生活值得付出，呵呵~)6：40--7：30晨練(想減肥的話晨練是最重要的跑步也好打球也好一定要堅持~~)8：00--9：30早讀學(xué)習(xí)時間(我是英語專業(yè)的學(xué)生相信我假如想學(xué)好英語早讀很重要會鍛練你的語感發(fā)音口語等各方面從下面的方案可以看到我為你暑期安排的學(xué)習(xí)時間不多但這個假如堅持下來的話一定會收獲不小)9：30--12：30自由活動(畢竟是暑假時間主要還是放松自己嘛這段時間可以上上網(wǎng)見見朋友反正自己安排吧)12：00--2：00睡覺(夏天最熱的時間還是留下來睡覺一來避暑二來養(yǎng)神)2：00--5：00自由安排(還是想做什么就做什么吧這段時間打打球看看電視上上網(wǎng)依你而定吧)5：00--5：30晚飯(想減肥的話就要提早吃晚飯了)6：00--8：00讀書(這段時間感覺比擬舒適好好利用一下讀一些喜歡的書啊或者干脆就學(xué)學(xué)習(xí)不是很好嗎)8：00--9：00靠墻站立一小時(這是瑜伽的一種減肥很有效不過會很累堅持住啊～)10：00睡覺PS。方案里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去這個是依你個人而定的不過不管什么時候吃飯后一定要站立半小時之后再活動有利于你的減肥其實方案這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅持的否那么再好的方案也只是一張白紙2023暑假學(xué)習(xí)方案31、每天可以安排兩到三個時間段來學(xué)習(xí)。比方上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。2、制定時間安排表應(yīng)讓孩子自己選擇時間段和時間長短，以進(jìn)步他們的積極性。家長只能建議。3、制定中可以說明，每周可以有2天，也可以是周末，孩子可以選擇不學(xué)習(xí)，完全放松。但要保證其它時間段的正常學(xué)習(xí)。4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控才能較差，因此，對于一段時間表現(xiàn)較好的，家長要多鼓勵，甚至適宜的獎勵，包括外出玩耍。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排方案下，給與獎勵。特別說明，獎勵應(yīng)該由家長在孩子表現(xiàn)較好的情況下，視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求，當(dāng)然合理的可以參考。5、時間安排表開學(xué)帶來，進(jìn)展評比。主要是表揚(yáng)堅持自己的方案，能說到做到的孩子。與安排學(xué)習(xí)時間的多少和學(xué)習(xí)的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強(qiáng)迫要求，可以放棄參加。時間表：6點50：起床并朗讀詩歌一首。7點20分：洗臉、刷牙，吃早飯。8點—8點半：完成暑假作業(yè).12點-1點：午睡晚上7點-7點半：閱讀半小時晚上8點半：準(zhǔn)時睡覺補(bǔ)充說明：一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。二、每天看電視時間不超過1小時。三、每周固定兩天，自由安排時間。但要晚上和爸爸媽媽溝通。四、一周考察一次，根據(jù)表現(xiàn)情況，爸爸媽媽決定獎勵或處分。2023暑假學(xué)習(xí)方案4暑假開場了，繁忙了一個學(xué)期的學(xué)生們終于迎來了期待已久的快樂光陰。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學(xué)生，在家里“溫故知新”，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運(yùn)，精彩比賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。2.看多點書，一定要看自己喜歡的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是安康的，可以增長知識的。3.鍛煉身體、暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運(yùn)動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看很多漂亮MM..哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉.只要用心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。4.找點興趣來搞搞，例如說你平時很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞5.幫家里做點事情、感恩嘛，多少有點...6.暑期作業(yè)每天按方案完成，別忘記了哦...7.旅游，不過人多的就千萬別去，別忘記了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點可以鍛煉身體磨練意志。2023暑假學(xué)習(xí)方案5為了我的學(xué)習(xí)著想，我決定定制暑假學(xué)習(xí)方案：1.八點—八點半起床〔中間洗臉?biāo)⒀赖取?.八點半—九點早餐時間3.九點—九點半看書〔因為早上讀書看書對記憶力有好處哦！〕4.九點半—十點寫暑假作業(yè)5.十點—十一點看課外書，輔導(dǎo)書，練琴6.十一點—十一點半看電視〔注意：要養(yǎng)成好習(xí)慣！間隔哦〕7.十一點半到十二點半幫媽媽干活〔包括吃中餐〕高中生暑假學(xué)習(xí)方案：這個暑假是高中的最后一個暑假，對即將升高三的學(xué)生來講，這五十多天可以說是時間珍貴，必須做好方案，找到最合適的學(xué)習(xí)方法進(jìn)步成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案和作息安排。不同時段學(xué)法各異對高二學(xué)生而言，這個假期是高中最后一個長假期，高中課程、內(nèi)容已根本學(xué)完，為迎接高三的全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己安排，假如把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散，感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況，按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比擬充分，學(xué)習(xí)效率最高，合適進(jìn)展集中訓(xùn)練。利用整塊的時間，主要進(jìn)展套題訓(xùn)練〔高考題〕，要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，不斷熟悉高考狀態(tài)。長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞，必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里，可以念念單詞、看看根底知識，不必強(qiáng)迫記憶，熟悉熟悉即可。晚上的學(xué)習(xí)，主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題，對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析^p，適當(dāng)總結(jié)梳理，寫出高考試題特點，類型。不同學(xué)科各有妙招語文學(xué)科，建議大家要注意根底知識的儲藏整理，包括字音、字形、成語等，“要想得高分，高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”；文言文的18個虛詞必需要純熟掌握，每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時，每個作文題目都要認(rèn)真考慮，可以簡單列出提綱，從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學(xué)科，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯，推薦一個好方法就是，先背一個單元單詞，再聽對應(yīng)的課文，單詞記得快而且聽力也有進(jìn)步。假如還有時間，建議大家多閱讀或朗讀課文。理科學(xué)習(xí)，要重視平時出錯的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題，要認(rèn)真分析^p原因。假如是由于知識的遺忘或模糊，一定要把這一局部相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是，針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)展歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練，要求必須有解題過程〔并標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)〕。假期學(xué)習(xí)方案和作息安排早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語；中間休息半小時；下午3：00-17：30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué)；中間休息半小時23:00上床，聽20分鐘外語，然后休息。8.十二點半—一點四十午睡9.一點四十—五點半學(xué)古箏〔注意：五點五十前回家〕10.五點半—六點幫媽媽做家務(wù)11.六點—六點半開餐了！12.六點半—七點看電腦〔不玩久了，要學(xué)會控制自己〕13.七點—八點練琴14.八點—八點半洗澡15.九點準(zhǔn)時睡覺。一、暑假學(xué)習(xí)方案如下：1.進(jìn)步自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)才能。2.加強(qiáng)運(yùn)動，進(jìn)步身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)方案詳細(xì)方案：1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目的進(jìn)展反思，調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己實在可行的暑假生活、學(xué)習(xí)方案。3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用才能，樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進(jìn)展分析^p，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)展認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)展梳理羅列。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一起分析^p、解決問題。2023暑假學(xué)習(xí)方案6一、生活作息方案每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床。每天在完成學(xué)習(xí)方案和保證晚上10點睡覺的前提下，玩電腦一個小時。二、學(xué)習(xí)第一階段一、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。二、每天數(shù)學(xué)10道計算題〔周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字〕。三、英語每天完成1頁〔＊號單詞抄5遍，漢語1；背所有＊號單詞；聽寫所有＊單詞兩遍〕。三、學(xué)習(xí)第二階段〔在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段〕一、每天數(shù)學(xué)10道計算題〔周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù)；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道，家長每天簽字〕。二、培養(yǎng)語文作文才能〔詳細(xì)內(nèi)容待定〕。三、培養(yǎng)英語讀聽才能〔詳細(xì)內(nèi)容待定〕。四、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)〔詳細(xì)內(nèi)容待定〕。7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。自7月21日起，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，方案如下：一、語文一、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。二、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。三、兩天背誦一篇寫人作文。四、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。二、英語一、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀、會寫。二、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時，要求聽懂并跟讀。三、數(shù)學(xué)一、每天十道數(shù)學(xué)題。二、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。2023暑假學(xué)習(xí)方案7暑假就要開場了，根據(jù)爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個好的開場!我決定擬一個暑假方案!我一定按方案做。第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。第三條：每天背誦作文精彩片段2段;第四條：每周1篇命題作文;周記一周一篇，完成時間自選。第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。()第七條：語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)展。第七條：每天寫一篇小字，假如時間寬松，再練毛筆字每天一張。另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學(xué)費(fèi)?！?0%捐給希望工程。假如以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的方案，這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。2023暑假學(xué)習(xí)方案8一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助教師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文漸漸過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學(xué)會拿起筆來書寫文章，表達(dá)自己的思想。三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學(xué)會擅長發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對于低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導(dǎo)。五，注重培養(yǎng)孩子的動手才能，給予提供理論的時機(jī)。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)進(jìn)步自己的假期。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)那么退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)姆桨?，照此施行。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興!2023暑假學(xué)習(xí)方案9總算要迎來暑假，大學(xué)生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個月的時間還是很長，還是好好方案下吧。一個大學(xué)生將來職業(yè)的開展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比方：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢就可以成就事業(yè)的開展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學(xué)生，我想說有以下幾點比擬重要：從學(xué)生生活向社會生活個人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合才能的初步成型、適應(yīng)社會的個性養(yǎng)成、對什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。而由于暑假自身可控時間比擬多且集中，因此利用暑假對將來工作中需要的技能進(jìn)展有針對性的培養(yǎng)，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談?wù)?。首先，利用暑期參與社會理論，是使大學(xué)生學(xué)生時代的生物鐘與社會節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己___年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下根底。這樣會使大學(xué)生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。其次，大學(xué)生利用假期參加社會理論，是提升自身綜合才能的有效方法。當(dāng)前社會對大學(xué)生才能的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會工作的綜合才能。這必然要求大學(xué)生在大學(xué)期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。大學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)很多將來工作中必要的技能，如：人際交往才能、處世耐力、組織才能、團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)才能等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會大環(huán)境脫節(jié)。為此，大學(xué)生很有必要盡量利用假期時間參與社會理論，以提升自身綜合才能。2023暑假學(xué)習(xí)方案10一、第一階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第一章，需要到達(dá)以下目的：1、理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會建立應(yīng)用問題的函數(shù)關(guān)系。2、理解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性。3、理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，理解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。4、掌握根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，理解初等函數(shù)的概念。5、理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系。6、掌握極限的性質(zhì)及四那么運(yùn)算法那么。7、掌握極限存在的兩個準(zhǔn)那么，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比擬方法，會用等價無窮小量求極限。9、理解函數(shù)連續(xù)性的概念〔含左連續(xù)與右連續(xù)〕，會判別函數(shù)連續(xù)點的類型。10、理解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)〔有界性、最大值和最小值定理、介值定理〕，并會應(yīng)用這些性質(zhì)。本階段主要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性；根本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)；無窮小量的比擬；兩個重要極限；函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)連續(xù)點的類型；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。二、第二階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章1—3節(jié)，需到達(dá)以下目的：1、理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，理解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會用導(dǎo)數(shù)描繪一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系。2。掌握導(dǎo)數(shù)的四那么運(yùn)算法那么和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法那么，掌握根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式。理解微分的四那么運(yùn)算法那么和一階微分形式的不變性，會求函數(shù)的微分。3、理解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會求簡單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù)。本周主要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系；平面曲線的切線和法線；牢記根本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；會用遞推法計算高階導(dǎo)數(shù)。三、第三階段復(fù)習(xí)方案：復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第二章4—5節(jié)，第三章1—5節(jié)。需到達(dá)以下目的：1、會求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。2、理解并會用羅爾〔Rolle〕定理、拉格朗日〔Lagrange〕中值定理和柯西〔Cauchy〕中值定理。3、掌握用洛必達(dá)法那么求未定式極限的方法。4、理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用。5、會用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)圖形的凹凸性?！沧ⅲ涸趨^(qū)間[a，b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。當(dāng)時，圖形是凹的；當(dāng)時，圖形是凸的〕，會求函數(shù)圖形的拐點以及程度、鉛直和斜漸近線，會描繪函數(shù)的`圖形。本周主要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會根據(jù)函數(shù)在一點的導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的增減性。會應(yīng)用微分中值定理證明。會根據(jù)洛比達(dá)法那么的幾種情況應(yīng)用法那么求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會計算函數(shù)的漸近線。會計算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問題、彈性問題、經(jīng)濟(jì)問題和幾何問題的最值]。四、第四階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第四章第1—3節(jié)。需到達(dá)以下目的：1、理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念。2、掌握不定積分的根本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數(shù)的不定積分。本周主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個函數(shù)的原函數(shù)有無窮多個，注意+C]，會運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。五、第五階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第1—3節(jié)。到達(dá)以下目的：1、理解定積分的幾何意義。2、掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。本周的主要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會根據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計算定積分等性質(zhì)。六、第六階段復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)高數(shù)書上冊第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。到達(dá)以下目的：1、掌握積分上限的函數(shù)，會求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式。2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。會求分段函數(shù)的定積分。3、掌握用定積分計算一些幾何量〔如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積〕。理解廣義積分與無窮限積分。2023暑假學(xué)習(xí)方案11學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了高一暑假作文，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧!手里拿著成績單，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病，考這分?jǐn)?shù)情有可原。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成根底不結(jié)實，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試。想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感。暑假降臨，正好可以利用這段時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的缺乏。我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：一每天堅持聽一個小時的英語。由于某些因素，讓我們在英語程度上與經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大，但俗話說一分也能壓倒眾多人。就像在這次考試中，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。都不會寫，讓我白白丟了許多分。并且在寫作文時，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度，可以引用李白的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。等等。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫，那你該如何的高分三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈敏運(yùn)用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費(fèi)了分也丟了。四整理筆記，回憶以前所學(xué)的知識。學(xué)過的知識只有不斷回憶才能讓它記憶深入。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺，我們可以在網(wǎng)上與別人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷，理解大學(xué)的招生信息等等。所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來。2023暑假學(xué)習(xí)方案12一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充分的時間，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí)，尤其是記憶力的課程(比方英語單詞、文科類科目等)。同時，高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，適量鍛煉半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學(xué)習(xí)打好根底。7:30-8:00早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。8:00-9:00實驗結(jié)果說明，這個時候人的耐力是最好的，是可以承受一些“考驗”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比方數(shù)學(xué)。9:00-11:00這個時間段的短期記憶力效果比擬好，對于即將要考核的東西可以進(jìn)展“突擊”，可到達(dá)事半功倍的效果!11:00-12:00接近午飯時間，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，這個時間可以進(jìn)展一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，到達(dá)穩(wěn)固的目的。12:00-13:00午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)展一定的休息。13:00-14:00這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，假如要午睡的話，半小時就差不多了。15:00-16:00這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。17:00-18:00這段時間合適做一些復(fù)雜的計算和費(fèi)力的功課。19:00點左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。晚飯后可根據(jù)個人情況安排復(fù)習(xí)，可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時睡覺，必須趕在12點之前休息，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充分精力和狀態(tài)。2023暑假學(xué)習(xí)方案13暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為同學(xué)們帶給了廣闊的展示自我的舞臺。而方案運(yùn)用暑假時間，成了我們當(dāng)前首先該做的事。一、科學(xué)合理地制定暑假活動方案假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一挑選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應(yīng)嚴(yán)格按照“方案表”進(jìn)展，但還是要注意勞逸結(jié)合。二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接獎學(xué)金考試這個測試是暑假后初一下學(xué)期的一個總結(jié)，暑假中，要把初一下學(xué)期學(xué)習(xí)的所有資料認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，還要制定一個“復(fù)習(xí)方案表”。爭取測出好成績。三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，開展自己的特長根據(jù)自己的興趣愛好，用心參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù)，掌握一技之長，為將來的開展打下根底。四、勤奮讀書，注意積累，擅長寫作，靈敏運(yùn)用利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷進(jìn)步自己的閱讀潛力和寫作程度，陶冶情操。此外，暑假中還可以用心進(jìn)展體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參見社會理論活動體驗生活……只有抓住時機(jī)，不斷展示自我，拓展視野，才會安康成長。一、時間安排1、每一天的四個“1小時保障”每一天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);每一天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每一天保障一小時的英語自學(xué);每一天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。2、方案與非方案如無特殊狀況，每一天務(wù)必完成以上方案;每一天的方案在得到“保障”的前提下，可靈敏自由安排;假如因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行;可以偶然睡懶覺，但不要影響當(dāng)日方案的施行。二、學(xué)習(xí)方案1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。2、語文課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答復(fù)、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。3、數(shù)學(xué)課程方案7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;假期完成五年級《奧數(shù)進(jìn)步班》的自學(xué)，根本掌握其要領(lǐng)，有選取性挑選典型題目做。自己注意計算細(xì)心化的糾正。4、英語課程方案英語學(xué)習(xí)潛力和成績一般，要重點加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和潛力的培養(yǎng);把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每一天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;假期把以