數(shù)學(xué)月考成績總結(jié)

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數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)1

又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些閱歷，本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，卷子很簡約，題題順當(dāng)，接著又認(rèn)仔細(xì)真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一貫有一個盼望：數(shù)學(xué)考總分值。

離開考場之后，考總分值的盼望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確?？吹揭恍┩瑢W(xué)由于對答案發(fā)覺錯題而無精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時仔細(xì)做完題目之后，又仔細(xì)地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。

但過了不久，這非常的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲傷與絕望。那張圖我畫的很大。我略帶興奮的說。不，還好，不大。

我嚇了一跳，莫非是我畫錯了?不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應(yīng)當(dāng)是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么慰?自己。但是心中依舊很忐忑。

我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我擔(dān)心的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果真是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!總分值的盼望像一個個泡沫立刻在心中破滅了。3分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。3分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的.損失啊!

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)2

數(shù)學(xué)期中考試成果出來了。老師把試卷發(fā)了下來，我認(rèn)真地閱覽了一遍，考砸的主要緣由是：馬虎、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了許多，以后肯定要端正我的學(xué)習(xí)立場、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結(jié)果是答非所問。這或許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之，以后肯定會在做題的過程中仔細(xì)審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清晰。做完題目后要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相像的錯誤。

看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚。而且，我失分的題都是一些簡約的計算題。

當(dāng)你問起我為什么錯時，你們確定會猜到我要說：由于馬虎。但是我不會這樣說，反而會說：知識掌控得不堅固。老師教了很多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡約的題，導(dǎo)致了錯誤。

媽媽語重心長地告知我：語文和數(shù)學(xué)就像一個人的兩條腿，假如一條腿長，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成果不錯，但數(shù)學(xué)成果不抱負(fù)。肯定要把數(shù)學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數(shù)學(xué)成果不抱負(fù)，我肯定會努力加油。俗話說：失敗乃勝利之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)3

這次的期中考試我覺的我考的不是很好就說數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣數(shù)學(xué)成果才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo)，還要細(xì)心，由于有可能在考試時，一道題的列式正確，可最末的計算卻錯了，這也是時常發(fā)生的，所以肯定不能馬虎，不能掉以輕心，否那么懊悔莫及。這次考試告知了我，不能再驕傲了，數(shù)學(xué)已經(jīng)不再是以前的基本學(xué)科了，我們基本知識都學(xué)完了后，現(xiàn)在是真正的幾何知識。我肯定要加倍努力，快速掌控它!“世上無難事，只怕有心人”。我相信經(jīng)過不懈的努力，我的成果肯定能夠更上一層樓!

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)4

“思維方式?jīng)Q斷做事行為，做事行為決斷習(xí)慣，習(xí)慣決斷性格，性格決斷命運?！北葼枴どw茨的一席話令我對人生又有了新的感悟。

一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒什么大的改變。成果的不見好轉(zhuǎn)，說明我自己在思想上存在問題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成果，而是思想上的問題，由于這將關(guān)系到我一生的命運。成果問題的確很讓人頭疼，不過路是自己選的，問題也應(yīng)由自己來承受，針對單科存在的問題還是應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的分析。

數(shù)學(xué)自古以來就是文科生的弱科，但這個社會又是一個弱肉強食的社會，假如你不強，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無條件的提升數(shù)學(xué)成果，針對此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來說還是比較簡約，但因馬虎未審清題意，所以丟了很多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個人看來124分是正常分?jǐn)?shù)，由于這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過120分。上高三以來我的數(shù)學(xué)成果一貫是班級里最好的，但這次的失誤令我非常后悔，盼望沒有令數(shù)學(xué)老師絕望，下次月考，我會拿回本屬于我的東西。

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)5

今日，我們考了數(shù)學(xué)期中測試，我只得了97分，是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次，假如不算這次，那么我的最低分才98分。

做完了試卷，我依舊和以前一樣，仔細(xì)檢查試卷，檢查出來了一個錯誤，我自認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)沒錯誤了，才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后，我發(fā)覺，我的一個“只寫算式，不求答案”的題錯了，所以減了三分，得了個“97”。做錯這道題的緣由就是馬虎大意，原來我應(yīng)當(dāng)用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻由于看題太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個大大的問號。

這次數(shù)學(xué)考試我考的很不抱負(fù)，下一次我肯定要更加努力，再考出一個“100”分!

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)6

導(dǎo)致這次數(shù)學(xué)月考成果不好的緣由有許多，我總結(jié)有以下幾點：

1、馬虎、馬虎沒有仔細(xì)審題。

2、上課沒有仔細(xì)聽講。

3、書沒有看透，有的定義沒有記熟，因此對考題中一些定義性的內(nèi)容回答不精確。

4、做題太慢，沒有檢查的時間。

5、平常做題少，見到的題型也少，

我的數(shù)學(xué)一共扣了13分，有兩道填空題錯了，扣2分，一題是馬虎，一題是定義不熟;一題是判斷題錯了，扣了1分，主要是上課沒有仔細(xì)聽講;兩道應(yīng)用題錯了，扣了10分，一題是由于沒有見過類似的題型，沒有掌控方法，不會做，一題還是由于沒有仔細(xì)審題，忘卻換算了，導(dǎo)致計算錯誤。

為了下一次取得好的成果，我給自己制定了目標(biāo)和計劃：

1、改掉馬虎馬虎的壞毛病。

2、上課仔細(xì)聽見，課前預(yù)習(xí)，課后好好復(fù)習(xí)。

3、熟記定義，每個知識點都要復(fù)習(xí)到，仔細(xì)記到心里。

4、提高做題速度。

5、以后多做一些練習(xí)題。爭取下次能取得好的成果。

數(shù)學(xué)月考成果總結(jié)7

本試卷選擇題共10道題，填空題4道題，解答題5道;特別是4，9，16題學(xué)存在很大問題。丟分有兩個緣由，第一，基礎(chǔ)知識記憶不牢，第二公式即使記住了但不會簡約應(yīng)用。在這考試中反應(yīng)的很明顯同學(xué)共識記憶不牢，計算不夠精確，在這部分存在著問題。解題有不規(guī)范，幾乎全部同學(xué)在計算上都有不同程度的失分現(xiàn)象。中等偏下的同學(xué)中計算失分率更大。計算技能有待提高。

在今后教學(xué)的過程中，應(yīng)當(dāng)切實貫徹新課程理念，著意激發(fā)同學(xué)愛好，著重同學(xué)的學(xué)習(xí)體驗，提高課堂教學(xué)效率，努力提高同學(xué)的數(shù)學(xué)技能和綜合素養(yǎng)。力求做到以下三點：

1.培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：本次不些同學(xué)之所以沒有考得好成果，就是由于平常學(xué)習(xí)習(xí)慣不好