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文檔簡介
作文讓語言亮起來第一頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
祖國的語言里,有黃河的不羈和剛強,有長江的奔放和瀟灑;有大山的威武,有高原的粗獷,有江南的溫柔,有水鄉(xiāng)的秀雅。祖國的語言是一眼永不枯竭的甘泉,可澆灌祖祖輩輩不息的生機;祖國的語言是一片永不休止的音符,可譜出的動人樂章!
如何使我們的作文不再蒼白無力,而是鮮活靈動,富有感染力呢?首先應該進行語言訓練。讓語言亮起來第二頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六習作修改要求:請針對習作進行語言上的修改提示:語言亮麗的基本特征是具體、生動、形象、有情韻、有感染力。第三頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
小結(jié)一合理選用形象的文字
要用新鮮的詞語替換陳詞濫調(diào);要用具有修飾性的詞語;詞語使用要符合人物身份以及環(huán)境特點。第四頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
練習用“亮”詞填空:
歌聲委婉寧靜,似溪流緩緩地()干枯的心田。它就這樣反復地唱著,歌聲
()在屋子里,()著我的心靈,是怎樣的一種力量讓我淚流滿面?流淌在徜徉洗滌第五頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
練習
修改語段中表現(xiàn)力不強的詞語:
我戴上嶄新的暖和的手套上學去了。這時,太陽升起來了,把耀眼的陽光照射在手套上,發(fā)出無窮無盡的金光,這金光象征著那金子般偉大的母愛!第六頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
巧妙應用多種修辭手法“一篇記敘文中,能有幾個甚至一個精彩恰當?shù)谋扔骶涂梢允刮恼略錾簧伲醵劣谑刮恼峦ㄆ@示出奪目的光彩?!毙〗Y(jié)二第七頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
示例:
幸福是一只淘氣的小鳥,當你苦苦地尋覓或守望她時,殊不知她就悄悄棲落在你肩頭,只是由于你的左顧右盼而忽視了她的存在。(比喻)精妙比喻可入詩第八頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六運用比喻等修辭手法,對語句進行仿寫:熱情是人生的太陽,能照亮前行的道路;熱情是
;熱情是
;熱情是
。練習燃燒的大地,能點燃友誼的篝火香醇的美酒,能熏醉流蜜的生活長鳴的汽笛,能鼓起人們的勇氣單擊查看提示第九頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六借得佳句成華章我向往幽閑,我喜歡清純,我心儀靜謐,我追尋祥和…我向往(“采菊東籬下”的那種)幽閑,我喜歡(“清水出芙蓉”的那般)清純,我心儀(“人跡板橋霜”的那片)靜謐,我追尋(“低頭弄蓮子”的那股)祥和…第十頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
練習
她千姿百態(tài),或含苞欲放,或敞懷盛開,或玉潔冰清,或粉妝脫俗。是啊,夏荷不僅有“
”的美好姿態(tài),更有“
”的高潔品性。亭亭凈植出淤泥而不染,濯清漣而不妖第十一頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六排比鋪陳增氣勢示例:
總有一天,我要再次背行囊,和你一起出發(fā),看沒有看過的山,走沒有走過的水,揮霍沒有揮霍完的青春,完成永遠無法完成的紀念。第十二頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六根據(jù)下列句子的格式、修辭和境界,填入合適的語句:懸崖上的樹,風來搖過,雷來轟過,
,
;紫嵐撫過,彩虹擁過,
,
。你泰然自若,寵辱不驚,看花開花落,望云卷云舒。雪來壓過霜來欺過
練習明月親過流霞吻過第十三頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六提示:修辭手法多種多樣,但是無論使用那種修辭手法,其目的是相同的:都是為了更好地表情達意。因此,在寫作時,要根據(jù)文章情感和主題的需要去靈活選擇修辭手法。第十四頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
習作片段修改
運用修辭對下列語段進行修改:
原來她為了不讓旁邊飛馳而過的自行車撞,才猛力推了我一把。我頓時傻了,一著急就不知所措了,當他想安慰我時,我已經(jīng)淚流滿面。第十五頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
小結(jié)三靈活使用多變的句式漢語語式千變?nèi)f化,要學會靈活使用?;蚍只蚝?,或添或減,有長有短,有整有散,才能更好地表情達意。第十六頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六擴展語句增內(nèi)涵
在主干的基礎上適當添加一些富有內(nèi)涵的修飾成分,使句子的意義變得具體而生動。示例:早晨,陽光照著我的臥室,小鳥在樹上鳴叫。早晨,明媚的陽光柔柔的照著我的臥室,輕盈的小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)的鳴叫。第十七頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
短句,特別是四字格的語言形式有一種流動感,和諧優(yōu)美,節(jié)奏分明。示例:河水清澈見底,緩緩流動;兩岸綠柳成蔭,倒映水中;水面一群鴨子,逆流而上;遠處一只魚船,停泊岸邊。
短句使用去冗繁第十八頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六我喜歡靜幽,總斜倚著樹干,思索友人的深情。我喜歡(紅彤彤的楓葉旋在風里的)靜幽,總(在晚霞中)斜倚著樹干,(挾一片楓葉遮住眼睛,)思索友人的(脈脈)深情。練習第十九頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
練習:對下列語段短句或“四字格”短語進行修改:
我們班會說話的有三種人:第一種人總是聲手舞足蹈、聲嘶力竭地和別人爭論;第二種人總愛擠成一窩地隨口神侃,談古論今;第三種人愛用聯(lián)珠妙語專門和別人搞笑。第二十頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六練習我們班會說話的有三種人:唾沫橫飛,手舞足蹈,聲嘶力竭,據(jù)理力爭,這是第一種;幾人一窩,天南海北,談古論今,隨口神侃,這是第二種;故作愚笨,實則聰穎,妙語聯(lián)珠,專門搞笑,這是第三種。第二十一頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六
總結(jié)
“胸藏萬匯憑吞吐,腹有詩書氣自華?!?/p>
讓筆下文采飛揚,必須廣采博學增加語言積累:向生活學習,向美文學習,多做課外摘抄,多記誦詩詞歌賦。第二十二頁,共二十三頁,編輯于2023年,星期六教學贈言
孔子曰:“言之無文,行而不遠?!庇糜诳荚囎魑?,該是
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