小班感恩節(jié)活動總結(jié)2023

【感恩節(jié)】為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。小班感恩節(jié)活動總結(jié)怎么寫。以下是收集整理的小班感恩節(jié)活動總結(jié)2023精選3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、“感恩系列主題班會”活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。學(xué)會感恩，表達感恩，我們每個人都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個人。感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意一種說法是為了感謝上天賜予的好收成。另一種說法是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。感恩節(jié)是北美洲獨有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個星期四為美國的感恩節(jié)。11月26日是今年的感恩節(jié)。二、“感恩系列主題班會”活動目的：時值感恩節(jié)之際，在這感恩之情悄悄在我們心中彌漫的時候，也許你會因為缺少勇氣而難于出口，也許你會因為沒有機會而無法表現(xiàn)，也許你又會為錯過了一年的感恩節(jié)而懊悔不已。為了加強感恩教育，深化大學(xué)生思想政治工作內(nèi)涵，為學(xué)生的成長提供一個指導(dǎo)，讓家長、師長感受到他們成長所帶來的喜悅，讓這些家長、師長體驗接受到來自這些孩子的感恩時那種欣慰的感覺。經(jīng)調(diào)研論證，學(xué)校決定由學(xué)生處號召全校各班級開展“感恩系列主題班會”，為同學(xué)們創(chuàng)建一個平臺，營造一個契機，讓你來表達你心中的感恩之情。三、“感恩系列主題班會”參考主題：感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩親人。四、“感恩系列主題班會”表達形式與開展形式：感恩詩歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演講會、感恩故事會。五、“感恩系列主題班會”活動主體：感恩主題班會，全校4個年級所有班主任都可以組織本班參加本次感恩主題班會活動，包括輔導(dǎo)員副書記等學(xué)生工作隊伍人員做班主任的。沒有班主任的班級也可以參加活動評比，請注明該班沒有班主任。六、“感恩系列主題班會”活動時間：1、報名時間：11月12日前在先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名。2、內(nèi)容展示：11月19日前，把班會照片和內(nèi)容等傳到本班博客上。我們從11月20日開始進行評比。3、選拔：我們將把主題班會比較好的班級的班級博客網(wǎng)址等報名的信息統(tǒng)計到專門的日志下，集中推薦給大家學(xué)習(xí)交流。對反響好的主題班會進行表彰。七、“感恩系列主題班會”參賽資格：1、感恩主題班會現(xiàn)場的師生合影。2、感恩主題班會報名階段先在博客上(社區(qū)學(xué)生會博客)指定報名處報名。3、感恩主題班會照片和活動記錄總結(jié)等在規(guī)定時間內(nèi)傳到本班博客上。4、班級必須有符合要求的班級博客，并在參賽前已由輔導(dǎo)員統(tǒng)一在學(xué)生處備案。八、“感恩系列主題班會”活動組委會主辦：學(xué)生處承辦：社區(qū)學(xué)生會協(xié)辦：各院系學(xué)工辦(一)活動前期1借場地|、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開展，得到了各方面的大力支持2買相關(guān)物品，如氣球、藍絲帶小禮物等都能在活動錢買到并準(zhǔn)備好3掛橫幅、貼展板都能及時地對外宣傳，為這次活動做了很好的宣傳工作4布置場地，搭帳篷，鋪紅地毯，放展板，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進行。(二)活動過程每個人都能各司其能，做好自己相應(yīng)的工作1分發(fā)藍絲帶，向廣場上的路人講感恩的意義以及要學(xué)會感恩2讓廣場上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名，奉獻一片愛心3對路人講解展板上貼的.照片，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心4分發(fā)傳單，向路人介紹感恩節(jié)活動的意義，讓他們參加到這個活動中來。5主持人在臺上積極調(diào)動現(xiàn)場氣氛，讓臺下的觀眾融入到這個活動中來，演員們激情地演出，把活動推出向了最高潮。6當(dāng)現(xiàn)場氣氛冷淡時，能夠及時調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使活動進行下去(三)1、折帳篷，搬音響，收橫幅，收地毯收展板等都能在短時間內(nèi)高效率地完成，分工明確合理。2、集體拍照留念，為這個活動畫上了圓滿的句號。(一)活動前期1、未考慮到天氣問題，活動當(dāng)天上午下雨，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局。2、場地的借用布恩那個在前完成搞定，使布置場地多次移位延長了布置場地的時間(二)活動中1、不能積極調(diào)動廣場上的路人來參加本次活動分發(fā)宣傳單的效果不明顯。2、場下觀眾不太多，有一段時間出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。在美國初期，首批歐洲的移民不堪忍受宗教的迫害，從英國乘坐五月花號船遠渡重洋來到美洲大陸，當(dāng)時適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人一起歡宴，舉杯同慶。后來人們?yōu)榱思o(jì)念印第安人的恩情，設(shè)定了感恩節(jié)。初時感恩節(jié)并沒有固定日期，都是由各州臨時決定，直到美國獨立之后，感恩節(jié)便成為全國性的節(jié)日?，F(xiàn)在感恩節(jié)的意義從美國傳播至全世界，因為感恩節(jié)的設(shè)立是要提醒人們，要想擁有快樂的心，就要學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，我們的生活才會變得更加美好。在兒童教育領(lǐng)域，感恩節(jié)的主角毫無意外應(yīng)該是孩子，因為這個時期是培養(yǎng)孩子人生觀世界觀的最主要階段，是培養(yǎng)情操、道德行為的最佳時期，而感恩是生活的一種心態(tài)，是人與人情感的表達方式，所以年輕父母們都應(yīng)該重視感恩節(jié)，和孩子們一起吃頓有意義的“感恩飯”，與他們談?wù)摳卸鞯挠嘘P(guān)話題，告訴他們感恩究竟是怎么回事，這才是最有意義的親子互動。感恩節(jié)，我們要告訴孩子們什么呢？為什么過感恩節(jié)呢？有人認為外國人的節(jié)日不關(guān)中國人的事，雖然這是外國人的節(jié)日，但我們想想，是不是有很多事情需要我們?nèi)ジ卸?？有很多人需要我們?nèi)ジ卸?？就從字面意義上講，感恩的意義是不分國界的，因為它屬于愛的范疇。人活著要學(xué)會知愛，懂愛，付出愛，沒有一種愛是必須的，那么理所當(dāng)然也要學(xué)會感恩。孩子漸漸長大了，有了自己的脾氣和性格，對事情也將逐漸有自己的見解。但畢竟是小小人兒，經(jīng)歷的少，所以想法也狹隘。當(dāng)小孩亂發(fā)脾氣任性胡鬧時說的話有時候也很傷人的，因此要引導(dǎo)孩子懂得爸爸媽媽做的一切都是為了孩子好，是以孩子的益處為前提的。人生除了“親情”、“愛情”，還有就是“友情”了，沒有友情的人生是多么可悲啊。當(dāng)你孤寂落迫時，當(dāng)你遇到難事愁事時，朋友之情所給予的.，是最珍貴最值得珍惜的。因此在孩童時期的友情，是一輩子也忘不了的，告訴孩子，真心待人，別人也會真心待你的。例如歷史小故事《東郭先生和狼》，可以讓孩子知道東郭先生好心救狼，狼卻反過來要吃他。雖然故事本意是講不能對狼仁慈，但是引申地講，人都應(yīng)該知恩圖報，這樣才能讓人看重你的品質(zhì)。讓孩子懂得幫助都是互相的，對不對？在街上，當(dāng)孩子看到街頭乞丐和一些殘疾人并感到厭惡與害怕時要教導(dǎo)他，很多人不會像自己一樣那么幸福的，那都是生活所迫，因此我們要給予他們更多的關(guān)愛和幫助，關(guān)愛別人，也是關(guān)愛社會，對于小小的他來說，其實就是這么簡單。告訴孩子，生活是很艱辛的，要靠勞動所得富足的生活，你有忙忙碌碌的爸爸媽媽，有和藹可親的姥姥姥爺，爺爺奶奶，每頓都有營養(yǎng)豐富可口的飯菜，可以一家人一起出去呼吸新鮮空氣，這一切是不是很美好？生活就是這樣的，簡單中有快樂，知足也常樂。感恩節(jié)是西方的節(jié)日，中國是沒有的。但之所以要讓孩子知道這個節(jié)日，就是要讓她養(yǎng)成有一顆感恩的心，至此其實感恩節(jié)也不是這么重要了?！救f圣節(jié)】萬圣節(jié)就要到了，一起去參見萬圣節(jié)化妝派對吧。不過你長的這么有個性，不打扮也蠻像鬼的，記得準(zhǔn)時赴約哦!萬圣節(jié)快樂!幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)怎么寫。以下是收集整理的幼兒園萬圣節(jié)活動總結(jié)2023，僅供參考，希望能夠幫助到大家。萬圣節(jié)相對成功，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上的微笑，我也很高興！萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面進行總結(jié)：（1）首先是萬圣節(jié)活動的策劃。策劃是三個人共同討論的。計劃很好。不過，在以后的實施中，我和__老師可能溝通不到位。我基本上沒有參加萬圣節(jié)活動。也許我太膽小了。我仍然沒有信心邁出這一步。（2）在活動道具上，如橫幅、游戲道具、游戲獎品等，也是在X老師的幫助下完成的。幸運的是，游戲中的道具就足夠了。說到游戲，選擇的游戲相對新穎，孩子和父母都參與其中，享受游戲帶來的快樂。（3）在活動中，特別是在節(jié)目中，由于x老師的救援，這個鏈接可以繼續(xù)下去。我不知道如何適應(yīng)情況，也不知道如何處理突然發(fā)生的情況，另外，因為我沒有雙手準(zhǔn)備，所以我在播放背景音樂時被卡住了。因此，在今后組織活動時，我們應(yīng)該想象每一種可能的情況，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。在現(xiàn)場緊急情況下也需要努力工作。（4）制作南瓜燈時，雖然有人提前發(fā)短信通知家長帶刀，但有些家庭還是沒有帶刀，也沒有提前準(zhǔn)備好用刀。由于x老師帶來的垃圾袋，他們沒有考慮垃圾袋。在這些方面，我沒有充分考慮。今后，這方面還有待加強。簡而言之，通過這個萬圣節(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己的許多缺點，自信，現(xiàn)場緊急情況，準(zhǔn)備事情，考慮事情需要大大提高！我希望我能在下一個活動中取得突破！【萬圣節(jié)】時間一晃而過，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，制定一份工作總結(jié)吧。幼兒園萬圣節(jié)總結(jié)怎么寫。下面是精心整理的幼兒園萬圣節(jié)總結(jié)2023范文(精選五篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。10月31日上午，__幼兒園中產(chǎn)階級的孩子們?yōu)榱俗尯⒆觽兏惺艿疆悋檎{(diào)的不同文化，舉行了狂歡節(jié)?；顒右婚_始，外教的到來點燃了孩子們的激情，嘉年華派對即將來臨，然后迎來了我們的亮點——化妝舞會，寶寶們打扮成四人一組的舞臺，伴隨著音樂《ThisisHalloween》響起，動感的走秀和舞會震撼人心，大家在歡快的音樂中快樂地展現(xiàn)自己。外教還為孩子們準(zhǔn)備了三款小游戲，在游戲的過程中，孩子們明白了“Trickortreat!"的含義。然后，將傳統(tǒng)的“糖”鏈接改為中小班兒童“手拉手”共同快樂。中產(chǎn)階級的孩子們把他們的萬圣節(jié)服裝穿給他們的兄弟姐妹，把“糖”變成“糖”：小班的弟弟妹妹學(xué)會說“不給糖就搗蛋”，然后幫弟弟妹妹打開糖果袋，分享萬圣節(jié)的溫暖時刻。集體合影后，活動圓滿結(jié)束。中西文化“融合”體驗活動，園區(qū)巧妙利用社會資源，邀請外教上課，鍛煉孩子大膽正確面對恐懼事物的能力，促進孩子社會交往能力的發(fā)展，不僅讓中產(chǎn)階級的孩子有長大的體驗和責(zé)任感，也讓小班的孩子愛上幼兒園。在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，__年13月31日新天地幼兒園開展了"驚魂在十月，萬圣狂歡夜"活動，現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié)：一、活動策劃及前期準(zhǔn)備新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：10月31日上午：小班組園內(nèi)活動10月31日晚上：中大班組游園活動第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告，提前告知家長準(zhǔn)備事項。在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節(jié)做了更明確的要求，對各班準(zhǔn)備情況進行了督察和指導(dǎo)。二、活動開展10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!三、活動小結(jié)1、活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!2、前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責(zé)，全園動員，共同努力。3、家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。4、不足：晚上活動音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會斷，舞臺意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可在活動前做好提醒。闖關(guān)游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力還需要加強!每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，代表著喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：活動目標(biāo)：1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語?；顒訙?zhǔn)備：1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子等。2、裝飾教室。3、準(zhǔn)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等。活動對象：全園師生萬圣節(jié)活動流程：1、萬圣節(jié)的來歷2、觀看萬圣節(jié)視頻3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……5、游戲6、討糖、吃糖。7、跳舞具體措施：一、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》（2遍）三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛如制作萬圣節(jié)面具1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？3、幼兒操作畫鬼臉。4、游戲：勇敢者的游戲。10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準(zhǔn)備了人手一份的討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶！隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、cosplay，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡?？粗∨笥押图议L開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰！1.活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的！2.前期準(zhǔn)備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢?；顒永蠋焸兌几魉酒湄?zé)，全園動員，共同努力。3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。4.不足：晚上活動音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會斷舞臺意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可在活動前做好提醒。闖關(guān)游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力。每次活動的結(jié)束都是一次成功，每次活動都伴隨著成功之經(jīng)驗，不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅持和努力下，我們會收獲更多的成功和喜悅！在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20__年13月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動，現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié)：新天地幼兒園10年做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩！由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：10月31日上午：小班組園內(nèi)活動10月31日晚上：中大班組游園活動第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告，提前告知家長準(zhǔn)備事項。在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節(jié)做了更明確的要求，對各班準(zhǔn)備情況進行了督察和指導(dǎo)。萬圣節(jié)是孩子們最喜歡的節(jié)日之一。每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的萬圣節(jié)，也被稱為西方的“鬼節(jié)”。10月30日，____幼兒園全體師生和部分自愿參加的家長朋友一起慶祝了熱鬧的萬圣節(jié)?；顒忧埃悍e極準(zhǔn)備，全副武裝活動開始前，每個班的老師都提前裝飾了班級環(huán)境，有的掛著畫恐怖圖案的氣球，有的掛著家長精心制作的南瓜燈，有的掛著老師自己制作的巫師和巫婆。值得一提的是，家長們積極全力支持工作。聽說很多家長自發(fā)精心地為孩子做南瓜燈和裝扮道具過萬圣節(jié)。家長積極參與和體驗，真正實現(xiàn)了家庭教育?；顒舆M行時：場面壯觀，熱鬧非凡上午9：30項活動正式開始。首先，每個班的精靈都一個接一個地進入，孩子們都很感興趣。之后，主持人介紹了萬圣節(jié)的起源，英語教育小組的老師以情景喜劇的形式生動地向孩子們展示，讓孩子們了解“杰克燈”的起源，然后英語老師打扮成幽靈，為孩子們展示了一場有趣的舞蹈。接下來是一個精彩而令人興奮的游戲鏈接。我們按部門進行游戲，大班“魔鬼服務(wù)員”，中班“運輸糖果”，小班“運輸南瓜”，幼兒園“凍結(jié)舞”，孩子們玩得很開心！最后，是孩子們最興奮的“TrickorTreat在討糖果的過程中，孩子們齊聲喊道:“TrickorTreat“不給糖就搗亂”去班級和部門要糖果。孩子們盡最大努力要糖果，或唱歌、跳舞、撒嬌、夸夸糖果的老師值得一提的是，許多小班和幼兒園的家長和朋友自發(fā)地參加了這項活動。他們和孩子們一起