2023年小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃10篇

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（10篇）2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（10篇）

學(xué)校是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。那么小學(xué)秋季學(xué)期的工作計劃怎么寫呢？以下是我整理的一些2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃，歡迎閱讀參考。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇1）

指導(dǎo)思想

以“立德樹人”為根本任務(wù)，貫徹全國、省市教育大會精神，遵循教育規(guī)律和兒童的身心進展規(guī)律，抓好校舍建設(shè)，堅持優(yōu)質(zhì)均衡特色進展，留意溝通合作，深化高效課堂建設(shè)，厚植童真教育內(nèi)涵，樂觀踐行“示范性、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)思路，辦好人民滿意的學(xué)校。

主要舉措

（一）深化文明校園建設(shè)，提升師生人文素養(yǎng)

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校黨支委和校長室成員樂觀開展學(xué)習(xí)教育，帶動老師每周參加政治學(xué)習(xí)。樂觀推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作。以黨建促進班子建設(shè)，繼續(xù)擦亮“三比三優(yōu)三滿意”黨建品牌。召開好每月一次的校長辦公例會，準時部署解決學(xué)校當(dāng)前工作。

突出思想道德教育。發(fā)揮少先隊作用，廣泛開展“八禮四儀”和“社會主義核心價值觀”學(xué)習(xí)宣傳教育，扎實開展紅色經(jīng)典誦讀，欣賞，充分利用鄉(xiāng)土教育資源開發(fā)德育課程，上好晨會課，組織好班會課，切實把思想道德教育落到實處。

建好思想文化陣地。引導(dǎo)學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標，樹立人生理想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高道德素養(yǎng)，樂觀爭做真善美學(xué)子。要發(fā)揮關(guān)工委每月一次主題活動，召開好家長會，探討家校教育合力對學(xué)生品行素養(yǎng)培育。

嚴格老師作風(fēng)建設(shè)。學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)“四有好老師”“四個相統(tǒng)一”要求老師爭做師德典范，培育先進典型，擴大知名老師影響力。繼續(xù)執(zhí)行師德一票拒絕制。

建設(shè)美麗校園環(huán)境。參照新綜合樓外觀，對校舍外墻進行粉刷；重新規(guī)劃停車場地，確保學(xué)生運動場地；加強學(xué)校廁所管理，時刻保持廁所整潔無異味；教育師生順手撿起紙屑習(xí)慣，時刻保持校園的整潔。

推動校園文化建設(shè)。樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實開展心理健康教育；開展每周一次紅領(lǐng)巾廣播，擴大“三風(fēng)一訓(xùn)”的影響面；發(fā)揮好校園網(wǎng)、、廣播臺、心理詢問室、櫥窗的宣傳作用；組織師生開展講好“南小故事”活動。

（二）推動“立學(xué)課堂”討論，提升課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，要對南通提出“立學(xué)”課堂理論和實踐加強學(xué)習(xí)，以主題單元（模塊）為單位，構(gòu)建包含教案、課件、作業(yè)設(shè)計、單元檢測試題、綜合實踐活動設(shè)計、微課、視頻資料等內(nèi)容的學(xué)科教學(xué)資源庫，為高效教學(xué)提供有力的保障。

提升常態(tài)課質(zhì)量。留意啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，老師課前要指導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，課上要講清重點難點、知識體系，引導(dǎo)學(xué)生主動思考、樂觀提問、自主探究，使新授、復(fù)習(xí)、作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)有機結(jié)合，努力使教學(xué)過程整體化。探究基于學(xué)科的課程綜合化教學(xué)，開展討論型、項目化、合作式學(xué)習(xí)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，不僅要學(xué)生學(xué)會，更要使學(xué)生會學(xué)。精準分析學(xué)情，重視差異化教學(xué)和個別化指導(dǎo)，做到因材施教。樂觀探究基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合應(yīng)用。

落實推門聽課，抓實“常態(tài)課”的管理，規(guī)范老師的課堂教學(xué)行為，通過查看備課、觀課議課、跟蹤聽課、家長學(xué)生訪談等措施，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。加大對校級以上公開課的指導(dǎo)和評價力度，樂觀參加各級各類公開課以及各種形式的課例研討活動。抓實新老師三課、骨干老師示范課、課題討論課、青年老師展現(xiàn)課等公開課的集體備課、反思、觀課、議課等過程管理，強化班級組內(nèi)教研，定期開展聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量的主題活動，發(fā)現(xiàn)、培育和推廣優(yōu)秀教學(xué)模式、教學(xué)案例，引領(lǐng)老師走向個性進展。

探究“詩意”課程體系建設(shè)?；趯W(xué)生核心素養(yǎng)培育，以培育“生活自理、學(xué)習(xí)自主、品行自律”的詩意少年為目標，探究詩意課程體系建設(shè)，凸顯立德樹人根本指向，扎實落實國家課程，探究詩文育人特色校本課程，努力實現(xiàn)國家課程校本化，德育課程系列化，特色課程綜合化，選修課程個性化。國家課程突出學(xué)科本位，留意學(xué)科核心概念學(xué)習(xí)、核心素養(yǎng)培育和德育滲透，地方、校本課程作為國家課程的拓展和補充，留意發(fā)揮拓展性和特需性。

抓好藝體勞技科學(xué)課程。要根據(jù)課表開足教好藝體課程，體育課以測試項目為主加強教學(xué)和訓(xùn)練，同時將每人兩項體育技能、一項藝術(shù)特長和學(xué)生藝體素養(yǎng)測評項目有機滲透到日常教學(xué)中，落實學(xué)校對聲樂、兒童畫、籃球、乒乓球的課堂要求，嚴格規(guī)范藝體課堂行為要求，提高藝體課堂效率。加強校足球隊、籃球隊、排球隊、田徑隊、合唱隊、舞蹈隊等日常訓(xùn)練，樂觀備戰(zhàn)市級競賽。重視勞技課教學(xué)和實踐，開展科學(xué)實驗教學(xué)，拓展編程創(chuàng)客教育。發(fā)揮校外體育輔導(dǎo)員作用，做好乒乓球、象棋、輪滑進課堂。

（三）立足學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，提高學(xué)習(xí)實效

制定《啟東市南苑小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

培育良好的閱讀習(xí)慣，厚實學(xué)生的文化底蘊。結(jié)合全科閱讀，實施“閱讀百天工程”，建立學(xué)生閱讀檔案，激勵學(xué)生每日讀書打卡。全部學(xué)生必須完成必讀書目的閱讀，做好讀前指導(dǎo)，上好讀書匯報課，并落實到備課和課堂中，必讀書目內(nèi)容納入質(zhì)量檢測。開展學(xué)生讀書溝通展現(xiàn)活動，通過思維導(dǎo)圖、手抄報、演講等記錄展現(xiàn)學(xué)生閱讀成果。

培育良好作業(yè)習(xí)慣，促進學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。增加探究性作業(yè)，熬煉學(xué)生的實踐能力，增加思維訓(xùn)練比重。樂觀探究創(chuàng)新作業(yè)、實效作業(yè)，每個班、每個學(xué)科都要引進積分管理，對學(xué)生的作業(yè)進行樂觀評價和引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成準時、主動、高效、高質(zhì)完成作業(yè)的好習(xí)慣，促進學(xué)習(xí)質(zhì)量提升。

培育良好的書寫習(xí)慣，奠定學(xué)生扎實的基本功。語文老師要嚴格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，做好書寫指導(dǎo)，切實加強討論，提高學(xué)生書寫質(zhì)量；全部學(xué)科老師都要以規(guī)范書寫為切入點，加強學(xué)生書寫規(guī)范指導(dǎo)，營造規(guī)范書寫的深厚氛圍，培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣；開展多種形式的學(xué)生書法展評活動，搭建展現(xiàn)的平臺。

培育創(chuàng)新思維習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識。以學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、STEAM課程等為載體，通過課堂問題導(dǎo)向、思維訓(xùn)練等培育學(xué)生創(chuàng)新習(xí)慣；通過學(xué)生的項目式、參加式、體驗式學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生擅長發(fā)現(xiàn)問題、大膽質(zhì)疑，啟發(fā)逆向思維；廣泛開展電腦繪畫、電腦動漫、3D打印、電子板報、程序設(shè)計等科技創(chuàng)新活動，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識、培育探究能力。

（四）著力課題討論，提升學(xué)校辦學(xué)品位

扎實開展市級“童真教育”課題討論，讓“童真教育”理念扎根師生心田?！巴娼逃钡膭由睃c和最終目標是把學(xué)校的教育活動還給每一個孩子，使學(xué)校的一切真正成為每一個孩子展現(xiàn)自我的快樂平臺，老師要最大限度為每一個學(xué)生提供展現(xiàn)和溝通的機會。打造童真課程，走進童真課堂，潤澤童真師生，共享童真精彩成為每個南小老師的自覺追求。

基于課堂問題，開展立學(xué)課堂研討。各老師要主動參加課題討論，發(fā)揮教研組、備課組集體討論的作用，加強討論的針對性、實效性。

規(guī)范和加強學(xué)校各級課題的過程管理。以討論課題為引領(lǐng)，由教科室?guī)诱n題組，課題組帶動教研組進行教學(xué)討論，依據(jù)市課題指南，制定學(xué)校課題選題指南，引領(lǐng)老師選題，形成人人參加課題討論的氛圍

針對老師特點開展培育培訓(xùn)。實施老師精品讀寫工程，組織全校老師同讀學(xué)校推舉書目，開展不同形式的讀書溝通研討、三筆字練習(xí)、信息技術(shù)應(yīng)用等培訓(xùn)活動，從教育理論知識、學(xué)生進展知識、學(xué)科知識、通識知識四個方面優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富教育才智。學(xué)校將定期開展讀書征文評比、好書推舉、粉筆字（鋼筆字）展評、優(yōu)秀教育故事（案例）評比等活動。

打造教學(xué)個性特色，帶動學(xué)科團隊進展。組織講座、示范課、南小大講堂等活動，助力老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，形成獨特的個人教學(xué)風(fēng)格，建設(shè)奮發(fā)有為、結(jié)構(gòu)科學(xué)合理的優(yōu)秀老師群體。

（五）做好后勤、平安二大服務(wù)保障

全面做好校園環(huán)境的清潔。全體人員根據(jù)《學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指引》每日做好各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，對物體表面和室內(nèi)空氣等定期進行消毒。

加強對集體配餐單位的監(jiān)控管理，食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。本學(xué)期做好直飲水設(shè)施建設(shè)。

加強固定資產(chǎn)管理，確保賬賬、賬實相符。做好下一年度年初預(yù)算及年終財務(wù)決算等工作；做好校園整體規(guī)劃建設(shè)，加強校園綠化管理，確保定期修剪、澆灌、除蟲，保持校園環(huán)境美麗整潔；做好設(shè)施維護管理，各室內(nèi)配等后續(xù)工作；后勤人員努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，為教育教學(xué)工作服好務(wù)。

加強平安教育平臺的利用率，做好防溺水教育、消防教育和交通平安教育。樂觀開展應(yīng)急疏散演練，提高學(xué)生平安意識。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇2）

x年，我們要專心貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加快進展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》和《__省人民政府關(guān)于加快推動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的實施意見》要求，緊緊圍繞地方經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型進展，進一步抓建設(shè)，促進展；抓創(chuàng)新，促改革；抓落實，促提高，把握及運用職業(yè)教育進展規(guī)律，以全力創(chuàng)建“__省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校”為目標，加強內(nèi)涵建設(shè)，推動創(chuàng)新進展，提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為__改革進展、轉(zhuǎn)型升級貢獻力氣。

為此，我校提出如下九個詳細的目標：

1、群策群力，爭創(chuàng)__省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。

沒有品牌的學(xué)校，進展注定是長不了的。創(chuàng)__省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校是我校當(dāng)前和今后一段時間必必要實現(xiàn)的目標，要抓緊落實。

在創(chuàng)建方面，我校的問題不在于學(xué)校管理的軟件方面，而主要在于硬件設(shè)施。我們要樂觀呼吁市政府拿出措施，不遺余力地加強職業(yè)學(xué)校的硬件建設(shè)。

2、迎接建筑工程施工專業(yè)省現(xiàn)代化實訓(xùn)基地驗收。

做好建筑實訓(xùn)基地硬件和軟件建設(shè)，對比創(chuàng)建標準整改落實，迎接省專家組對實訓(xùn)基地的驗收，力爭通過考評。

3、臥薪嘗膽，力爭省市賽獲獎數(shù)量質(zhì)量有新突破。

激勵師生參加__省職業(yè)學(xué)校技能大賽、課堂教學(xué)大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng)新大賽、班主任基本功大賽。制造一切條件，樂觀備戰(zhàn)，讓更多的師生脫穎而出，在省市競賽中取得好成果。

由教科室牽頭聯(lián)合專業(yè)部、教務(wù)處、實訓(xùn)處組織好技能大賽、教學(xué)大賽選拔和培訓(xùn)工作，力爭有更多的選手能在南通市級層面獲得好的等級獎，爭取在省賽中突破瓶頸，實現(xiàn)歷史性跨越。

4、狠抓技能訓(xùn)練，對口高考繼續(xù)高位走強。

我校要認專心真地做好對口單招工作，著力提高本科錄用率，為社會培育更多的高級技術(shù)工人。要努力增強我校在本地區(qū)職業(yè)教育中的競爭優(yōu)勢。

我們要留意討論對口單招的政策變化，親密關(guān)注即將成立的聯(lián)考委的動向和對口單招考試方法及技能考試大綱的修訂情況，準時調(diào)整教學(xué)策略。

5、創(chuàng)新招生宣傳方式，努力提高生源質(zhì)量。

加大宣傳力度，動員教育媒體、社會媒體，更加關(guān)注職業(yè)教育。特殊是充分利用，宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果。根據(jù)學(xué)校軟硬件的承受能力，計劃招收新生650人。要適度把握對口單招的規(guī)模，著力提高生源質(zhì)量。

6、完善職教體系建設(shè)。

加強與3+3”分段培育項目后段學(xué)校的聯(lián)系，共同討論與修訂人才培育方案，確保培育質(zhì)量。高度重視新拓展的合作學(xué)校與合作項目體系建設(shè)工作，做好相關(guān)工作。

7、加快教學(xué)信息化建設(shè)步伐。

推動職業(yè)學(xué)校數(shù)字校園和才智校園建設(shè)，我校將重點建設(shè)仿真實訓(xùn)基地等數(shù)字化教學(xué)場所和設(shè)施。加強老師信息技術(shù)應(yīng)用能力培育，激勵老師運用信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)。開展老師信息化教學(xué)大賽。

做好全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)、全國中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理系統(tǒng)、全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助管理系統(tǒng)、__省中等職業(yè)教育綜合管理系統(tǒng)的日常應(yīng)用管理工作。

8、加強以和雅教育為主題的校園文化建設(shè)。

要對教學(xué)樓走道、教學(xué)樓的命名進行規(guī)劃，要對學(xué)生教室、宿舍區(qū)進行文化布置，要體現(xiàn)和雅教育的精髓。落實“一校一品”工程。

要樂觀推動以“八禮四儀”和實現(xiàn)“中國夢”為主題的教育活動和創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。把和雅教育與實現(xiàn)偉大的中國夢緊密聯(lián)系起來。

9、構(gòu)建防控網(wǎng)絡(luò)，制造平安和諧的校園環(huán)境。

進一步加強學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)，著力構(gòu)建學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò)。防止校園欺凌事件和消防、食品、交通、寄宿平安等平安事故的發(fā)生，營造平安有序、和諧文明的校園育人環(huán)境。進一步完善學(xué)校平安制度和平安應(yīng)急機制，增強處置突發(fā)事件的能力，防患未然。樂觀創(chuàng)建“南通市平安學(xué)?！薄?/p>

為實現(xiàn)以上九個目標，我們著重要做好以下幾個方面的詳細工作：

一、隊伍建設(shè)

（一）領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)

領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心。班子成員要增強履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感。中層以上的干部要做到“十個一點”，那就是考慮問題全一點，服務(wù)態(tài)度好一點，制度執(zhí)行嚴一點，任務(wù)落實快一點，工作干勁大一點，業(yè)務(wù)水平強一點，校園巡視勤一點，師生聯(lián)系多一點，貢獻實績優(yōu)一點，評先評優(yōu)后一點。中層以上的干部要留意定好位、高站位、干到位。

中層以上還要做到“八不”要求，即不貪圖享樂，不行賄受賄、不違法亂紀、不拉幫結(jié)派、不陽奉陰違、不優(yōu)親厚友、不損人利己、不拈輕怕重。

要堅持深入課堂，每學(xué)期行政管理人員在本校聽課要達20節(jié)。

要發(fā)揮黨員先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。要專心做好新黨員進展工作。要充分發(fā)揮共青團、工會在學(xué)校各項工作中的作用。

（二）老師隊伍建設(shè)

1、加強老師隊伍師德建設(shè)。

要通過多種形式大力開展師德師風(fēng)建設(shè)，使老師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取的精神、不求索取的奉獻精神。要嚴格執(zhí)行X教發(fā)6號《關(guān)于違反師德建設(shè)“四條禁令”的處理方法》，即嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心損害；嚴禁有償補課；嚴禁向?qū)W生及家長推銷教輔資料或商品；嚴禁違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金。

2、專心組織參加形式多樣的主題活動。

開展“和雅教育”教育月主題活動；學(xué)雷鋒系列活動、參加“萬人懷先烈”青少年愛國主義教育基地瞻仰活動，開展“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)專題慶?；顒?；組織開展“平安生產(chǎn)月”、“5·10思廉日”主題活動；組織開展“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日活動、“6。26”禁毒教育活動、第29個科普宣傳周活動。參加全國學(xué)校預(yù)防艾滋病教育優(yōu)秀教學(xué)活動征集評比活動。參加“在校青少年思想道德建設(shè)大家談”有獎?wù)魑幕顒?；參加“關(guān)愛生命文明出行”交通平安宣傳教育活動、“助殘、幫困、獻愛心”活動。開展“七彩的夏日—未成年人暑期系列活動”。

3、打造高水平老師隊伍。

著力培育一批教育教學(xué)骨干和專業(yè)帶頭人，造就一批教學(xué)名師和領(lǐng)軍人才。抓好老師赴企業(yè)實踐熬煉工作，引進和聘請有實踐閱歷的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會能工巧匠擔(dān)任專、兼職老師。要求全部的專任專業(yè)老師都要在兩年內(nèi)獲得高級以上職業(yè)資格證書或相關(guān)專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。

在學(xué)科帶頭人和骨干老師的管理上執(zhí)行“四個一”：每學(xué)年上一節(jié)高水平的示范課；舉辦一次全校性專題講座；至少有一篇論文獲獎；至少青藍1-2名青年老師，在老師中要發(fā)揮骨干、名師的引領(lǐng)作用。

在教科研方面，我校將從規(guī)范教研工作管理入手，扎實有效地開展課題討論工作。尤其是對學(xué)校的省、市級教學(xué)重點課題，加大討論的力度，抓好課題討論的過程管理，留意搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料。要加強課題實驗工作的階段總結(jié)，做好科研成果的發(fā)表和推廣宣傳工作。

4、加強班主任隊伍建設(shè)。

學(xué)生處要加強班主任培訓(xùn)，每月舉辦一次班主任沙龍，相互學(xué)習(xí)班級管理的好方法。樂觀組織班主任參加教育體育局組織的“江海潮涌·班主任工作大家談”活動，增強班主任的責(zé)任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用，突出班主任在學(xué)校管理中的主心骨作用。樂觀建設(shè)班主任名師工作室，培育一批市級德育名師骨干。

5、要自覺遵守勞動紀律，提高工作效率。

準時訂正極少數(shù)同志上班渙散，工作不負責(zé)，學(xué)生管理松散的問題，要解決好極個別同志上班遲到、早退、代簽到、串崗、談天等惡劣的工作表現(xiàn)。

二、教學(xué)教研

1、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度。

加強教學(xué)管理，進一步抓好常規(guī)教學(xué)的各環(huán)節(jié)，在“精、細、實”上做文章，提高教學(xué)管理效能。進一步建立以課堂教學(xué)為中心的過程管理機制，抓好弱科教學(xué)，樂觀培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好學(xué)籍管理，把握作息時間，把握作業(yè)量，開齊開足開好課程，并細化、強化教學(xué)各環(huán)節(jié)的過程管理。留意對學(xué)生的能力培育，確保他們每日都有新收獲。

留意積累教學(xué)資料，初步完成試題庫建設(shè)、課件庫建設(shè)。

2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。

改革教育教學(xué)模式。樂觀提倡“問題探究式”、理實一體的任務(wù)型、項目型、案例型等行動導(dǎo)向的教學(xué)方式。在教學(xué)中要“抓住兩頭、兼顧中間”，樂觀培優(yōu)，爭取在技能高考及綜合理論考試中取得滿意的成果。

3、抓好對口單招升學(xué)工作。

我們要樂觀討論探究對口單招考試改革，每個專業(yè)做好事前謀劃和打算，樂觀與聯(lián)考委聯(lián)系，把握好考試的動向，做好對口單招工作。對口單招本科率穩(wěn)定在一定水平。

各學(xué)科老師要樂觀討論近三年來高考試題與課程標準、教材的聯(lián)系，把握命題動向和意圖，切實抓好每一個知識點、能力點和必考點，扎實搞好教學(xué)。各科老師要相互協(xié)調(diào)，團結(jié)奮斗，深入分析本屆畢業(yè)生的特點，針對其弱項和不足共同制定出長期、有效的幫扶措施并將這項工作落到實處。執(zhí)行“多吃偏食，個別輔導(dǎo)，強化訓(xùn)練”等方法，加強尖子生的輔導(dǎo)。

任課老師要加強課堂教學(xué)的研討，發(fā)揮備課組的作用，精講，精練，切實在質(zhì)量上下功夫，力爭高考升學(xué)有新突破，上新臺階。

4、抓好就業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

我們一方面要用文化課豐富學(xué)生的內(nèi)涵，另一方面要加強學(xué)生的專業(yè)理論和技能水平，確保學(xué)生實習(xí)前順利通過學(xué)業(yè)水平考試。要激勵學(xué)生參加多項技能培訓(xùn)，實現(xiàn)一憑多證。我們要大力推動以創(chuàng)意進展、創(chuàng)高技能、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)業(yè)實踐和創(chuàng)優(yōu)素養(yǎng)為主導(dǎo)內(nèi)容的“五創(chuàng)”教育。要深入推動技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采大賽和創(chuàng)業(yè)教育，要培育技能標兵、創(chuàng)新標兵和創(chuàng)業(yè)標兵，從而培育高素養(yǎng)勞動者和高技能人才。

5、加強實訓(xùn)實習(xí)管理。

強化技能教學(xué)討論，嚴格落實實訓(xùn)計劃。通過各項措施，全面提高學(xué)生技能水平，考證通過率達到95%以上。要加強實訓(xùn)平安管理，嚴格執(zhí)行操作規(guī)范，杜絕各類事故發(fā)生。

嚴格頂崗實習(xí)管理。要嚴格執(zhí)行教育部、財政部印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理方法》，全面執(zhí)行職業(yè)學(xué)校頂崗實習(xí)管理規(guī)定。做到定目標、定課題、定崗位、定師傅，并執(zhí)行定期考核、定期輪換。強化頂崗實習(xí)跟班指導(dǎo)。加強實習(xí)工作考核，強化對實習(xí)學(xué)生、管理人員和指導(dǎo)老師的評價考核。規(guī)范頂崗實習(xí)的勞動合同管理和酬勞支付，落實學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險制度，切實加強勞動保護。

6、深入推動課程改革。

本學(xué)期起各個專業(yè)都要有課改實驗課程，要響應(yīng)省教育廳提出的“六項改革”：

一是改革一個老師、一塊黑板、一支粉筆的傳統(tǒng)教室，建立現(xiàn)代的“技能教室”；

二是改革留意知識系統(tǒng)性的傳統(tǒng)教材，建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校等方面人員參加的教材建設(shè)委員會，以職業(yè)崗位標準為教材建設(shè)的基礎(chǔ)進行教材開發(fā)；

三是改革教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，加強信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，留意項目教學(xué)、案例教學(xué)，建立以職業(yè)標準為依據(jù)的教學(xué)資源庫；

四是改革單一學(xué)制，建立學(xué)分制、彈性學(xué)制，執(zhí)行更加靈活的學(xué)制；

五是改革老師標準和評聘機制，留意老師的職業(yè)素養(yǎng)和實踐操作能力；

六是改革專業(yè)設(shè)置，以國家頒布的職業(yè)崗位、市場和企業(yè)需要的崗位為依據(jù)確定專業(yè)、建設(shè)專業(yè)。要通過改革創(chuàng)新，努力提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書，促進學(xué)校為經(jīng)濟建設(shè)和改善民生作出更大的貢獻。

7、開展面對社會的技能培訓(xùn)。

職業(yè)教育要堅持與時俱進，主動服務(wù)經(jīng)濟社會進展需要，樂觀開展教育富民活動，不斷踐行服務(wù)宗旨。我們拓寬辦學(xué)思路，在堅持學(xué)歷教育為主體的前提下，要面對社會，廣泛開展職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提升職業(yè)學(xué)校的服務(wù)功能和影響力。

我們不但要與企業(yè)聯(lián)系，培訓(xùn)企業(yè)員工，還要同農(nóng)業(yè)、科技部門合作，與公司、農(nóng)戶結(jié)合，培育一批科技示范戶、農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)夫經(jīng)紀人，建設(shè)農(nóng)科教結(jié)合示范基地，為促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟實體和各類農(nóng)業(yè)專業(yè)市場的形成作出我們的貢獻。

8、提高體育課和藝術(shù)課的質(zhì)量。

要專心貫徹執(zhí)行《__省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》。體育學(xué)科組要建立健全和不斷完善體育教學(xué)計劃的管理制度。根據(jù)體育課程標準要求，制定學(xué)期教學(xué)進度、單元教學(xué)計劃、課時教學(xué)計劃；建立集體備課制度，體育老師要專心備好上好每一節(jié)體育課。要制定切實可行的課外體育活動計劃，做到時間、場地、內(nèi)容、輔導(dǎo)、管理到位。

體育組要加大對進出場和做操的管理。本學(xué)期要繼續(xù)抓落后典型，抓到詳細的人，落實詳細的班級，務(wù)必保持向上的勢頭。

音樂、美術(shù)等藝術(shù)課和藝術(shù)活動，要按規(guī)定要求，專心地上課和輔導(dǎo)，保證質(zhì)量。激勵學(xué)生參加__省“文明風(fēng)采”大賽及__市“三獨”競賽。

三、德育工作

1、牢固確立德育工作在學(xué)校教育教學(xué)中的首要地位。

加強和改進中等職業(yè)學(xué)校德育工作，樂觀推動思政課建設(shè)，開展以“中國夢”為主題的教育活動和創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等。學(xué)校將始終把學(xué)生的思想道德教育放在教育教學(xué)工作的首位，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新方法途徑，努力把每一位學(xué)生培育成為高素養(yǎng)的公民。

2、明確德育教育的主要任務(wù)。

以和雅教育為統(tǒng)領(lǐng)，著力做好以下各方面的教育：

（1）進行民族精神和時代精神教育。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點，開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、形勢政策教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，培育改革精神和創(chuàng)新能力。

（2）進行理想信念教育。開展中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育，開展哲學(xué)與人生教育、經(jīng)濟政治與社會教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想，逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（3）進行道德和法制教育。以職業(yè)道德教育為重點，開展公民道德教育、民主法制教育，開展集體主義精神和社會主義人道主義精神教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，提高職業(yè)道德素養(yǎng)和法律素養(yǎng)。

（4）弘揚勞動光榮、技能寶貴、制造偉大的時代風(fēng)尚。以就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育為重點，開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育和職業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和職業(yè)理想，提高綜合職業(yè)素養(yǎng)和能力。

（5）進行心理健康教育。開展心理健康基本知識和方法教育，開展職業(yè)心理素養(yǎng)教育，指導(dǎo)中職學(xué)生正確熟悉和處理遇到的心理行為問題。關(guān)注留守學(xué)生，搞好留守學(xué)生調(diào)查工作，同時做好外來務(wù)工人員子女入學(xué)安置工作及教育工作。

制訂措施、落實責(zé)任，加強后進生工作的管理，幫助他們樹立正確的自我意識，建立良好的人際關(guān)系，提高情緒的自控能力，形成健全的人格。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自尊、自信、自強、樂群的心理品質(zhì)，提高心理素養(yǎng)。

（6）以珍愛生命、健全人格教育為重點，開展平安教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立平安意識、環(huán)保意識、效率意識、廉潔意識。樂觀爭創(chuàng)“__省綠色學(xué)?！?。

和雅教育的六個方面內(nèi)容，主要通過和雅教育的系列活動來達成。

1、緊緊圍繞新德育大綱，抓好傳統(tǒng)的德育常規(guī)活動，如：國旗下主題講話、文明班級評定、文明寢室評比、寢室文化周活動、學(xué)雷鋒活動、愛國主義教育等。

2、大力推行“晨讀”制度，就業(yè)班根據(jù)專業(yè)和班級特點，樂觀利用課本、閱覽室、網(wǎng)絡(luò)等資源，有系統(tǒng)的開展晨讀活動，讓學(xué)生在朗朗讀書聲中開頭每日的學(xué)習(xí)生活，從而有效營造“書香校園”氛圍。

3、加強職業(yè)道德教育，提高實習(xí)生職業(yè)道德素養(yǎng)，樂觀推動分流實習(xí)工作，與招生就業(yè)處聯(lián)合，結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點，開展“實習(xí)生思想動員大會”，加強實習(xí)生的平安管理，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)性和崗位生存率。

4、關(guān)注師生幸福指數(shù)，實踐和雅教育，創(chuàng)建幸福校園

（1）不斷探尋充實和雅教育的內(nèi)容與途徑。

（2）召開班主任座談會，廣開言路，傾聽師生心聲，嚴謹大膽的調(diào)整完善管理體制。

（3）開展“幸福校園、和雅教育”系列主題活動。將班會課、社團活動、校園文體活動有機結(jié)合，重在挖掘?qū)W生的閃光點，讓每個學(xué)生體驗成功，感受幸福。

3、加強學(xué)校的常規(guī)管理工作。

（1）建立全員育人制度，形成人人育德、事事育德、處處育德的新機制。發(fā)揮德育課程的主渠道、主陣地作用，開齊開足德育課程，做到大綱、教材、老師、課時和考核“五落實”。在公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課和社會實踐教學(xué)等環(huán)節(jié)，留意滲透德育內(nèi)容。創(chuàng)新德育模式，開展實踐教育、體驗教育、生活教育和養(yǎng)成教育。加強學(xué)生規(guī)范管理和自我管理，強化學(xué)生社團建設(shè)。推動職業(yè)學(xué)校文化品牌建設(shè)，促進傳統(tǒng)文化、創(chuàng)業(yè)文化、優(yōu)秀企業(yè)文化與學(xué)校文化的有機融合。通過行為規(guī)范教育月活動、文明禮儀、感恩教育、愛國主義教育及平安應(yīng)急演練等多種形式的主題活動。切實加強和改進學(xué)校德育工作。

（2）要加大法制宣傳和教育的力度。將法制教育作為學(xué)校德育工作的“重頭戲”，聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)作法制教育講座，開設(shè)法制教育宣傳櫥窗，舉方法律知識競賽活動，做好普法工作。

（3）要加強宿舍管理。學(xué)生宿舍是學(xué)校管理中的重點部位，班主任、生管人員和導(dǎo)護人員要專心履行工作職責(zé)，加強巡視，定時檢查，防止各類事故發(fā)生。

（4）加強特殊學(xué)生的教育。一是關(guān)心貧困學(xué)生，切實解決他們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難。二是關(guān)注德育后進生，加強學(xué)校、家庭和社會的聯(lián)系，努力做好轉(zhuǎn)化工作。三是切實做好把握流生工作，防止學(xué)生輟學(xué)。

（5）抓好校園文化建設(shè)。以和雅教育為主題，讓黑板報、墻報成為學(xué)生學(xué)習(xí)的園地、才智成長的樂園；精心設(shè)計校園育人標語，精心布置校園報欄櫥窗。做到校園環(huán)境建設(shè)的整體凈化、美化、綠化、人文化，讓學(xué)生在潛移默化中受到良好環(huán)境的熏陶。

（6）加強學(xué)生會建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生組織力氣。做好學(xué)生會干部的培訓(xùn)和考核工作，發(fā)揮學(xué)生會干部參加學(xué)校管理的重要作用，調(diào)動其自主管理和自我教育的能動性，促使學(xué)生全面、自主進展。

4、創(chuàng)建優(yōu)秀的班主任管理隊伍。

建設(shè)以班主任為核心的德育骨干隊伍。加強常規(guī)管理、文明禮儀、日常行為規(guī)范等養(yǎng)成教育，開展豐富多彩的德育活動，著力打造文明校園、人文校園、平安校園、和雅校園，加強學(xué)生社團建設(shè)，為學(xué)生搭建展現(xiàn)個性和特長的平臺。

一是有組織地開展班主任崗位培訓(xùn)，定期溝通閱歷，提高班主任的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和工作能力。二是要進一步完善班主任工作的評價體系，獎優(yōu)罰劣。對不能履行班主任職責(zé)的，應(yīng)調(diào)離班主任崗位。要激勵現(xiàn)任中層干部擔(dān)任班主任工作。三是要將班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜。

加強德育科研，樂觀申報德育課題及相關(guān)子課題的討論工作。全體班主任在做好工作的同時，做好“三個一”工程，即看一篇班級管理專著，討論一個教育對象，并專心總結(jié)閱歷，寫好一篇德育案例、德育論文或調(diào)查報告。

加強常規(guī)工作的檢查評比。使廣闊教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的“全員育人、全方位育人”的意識，形成人人抓德育、事事有人抓的學(xué)校德育工作格局，找準德育工作的切入點。

四、招生與就業(yè)

加大招生宣傳工作的力度，力爭更好的生源。利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、電子屏、等多形式、多通道宣傳學(xué)校的建設(shè)進展成果。專心組織職業(yè)教育展現(xiàn)周活動，加強典型宣傳和深度報道，進一步挖掘、培育、總結(jié)典型閱歷和優(yōu)秀老師事跡，準時宣傳推廣。努力營造有利于良好氛圍，擴大學(xué)校影響力，樹立學(xué)校良好形象。

在學(xué)生就業(yè)方面，我校以市政府推動“現(xiàn)代學(xué)徒制”工程為契機，主動加強與企業(yè)在專業(yè)建設(shè)上的溝通合作，同時加強與高職院校的聯(lián)系，培育新的專業(yè)，拓寬學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和進展方向。

完善招生激勵機制，使之更具有合理性。討論制訂招生計劃，提高生源質(zhì)量，把握招生規(guī)模。

樂觀拓展就業(yè)市場，打造就業(yè)服務(wù)團隊。今年主要做好屆學(xué)生就業(yè)工作，因此我們就業(yè)處要未雨綢繆，特殊是根據(jù)職業(yè)類畢業(yè)生流向變化復(fù)雜這一現(xiàn)實，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，逐漸形成就業(yè)服務(wù)團隊，將全員就業(yè)服務(wù)與專門就業(yè)服務(wù)結(jié)合，努力確保畢業(yè)生就業(yè)渠道的暢通。

五、平安工作

1、維護學(xué)校平安穩(wěn)定的總要求：

一是要堅決貫徹上級有關(guān)平安工作的部署和要求，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強形勢研判，落實工作責(zé)任，確保學(xué)校政治穩(wěn)定。二加強學(xué)校人防、物防、技防建設(shè)，著力構(gòu)建學(xué)校治安防控網(wǎng)絡(luò)。三是完善突發(fā)公共事件應(yīng)急管理體系，健全學(xué)校平安保衛(wèi)工作制度。四是開展和諧校園、平安校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校及周邊治安綜合治理，營造平安有序、和諧文明的育人環(huán)境。

2、做好學(xué)校平安管理的詳細工作。

（1）加強師生平安宣傳教育。根據(jù)環(huán)境、季節(jié)以及有關(guān)規(guī)律進行防盜、防火、防病、防事故等方面的教育。樂觀參加第21個全國中小學(xué)生平安教育日活動。要在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命，平安第一”等主題活動，進一步提高學(xué)生平安防范意識和反抗?jié)撛谖ｋU的能力。

（2）加強學(xué)校平安管理制度建設(shè)。建立完善各項平安管理規(guī)章制度，做到人員、職責(zé)和措施落實到位。完善學(xué)校突發(fā)平安事故應(yīng)急預(yù)案，并制訂演練方案，組織演練，不斷提高師生自護、自救、防災(zāi)和逃生能力。

（3）加強學(xué)校平安管理組織建設(shè)。建立平安管理隊伍和平安管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要定期召開平安工作例會，形成學(xué)校平安齊抓共管的良好機制。

（4）加強學(xué)?！叭馈苯ㄔO(shè)。要在加強人防隊伍建設(shè)，完善物防建設(shè)的同時，加強學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)。校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、CK報警等技防設(shè)施要常常檢查，確保正常使用。

（5）推動平安專項工作。一是加強門衛(wèi)平安管理。二是加強校園防盜和消防平安管理。三是加強學(xué)校用電、特種設(shè)備和校園網(wǎng)平安管理。四是加強交通和外出活動的平安管理。五是加強宿舍的平安管理。六是加強體育活動平安管理。七是加強實訓(xùn)平安管理。八是加強學(xué)校飲食和衛(wèi)生防病平安管理。九是加強學(xué)校防雷平安設(shè)施管理。十是加強校園及周邊環(huán)境綜合治理工作。

六、后勤保障

1、做好后勤保障工作：一是要規(guī)范校產(chǎn)管理，落實管理責(zé)任。要嚴格規(guī)范物資的選購、驗收、入庫、保管、領(lǐng)用、借還、賠償?shù)戎贫取６且ù罅庾ズ脦熒程?，要在確保飲食衛(wèi)生平安的前提下，努力辦好師生食堂，加強成本核算，提高質(zhì)量，降低價格。三是要抓好生活設(shè)施的隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問題，準時修補，維護正常教育教學(xué)秩序。四是要搞好校園綠化的養(yǎng)護管理工作，營造美麗的育人環(huán)境。五要落實好上半年預(yù)算項目。

2、提高后勤服務(wù)能力。恪守服務(wù)育人為理念，以服務(wù)教育教學(xué)為中心，進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強“現(xiàn)代化、社會化”的食堂管理，加強平安衛(wèi)生工作，杜絕食品平安隱患；嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，杜絕浪費，防止流失；完善維修檢查制度，嚴防校園平安事故；嚴格選購程序與招標程序；努力為師生制造更好、更優(yōu)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，做師生滿意的后勤。

3、加強學(xué)校經(jīng)費的使用管理。

（1）加強經(jīng)費使用的計劃和用途管理。學(xué)校的選購、勞務(wù)、交通、補貼等費用要嚴格按財政局下達的指標執(zhí)行。學(xué)校的各項經(jīng)濟活動，不得突破年初財政局的預(yù)算指標。凡涉及勞務(wù)費、補貼費、獎金等人頭經(jīng)費的，例如臨時聘用社會人員為學(xué)校工作，出差使用社會車輛，校內(nèi)教職工加班支付有關(guān)補貼，老師導(dǎo)護、補課和值班費，出臺各種嘉獎等，必須事前書面報告，明確經(jīng)費支出渠道，得到校長批準后實施。嚴禁先斬后奏。

（2）加強物品選購的管理。一是嚴格申請制度。二是嚴格審批手續(xù)。凡屬財政局審批的項目，一律交財政局審批。三是嚴格月清制度。按月結(jié)清，不得在外賒欠或記帳。四是嚴格選購程序。凡納入政府選購的一律由政府選購。凡屬學(xué)校自行選購的，假如超過規(guī)定數(shù)額，執(zhí)行集體集中選購，學(xué)校建立選購領(lǐng)導(dǎo)小組，進行集體選購，要請校務(wù)監(jiān)督委員會成員全程參加監(jiān)督。

（3）嚴禁向?qū)W生亂收費。收費行為，一律由學(xué)校扎口管理，堅持審批收費、公布收費和執(zhí)行收費三分離的制度。任何部門任何個人，未經(jīng)學(xué)校主管校長審批同意而擅自向?qū)W生收費的，一律視作亂收費。

老師們，本學(xué)期，我校教育工作的任務(wù)依然十分繁重，我們要以更加昂揚的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務(wù)實的作風(fēng)，認專心真做好每一項工作，樂觀推動我校教育事業(yè)不斷躍上新的臺階，為__教育現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇3）

一、工作思路；

總務(wù)處在黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體后勤職工，堅持全心全意為師生服務(wù)的基本宗旨，不斷改進完善為師生服務(wù)的措施和做法，努力提升為師生服務(wù)的水平，著力打造一支高素養(yǎng)后勤隊伍；使總務(wù)后勤工作做到服務(wù)至上，保障有力，師生滿意。

二、主要工作：

(一)，進一步抓好后勤職工隊伍建設(shè)不放松。

現(xiàn)有后勤職工隊伍總體比較好，在學(xué)校各項中心工作和完成學(xué)校應(yīng)急突擊任務(wù)中，應(yīng)該說是拉的出，打的響。例如：清除噴泉淤泥漿，還是清除暴雪，力保學(xué)校財產(chǎn)少受損失，應(yīng)該說是表現(xiàn)出了不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕死的精神，當(dāng)然，這支隊伍中，也有比較欠佳的人，其因素，一有素養(yǎng)；二，有我們的引導(dǎo)與管理監(jiān)督考核等方面因素，為此總務(wù)處將從三個方面強化隊伍建設(shè)，

1、要求全體后勤職工，加強理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)本領(lǐng)，不斷提高后勤職工思想、業(yè)務(wù)等整體素養(yǎng)。增強后勤人員工作責(zé)任性，要求每一位員工以主人翁的身份努力做好自己工作。2、樹立榜樣，典型引路。大力弘楊團結(jié)向上，獎勤罰懶的正氣。做到快速反應(yīng)，能辦的事絕不拖拉。不能辦的事想方設(shè)法盡快辦，讓員工們真正做到急教學(xué)所急，想師生所想，全天候、全時間、全方位服務(wù)于師生一線，做到學(xué)校只要有師生在，就有后勤職工服務(wù)在。哪里需要哪里就有我們后勤職工的身影。3、加強監(jiān)督考核，建立優(yōu)勝劣汰機制，進一步明確任務(wù)要求，提高全體職工崗位工作質(zhì)量。根據(jù)校長室要求，留意完善后勤考核機制，仍堅持分二小組不定期抽查考核，轉(zhuǎn)變后勤職工隊伍存在的各種問題，堅決做到獎勤罰懶，扶正治邪，考核到位，使后勤工作真正達到高標準、全天候、精細化，規(guī)范化的要求，在考核中敢于碰硬，對事不對人，不管是誰，正式工還是臨時工，只要是該做的工作假如沒有做到位，一經(jīng)查實，立即通報，并進行經(jīng)濟懲罰。

（二）、在抓好總務(wù)處常規(guī)工作的同時突出精細化管理。

在精，細，實，勤上做文章，根據(jù)校長室要求，下大力氣轉(zhuǎn)變后勤職工隊伍存在的各種問題。在做好工作的基礎(chǔ)上，努力提高后勤職工待遇，關(guān)心和關(guān)愛后勤職工的疾苦，幫助他們解決可以解決的困難。

（三）、基本建設(shè)主要抓好三大工作：

1，抓住晴好天氣盡快清理遭暴雪侵襲而毀壞的自行車棚，一定要爭取在開學(xué)前把致遠樓后的車棚，初中部部分垮塌的車棚清理完畢，確保開學(xué)不受影響，然后考慮重建計劃。

2，盡快辦理好內(nèi)高班二幢公寓樓手續(xù)，力爭三月份動工，確保八月底一幢樓竣工交付使用。并完善好配套設(shè)施及地面綠化。

3，改善樓下大餐廳部分設(shè)施。

（四）改善生活后勤服務(wù)結(jié)構(gòu)，進一步提高后勤生活的服務(wù)質(zhì)量。

食堂，商店，浴室仍然從以下四個方面入手：抓質(zhì)量，抓衛(wèi)生，抓價格，抓服務(wù)。讓師生有更多實惠。

（五）宿舍管理必須從嚴要求，執(zhí)行精細化管理。

宿舍內(nèi)務(wù)整理假如學(xué)生做不到位，管理員必須去做好，責(zé)任到人，加強考核，懲罰到位，宿舍物品管理人必須管到位，非正常損壞而又找不到損壞的人，其責(zé)任由管理員負責(zé)賠償。

（六）加強校產(chǎn)管理：

根據(jù)校長室要求嚴把物品進出口關(guān)，堅決履行好出入庫手續(xù)，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。繼續(xù)與班級、辦公室簽訂財產(chǎn)承包責(zé)任狀，定期更新學(xué)校財產(chǎn)管理軟件。抓好財務(wù)管理：嚴格財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，同時做好本學(xué)年度的經(jīng)費預(yù)算工作；管好學(xué)校水電，開源節(jié)流，削減浪費。

（七）、抓好平安管理：做好校園設(shè)施設(shè)備管理維護工作，嚴查平安隱患，嚴防責(zé)任事故，全力打造平安校園。

后勤管理服務(wù)是一項緊抓不放的工作，學(xué)校的進展是跨越式的，永不停步，所以對我們的要求也在不斷提高，永無止境。只要我們攜起手來，同心同德，共同努力，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我們后勤服務(wù)工作一定會做得更好、更強、更細、更精、更實、更能讓人滿意，使亮點更亮，為構(gòu)建和諧節(jié)約型校園作出我們后勤人應(yīng)有的貢獻。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇4）

新學(xué)年、新起點、新希望。本學(xué)期在介休市教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校將繼續(xù)以教育教學(xué)質(zhì)量為主線，以人為本全面進展為中心，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康進展。根據(jù)介休市教科局年度工作方案，結(jié)合我校實際情況，特制定如下工作計劃：

一、加強學(xué)校隊伍建設(shè)

1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)干部中，要進一步樹立大局意識和精細化管理意識，提升執(zhí)行力，進一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識，強化工作的責(zé)任心，事業(yè)心。建設(shè)一支高效、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，凝聚老師力氣，一心一意為學(xué)校的長遠進展貢獻力氣。

2、切實加強老師隊伍建設(shè)，著力塑造我校老師的良好形象，打造一支“師德高尚，理念先進，團結(jié)協(xié)作，有一定專業(yè)水準的老師隊伍”。

（1）加強老師職業(yè)道德建設(shè)，執(zhí)行師德一票拒絕制，強化老師熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)的愛崗敬業(yè)精神。

（2）提高老師培訓(xùn)力度，多渠道，多層次為老師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、溝通的平臺，嚴格落實校本培訓(xùn)。

（3）樂觀參加盟區(qū)組織的各項培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念；學(xué)校組織各種教學(xué)教研活動，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平。圍繞新觀念、新課程，新知識和新技術(shù)，樂觀開展校本培訓(xùn)活動，進一步更新老師教育理念和教育方法，增強老師的科研意識，努力提高老師自身素養(yǎng)；組織老師學(xué)習(xí)《課程標準》，提前研讀課標、通識教材，把握編寫意圖，引導(dǎo)學(xué)生全面進展；適時進行詳細質(zhì)量分析，制定應(yīng)對措施，提高教學(xué)成果。

（4）加大骨干老師與學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用。通過傳、幫、帶、結(jié)對子、外出進修培訓(xùn)等活動，培育一批具有較大影響力的骨干老師，優(yōu)秀的老師和學(xué)科帶頭人。

（5）不斷加強班主任隊伍建設(shè)。在年度考核，評優(yōu)等方面，對班主任給予優(yōu)先考慮，不斷提高班主任工作樂觀性，提高班主任的工作能力。

二、強化學(xué)校常規(guī)管理

1、留意“精細化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度，推動學(xué)校各項工作的開展，以專心負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做到精致。

2、每位老師要以高度的事業(yè)心和責(zé)任心對待學(xué)校的各項工作。

3、做好學(xué)校老師每月的各項常規(guī)考核。

三、全面落實素養(yǎng)教育

1、以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒蛹白飨r間。

3、堅持參加體育熬煉一小時活動，確保每日熬煉一小時，培育孩子們至少兩項的體育特長，一項藝術(shù)特長，不斷促進學(xué)生全面進展。

4、嚴格執(zhí)行“五項管理”“十項舉措”的作息時間，保證學(xué)生每日休息9小時以上。

5、關(guān)注學(xué)生的閱讀寫字、計算能力提升。

6、落實好“五項管理，十項舉措”工作，做好課后延時服務(wù)和“雙減”工作。

7、老師精心設(shè)計作業(yè)，減輕重復(fù)性作業(yè)，避開機械性作業(yè)，根據(jù)學(xué)生學(xué)情，嚴格把握作業(yè)量和作業(yè)時間，以作業(yè)設(shè)置和作業(yè)管理為主題開展系列校本研訓(xùn)，讓減負正正落到實處。

四、留意德育工作實效

1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事，事事皆育人”的理念，讓德育滲透的我們學(xué)校的每一個角落，每一面墻壁，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都能育人。

2、在學(xué)校工作中，我們要以學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點。充分利用重大節(jié)假日和主題活動日對學(xué)生進行思想、道德、人格教育。

3、堅持學(xué)校，家庭，社會“三位一體”建設(shè)。加強三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校進展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班不定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的教育，宣傳我們的教育，形成教育的合力。

五、突出平安第一思想

1、做好疫情防控工作，保障師生生命平安

2、學(xué)校牢固樹立平安第一的思想，確保學(xué)生人身平安，身心健康，為學(xué)生制造一個平安、健康、成長的環(huán)境。

3、全力打造美麗校園、數(shù)字校園、才智校園、文明校園和平安校園。

4、聘請法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，增強學(xué)生法律意識。

六、抓好后勤保障體系改善辦學(xué)條件

扎實做好后勤工作，樂觀、主動為教學(xué)服務(wù)，努力改善辦學(xué)條件，為師生服務(wù)。

新學(xué)期的工作是繁重的，任務(wù)是艱難的。裕華小學(xué)的

廣闊老師一定能認清形勢，抓住機遇，振奮精神，樂觀進取，務(wù)實拼搏，為開創(chuàng)裕華教育新局面而努力奮斗！

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇5）

新的學(xué)期，新的開頭，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，茲制定如下教學(xué)工作計劃，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批判指正，并加以監(jiān)督

一、指導(dǎo)思想

專心學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《老師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的熟悉，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民老師。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。另外，要加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、素養(yǎng)教育

我留意推行素養(yǎng)教育，堅決把實施素養(yǎng)教育落實在行動上。關(guān)心愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，公平、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教育，不諷刺、譏諷、卑視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康進展。

四、教研工作

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高的業(yè)務(wù)技能與教研水平。本學(xué)年我將留意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄相關(guān)教學(xué)網(wǎng)站，隨時記下可借鑒的教學(xué)閱歷、優(yōu)秀

案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每日安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。再者必須向其他老師虛心求教，汲取他人的寶貴閱歷，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問，深入學(xué)生，體會他們的學(xué)習(xí)熟悉和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué)。

五、教學(xué)常規(guī)

課堂是老師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。我將樂觀從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將樂觀學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。樂觀執(zhí)行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。在詳細的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“養(yǎng)分”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培育實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

平時備好課，上好課，向45分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識與能力兩方面精心設(shè)計教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和任意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言正確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等綜合能力都得到提高。

六、學(xué)期工作目標

通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的素養(yǎng)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培育一批尖子，能把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生在德、智、體各方面全面進展。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇6）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)教研工作將以膠州市小學(xué)教研工作計劃為指導(dǎo)，落實《膠州市小學(xué)過程化管理指導(dǎo)意見》，結(jié)合本鎮(zhèn)實際情況，抓好新老師培訓(xùn)工作。在上半年教學(xué)成果有所突破的基礎(chǔ)上，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭取進入全市前列。

二、工作重點：

1、落實《膠州市小學(xué)教研工作計劃》中的各項工作，使《膠州市中小學(xué)過程化管理指導(dǎo)意見》落到實處，樂觀協(xié)作市教研室開展好各項工作。

2、抓好新老師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我鎮(zhèn)新分配來四十四名新老師，這給我們鋪集鎮(zhèn)的教育注入了新的活力，同時，也給我們提出了“如何充分調(diào)動這些老師的樂觀性和怎樣促進他們專業(yè)成長，盡快進入老師角色”的新課題，因此，本學(xué)期我鎮(zhèn)制定專門的“新老師培訓(xùn)計劃”，努力搭建老師自我進展平臺。

3、努力提高教學(xué)成果。上學(xué)期我鎮(zhèn)教學(xué)成果有了大幅度提高，由全市倒數(shù)幾名進入了全市中游水平，根據(jù)我鎮(zhèn)制定的三年進展規(guī)劃，從本學(xué)期開頭我們將為進入全市前列而努力奮斗。

三、詳細工作安排：

九月：

①制定鎮(zhèn)教研工作計劃，各學(xué)校上報校教研工作計劃。

②搞好新老師崗前培訓(xùn)和第一次崗位培訓(xùn)。

③檢查各校開學(xué)情況，包括計劃制定、備課、作業(yè)設(shè)置、課題立項等。

④教育辦組織老師硬筆書法競賽。

十月：

①組織參加膠州市學(xué)校中層干部培訓(xùn)活動。

②參加中高班級閱讀教學(xué)研討會。

③參加市老師硬筆書法競賽。

④參加市學(xué)科公開課活動。

⑤參加市“名師課堂”觀摩與教研員示范課。

⑥組織全鎮(zhèn)3—6班級數(shù)學(xué)、英語學(xué)科競賽。

⑦參加市六班級數(shù)學(xué)競賽。

⑧組織新老師崗位培訓(xùn)。

十一月：

①進行全鎮(zhèn)期中統(tǒng)一考試。

②組織參加市小學(xué)老師基本功競賽。

③迎接市局教學(xué)過程化管理檢查。

④參加農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)研討會。

⑤參加青島市作文教學(xué)研討會。

⑥進行全鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查。

⑦組織新老師培訓(xùn)。

十二月：

①組織參加膠州市教學(xué)能手申報。

②參加市公開課、討論課活動。

③參加市試卷講評研討會。

④組織上報課題討論“案例”征集。

⑤組織全鎮(zhèn)新老師培訓(xùn)。

一月：

①參加市復(fù)習(xí)研討。

②參加市學(xué)校中層干部培訓(xùn)。

③進行全鎮(zhèn)教學(xué)工作檢查。

④新老師匯報課。

⑤每名老師出一份期末復(fù)習(xí)練習(xí)題，并上報鎮(zhèn)教研室。

二月：

①組織全鎮(zhèn)小學(xué)期末統(tǒng)一檢測。

②各校上報半年教研工作總結(jié)。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇7）

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教育處將依據(jù)中心校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本校實際情況，以課改精神為指導(dǎo)，努力實踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著力進行教學(xué)討論和教育教學(xué)規(guī)范管理，加強學(xué)習(xí)，提高老師的責(zé)任意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

進一步樹立“以人為本”的教育思想，面對全體學(xué)生，強化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低班級重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，中高班級在強化良好習(xí)慣的同時，扎實雙基教學(xué)，留意綜合能力的培育。繼續(xù)做好“提優(yōu)補差”工作，建立“結(jié)對幫困”跟蹤制度，爭取教學(xué)成果大面積豐收。此外，大力開展教科研活動，使更多的老師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型老師邁進。

教育處將本著“討論、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二、主要工作：

(一)以課改為重點，進一步提高教研工作實效。

1、加強新課程改革與討論力度。通過各種渠道，采納各種形式如會議傳達、上網(wǎng)掃瞄、集體討論、個人閱讀等，組織老師進一步學(xué)習(xí)新課程，討論新教材，實踐新理念，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出有效的探究，全面實施素養(yǎng)教育。

2、開展新一輪校本培訓(xùn)。組織全體老師分層次培訓(xùn)，在樂觀參加市、中心校級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力做好校本培訓(xùn)工作，以領(lǐng)會教改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實際，實現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。

3、強化課堂教學(xué)討論活動，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期，我們要廣泛開展指向明確，主題鮮亮的課堂教學(xué)討論活動，重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任老師制訂好工作計劃，確定討論專題，然后留意過程性討論。教育處開展集體備課、聽課、評課、撰寫論文等活動，并將活動資料收集整理，形成教研成果。

4、加強隨堂課聽課力度。本學(xué)期，校長、教育將對全校老師執(zhí)行跟蹤聽課，聽課后重點反饋課堂的教學(xué)效果，加強檢查教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

5、加強各條線崗位練兵和“講好課”活動，做好各學(xué)科青年老師參加各級各類課堂教學(xué)評優(yōu)活動及老師基本功競賽的工作，爭創(chuàng)佳績。

(二)加強常規(guī)教學(xué)管理力度，爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。

教育處將狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。

1、扎實做好“六專心”工作

(1)備課。每位老師要切實重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前打算，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的才智和力氣，正確把握課時目標，重點、難點及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。準時寫教學(xué)反思，專心總結(jié)，提升自己的理論水平。

(2)上課。貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位老師專心做好課前打算，保證40分鐘授課時間。重視培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，留意知識生成的過程。課堂上要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，強調(diào)教學(xué)互動，要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動。老師要擅長用激勵的語言激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培育學(xué)生的問題意識和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育。教學(xué)中，老師要關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，激勵老師自制課件。

(3)作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對性、實效性和層次性，給學(xué)生個性進展的空間，力爭做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要專心準時，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語文、英語忌死抄、死背，留意積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，提倡寫周記。數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，留意實踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書寫格式。作業(yè)簿要整潔，老師批改符號要醒目，起示范榜樣作用。各班級要扎扎實實地抓好寫字工作，提高寫字質(zhì)量。

(4)課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補差”這一總體目標，既要面對全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施教。各任課老師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點環(huán)節(jié)來抓，首先輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細致，忌過多的否定和批判，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過程中的某一閃光點，準時地進行肯定和表揚，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。另外，建立各班級各學(xué)科的“結(jié)對幫困”跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作。

(5)成果評定。繼續(xù)開展素養(yǎng)教育調(diào)研活動，從中肯定成果，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺階。學(xué)生成果的評定要體現(xiàn)公平、公正，符合學(xué)生實際，讓學(xué)生做到勝不驕，敗不餒，激勵上進。

2、努力規(guī)范學(xué)校各項管理制度

(1)強化課程意識，嚴格規(guī)范，專心執(zhí)行新課程計劃。學(xué)校嚴格根據(jù)《小學(xué)常規(guī)管理條例》和課程計劃排好各班課程表，強化課程管理，確保課程開齊，課時上足。嚴禁任意增課、調(diào)課。加強綜合實踐、地方課等一些新課程的討論工作，摸索行之有效的課程實施模式。

(2)加強學(xué)籍管理制度，準時做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)，力爭資料詳實、手續(xù)齊全，管理規(guī)范。加強學(xué)生在校的常規(guī)管理，進一步健全學(xué)校、班級組、班級管理網(wǎng)絡(luò)。

(3)嚴格貫徹教職工請假、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

(4)加強體育衛(wèi)生管理制度，及早落實，科學(xué)訓(xùn)練，繼續(xù)做好《體育與健康》達標和成果上傳工作。

(5)繼續(xù)加強教育處內(nèi)部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。專心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，與各部門互通信息，相互協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位，切實發(fā)揮教育處的服務(wù)功能。

3、挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，促進學(xué)生生動活潑健康進展

(1)充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、體育室的作用，老師要樂觀指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀和體育熬煉，拓展學(xué)生的知識，強健學(xué)生的身體，促使學(xué)生身心健康成長。

(2)學(xué)校樂觀創(chuàng)設(shè)條件，開展豐富多彩的課外活動，擬開設(shè)作文、思維訓(xùn)練、音樂、美術(shù)、體育、書法、棋類等愛好組，有序組織，讓學(xué)生在活動中激發(fā)愛好，培育特長，開發(fā)潛能，進展個性，健康進展。

(3)組織、指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動，在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。做好各級各類競賽選拔、組織參賽工作，力爭我校學(xué)生能在各級競賽中獲獎，為校爭光。

(三)進一步加強師資隊伍建設(shè)，提高老師整體素養(yǎng)。

1、加強師資培訓(xùn)力度，努力提升全體老師的教學(xué)理論水平。繼續(xù)扎實開展師徒結(jié)隊活動，幫助新老師快速成長，確保老師隊伍良性進展。發(fā)揮骨干老師的作用，使骨干老師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。

2、創(chuàng)設(shè)老師參加學(xué)習(xí)的機會。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉杉{“走出去，請進來”的方式，組織青年老師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。通過觀看名師教學(xué)錄象，骨干老師輪流作教學(xué)閱歷介紹等形式，營造校園討論氛圍，促使全校老師在各類研討活動中汲取、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、引導(dǎo)老師留意自身素養(yǎng)提高。抓好老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，全面提高老師素養(yǎng)。進一步加強老師規(guī)范用語用字的要求，要求老師把講一般話作為職業(yè)用語，把寫規(guī)范字作為基本要求。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇8）

本學(xué)期，我縣小學(xué)教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署，體現(xiàn)教研工作的連續(xù)性。以推動教育均衡進展為中心，以提高常態(tài)課的有效性，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)為目標，發(fā)揮教研室在課程改革中的討論、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，全面推動我縣教學(xué)討論工作穩(wěn)步進展。

一、以省教改試點項目結(jié)題工作為契機，推動課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。

上學(xué)期，在深化省教改試點項目“改進教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建高效課堂”討論工作中，我們對“團隊互動”教學(xué)模式又進行了深入討論，進一步完善了該教學(xué)模式的實施策略，初步探究出高效課堂的評價要點，不斷豐富其理論內(nèi)涵，取得討論新成效(討論總結(jié)發(fā)表于《__教育》小學(xué)版20__年第7、8期)。“團隊互動”教學(xué)模式的理論與實踐已作為我省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革的典型閱歷編入《__省基礎(chǔ)教育改革試點20__年度報告》)。本學(xué)期，我們將以省教改試點項目結(jié)題工作為契機，鞏固進展項目討論成果，努力推動我市課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型。

各學(xué)科試點校和12所“先學(xué)后教，高效課堂”課題實驗學(xué)校應(yīng)在課堂教學(xué)、實驗討論材料和實驗討論報告等方面做好結(jié)題打算工作。

二、開展各學(xué)科教學(xué)專題研討活動，落實新修訂課標理念。

落實新修訂課標理念，讓教學(xué)回到學(xué)科教學(xué)的本質(zhì)屬性，回到學(xué)科教學(xué)的核心任務(wù)和學(xué)科獨特的學(xué)習(xí)方式上去，是當(dāng)前教學(xué)改革的一個新走向。新學(xué)期，我市將進行基于學(xué)科本質(zhì)的課堂教學(xué)專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過程，促進目標整體實現(xiàn)”科學(xué)：“關(guān)注實驗過程，提升科學(xué)概念”英語：“關(guān)注語言實踐，提高語言運用能力”)。各中心小學(xué)、市直小學(xué)要圍繞各學(xué)科研討專題，樂觀開展以課例為載體的教學(xué)研討活動，全面落實新修訂課標理念。

三、大力開展校本教研，促進老師專業(yè)進展。

教育質(zhì)量的凹凸取決于老師，教學(xué)改革的成功與否關(guān)鍵在于老師。關(guān)注老師專業(yè)化進展已成為當(dāng)前學(xué)校教育討論和教學(xué)改革的熱點。年底，我們將進行以“強化校本教研管理，促進老師專業(yè)進展”為主題的__市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會。各校要依托教研組、備課組，大力開展集體備課、課例研討、課題討論、老師讀書、網(wǎng)絡(luò)教研等各種形式的校本教研活動，樂觀搭設(shè)老師學(xué)習(xí)、實踐、溝通的各種平臺，充分發(fā)揮骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)作用，激發(fā)老師教研熱忱，努力促進老師專業(yè)進展。

四、切實加強過程性監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個方面?！氨O(jiān)”是對教學(xué)過程與教學(xué)效果的監(jiān)測“控”是通過對監(jiān)測信息的分析總結(jié)，并針對存在的問題進行反饋矯正，從而實現(xiàn)對教學(xué)過程的有效把握。今年秋季，我們將繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、各校要繼續(xù)根據(jù)學(xué)校實際，建立課堂達標、階段檢測的教學(xué)監(jiān)測機制要針對課堂練習(xí)、作業(yè)批改和階段檢測發(fā)現(xiàn)的問題，切實做好后續(xù)性補償矯正工作。

2、各教學(xué)片區(qū)要繼續(xù)組織學(xué)科單元練習(xí)命題溝通研討活動，嚴格把好命題質(zhì)量關(guān)，確保單元練習(xí)內(nèi)容的針對性和科學(xué)性。

3、召開20__年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會議。

4、繼續(xù)組織開展課堂教學(xué)調(diào)研活動。

5、進行市小學(xué)綜合實踐活動“探究評價方法，促進能力進展”專題研討活動。

五、月份工作安排。

九月份

1、制定教研工作計劃。

2、召開市小學(xué)教研工作會議。

3、進行20__年全市小學(xué)畢業(yè)考質(zhì)量分析會議。

4、進行小學(xué)語文學(xué)科(語文s版)研訓(xùn)活動。

5、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)(北師版)教材研訓(xùn)活動

6、組織參加__市小學(xué)英語新課程教材研訓(xùn)活動(外研版)。

7、組織參加舉辦__市小學(xué)語文課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動。

8、進行市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評比活動(“綜合與實踐”領(lǐng)域)。

9、組織參加語文出版社第六屆“三優(yōu)”評比活動。

十月份

1、進行市各學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”數(shù)學(xué)：“關(guān)注學(xué)習(xí)過程，促進目標整體實現(xiàn)”，科學(xué)關(guān)注實驗過程，提升科學(xué)概念”英語：“關(guān)注語言實踐，提高語言運用能力”)。

2、開展省教改試點校教學(xué)研討活動。

3、開展有效教學(xué)支持志愿者活動。

4、進行市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評比活動。

5、組織參加第四屆__省小學(xué)習(xí)作(寫話)教學(xué)觀摩研討會(主題：探討習(xí)作(寫話)教學(xué)的學(xué)段特征)。

6、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)案例評比活動(“綜合與實踐”領(lǐng)域)。

7、組織參加__市小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)討論基地校教研活動。

8、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地校教學(xué)研討活動。

9、組織參加__市20__年小學(xué)英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動。

十一月份

1、開展市小學(xué)綜合實踐活動“探究評價方法，促進能力進展”專題研討。

2、各教學(xué)片區(qū)開展課堂教學(xué)專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學(xué))。

3、做好省教改試點項目結(jié)題工作。

4、開展“三位一體”教研團隊活動。

5、開展課堂教學(xué)調(diào)研活動。

6、組織參加__市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀論文評比活動。

7、組織參加__市“十二五”規(guī)劃(第二批)課題《基于漢字科學(xué)的小學(xué)識字寫字教學(xué)科學(xué)化討論》研討會暨市學(xué)科教研基地校教學(xué)研討會。

8、組織參加20__年秋季__市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研討活動。

十二月份

1、進行市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會論文評比活動。

(論文主題：強化校本教研管理，促進老師專業(yè)進展)

2、進行市小學(xué)教育專業(yè)委員會第十五屆學(xué)術(shù)年會。

3、開展片區(qū)單元命題研討活動。

4、組織參加__市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩評優(yōu)活動。

20__年元月

1、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

2、教研工作總結(jié)。

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇9）

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實際，以課程改革為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點，以探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強課堂教學(xué)討論，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、工作目標：

1.建立教研例會和考核制，規(guī)范教研活動流程，通過培訓(xùn)等活動，提高教研組活動的質(zhì)量，促進老師“教”和“研”能力的提高。

2.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成果合格率均達到98%以上。

3.構(gòu)建布滿活力的數(shù)學(xué)課堂，應(yīng)重視從學(xué)生的生活閱歷和已有知識中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的趣味和作用，體驗數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系，感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，制造性地使用教材，而不是教教材。要使學(xué)生處在樂觀狀態(tài)，讓學(xué)生帶著問題走出教室。加強課堂教學(xué)中的思維訓(xùn)練，樂觀探究后進學(xué)生轉(zhuǎn)化的方法及措施。

三、主要工作

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)教育。本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求，尤其是“教學(xué)六專心”教學(xué)常規(guī)的要求，明確職責(zé)，有效開展各項工作。

1.嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。

備課：老師備課要有資料，樂觀激勵老師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜尋和利用。本學(xué)期重點加強集體備課，老師在獨立討論的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出老師個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：

①通讀教材。(不能教一課備一課)

②通讀班級段的《課程標準》要求。

③閱讀《老師用書》。

④閱讀他人成功的案例與有用的做法。(老師手中要有一定量的參考資料)

⑤獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案。

上課：本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”和“三課一評”“一課三議”為根本抓手，樂觀推動課堂教學(xué)研討活動。對于老師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，激勵跨學(xué)科聽課。

作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教學(xué)觀念：確立正確的作業(yè)觀，全面熟悉作業(yè)對于學(xué)生把握“雙基”的重要作用。本學(xué)期重點抓好作業(yè)的量的把握：保證每堂課內(nèi)有一定的作業(yè)時間，學(xué)生動口動筆的時間有保證，當(dāng)堂的作業(yè)必須當(dāng)堂完成。作業(yè)的來源以書本、《補充習(xí)題》和練習(xí)冊為主，要適量增加自編題。對于老師作業(yè)的批改，本學(xué)期要求不留隔天作業(yè)，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平時考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困生老師能做到耐心、專心、恒心。對待學(xué)困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚激勵優(yōu)先準時。

2.加強集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成教案——個人反思。第一步，老師個人鉆研。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個老師進行專心鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分打算第二步，由事先分工安排的主備老師發(fā)言，拿出其教學(xué)設(shè)計初稿，然后進行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，準時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案第三步，形成教案：每個老師根據(jù)集體達成的共識，詳細設(shè)計教學(xué)方案，并寫出教案第四步，個人反思：老師個人根據(jù)實際執(zhí)教情況，專心思考，深刻反思，并寫出教后反思。

3.同課討論

以“一課三議”“三課一評”為依托，組織組內(nèi)老師樂觀投身教學(xué)討論活動中去。各備課組組內(nèi)每學(xué)期一般組織不少于兩輪磨課活動(以“一課三議”“三課一評”的形式開展)。做到教案一起研討定稿，上課提前告知全校，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件。

4.教學(xué)沙龍

以課改實踐沙龍為平臺，進一步強化學(xué)習(xí)意識，大力營造課改討論氛圍，通過對課改、課標等專著的研讀及結(jié)合自身實踐的困惑或閱歷的溝通，幫助全體老師更正確地領(lǐng)會課改精神，確立新型的學(xué)生觀、課程觀和知識觀，自覺主動地完成自我的根本性轉(zhuǎn)變。更新教學(xué)策略，由重老師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，努力成為方向的引導(dǎo)者、探究的合、情感的激發(fā)者、方法的指導(dǎo)者。

四、詳細安排

九月：

1.制定上交各項計劃

2.開展隨堂聽課

3.召開備課組長會議，布置本學(xué)期工作

4.調(diào)整完善師徒對，并正常開展活動

5.健全愛好小組，并正常開展活動

6、“一課三議”活動正常開展

7.教學(xué)專心工作檢查

8.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、分析

十月：

1.開展隨堂聽課

2.學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力競賽

3.教學(xué)專心工作檢查

4.青年老師基本功競賽

5.備課組長會議(討論學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)

十一月份：

1.課堂教學(xué)展現(xiàn)月活動(骨干老師示范課、青年老師評優(yōu)課)

2.開展“五優(yōu)”(論文、案例、課件、隨筆、課)評比活動

3.學(xué)生應(yīng)用題解題能力競賽競賽

4.期中階段性質(zhì)量調(diào)研

十二月份：

愛好小組成果展

2023小學(xué)學(xué)校秋季學(xué)期教研工作計劃（篇