雙減家長會(huì)優(yōu)秀模板兩篇

家校攜手共話“雙減”攜手助力成長雙減家長會(huì)二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)輸入學(xué)校班級(jí)輸入日期時(shí)間家庭是孩子的第一課堂，家長是孩子的第一任老師，讓我們共同來關(guān)注孩子的成長！目錄班級(jí)基本情況介紹解讀“雙減”工作學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理政策二年級(jí)學(xué)習(xí)方法雙減后家庭教育二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)班級(jí)基本情況介紹第一部分?jǐn)?shù)學(xué)老師（副班主任）徐老師聯(lián)系方式：12345678911語文老師（班主任）王老師聯(lián)系方式：12345678911上放學(xué)時(shí)間安排上午8:20上課；11:20放學(xué)下午1:45上課；4:50放學(xué)請(qǐng)及時(shí)來接送孩子班級(jí)情況大部分同學(xué)活潑好動(dòng)，有上進(jìn)心，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，紀(jì)律衛(wèi)生等表現(xiàn)較好，熱愛班集體，珍惜集體榮譽(yù)，學(xué)校每周評(píng)比流動(dòng)紅旗到目前為止我班居年級(jí)第一。在去年期末考試中，我班的語文成績也穩(wěn)居第一。全班學(xué)生：42人男生：22人女生：20人班委成員名單插入圖片插入圖片班長輸入姓名插入圖片插入圖片插入圖片副班長輸入姓名紀(jì)律委員輸入姓名勞動(dòng)委員輸入姓名宣傳委員輸入姓名二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)第二部分解讀工作“雙減”1.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。2.減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。雙減政策：通過加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減政策出臺(tái)的目的是雙減，減輕了家長的精神負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)第三部分學(xué)習(xí)五項(xiàng)管理政策“五項(xiàng)管理”即作業(yè)睡眠手機(jī)讀物體質(zhì)管理針對(duì)當(dāng)前學(xué)生作業(yè)存在的問題，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”規(guī)定中關(guān)于作業(yè)管理的十條要求，對(duì)老師作業(yè)管理、設(shè)計(jì)、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出明確要求，突出作業(yè)的育人功能。學(xué)校要求各年級(jí)組、教研組、班級(jí)根據(jù)學(xué)生學(xué)段、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和能力水平實(shí)行作業(yè)分層或布置個(gè)性化作業(yè)。老師盡量利用學(xué)生在校時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生突破重難點(diǎn)、完成關(guān)鍵作業(yè)，減少家庭作業(yè)量，一、二年級(jí)不留書面作業(yè)，三、四、五學(xué)生每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。一、作業(yè)管理篇不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。相關(guān)建議如下:1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。建議家長與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣，做作業(yè)的能力。2.鼓勵(lì)學(xué)生自主完成作業(yè)，如孩子學(xué)習(xí)中需要幫助，家長指導(dǎo)要注意分寸，家長可給予提示，然后讓孩子獨(dú)立思考，認(rèn)真完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。3.孩子因故未能在就寢之前完成作業(yè)，家長可在作業(yè)本上說明情況，或者告知老師，可終止作業(yè)按時(shí)就寢。4.多次未能按時(shí)完成時(shí)，老師會(huì)進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)，通過延時(shí)服務(wù)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。邀請(qǐng)家長朋友監(jiān)督落實(shí)。充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障，不僅可以增強(qiáng)孩子的免疫力，同時(shí)還能讓孩子以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)和人際交往，對(duì)提升學(xué)習(xí)效率及和諧人際關(guān)系均有十分積極的意義。文件要求小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。學(xué)校將定期通過家訪、座談、問卷、時(shí)間管理手冊(cè)等方式對(duì)孩子睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)。教師會(huì)每天關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài)，及時(shí)與家長溝通。二、睡眠管理篇為了保證學(xué)生的充足睡眠，相關(guān)建議如下:幫助孩子制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生不晚于21:30，應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。鼓勵(lì)孩子午休。上午孩子學(xué)習(xí)節(jié)奏較快，容易疲倦。所有在校生中午學(xué)校安排統(tǒng)一午休。家長盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣和生活習(xí)慣。為保護(hù)學(xué)生視力，確保學(xué)生在校專心學(xué)習(xí)，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，對(duì)學(xué)生手機(jī)管理作出明確規(guī)定：學(xué)生原則上不得將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。三、手機(jī)管理篇為把相關(guān)要求落到實(shí)處,該校提出如下建議:上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任或任課教師進(jìn)行溝通。學(xué)生可以使用傳達(dá)室電話、辦公室電話及教師的電話與家長聯(lián)系。確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意、向班主任提出書面申請(qǐng)，班級(jí)設(shè)置手機(jī)保管處,進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任保管，放學(xué)后歸還。家長應(yīng)以身作則，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的管理，嚴(yán)格限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間和場(chǎng)合，在孩子面前盡量少用或不用手機(jī)，與孩子相處時(shí)全情投入，讓孩子感受到來自老師、父母的用心陪伴與深切關(guān)注。為給學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，讓學(xué)生從經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，學(xué)校將嚴(yán)格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》規(guī)定采購課外讀物，禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物（含數(shù)字出版物），禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校每年參照《教育部推薦新課標(biāo)中小學(xué)課外閱讀書目》向孩子推薦優(yōu)質(zhì)課外讀物，同時(shí)不斷豐富校內(nèi)閱讀資源，增加閱讀時(shí)間。日常管理中，學(xué)校對(duì)學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時(shí)處理。四、讀物管理篇為激發(fā)每位學(xué)生的閱讀興趣，將讀書落到實(shí)處，相關(guān)建議如下：培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。建議家長課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館，以教育主管部門推薦書目為重點(diǎn)，為孩子購買書籍。設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹立自信；增強(qiáng)讀書的樂趣，感受讀書帶來的收獲。良好的體質(zhì)是學(xué)生成人、成才的基礎(chǔ)。面對(duì)當(dāng)前學(xué)生在體能、視力、心理等方面存在的問題，學(xué)校將嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育與健康課程，保證每天上下午大課間體育活動(dòng)時(shí)間，確保每一個(gè)學(xué)生每天不少于1小時(shí)的在校體育活動(dòng)時(shí)間。為培養(yǎng)學(xué)生掌握1-2項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)校開設(shè)了田徑、足球、籃球、排球、跳繩、毽球、羽毛球等體育社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育項(xiàng)目。學(xué)校每學(xué)期還定期開展體育節(jié)等系列活動(dòng)，做到了人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與，在活動(dòng)中掌握運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)校保障每天兩次眼保健操，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行兩次視力檢查。五、體質(zhì)管理篇為了讓學(xué)生擁有更加健康的體魄和美好的生活，我們向家長提出如下建議:家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，鼓勵(lì)和督促孩子積極參與體育鍛煉，保障每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，以增強(qiáng)自身的體質(zhì)和免疫力。鍛煉時(shí)，要量力而行，注意運(yùn)動(dòng)安全，運(yùn)動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以免造成運(yùn)動(dòng)損傷。時(shí)刻關(guān)注孩子身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時(shí)診治，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校如果是特異體質(zhì)，及時(shí)告知班主任。如孩子患先天性疾病或嚴(yán)重疾病不適合參加體育鍛煉的，請(qǐng)務(wù)必要叮囑其不可參加體育鍛煉。二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)第四部分二年級(jí)學(xué)習(xí)方法語文的朗讀和寫法1、書上的課文要求背誦的一定要背得很熟練，不要求背誦的也應(yīng)該讀的很流利。2、課外閱讀堅(jiān)持讓孩子每天閱讀半小時(shí)以上，一定要讀出聲音來。關(guān)于朗讀語文的朗讀和寫法1.能將自己想的用文字來描述，語句通順。2.能分自然段來構(gòu)成作文。3.寫話中能正確使用句號(hào)、逗號(hào)問號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.寫話基本格式正確，內(nèi)容不少于150字。關(guān)于寫法語文的朗讀和寫法1.先說后寫，先將自己要寫的說清楚后再動(dòng)筆。2.鼓勵(lì)為主，建議為輔，切忌批評(píng)孩子的稚嫩水平。關(guān)于寫話二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)孩子每周回家學(xué)習(xí)方法：先復(fù)習(xí)本周所學(xué)的知識(shí)，理通脈絡(luò);然后再把這周的學(xué)習(xí)知識(shí)來拿出來檢測(cè)學(xué)習(xí);最后把下周要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí)。如果采用這樣的方法并堅(jiān)持下去，我相信孩子的學(xué)習(xí)一定會(huì)有很大進(jìn)步的。二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)第五部分雙減后家庭教育面對(duì)“雙減”，應(yīng)該做什么，怎么做？很多家長焦慮的問題是：作業(yè)少了，沒有課外輔導(dǎo)，孩子的考試怎么辦？作為家長，永遠(yuǎn)是孩子成長的第一責(zé)任人。家長不妨問自己三個(gè)問題：1.孩子通過校外輔導(dǎo)獲得了穩(wěn)定而持久的分?jǐn)?shù)增長嗎？2.分?jǐn)?shù)的提高等同于學(xué)業(yè)水平和能力的提升嗎？3.孩子在接受輔導(dǎo)后，學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法有積極、長效的變化嗎？1.培養(yǎng)自律2.重視閱讀3.用心陪伴建議家長重視以下幾個(gè)方面：4.建立規(guī)矩，讓孩子學(xué)會(huì)敬畏5.播種理想，讓孩子樹立目標(biāo)6.相互配合，讓家校共助成長

結(jié)束寄語尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學(xué)校教育并不是萬能的，它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，只有學(xué)校、家庭的共同教育才能培育出我們未來社會(huì)的新人才，為了孩子，讓我們真誠攜手，共軌同行吧！最后，祝各位家長家庭幸福、工作順利！謝謝大家！家校攜手共話“雙減”攜手助力成長雙減家長會(huì)二年級(jí)雙減、五項(xiàng)管理家長會(huì)輸入學(xué)校班級(jí)輸入日期時(shí)間開學(xué)家長會(huì)2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)姓名：XXX日期：2021.1、請(qǐng)家長先簽到2、請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)3、請(qǐng)不要吸煙溫馨提示：各位家長：首先對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。非常感謝大家來參加這次家長會(huì)。今天，把大家從百忙中請(qǐng)來，就是想共同教育好孩子，讓您的孩子，愉快學(xué)習(xí)，健康成長，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都能穩(wěn)步提高。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切！家長會(huì)流程班級(jí)情況簡單介紹談學(xué)習(xí)談安全談習(xí)慣談?wù)叩谝徊糠职嗉?jí)情況簡單介紹2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)班級(jí)學(xué)生共計(jì)：62人男生：41人女生：21人中午在校就餐42人，坐校車21人班委成員名單班長輸入姓名副班長輸入姓名學(xué)習(xí)委員輸入姓名紀(jì)律委員輸入姓名班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步第二部分談學(xué)習(xí)2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)學(xué)生勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法較好。家長的支持和鼓勵(lì)。學(xué)生進(jìn)步的原因?qū)W習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）家長不夠重視孩子學(xué)習(xí)。成績不理想的原因：第三部分談安全2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間友好相處。2、校外安全防、防拐騙、交通安全3、飲食安全不吃臟東西、壞東西。4、交通安全放學(xué)及時(shí)回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。孩子不要早到校，記準(zhǔn)到校時(shí)間。放學(xué)，請(qǐng)家長記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來接孩子。如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５模?qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系。孩子因?yàn)槟挲g太小，不要讓孩子自己回家。上下學(xué)安全注意事項(xiàng)：第四部分談習(xí)慣2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣4、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3、愛讀書，基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床，按時(shí)到校，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、不隨手扔垃圾，主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。2、講究個(gè)人衛(wèi)生，每天早晚洗臉?biāo)⒀?，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生。教育方法1、多耐心，少責(zé)罵2、多鼓勵(lì)，少批評(píng)3、多嚴(yán)格，少溺愛4、少橫比，多縱比第五部分談?wù)?022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)雙減政策有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試“5+2”課后服務(wù)延長課后服務(wù)時(shí)間，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于17:30，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，由家長提出書面申請(qǐng)，學(xué)校提供延時(shí)服務(wù)，延時(shí)服務(wù)會(huì)安排專人照管學(xué)生自行學(xué)習(xí)、作業(yè)及課外閱讀、興趣活動(dòng)等，不進(jìn)行集中授課。我校課后服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科拓展、答疑解惑和社團(tuán)活動(dòng)（合唱、器樂、舞蹈、足球、籃球、畫畫、機(jī)器人、燈謎、書法等多樣興趣活動(dòng)，安排在每周三下午15:20——16:30），不進(jìn)行集中授課。

五項(xiàng)管理作業(yè)管理睡眠管理手機(jī)管理體質(zhì)管理讀物管理幫助孩子制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:00，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)上床，按時(shí)入睡的好習(xí)慣，給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，使亮度、溫度及濕度適宜。屏蔽噪音，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢。睡眠管理原則上不能將手機(jī)帶入校園，禁止帶入課堂。確有需求的，須經(jīng)家長同意并書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后由班主任統(tǒng)一保管。家長們以身作則，言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣，防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。手機(jī)管理一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書面作業(yè)不超過60分鐘；不給家長布置作業(yè)或要求家長、學(xué)生批改作業(yè)；不用手機(jī)布置作業(yè)。作業(yè)管理建議家長課余時(shí)間多帶孩子去書店、圖書館，培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。設(shè)立親子閱讀時(shí)間，每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書。鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書活動(dòng)。讀物管理周末時(shí)間也不要放松，每天鍛煉1小時(shí)。做好近視防控和監(jiān)測(cè)，建立體質(zhì)健康檔案。家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，關(guān)注孩子用眼和身心健康，鼓勵(lì)并陪伴孩子參加戶外活動(dòng)，在家積極開展親子體育活動(dòng)，確保每天1小時(shí)的校外體育鍛煉，促進(jìn)孩子健康成長。體質(zhì)管理每天準(zhǔn)備3支以上削好的鉛筆、橡皮擦，并帶好書本、作業(yè)到學(xué)校。上學(xué)期間不準(zhǔn)看電視。每天晚上9點(diǎn)前必須睡覺。上午到校:8:15中午放學(xué):11:30中午必須午睡!下午到校:14:40下午放學(xué):17:25和家長約定接送地點(diǎn)。需要配合事項(xiàng)三分靠教，七分靠學(xué)；三分靠學(xué)，七分靠管；三分靠批評(píng),七分靠表揚(yáng)1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流玩耍2、每周留一點(diǎn)和孩子一起看書，看電視3、每月騰一點(diǎn)和孩子外出家長是孩子最好的老師4、你可以不是天才，但你可以成為天才的父母送給家長的話（與家長共勉)開學(xué)家長會(huì)2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)姓名：XXX日期：2021.開學(xué)家長會(huì)2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)姓名：XXX日期：2021.1、請(qǐng)家長先簽到2、請(qǐng)把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)3、請(qǐng)不要吸煙溫馨提示：各位家長：首先對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎。非常感謝大家來參加這次家長會(huì)。今天，把大家從百忙中請(qǐng)來，就是想共同教育好孩子，讓您的孩子，愉快學(xué)習(xí)，健康成長，讓他們?cè)诟鱾€(gè)方面都能穩(wěn)步提高。一句話，一切為了孩子，為了孩子的一切！家長會(huì)流程班級(jí)情況簡單介紹談學(xué)習(xí)談安全談習(xí)慣談?wù)叩谝徊糠职嗉?jí)情況簡單介紹2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)班級(jí)學(xué)生共計(jì)：62人男生：41人女生：21人中午在校就餐42人，坐校車21人班委成員名單班長輸入姓名副班長輸入姓名學(xué)習(xí)委員輸入姓名紀(jì)律委員輸入姓名班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績希望每個(gè)孩子都有進(jìn)步第二部分談學(xué)習(xí)2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)學(xué)生勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)較重視。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法較好。家長的支持和鼓勵(lì)。學(xué)生進(jìn)步的原因?qū)W習(xí)態(tài)度差。（學(xué)習(xí)不刻苦）學(xué)習(xí)方法不合適。（習(xí)慣差）家長不夠重視孩子學(xué)習(xí)。成績不理想的原因：第三部分談安全2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)注重孩子的安全教育1、校內(nèi)安全教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律，不玩危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間友好相處。2、校外安全防、防拐騙、交通安全3、飲食安全不吃臟東西、壞東西。4、交通安全放學(xué)及時(shí)回家，走路靠右邊，注意觀察。紅燈停，綠燈行。孩子不要早到校，記準(zhǔn)到校時(shí)間。放學(xué)，請(qǐng)家長記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)來接孩子。如果孩子因?yàn)樯』蚴瞧渌虿荒艿叫５?，?qǐng)家長及時(shí)與老師聯(lián)系。孩子因?yàn)槟挲g太小，不要讓孩子自己回家。上下學(xué)安全注意事項(xiàng)：第四部分談習(xí)慣2022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣4、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣3、愛讀書，基本上能夠每天堅(jiān)持讀書半小時(shí)。1、端正的坐姿、讀書、寫字、握筆姿勢(shì)。2、能夠按時(shí)并且認(rèn)真地、地完成作業(yè)，不拖拉，書寫規(guī)范。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣1、早晨按時(shí)起床，按時(shí)到校，不遲到。2、吃飯、上學(xué)、做作業(yè)等生活中的事情不拖拉。3、不隨便要零食和玩具，不帶零食和玩具上學(xué)。4、不對(duì)電視和網(wǎng)絡(luò)著迷。5、能幫助媽媽做一些家務(wù)。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、不隨手扔垃圾，主動(dòng)保持環(huán)境衛(wèi)生。2、講究個(gè)人衛(wèi)生，每天早晚洗臉?biāo)⒀?，每晚洗腳，勤洗頭，勤洗澡。3、自覺主動(dòng)地保持衣服干凈衛(wèi)生。教育方法1、多耐心，少責(zé)罵2、多鼓勵(lì)，少批評(píng)3、多嚴(yán)格，少溺愛4、少橫比，多縱比第五部分談?wù)?022年春季小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長會(huì)雙減政策有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試“5+2”課后服務(wù)延長課后服務(wù)時(shí)間，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于17:30，對(duì)有特殊需要的學(xué)生，由家長提出書面申請(qǐng)，學(xué)校提供延時(shí)服務(wù)，延時(shí)服務(wù)會(huì)安排專人照管學(xué)生自行學(xué)習(xí)、作業(yè)及課外閱讀、興趣活動(dòng)等，不進(jìn)行集中授課。我校課后服務(wù)內(nèi)容包括作業(yè)輔導(dǎo)、學(xué)科拓展、答疑解惑和社團(tuán)活動(dòng)（合唱、器樂、舞蹈、足球、籃球、畫畫、機(jī)器人、燈謎、書法等多樣興趣活動(dòng)，安排在每周三下午15:20——16:30），不進(jìn)行集中授課。

五項(xiàng)管理作業(yè)管理睡眠管理手機(jī)管理體質(zhì)管理讀物管理幫助孩子制訂作息時(shí)間表