2023年教師試用期工作總結(jié)(篇)

2023年教師試用期工作總結(jié)(篇)老師試用期工作總結(jié)1

在20xx年xx月份我很榮幸地成為了一名新機制老師，轉(zhuǎn)瞬間一年的試用期即將結(jié)束，作為一名新老師，在這一年里，我學會了許多，使我對自己業(yè)務有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想方面

作為一名老師，不僅要有淵博學問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學習，專心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。

二、教化教學方面

我主動培育學生自主學習的實力，科學探究的精神，老師不再將學問填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應用結(jié)論解決問題。提高了學生學習的愛好，培育了學生的創(chuàng)建精神。

1、仔細備課，一切為了學生。

我?guī)W校xx年級的數(shù)學課。平常我仔細虛心的請教我閱歷豐富的老師，學習他們的.閱歷以及那種對學生的仔細負責的看法，不斷的提高自己的業(yè)務水平，主動參與教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的老師，為了把自己的教學水平提高，我堅持常?？磳W習習題集，常常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的學問內(nèi)容，我仔細備課，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)。

2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。

我深知新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。一學年來，聽課xx多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學課、英語課、體育課。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了細心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在很多不足之處，懇請各位領導及老師指責指正。我肯定再接再厲，努力工作。

3、學校為了熬煉我的管理實力，我除了擔當數(shù)學教學任務以外，我還是班主任，作為見習班主任，我主動參加了班級的日常管理。第一，我充分利用周會課，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài)，通過給他們講充溢人生哲理的故事來對學生進行思想教學。其次，關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教化的一批。對此，我拿出了極大的耐性。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充溢團結(jié)向上風氣的集體。

4、教化工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通；其次、常常向有閱歷的老師學習，學到更多的學問，能夠獨擋一面；第三、接著做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的閱歷與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充溢的一年。但這只是一個起先，我會更加努力工作的。

老師試用期工作總結(jié)2

值得我用一生的精力去鉆研。通過仔細學習，我有以下幾個方面的感受：

一、理解老師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)

在新課程改革理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、同等的。第五，老師是摯友，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。因此，作為老師，我們不僅具有肯定的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

二、用新教化教學理念指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作供應了很多方法和策略。在培訓中，從事教化多年、教學閱歷豐富的莊惠芬校長介紹了自己如何從一名一般老師到名師的經(jīng)驗，依據(jù)自己的實際閱歷給我們講解并描述老師如何做探討，給我留下了深刻的印象。在談到老師的發(fā)展問題上，她強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，她還提出了如何加強老師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法閱歷方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的`眼光去對待教學，爭取精益求精。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃

在培訓中，每位講課老師精彩的論述讓我明白：要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要酷愛這個職業(yè)，在教化教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中刻苦地鉆研，在教學中，要不斷地發(fā)展，不斷去思索適合自己學生的教學方式。通過培訓，我進一步確定了自己的方向。

1。終身學習，不斷提升自身的專業(yè)學問。

2。提升個人魅力，要讓學生喜愛聽我課。

3。不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環(huán)節(jié)。

新老師培訓在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和激勵，讓我有了明確的定位、堅決的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、酷愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的老師。

老師試用期工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬間，三個月的見習期即將結(jié)束?；仡檮偟浇W院的這段時間，在學校領導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作，主動完成了學校布置的各項任務。下面我把試用期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、政治思想方面：

我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。因此，我關(guān)切國內(nèi)外大事,注意政治理論的學習。平常主動參與全校教職工大會和系里組織的黨的民主生活會,仔細做好筆記，學習學校下達的上級文件，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學校布置的各項任務。

二、教化教學方面：本學期，我教授的是機電系汽車營銷班的推銷學，在教學工作中，我能仔細備課，探討教材，力求精確把握重點、難點，并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法，仔細編寫教案。我也細心設計課堂教學，上課時注意學生主動性的發(fā)揮，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深化細致的備好每一節(jié)課。課堂結(jié)合教材的內(nèi)容組織了一些小組活動，盡可能讓課堂氣氛活躍，讓每一位學生都參加到其中，激發(fā)他們對推銷這門學科的愛好，讓他們在活動中駕馭推銷技巧和方法。課后我也留意聽取學生的看法,剛好了解學生的學習狀況，并依據(jù)學生的水平做出相應的改進。

聽課是提高自身教學實力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。作為一名新老師，我廣泛聽課，在這三個月里，我聽了我們教研室蔣平老師，徐芹老師和陸春暉老師的營銷課程，也聽了物流教研室劉細萍老師的零售學課程，這對自己的教學促進很大。通過聽取前輩的課程，學習了他們的'教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式。

三、今后努力的方向：

1.在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多溝通；

2.課堂紀律還有待改進；

3.常常向前輩老師學習，希望能在他們身上學到更多的學問，能夠獨擋一面；

4.常?？磿?，多做課件，常寫論文；

5.主動參與學校培訓，在實踐中不斷豐富自己的閱歷與技能。以上就是我試用期三個月以來的總結(jié)，作為一名新老師，今后我還有許多方面須要努力，希望系領導和各位老師對我提出指導看法，我將以不懈的探究奮斗來回報學校對我的培育，成為一名合格的人民老師！

老師試用期工作總結(jié)4

進入學校之后，在這段試用期里，我始終都緊抓自己的行為規(guī)范，把自己擺在一個正確的位置上，樹立一個明確的遠大目標，往一個更好的方向努力前進。通過這些日子對老師崗位的熟識和了解，我也相識到想要成為一名好老師是一件很難的事情?；蛟S我在這個崗位上，就是要始終學習、始終進步，始終成長的。所以明確了這一點之后，我也再一次整理好了心情進入這次學習當中。

這幾個月的試用期相對于來說，更像是我的一段學習期。之前在高校的時候，我始終都是處于一個很飽和的狀態(tài)，在學習上始終都是班內(nèi)的前列，在學校的生活中，我也保持著一個很好的狀態(tài)。平常有空的話就會出去進行一些兼職，給學生上家教，去做助教等等。其實這些經(jīng)驗也是給我打下了一些小小的基礎的，加上這一次實習之后，我覺得自己又多了幾分信念了。所以在這次試用期的時候，我也保持一份特殊的自信往前走，期盼著在不遠的將來收獲到屬于秋天的碩果。

進入了崗位之后，我才發(fā)覺許多事情其實都不是我們能駕馭就駕馭的。生活當中、工作當中存在著許多的偶然因素，有時候我們一旦松懈了，其實就會造成一些很不必要的后果。比如說在教學當中，如若因為馬虎而遺漏了一些什么，那么我們可能也會因此而讓學生們受到一些影響。這是我們作為一名老師必需要去注意的一個方面，老師以身示范是很重要的一件事情，我也會在往后的工作當中，著重去做這一部分的工作，我會漸漸的把自己的形象建設好，往今后的路上更好的去發(fā)展和前進。

我知道，作為一名老師，對待自己的學生肯定是要一絲不茍的，對待這份工作肯定是要勤勤懇懇的'。不管做什么工作，我們的責任心都是首要的。其次我們對待一件事情的仔細度也是很重要的。在老師這個崗位上，我們始終都在往一條更好的道路上前進，我必需要清楚去相識自己的這一點，不管以后會經(jīng)驗怎樣的磨難和挑戰(zhàn)，我們都是須要去往一個更好的方向動身的。

將來的機會和挑戰(zhàn)還有許多，我信任我會有這樣的實力去做一些突破，我也期盼著自己能夠在這個全新的平臺之上，搭建起屬于自己的那一份榮耀。我會因為自己是一名老師而驕傲、而傲慢！

老師試用期工作總結(jié)5

我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔當高一年級的政治教學工作。轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現(xiàn)了由學生向老師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教化教學生活，也融入了北師大大同附中老師集體的大家庭中。

我在學校領導的關(guān)切和支持下，我的教學工作已經(jīng)漸漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學實力、學習實力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在其次學期，我擔當了高一（2）班的副班主任工作，幫助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成果

在教學中，我始終留意培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教化教學常規(guī)工作。

1。做好本職工作

作為科任老師的我，始終以來不敢懈怠，從一起先就仔細制定教學安排，注意探討中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、仔細的形象去面對學生。在實施教化教學中，我始終堅持根據(jù)《中學思想政治課程標準》進行施教，敬重學生在教學過程中的主體地位和作用。培育學生的自覺性、創(chuàng)建性。敬重學生的獨立人格，把學習的主動權(quán)教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生學問和技能的駕馭、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐實力和特性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培育，創(chuàng)建條件使學生創(chuàng)建力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

2。注意學生的均衡發(fā)展

教化是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我從學生身心健康動身，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。

本學期，我在自學、自修反思的基礎上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，學生的自學實力大大提高了；在工作中，主動參加聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培育學生多種愛好愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網(wǎng)絡世界中暢游，不斷拓寬學問面，為教化教學注入簇新血液。

時間飛逝，作為一名新老師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任激勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都須要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人?，F(xiàn)對試用期工作總結(jié)如下。

一、在思想政治方面

主動參與園部組織的各項政治學習，仔細做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別酷愛幼兒事業(yè)，酷愛本職工作，對待幼兒公允，酷愛每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛心、耐性讓幼兒喜愛我，情愿和我交往。我的責任心明顯增加，始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習漸漸提高自身的素養(yǎng)和政治覺悟。

二、在教學上

我仔細制定教案，并依據(jù)孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務水平，我要求自己不斷的鉆研業(yè)務學問，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有特性的成長。

我深深的體會到作為老師不能簡潔的'憑借年齡來推斷幼兒的發(fā)展水平和實際閱歷，因為每一個推斷，都應當從自己班上的兒童的詳細實際狀況動身，留意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位老師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中我進步，成長了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏許多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

三、工作展望

幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美妙童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應學習機會的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己恒久處于一灣活水、碧波之中。

老師試用期工作總結(jié)6

懷著對教化事業(yè)的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作實踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的老師，我對領導對我的栽培表示感謝，對學校為我供應展示的平臺表示感謝，對同事對我的幫助表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我?guī)淼墓ぷ鞯臍g樂。

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教化事業(yè)，傾注于每一個學生身上，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結(jié)束，在展望將來的同時，我們須要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學期的工作確立新的目標。

（一）加強政治思想學習，提高師德修養(yǎng)。

“師愛為魂，學高為師，身正為范?！睅煹率抢蠋煹牧⑸砹⒔讨?，在這一年里，我努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，仔細學習《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教化法》、《老師法》、《未成年人愛護法》等教化法律法規(guī)，時刻根據(jù)《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，在教化、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。

此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并主動撰寫心得體會。堅持理論聯(lián)系實際，堅持學思結(jié)合、學以致用，力求做一個學習型的老師。為進一步加強職業(yè)道德建設，充分展示愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代老師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

（二）刻苦鉆研業(yè)務，提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新老師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量：

1、堅持業(yè)務學習。為了不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，提高教學水平，一方面，我堅持參與每周的業(yè)務學習、每兩周的校本培訓，并仔細做好學習筆記；另一方面，我還利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教化理念，并將所學新理念結(jié)合學生詳細狀況創(chuàng)建性開展教學工作；此外，我還仔細學習他人的教學方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去發(fā)展。

2、做好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。

（1）備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，對新老師來說更是這樣。一起先每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何找尋備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)覺文中可講的學問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的學問點，我應當如何取舍，又應當如何支配、組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，比照單元學習要求，找出重難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織、支配上課的思路。在備課的過程中，我除了打算課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高學生的聽課的愛好。

（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充溢，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注意給學生充分的時間進行自主、合作、探究學習，給學朝氣會讓學生自己提出問題，自己想方法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)學生創(chuàng)建的潛能，提高學生學習自覺性。提高課堂教學效率。另外，我注意培育學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位學生，讓每一位學生“會學、樂學、主動學、創(chuàng)建性學”，發(fā)展每一個學生的實力。

（3）對成果較差的學生進行課后輔導。我常常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的耐性講解，不會寫字就手把手地教，剛好查缺補漏。并與家長聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。用發(fā)展的眼光看待這些學生，不卑視、冷淡，盡限度愛護他們學習自尊心和求知愛好。有時在課堂上，我會提問他們一些簡潔的問題，增加他們的自信念，提高他們的學習主動性。

（三）、走近學生，做好班主任工作。

在班主任工作中，我始終遵循著這樣的原則：做該做的，做能做的，變更可以變更的，創(chuàng)建可以創(chuàng)建的。對學生，我一個個地盡力去了解。我試著去用自己的愛，自己的付出，去換回一點他們的進步，哪怕只是一點點，也有很多的欣慰與鼓舞！

在班主任工作中，我自己敢于摸索、大膽嘗試。我變更以往的班干部班主任任命制，將班干部的選舉權(quán)下放給學生，實行了別開生面的“班干部競選”活動。大膽放權(quán)給班干部，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的主動性，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，讓他們真正成為班主任的得力助手及班級的'中堅。

在班級管理上，我變更簡潔粗暴的指責方法，以“微笑加分”為評價機制，通過微笑加分、減分來建立學生評價方案。從上課表現(xiàn)、作業(yè)完成狀況、平常成果到衛(wèi)生、紀律狀況、兩操狀況、好人好事、流淌紅旗次數(shù)、大掃除次數(shù)等方面全面評價學生。

此外，我細心考慮，組織了一系列豐富多彩的活動，如實行班干部競選；在推普周實行詩歌朗誦、評比；為歡慶國慶，出版國慶專刊黑板報及手抄報，參與慶建國六十周年“班班有歌聲”活動；實行佩帶紅領巾競賽；開展“洗手宣揚周”教化活動；進行“古詩詞吟誦”競賽；實行跳繩競賽；開展“讓感恩走進心靈”主題班會活動，并實行“我的全家?！碑嫯嫺傎悾粚嵭小罢l是背誦大王”競賽；進行“詩海泛舟”手抄報評比、慶元旦手抄報評比；“校內(nèi)小歌手”選拔賽；慶六一手抄報、繪畫、硬筆書法競賽……組織這些活動時，我盡量讓學生自己設計、策劃、主持，既訓練了學生的實力，又增加了班級的凝合力。

在一年里，我付出了許多，同時，也收獲了許多。在我校的“三評”中，我班總是名列前茅，幾乎每個星期都能拿到流淌紅旗，曾多次拿到3根流淌紅旗；我在班主任工作中總結(jié)、撰寫的論文《抓好班級文化建設》榮獲安海鎮(zhèn)其次屆德育論壇——班主任工作閱歷溝通一等獎；在“班級文化建設”評比中，我班榮獲校一等獎，教學區(qū)一等獎，鎮(zhèn)二等獎；可喜的是，我班還被評為鎮(zhèn)20xx—20xx學年度“先進班集體”。

（四）在在的不足及今后努力方向。

1、班主任工作不夠細致、缺乏足夠的耐性，對學生習慣的養(yǎng)成存在漏洞和疏忽。

2、在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

3、教學成果仍舊欠突出，還需提高。

4、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。

5、加強遵規(guī)守紀方面的教化，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

6、接著更新觀念，加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，仔細學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加專心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上。

老師試用期工作總結(jié)7

20xx年x月，我有幸進入xx區(qū)xx幼兒園工作。x年以來，在各位園領導和同事的關(guān)切幫助下，仔細履行工作職責，立足本職、扎實工作，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務。

一、學習方面

當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了志向和現(xiàn)實的差距。在佼佼者云集的xx幼兒園里，從前的`優(yōu)秀已不在，一切都從零起先，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我快速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，主動適應環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線老師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學習幼兒老師的各種專業(yè)學問。更加耐性有愛心的對待每一個幼兒。逐步提高了自己老師素養(yǎng)。我不僅從書本上吸取養(yǎng)分，還虛心地向四周閱歷豐富，各有特長的老老師學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充溢自己、提高自己。通過學習，進一步提高了教學水平和動手動腦的實力。

二、工作方面

x年來，我始終根據(jù)“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒袒ぷ鳛橹?，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領導支配的每一項工作任務，能夠主動完成，從不推委拖踏。參加多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面

在生活上我嚴格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，仔細對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒；與領導和同事和諧相處，講團結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計較個人得失。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作閱歷較少，在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有閱歷的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

x年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領導提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準，我會仔細查找自身差距，自我加壓，自查自究，接著努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件；若獲批準，我將戒驕戒躁，虛心謹慎，接著勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務基層工作。

老師試用期工作總結(jié)8

時間腳步匆忙，一擠眼，試用期便結(jié)束了?；仡欉^去，有辛酸、有勝利、有歡樂。在這其中包含了老師們多少心血，當然也離不開家長的支持、協(xié)作。在看到我們辛勤努力耕耘下獲得的收獲的同時，我們也發(fā)覺了很多的不足的地方，下面我就對試用期工作進行簡潔總結(jié)。

一、穩(wěn)培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣

開學時，對于小班的孩子來說，這是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在生疏的環(huán)境中生活和學習，與生疏的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園心情上的不穩(wěn)定，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，心情也穩(wěn)定了很多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎。

在大部分幼兒心情穩(wěn)定的狀況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教化，讓幼兒在集體中學習基本的生活自理實力，培育他們良好的生活衛(wèi)生習慣。通過試用期的教化和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫助和激勵下，也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做，后來，這群孩子在生活實力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步。

他們已能正確運用自己的小毛巾、小杯子，會自己用餐用點，在老師的督促下用餐還能做到仔細不講話，挑食奢侈的壞習慣也在一次次的督促和教化下有了明顯的進步；每一位幼兒在老師的安撫和陪伴下養(yǎng)成了寧靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務；在集體的教化下，幼兒也知道了應當做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，飯后要漱口，廢物要扔進垃圾桶等等。

二、在教化教學中，促進幼兒各方面的發(fā)展

1、加強課堂常規(guī)的培育

良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培育上我們著重做好了兩點：要求幼兒能面朝老師，寧靜的上課。養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，剛好訂正不良的'行為習慣。另一方面我們常常開展一些評比活動，給上課有進步、表現(xiàn)好的小摯友粘上五角星，請表現(xiàn)好的小摯友做小班長。通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課仔細聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

2、從幼兒的愛好和須要動身，利用故事，發(fā)展幼兒的語言

通過對幼兒日常生活及學習的視察，我們發(fā)覺，班上的幼兒特殊喜愛聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寧靜。于是，我們常常給幼兒講一些情節(jié)簡潔，角色顯明的故事，培育他們關(guān)切、憐憫、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些美麗語言，并激勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過試用期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達實力也有了肯定的提高。

2、從幼兒的愛好和須要動身，利用故事，發(fā)展幼兒的語言通過對幼兒日常生活及學習的視察，我們發(fā)覺，班上的幼兒特殊喜愛聽故事，每次講故事的時候，教室就一片寧靜。于是，我們常常給幼兒講一些情節(jié)簡潔，角色顯明的故事，培育他們關(guān)切、憐憫、喜惡等情感，引導他們感受有些故事中的一些美麗語言，并激勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過試用期的努力，一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達實力也有了肯定的提高。

三、加強主題墻的創(chuàng)設，讓它成為師幼互動的平臺隨著教學主題的改變，我們每月都剛好地更換主題墻。

在創(chuàng)設的過程中，我們不斷探究新的構(gòu)思，追求每一次都有一個亮點，同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設宗旨，有老師的細心設計，有幼兒的親自參加。每次孩子們都會傲慢地向家長宣布：這是我畫的！瞧！我們和老師一起把教室布置得多美麗。

四、努力做好家長工作，建起家園友情之橋

開學后，我們通過各種方式和渠道同家進步行溝通聯(lián)系。我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，溝通閱歷，探討有針對性的有效教化方法；我們每周都會通過家長欄向家長宣揚一些育兒閱歷，健康學問，或是求得家長協(xié)作的活動通知等。

新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學習的狀況，，為了滿意家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種改變。我們還適時地進行家訪，與家長探討孩子在家在園的表現(xiàn)，進行一些家園的溝通。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的留意點與家長的協(xié)作之處。以上是我對試用期工作的回顧，回顧試用期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著很多的不足，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探究、不斷的加強。

總之，驚慌而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，從幼兒動身，仔細做好各項工作，以便我們的各方面在以后各更上一層樓！

老師試用期工作總結(jié)9

我于xx年x月到校參與工作，在校領導和同事們的關(guān)切支持下，尤其是在我的指導老師的指導下我勝利地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐熬煉，思想相識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，懂得了老師的責任，同時在學習實力、教學實力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

一、政治思想方面

作為一名老師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。我恒久忠誠于黨的教化事業(yè)，實事求是，努力弘揚“為公、務實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平常，我主動參與全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學校布置的各項任務。

二、教學工作方面

我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，細心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前打算好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。我在上學期擔當了高一年級七學個班的歷史教學工作，下學期由于分班調(diào)整，我擔當了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重，課時數(shù)量較大，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動好玩，學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學學問，激發(fā)學生的學習愛好，培育學生的'實踐實力。課后主動和同事們探討教學中遇到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教學實力得到不斷的進步和提高。我認為老師要多讀書多聽課，要駕馭教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。同時，我所擔當?shù)膸讉€班的教學工作都取得了肯定的成果，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

三、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教化相關(guān)的學問，博覽群書以拓寬自己的學問面，提高個人的文化學問素養(yǎng)。作為一名老師，肩負著時代的重任，我深切地相識到，提高政治思想覺悟，是開展好教化工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，剛好完成學校布置的各項任務；新老師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，努力實現(xiàn)奮斗目標。

四、個人生活方面

在生活上，以高標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和諧相處?？釔劢袒?、酷愛學校、酷愛學生，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

經(jīng)過學習實踐和熬煉，我已能做好教化教學的相關(guān)工作，在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關(guān)切及各位老師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個優(yōu)秀的老師，在此之際，我慎重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請，請領導賜予批準為盼！

老師試用期工作總結(jié)10

本人為xx學校x屆計算機班實習生***，在xx中學從XX年5月8號起先至6月12號結(jié)束，為期一個多月的實習。在實習期間，深受學校領導的照看和關(guān)懷，并在指導老師的帶領下，仔細負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民老師。下文是我的實習老師工作總結(jié)，敬請各位領導指導。

在這期間，我主要完成了3方面的實習工作：

一是見習，第一個星期聽指導老師講課，學習教學方法和吸取教學閱歷；

二是親自上課和上機操作指導，在上課過程中探討教材，仔細備課，做好工作安排，上課。指導老師和其他實習生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。

三是實習工作總結(jié)和閱歷溝通。

這次實習令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有許多的教學案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，探討教法，仔細地備好課，以達到上課時讓學生學會并駕馭到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上時，有許多是在師范學校沒學到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學科并不一樣，它注意的是學生的實際操作和自主學習動手實力，學生通常在接觸到簇新事物時有很大的新奇心和愛好，特殊是對于電腦這日趨重要的工具。這時，老師就要擅長抓住學生的新奇心理，從中培育學生學習的愛好和動力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。愛好對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件，愛好是學習入門的階梯，愛好孕著愿望，愛好溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習愛好呢？在信息技術(shù)課上，特殊是在上理論課時，學生有時沒有用心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們老師就必需依據(jù)學生的特點，探討教材，從中提取教學的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學語言，有恰當?shù)谋确絹砩虾靡惶美碚撜n，這樣就可以達到比較好的`效果。例如，在上文字處理軟件word相識的第一節(jié)課時，我就用學生平常最常用的紙和筆來比照word的空白文檔和輸入法，讓學生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣便利，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的狀況下，學生就可以了解和相識word并駕馭了一般的操作方法，以達到預期的目的。

當然，信息技術(shù)課更留意的是讓學生實際的上機操作摸索，在課程的時間支配上，上機課要是上理論課的2倍。上機時間當然也不是隨學生自己盲無目的在操作。在起先，老師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有很多種的，老師就不行拘束于一種方法的教學，更要引導學生發(fā)覺別的方法來實現(xiàn)結(jié)果，培育學生自主學習，動手探究的實力，老師時常地加予激勵，增加學生的自信念和對電腦產(chǎn)生更濃重的愛好。

這就是我在這段實習期間的上點深切體會，這段時間的經(jīng)驗對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，終歸這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名老師不行少的過程。

在此也誠心感謝實習學校領導和指導老師對我的照看和指導。

老師試用期工作總結(jié)11

三個月的試用期一轉(zhuǎn)瞬就過去了，經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學習，我獲益良多。下面，我將從思想、工作、學習三個方面來對我試用期的工作進行自我鑒定。

一、思想方面

身為一名黨員老師，在參與工作的這三個月以來，本人堅持自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并主動協(xié)作學校工作，仔細有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現(xiàn)出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以虛心好學的看法，贏得了大家的幫助和認可。在與家長的接觸中，我留意方式方法，耐性細心地進行家校聯(lián)系工作。當然，金無足赤，人無完人。我也有我的缺點，在工作過程中，有時候會過多的追求工作效率，而忽視了許多重要的工作細微環(huán)節(jié)，在以后的工作中，我會努力去客服這些不足，更好的為工作服務。

二、工作方面

我本著“服務他人，熬煉自我”的想法去工作。在領導和同事的幫助下，熟識了工作的基本流程，深刻的領悟到現(xiàn)代教化須要創(chuàng)新，老師須要有服務意識，創(chuàng)新意識，危機意識，求實意識。作為一名心理老師，我的職責就是為全院心理健康服務。在這三個月以來，我接待詢問學生十幾個，對他們的'心理狀況進行了全面的輔導。帶領院心協(xié)，編制了心理健康教化報紙《心之橋》兩期，同時還組織心協(xié)成員開展了5。25心理健康月的戶外活動競賽，獲得了全院同學和老師的一樣好評。在課程方面，本學期擔當了《愛情心理學》一課的任課老師，仔細細致的備課，幽默風趣的講授，讓學生在輕松愉悅的環(huán)境下接收學問。

三、學習方面

主動參與了各種培訓活動，4月份赴參與了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教化研討會》，通過對新精神衛(wèi)生法的學習，有針對性對詢問中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進行了改革，使詢問中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時，針對所教課程《愛情心理學》進行了大量的學習與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教化意義深刻。

總之，在這三個月的工作過程中，我漸漸的熟識了工作流程，漸漸駕馭了工作內(nèi)容與工作方法，慢慢的融入到了整個團隊當中，慢慢的融入了湖鐵。同時，我也意識到自己工作中還有許多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢，共同的中國夢奮斗。

老師試用期工作總結(jié)12

五個星期的實習就這樣結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。剛起先的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊?？墒牵D(zhuǎn)瞬間，最終一周已經(jīng)來到了，當這一天真的來臨，我突然對實習產(chǎn)生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小摯友們分開。幼兒園的實習，讓我在歡樂中獲得了許多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶。

后面一個月是實習，經(jīng)過了一周見習，我在指導老師那里學到了許多教化孩子的方法：學到了如何使幼兒寧靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規(guī)，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的留意力等等。在教學過程中，我盡自己的努力去完成我的教學任務，仔細寫好教案，打算好每一次上課的教具，虛心接受指導老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候訂正過來。教學活動中，我發(fā)覺活潑開朗的小摯友總是那幾個，看著幾個年紀較小的寫作網(wǎng)孩子，上下課總是那么寧靜，會讓我有必要讓他們?nèi)谌胝麄€小集體。

所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為動身點，激勵孩子們發(fā)揮自己的特長，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創(chuàng)設一個暢所欲言的環(huán)境，讓緘默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我主動和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當?shù)脑鰷p衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子寧靜喝水的好習慣；吃飯時，提示小摯友們排隊拿毛巾，并把自己的小椅子放下來，期間要寧靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特殊怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。

這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，入職思想?yún)R報充分驗證了一句話“幼兒園恒久是充溢朝氣的，讓人最快樂的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇怪異的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很快樂，我覺得孩子就應當有想法，我們沒有權(quán)利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、新奇、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。

記得有一次在語言區(qū)，我們班的小摯友在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小摯友說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我常常拿來“威逼”他們的話這位小摯友一字不落的登記來了。從中可以體現(xiàn)老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如自己的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思索，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好愛好，而我也會在以后的時間里接著學習，范文讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面發(fā)展。

這次實習使我更加深刻的.了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的耐性、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，因為幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有自己的內(nèi)心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那*的鑰匙，我希望自己能真正走進孩子們的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教化他們；這段期間也知道了自己的不足。我要回到學校充溢學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。

剛剛進入幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我覺得這里才是一切的起先，它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發(fā)揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒老師的起先。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小摯友的名單，努力的登記每一個孩子的名字。入黨申請書然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。

每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區(qū)外面當起了上門探望的客人，在語言區(qū)和他們進行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、閑聊，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內(nèi)心的聲音。慢慢的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”。看著他們天真爛漫的笑臉，我的內(nèi)心充溢了華蜜，總會不自覺的笑出來。

老師試用期工作總結(jié)13

時刻過的真快，不經(jīng)意間這學期即將結(jié)束。在這一學期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒老師，始終堅持黨的教化方針，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責心強，重視幼兒的特性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴格要求相結(jié)合，注意自身學問結(jié)構(gòu)的進一步完善，從而不斷提高自我的教化教學水平，本學年，較精彩的完成了教化教學任務。現(xiàn)主要做如下幾項工作歸納：

一、與幼兒的情感溝通方面我很注意與幼兒之間情感的溝通。

鐘愛并敬重咱們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或害怕，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以更多的熱忱和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則帶給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子們能感覺的到。堅持鐘愛、敬重每一位幼兒，與幼兒同等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動的看法理解你的教化。

二、常規(guī)方面小班幼兒在學期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習慣走到了一齊。

很多孩子原有的生活比較的無序，甚至非常的自由化。作為一名新老師，深知只要將小班常規(guī)培育好，教學才會有序的進行。如午睡時利用講小故事的形式教化幼兒每一天中午要按時睡午覺；午餐時說各種飯菜所包含的養(yǎng)分價值教化幼兒不好挑食；利用教化掛圖教化幼兒要飯前便后要洗手，培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已構(gòu)成了良好的生活習慣和領悟常規(guī)。

三、教學方面針對小班幼兒心理狀況

開展了主題、領域教學活動，以穩(wěn)定幼兒心情為主，提前備課，運用多種教學方法，制作自制玩教具。從幼兒的實際動身，留意調(diào)動幼兒領悟的專心和創(chuàng)建性思維，培育幼兒的領悟愛好為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。參與園里的教研活動。本學年，我專心制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，協(xié)作主題活動，進行環(huán)境創(chuàng)設，取得了不錯的.效果。

四、家長工作擅長與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是非常重要的。

幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持和協(xié)作，這學期，我透過多種渠道與家長溝通，針對每一位幼兒狀況，實行不一樣的方式進行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應手。當然，有收獲也存在著不少的不足：在教學方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié)，只有擅長歸納、反思才會有所提高和進步，多聽老老師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲得閱歷，快速的提升自我。期望領導能幫忙我指出不足，我將仔細反思、發(fā)奮改善。

20xx-01-30

老師試用期工作總結(jié)14

時間荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千時間如梭，轉(zhuǎn)瞬間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)驗了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結(jié)閱歷，發(fā)揚成果，克服不足，以及上級領導工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：

我一來，園長就把我支配在新開的xx