中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇1

敬重的家長(zhǎng)：

您們好!

很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長(zhǎng)們說出我們心中最真誠(chéng)的話語。

或許在您們看來，00年月出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳更是普遍，當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧、游戲機(jī)廳忘我沉醉時(shí)，此時(shí)的你們，或許正為了我們下一年的費(fèi)用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲乏不堪，可心中只為一個(gè)想法：要讓兒女擁有光明的將來!

正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對(duì)您無微不至的呵護(hù)，我們卻以冷漠相待，時(shí)不時(shí)的發(fā)脾氣，惹您生氣?？稍谑潞?，我們卻都幡然悔悟，認(rèn)識(shí)到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法?

或許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸長(zhǎng)大，并不是一個(gè)只知道依靠父母的小孩子了，我們渴望獨(dú)立，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法，只一味的給予我們最暖和的關(guān)心，對(duì)此，我們心懷感謝，可是我們真正需要的是您的理解，我們期望的是考試考砸后溫馨的鼓舞，而不是一味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué)，考試退步時(shí)，總是很難過，很頹然，而他們的理由總是一個(gè)——怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以安靜，因?yàn)槲蚁氲搅俗约旱膵寢?，或許媽媽從來不必為我擔(dān)憂，因?yàn)樵谒睦?，我是一個(gè)懂事的好孩子。成果優(yōu)秀時(shí)，她會(huì)對(duì)我說再接再厲;成果退步時(shí)，盡管看出她臉上拂過一絲緊急，但我聽到的總是暖和的鼓舞!盡管有時(shí)嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心依舊十分感謝，慶幸上天賜給我一個(gè)好媽媽!我也信任，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的.感恩之情!因?yàn)槲铱吹搅怂麄兲峒案改笗r(shí)臉上洋溢著的美好的微笑!而且我信任每一個(gè)孩子都是愛父母的，只是不擅長(zhǎng)表達(dá)。

我們不會(huì)遺忘，夜里您輕輕為我們掖好被角;我們不會(huì)遺忘感冒時(shí)您端來暖暖的茶;我們不會(huì)遺忘，下雪時(shí)您諄諄的吩咐……這一切一切的愛，都被我們當(dāng)心的撿起，永久珍藏于心!

我們期望面對(duì)挫折時(shí)，有您強(qiáng)有力的支持!迷茫困惑時(shí)，您用暖和的光芒照亮我們前進(jìn)的路途!年少的我們懷揣著夢(mèng)想，有了您的支持，我們才會(huì)在理想的天空自由翱翔!請(qǐng)信任我們，一群孩子心中最真誠(chéng)的愿望!

爸爸媽媽們，兒女祝您永久健康!

感謝大家!

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇2

敬重的老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

對(duì)于孩子的教育，我沒有什么閱歷可談，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來，目的在于與大家一起溝通切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在此我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)。

首先我在家里為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的、清靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴。

二是實(shí)行鼓舞為主，批判為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓舞他快些把手頭的功課做完了再去玩。

三是培育健全的人格，鼓舞他多參與集體活動(dòng)，增添集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的歡樂！

四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，讓他們獲得更多的.學(xué)問。要潛移默化的培育孩子勤讀書的好習(xí)慣。

看著孩子一天天的改變，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我有理由信任，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們肯定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的傲慢！

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示誠(chéng)心的感謝！祝福全部的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！感謝大家。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的叔叔阿姨：

大家上午好！首先，我代表七年級(jí)全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示強(qiáng)烈的歡迎，并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參與今日的家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝！

我是七年級(jí)三班的班長(zhǎng)，苗燕。我清晰記得，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，有人問我去哪里讀初中，我說苗集中學(xué)，當(dāng)時(shí)我也說不清晰為什么，只知道這是爸爸媽媽的決定。但當(dāng)我背起初中生的書包、一跨進(jìn)苗集中學(xué)的大門，并且真正融入了七年級(jí)三班這個(gè)大家庭，成為了苗中學(xué)子一員的時(shí)候，我就意識(shí)到了爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的選擇是正確而明智的。就在短短三周的時(shí)間里，我就感受到了來自學(xué)校優(yōu)雅環(huán)境的孕育、來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與幫助，來自老師的教導(dǎo)與呵護(hù)以及來自于校內(nèi)文化的熏陶與感染。如今我不但深愛著我的班級(jí)，而且更深愛著我的學(xué)校；我不但喜愛這里的每一寸土地；而且更喜愛這里辛勤耕耘的每一位可親可近的領(lǐng)導(dǎo)和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽的同時(shí)，更要感謝這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今日很榮幸地代表七年級(jí)學(xué)生向大家吐露我們的心聲，我當(dāng)然會(huì)當(dāng)仁不讓。

我們的校內(nèi)，雖然沒有蒼松翠柏，但這里的鮮花綠草卻給了我們高山流水般的和諧，讓我們追逐著青春年少的夢(mèng)和頑強(qiáng)不屈的魂。窗明幾凈的.教室是我們文明精神的港灣，寬敞平坦的操場(chǎng)是我們健康體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私的孕育著我們，這里辛勤的園丁無私的培育著我們。我信任終有一天我們會(huì)長(zhǎng)成蒼松翠柏，會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。他們嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的工作作風(fēng)使我們的學(xué)校秩序井然，更使我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們對(duì)全部學(xué)生的要求是極其嚴(yán)格的，這對(duì)我們來說是最難能珍貴的，也是我們成長(zhǎng)過程中必不行缺的。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師的說聲：“您們辛苦了！

為了我們能清靜和最有效率的學(xué)習(xí)，班主任老師以班為家，每天都在班里陪伴著我們；科任老師總在鈴響之前就走進(jìn)課堂；領(lǐng)導(dǎo)常常深入到班級(jí)和課堂，來關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)。他們無私忘我的奉獻(xiàn)讓我肅然起敬；他們執(zhí)著的精神激勵(lì)著我持之以恒的學(xué)習(xí)。沒有他們辛勤的付出，哪有學(xué)校的蒸蒸日上？我們要感恩這里的領(lǐng)導(dǎo)，感恩這里的老師，感恩這一座我們生活和學(xué)習(xí)的校內(nèi)。

各位叔叔阿姨，你的孩子要健康地成長(zhǎng)，更離不開你的理解與支持。您給我們一分笑，我們肯定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也肯定讓您更苦惱。我想花盆里長(zhǎng)不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)覺我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo)，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感謝學(xué)校的老師，我更感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無私的關(guān)愛，在此，讓我代表七年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了！最終，祝福全部的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利！

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

很榮幸接到海陵中學(xué)的邀請(qǐng)，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家共享一點(diǎn)想法。其實(shí)，從孩子報(bào)名那天起，在座的兩千多名師生家長(zhǎng)，就已經(jīng)是同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友了。

星期四晚上接到孩子后我說，本人將要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，好緊急哦。當(dāng)時(shí)車上還有15班的小夏同學(xué)，他反應(yīng)快情商高，立即很真誠(chéng)的說，耶，真棒。給了我一點(diǎn)鼓舞?？墒俏业挠H生女兒，也就是貴校初一16班的小楊同學(xué)，她恐嚇我說：哎呀媽呀，太嚇人了，我要讓班上的同學(xué)預(yù)備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子到底預(yù)備了沒有，有也沒關(guān)系，畢竟你們這些00后孩子的馬屁，并不是那么簡(jiǎn)單拍的。被你們鄙視，真的也不算個(gè)啥事。

這年頭，你們覺得不簡(jiǎn)單。我還明白，初中教師比其他學(xué)段教師更不簡(jiǎn)單。而作為初中生家長(zhǎng)，要在能對(duì)你們施加有效影響的時(shí)間內(nèi)，在你們最依靠父母的十來年里頭，不偷懶，不埋怨，不蠻干，也不會(huì)那么簡(jiǎn)單。如何變不簡(jiǎn)單為簡(jiǎn)單呢？這是我常常思索的問題。目前我的想法是：一邊扶持，一邊放手，力爭(zhēng)做到三個(gè)一。

為什么要扶？因?yàn)槟銈儼氪蟛淮?，是未成年孩?/p>

初中，是學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)換期。初中三年，特別時(shí)期，多事之期，孩子們要從兒童期過渡到少年期，并做好向青年期轉(zhuǎn)換的鋪墊。青春期，的同義詞是麻煩期，毛躁期，矛盾期，厭惡期，沖突期，甚至神經(jīng)期。你們外表像大人，內(nèi)心里卻依舊是個(gè)小毛孩。這個(gè)時(shí)期的你們，經(jīng)常在外是人，在家是鬼?？墒菬o論你們?nèi)绾握垓v，父母，永久是你們的頑強(qiáng)后盾。這個(gè)時(shí)期，也不例外。

為什么要放？因?yàn)槟銈兘K將長(zhǎng)大，成為獨(dú)立個(gè)體

父母教師對(duì)你們的有效影響，可是十來年而已。龍應(yīng)臺(tái)在《目送》那篇文章中說：我漸漸地、漸漸地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只可是意味著，你和他的緣分，就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影告知你：不必追。

追是追不上的，我們能做的，也許就是陪伴和目送，用一顆淡定的心，和一張克制的嘴，陪伴出一個(gè)美好的你，目送著你飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

基于以上認(rèn)識(shí)，我決定讓自我擁有一顆淡定的心。

當(dāng)時(shí)中生家長(zhǎng)，我也是頭一次，也是需要學(xué)習(xí)的。當(dāng)女兒上小學(xué)的時(shí)候，我讀《心平氣和的.一年級(jí)》，讀《好媽媽勝過好教師》。此刻孩子上初中，我又找來《目送》《友愛的安德烈》《傅雷家書》等等，又將之前考過的心理咨詢師中關(guān)于青少年心理特征的資料翻出來看，以求溫故而知新。我還看曾仕強(qiáng)家庭教育講座，聽家長(zhǎng)學(xué)校的同事講她的咨詢案例，當(dāng)然，咨詢者的基本情景是保密的。

學(xué)問就是力量，總有一本書適合我，總有一些力量讓我聰慧起來。

有一顆淡定的心，其實(shí)蠻難的。尤其是談到成果和名次的時(shí)候。我的理解，成果當(dāng)然是很重要的，當(dāng)然，它又不是的。學(xué)習(xí)主要是孩子的事情，海陵中學(xué)的質(zhì)量杠杠的，有這么一批仔細(xì)細(xì)致、閱歷豐富、且全方位360度無死角指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)的教師，我完全放心。說句老實(shí)話，孩子不會(huì)的題目，我也未必做得出來，就是會(huì)，也不敢亂指教江山，因?yàn)楦處熃痰姆椒赡懿灰粯樱瑫?huì)幫倒忙的。

我能做的，就是做好后勤，堅(jiān)持淡定，堅(jiān)持理性和關(guān)懷，學(xué)著做一個(gè)好媽媽，去了解他，幫忙他，成全他，鼓舞他，盡量避開批判，責(zé)備，打擊和疏遠(yuǎn)。這就涉及到第二個(gè)問題，一張克制的嘴。

說來慚愧，開學(xué)近三周，本人出差一周半，沒方法，團(tuán)隊(duì)有需要，只能往前沖。在外的時(shí)候，我并不揪心，因?yàn)楹⒆由钌嫌屑胰?，學(xué)習(xí)上有教師，家庭作業(yè)么，她會(huì)自我做。我會(huì)每一天打電話，猶如我在家時(shí)接她放學(xué)那樣，聽她隨便聊，哪個(gè)同學(xué)午睡時(shí)呼嚕打得比豬八戒還響，哪個(gè)同學(xué)體育課多跑了三圈結(jié)果累成了狗，班主任教師以教室為家，連上廁所都是一路小跑……我聽得很快樂，共享著她的喜怒哀樂，感受著她的學(xué)校生活，一般情景下不作道德評(píng)價(jià)。

臨時(shí)考砸了，被教師罵了，和同學(xué)鬧別扭了，都是常態(tài)，全是小菜，有時(shí)候她會(huì)感到挫敗和沮喪，感到郁悶或苦惱，我表示理解，且會(huì)告知她，你看，天空飄來五個(gè)字，那都不算事。她也就很快不當(dāng)回事了。

克制自我的嘴，對(duì)親子雙方而言，難度系數(shù)都很大。我也擔(dān)憂自我變成《大話西游》里的唐僧，不得要領(lǐng)卻自以為是，話不投機(jī)還婆婆媽媽，陳詞濫調(diào)竟眉飛色舞，說起來苦口婆心，事實(shí)上頭目?jī)磹骸２粐Z叨的爸爸許多，不嘮叨的媽媽，占比相對(duì)少了很多。不罵人的爸爸媽媽，就更加稀有了。

教師是能夠罵學(xué)生的，必需的。我當(dāng)教師時(shí)也常常罵人，六七十個(gè)毛孩子，總有那么幾朵奇葩，隔幾天就要?dú)㈦u儆猴一下，否則會(huì)秩序大亂?？墒羌议L(zhǎng)呢，不妨換換溝通方式。異樣是學(xué)習(xí)問題，假如教師罵了都不起作用，那家長(zhǎng)再罵，基本上是無用功。以有限的時(shí)間，做無限的責(zé)罵，實(shí)在劃不來。有這樣的時(shí)間，不如多想想方法，有效地如何解決問題。

假如實(shí)在忍不住，那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認(rèn)為七種時(shí)候不罵孩子：對(duì)眾不責(zé)，愧悔不責(zé)，暮夜不責(zé)，正飲食不責(zé)，正歡慶不責(zé)，正悲憂不責(zé)，疾病不責(zé)。翻譯成現(xiàn)代文就是：大庭廣眾之下、孩子已經(jīng)懊悔、晚上睡覺之前、一日三餐時(shí)間、孩子高興之際、孩子哀痛時(shí)刻、孩子生病之時(shí)，都不要責(zé)備孩子。那到底什么時(shí)候能夠罵呢？只能各位自我看著辦。

孩子一天一天長(zhǎng)大，思想一點(diǎn)一點(diǎn)獨(dú)立，我們會(huì)在不經(jīng)意間，漸漸失去話語權(quán)，我會(huì)盡量用智慧之光引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，多鼓舞引導(dǎo)，多揚(yáng)長(zhǎng)避短，多溫順呵護(hù)，讓家成為孩子的加油站和休憩地。反過來同樣成立。孩子們也要有話好好說，不當(dāng)小刺猬，小炸彈，小悶葫蘆，有問題準(zhǔn)時(shí)向父母求助，一家三個(gè)臭皮匠，怎樣說也能抵半個(gè)諸葛亮。

假如能做到心淡定，嘴克制，那么第三個(gè)一就比較簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)了。

第三個(gè)一是最核心的：那就是，一個(gè)美好的你。

每一代人都有每一代人的幸運(yùn)和美好，也有著不一樣的壓力和困惑。你們生在這個(gè)時(shí)代，和我們當(dāng)年相比，有更好的幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，甚至有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué)和工作。你們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)，見識(shí)和思維可比我們當(dāng)年強(qiáng)多了。這一點(diǎn)，你們的確比我們美好。這是命，我們羨慕嫉妒但確定不會(huì)恨。老話說得好：長(zhǎng)江后浪推前浪，你們會(huì)不由自主的惡搞出下一句，會(huì)說"前浪死在沙灘上"、事實(shí)上這句話的后半句是"一代更比一代強(qiáng)"、假如真的能夠一代更比一代強(qiáng)，假如你們能夠成為美好的孩子，將來做個(gè)美好的大人，再培育出同樣美好的孩子，那前浪如我們，含笑沙灘也沒關(guān)系。

可是美好的含義是很豐富的，除了基本的吃喝玩樂，更高級(jí)的層次是不斷成長(zhǎng)并自我實(shí)現(xiàn)。做父母的美好之一，就是能夠?yàn)槟銈兊淖晕覍?shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)，培育你們的自愛本領(lǐng)和諒解之心，提升你們美好的水準(zhǔn)。

自愛包括讓身體強(qiáng)壯，讓心靈陽光，讓成果過關(guān)。成果不是的，但它確實(shí)又是很重要的，就當(dāng)下的你而言，是得以邁上更高臺(tái)階的有效路徑。學(xué)習(xí)中會(huì)有苦有甜，有喜有憂，要講究方法，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要不斷挑戰(zhàn)自我，不要等到若干年之后回憶起自我的初中生活，恨不得穿越回來，捶死此刻的自我。

諒解也是到達(dá)美好的重要路徑之一。在你們沒有足夠強(qiáng)大之前，我們能夠?yàn)槟銈冏龅?，可是是盡力成全?；蛟S有時(shí)候，方法不對(duì)你們胃口，有些表現(xiàn)形式甚至讓你們產(chǎn)生反感和逃離的念頭。你們是新手，我們也是新手，新手上路，需要彼此包涵，相互協(xié)作，這樣貌，可能我們的中年時(shí)光，和你們的少年時(shí)期，美好指數(shù)都會(huì)高一些。

誠(chéng)心祝福我們的師生家長(zhǎng)都能夠心想事成，抵達(dá)美好彼岸。

多謝大家！

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇5

敬重的各位老師、家長(zhǎng)朋友：

你們好！

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)〔10〕班駱亞帥的家長(zhǎng)。今日懷著無比喜悅的心情，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心培育和關(guān)懷我們孩子成長(zhǎng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的敬意和最忠心的感謝！學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長(zhǎng)的無比感動(dòng)。我們的孩子健康的成長(zhǎng)，離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)心。學(xué)校細(xì)心培育我們的孩子，做為家長(zhǎng)我們應(yīng)當(dāng)做些什么？我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì)：

一、重視孩子“健康〞

我說的“健康〞不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育孩子從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心情，糾正馬虎大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不以自我為中心，要經(jīng)得起批判與挫折，使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造良好環(huán)境。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境特別重要。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦。我們可以陪著他做作業(yè)，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培育的同時(shí)不要遺忘孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前多讓孩子讀書，讀書對(duì)一個(gè)人的.成長(zhǎng)是特別重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

三、把孩子當(dāng)作朋友

人與人之間是需要溝通的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧〞我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。

四、主動(dòng)協(xié)作老師和學(xué)校

老師是孩子的學(xué)問傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)肯定要主動(dòng)協(xié)作老師，協(xié)作學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長(zhǎng)一樣無法做到完善無缺，而且老師都期望每一個(gè)學(xué)生都能勝利。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們常常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)當(dāng)是可以想象的。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校主動(dòng)協(xié)作，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的進(jìn)展。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批判指正。

最終，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家快樂！祝全部孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

感謝大家！

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇6

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家下午好！首先感謝老師們花費(fèi)大量時(shí)間和精力來籌備此次家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)放下手頭的工作，抽出時(shí)間前來參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開充分說明大家對(duì)學(xué)生教育的重視，對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

今年秋季學(xué)期是咱們建安區(qū)一高魏風(fēng)路中學(xué)校區(qū)的起始學(xué)期，根據(jù)區(qū)教體局的要求，本學(xué)期必需正常招生并按時(shí)上課，而中學(xué)校內(nèi)尚未完工，只有暫借小學(xué)校內(nèi)開展教育教學(xué)工作，學(xué)生的就餐和住宿問題無法解決，中午家長(zhǎng)還要接學(xué)生回家吃飯，晚上考慮到安全等問題也沒方法上晚自習(xí)，所以學(xué)生下午5點(diǎn)多就放學(xué)了。雖然條件艱苦，困難許多，但為了圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，老師們?cè)缟?:00多就從北關(guān)總校周邊往這邊趕，有的老師趕過來甚至需要30多分鐘，由于路途遠(yuǎn)，老師們大多中午不回家，一來就是一天，由于要和總校初中部保持大體一致的教學(xué)進(jìn)度，而咱們沒有晚自習(xí)，沒有周六、日加課，課時(shí)特別緊急，月考前甚至出現(xiàn)了語、數(shù)、外老師占體、音、美、微機(jī)課的狀況，作為執(zhí)行校長(zhǎng)，我既無奈又感動(dòng)。還有咱們的班主任老師，為了催促同學(xué)們完成作業(yè)，放學(xué)后犧牲大量休息時(shí)間陪著同學(xué)們?cè)诮淌已a(bǔ)作業(yè)，一個(gè)一個(gè)過關(guān)，而他們的家人正著急地等著他們回家；月考過后，又有老師利用學(xué)生中午到校后至上課前30分鐘的自習(xí)時(shí)間來上課，開始為期中考試進(jìn)度而努力了，我徹底被老師們的敬業(yè)、拼搏精神所折服了！這就是我們一高最可敬、最可愛的老師們！

自開學(xué)以來，為了使學(xué)生能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活，咱們魏風(fēng)路校區(qū)通過召開班會(huì)，組織各班學(xué)習(xí)"中學(xué)生守則"、"魏風(fēng)路中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)"、"班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生要求"、"建安區(qū)一高學(xué)生儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)"、"魏風(fēng)路中學(xué)學(xué)生校內(nèi)禮儀標(biāo)準(zhǔn)"等材料，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育培育，除此之外，學(xué)校還通過每周一早晨的升旗儀式，對(duì)上一周各班的.紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行總結(jié)并發(fā)放流淌紅旗，以激勵(lì)各班爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，學(xué)校還通過國(guó)旗下講話，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想品德、學(xué)習(xí)方法、理想目標(biāo)等方面的教育。開學(xué)近兩月來，師生見面互相問好成了習(xí)慣，不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)在漸漸削減，在樓道內(nèi)追逐打鬧的同學(xué)也越來越少，課間操也一天比一天跑的整齊……同學(xué)們的進(jìn)步，老師們看在眼里，喜在心上。

依據(jù)總校的要求，本學(xué)期學(xué)校全面采納"五要素"學(xué)本課堂模式，杜絕"填鴨式教學(xué)"和"滿堂灌教學(xué)"模式，要求加強(qiáng)自學(xué)、互學(xué)、展學(xué)，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，真正把課堂還給學(xué)生。同學(xué)們也漸漸熟識(shí)了這種學(xué)習(xí)模式，提前仔細(xì)自學(xué)，上課主動(dòng)參加小組商量，商量結(jié)果大膽進(jìn)行展示，取得了很好的教學(xué)效果。每天查課時(shí)，看到同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)主動(dòng)學(xué)習(xí)的情景，我的內(nèi)心感到無比美好！同時(shí)也在心中悄悄祝愿同學(xué)們?cè)谠蹅円桓呶猴L(fēng)路校區(qū)好好學(xué)習(xí)！天天向上！

俗話說："父母是孩子的第一老師",父母在孩子的成長(zhǎng)過程中起著不行替代的作用，在?？坷蠋煟丶铱扛改?，期望每個(gè)父母都能為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子回到家后，父母盡量不玩手機(jī)，不看電視，少些家庭紛爭(zhēng)，讓孩子能夠安心寫作業(yè)，這是孩子能夠不斷進(jìn)步、健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。另外，期望各位家長(zhǎng)與老師們協(xié)作好，家校聯(lián)手共同為孩子的成進(jìn)步步助力。

隨著時(shí)間的推移，西邊中學(xué)校內(nèi)除了操場(chǎng)很快開工外，其它工程本月底將全部結(jié)束。餐廳的招投標(biāo)已開始啟動(dòng)，很快就能啟用，有望提前解決師生中午就餐問題。依據(jù)學(xué)校的支配，全校師生春節(jié)前將搬入新校內(nèi)，最遲年后將在新校內(nèi)上課。前段時(shí)間總校田建偉校長(zhǎng)來魏風(fēng)路校區(qū)慰問師生時(shí)表示，將來建安區(qū)一高將全力打造魏風(fēng)路校區(qū)，使之成為設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美的新校區(qū)，為總校高中部輸送更多、更優(yōu)質(zhì)的初中畢業(yè)生。

各位家長(zhǎng)，信任有了您的大力支持，有了全校師生的共同努力！我們一高魏風(fēng)路校區(qū)的明天肯定會(huì)更美妙！您的孩子也肯定會(huì)在這里健康成長(zhǎng)！學(xué)業(yè)有成！

最終，祝各位老師和家長(zhǎng)身體健康！工作順利！家庭美好！

感謝大家！

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇7

敬重的各位老師、家長(zhǎng)們：

你們好！

我是xx同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。

我的孩子，20xx年畢業(yè)于小學(xué)，當(dāng)時(shí)我們選擇了中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了四周人的確定。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特殊是xx老師落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

一、重視孩子的健康

這里的健康不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增添愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

如今是信息時(shí)代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家實(shí)行的是堵疏結(jié)合的.原則。堵指禁止他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如xx等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的學(xué)問面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。

二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

我們家每天早晨5：50起床，這也是我們家長(zhǎng)的起床時(shí)間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時(shí)慢慢提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在家中用英文生活用語與孩子對(duì)話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣。

再有，孩子做作業(yè)是我們避開看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍。或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子溝通溝通。

三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓舞，少批判，不指責(zé)

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，相互了解，換位思索，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力肯定有收益。作為孩子，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常對(duì)兒子講我們不求無怨無悔，但求無愧于心。我不求兒子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必需重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析緣由，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今日的總結(jié)！

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇8

友愛的叔叔阿姨們：

大家好！

這次期中考試，很榮幸成為了班級(jí)第一?？梢哉f，只要平常付出努力，你總會(huì)有收獲。

我的父親在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里，給我定了一個(gè)目標(biāo)，就是假如按每門100分算，平均分要在90分以上，我深知這個(gè)目標(biāo)是難以到達(dá)的。以我們班同學(xué)的水平，沒有人敢說自己總分肯定能到達(dá)405分，甚至400分都難以到達(dá)。所以復(fù)習(xí)時(shí)，我并沒有太刻意的去為這個(gè)目標(biāo)做出努力，只是以平常的心態(tài)去仔細(xì)對(duì)待每一堂課，張老師說我們班接近考試沒有緊急的學(xué)習(xí)氣氛，但我覺得這對(duì)我來說是一個(gè)較為適合的環(huán)境，能以正常的水平發(fā)揮。

假如有家長(zhǎng)說“我家孩子基礎(chǔ)差，我也不想讓他出多大成就了，我已經(jīng)對(duì)她絕望了。〞這種話對(duì)孩子來說打擊真的很大，他有可能本來有一個(gè)想要前進(jìn)和奮斗的想法，或許只要你稍作鼓舞，就會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí)，但經(jīng)你這么一打擊，他的自尊心會(huì)受到損害，他就會(huì)想：反正我就這樣了，這是沒有方法轉(zhuǎn)變的了。所以孩子的學(xué)習(xí)十分要家長(zhǎng)的支持。

對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣問題，我想提幾點(diǎn)建議：

1、每天早上吃早飯時(shí)可以多聽一些英文課文，最好找發(fā)音較為純正的錄音，像新概念英語成人版第二冊(cè)的英式發(fā)音錄音就很不錯(cuò)，可以讓同學(xué)們?cè)囍シ抡?，鍛煉英語聽力合口語能力；

2、多練英語的閱讀理解，完形填空，缺詞填空等，可以加大詞匯量。

3、語文積累古詩、名言，把握借景抒情等方法，運(yùn)用到寫作中去，這樣會(huì)使大家的.作文增色不少。

4、數(shù)學(xué)假如在基礎(chǔ)好的狀況下可以上一些提高性的輔導(dǎo)班。經(jīng)過這次考試，發(fā)覺大家對(duì)數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)題目不是很熟識(shí)，有人是用一一列舉的方法排出來的，有機(jī)會(huì)可以找老師深入了解一下這類題目。

還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是上課的45分鐘肯定要仔細(xì)，不管下課玩得多瘋，上課的時(shí)間肯定要抓緊。小學(xué)的時(shí)候，我并沒有做過課外作業(yè)，因?yàn)槲铱梢员ＷC我上課的45分鐘是把學(xué)問都吸收進(jìn)去的。但如今是初中了，也要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┨岣哳}，只有上課仔細(xì)聽，你才會(huì)有好的基礎(chǔ)，才會(huì)有時(shí)間去討論難題。只有把基礎(chǔ)打好，提高題你也會(huì)做，才能保證你可以得高分。畢竟臨時(shí)抱佛腳只對(duì)記憶力好的人有好處。

這次考試還是有因?yàn)轳R虎失分的地方，也沒有到達(dá)爸爸的目標(biāo)，下次考試我會(huì)盡力做到最好，期望我們班的同學(xué)也可以做到更好，向著目標(biāo)前進(jìn)。

最終還是提示一下各位家長(zhǎng)，讓您的孩子以平常的心態(tài)面對(duì)考試哦。

感謝大家。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇9

敬重的各位老師、家長(zhǎng)朋友們：大家好!

我是高三(1)班XXX同學(xué)的家長(zhǎng)，今日能作為家長(zhǎng)代表坐在這里，本人深感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)，向?yàn)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家溝通一下幾點(diǎn)：

第一、表達(dá)我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，誠(chéng)心感謝老師們，特殊是班主任X老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤勞動(dòng)!說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培育成有用之材是很不簡(jiǎn)單的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀況和實(shí)際能力有合理的分析和推斷，不要將孩子成果不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。

第二、我們對(duì)孩子要做到給動(dòng)力但不給壓力。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的期望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)瞬間就將走向人生的新起點(diǎn)高考。作為父母，我們渴望孩子過上美好的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期盼。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊急無比，壓力無限。我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)信任我們的孩子，鼓舞我們的孩子。

第三、要提高信念指數(shù)多鼓舞孩子。雖然許多學(xué)生的成果至今不理想，但是考慮到高考中有許多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成果，比方題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平常的`測(cè)試一般偏難，假如高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的。我們雖然不能寄期望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒有人注定會(huì)勝利，也沒有人注定會(huì)失敗，告知孩子：信任自己，只有自己可以救自己，只有自己可以轉(zhuǎn)變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)。

第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，協(xié)作學(xué)校工作。學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成果定會(huì)大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)?不僅傳授學(xué)問，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素養(yǎng)。因此，作為家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師進(jìn)行有效的溝通。

最終，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!祝我們?nèi)话嗟娜繉W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成果!

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇10

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好：

我是***的家長(zhǎng)，今日我們和老師坐在一起溝通一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。于子豪在這學(xué)期的考試中成果不錯(cuò)，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長(zhǎng)，我并沒有起太大的作用，或許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必需起到表率作用。平常我對(duì)他的管教既不過分嚴(yán)峻，也不過分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

在家里，在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課仔細(xì)聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就用心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有許多缺點(diǎn)，比方說話較隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

最終，期望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某晒?/p>

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇11

敬重的各位初三家長(zhǎng)：

大家新學(xué)期好！特別感謝大家來校參與家長(zhǎng)會(huì)，今日就周日開展教學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)的重要性及留意點(diǎn)與各位家進(jìn)步行溝通與溝通，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們##中學(xué)的進(jìn)展提出珍貴的意見和建議。

首先我簡(jiǎn)要介紹一下本屆初三的基本狀況。目前，由教研室組織的期中考試學(xué)?？偩至袇^(qū)第4，期末考試總均分列區(qū)第5，這是同期##中學(xué)歷史上的最好成果(這是在原有小學(xué)基礎(chǔ)較差下取得的)，從中說明本屆初三學(xué)校及教師付出了辛苦，家長(zhǎng)給了大力支持，孩子們盡到了努力。作為學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo)是中考綜合考評(píng)獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng)，總均分進(jìn)入?yún)侵袇^(qū)八強(qiáng)。我想這些目標(biāo)的完成將實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的歷史突破，這就需要家長(zhǎng)，學(xué)校，老師和學(xué)生齊心協(xié)力，共同努力。

經(jīng)過近幾年全體師生的不懈努力，##中學(xué)目前進(jìn)展態(tài)勢(shì)良好，呈現(xiàn)出穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)，和諧的大好局面，學(xué)生方面表現(xiàn)為勤奮努力，品德端正，學(xué)習(xí)上進(jìn)，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生；教師方面表現(xiàn)為仔細(xì)教學(xué)，高效輔導(dǎo)，做到無私奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍素養(yǎng)進(jìn)一步提高；學(xué)校管理模式方面表現(xiàn)為務(wù)實(shí)創(chuàng)新，有全局觀念，民主作風(fēng)，行政干部作風(fēng)正，現(xiàn)象好，聲威高，責(zé)任強(qiáng)。同時(shí)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高，社會(huì)聲譽(yù)度有了很大提升，這主要表達(dá)在教學(xué)工作中，學(xué)校不斷調(diào)整思路，加強(qiáng)科學(xué)管理〔略〕總之，學(xué)校在進(jìn)展，但是我們要追求更好地進(jìn)展。我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)，不斷借鑒，努力追求"務(wù)實(shí)，創(chuàng)新"的工作思路。

上學(xué)期末學(xué)校選派了部分學(xué)科骨干教師考察學(xué)習(xí)，其中發(fā)揮家校合育功能的教學(xué)特色給我們留下了特別深刻的印象。所謂發(fā)揮家校合育功能，也就是我們通常所說的家長(zhǎng)學(xué)校辦的很勝利。它們堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會(huì)教育為補(bǔ)充的學(xué)校，家庭，社會(huì)"三位一體"的德育管理策略，增添了德育活力，形成了互動(dòng)協(xié)調(diào)的良好局面，取得了明顯的效果?？疾鞂W(xué)習(xí)回來后，我們作了一些思索：縱觀以往進(jìn)展?fàn)顩r，農(nóng)村中學(xué)還從未進(jìn)入過吳中區(qū)前3位行列，是因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)教師不夠勤奮努力，教師的教學(xué)業(yè)務(wù)不夠精湛還是農(nóng)村中學(xué)的孩子天資不夠聰明我看都不是。問題是出在我們的家長(zhǎng)，我們的家庭對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)懷，關(guān)注程度不夠，較之于城市中學(xué)而言差距是特別大的(不是要推卸學(xué)校的責(zé)任)?；诖耍覀兙蛻?yīng)當(dāng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)參加到學(xué)校的教育教學(xué)工作中，共同為孩子的進(jìn)展多做一些努力。我們?cè)O(shè)想組織家長(zhǎng)自治管理。其實(shí)這種設(shè)想所呈現(xiàn)出來的活動(dòng)在寒假期間已經(jīng)作了嘗試，實(shí)際證明是行之有效的，上周日學(xué)校也舉辦了假日輔導(dǎo)班，各位家長(zhǎng)也都十安排合，學(xué)生也贊同。如今就周日輔導(dǎo)活動(dòng)開展的意義及留意點(diǎn)與各位家長(zhǎng)溝通一下。

1、我覺得是好事，緣由

(1)對(duì)家庭而言：不必請(qǐng)家教，削減本錢，而且輔導(dǎo)學(xué)科更多，但需要家長(zhǎng)花點(diǎn)時(shí)間。通過活動(dòng)，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解，增添家長(zhǎng)間互相溝通，拓展社會(huì)關(guān)系。

(2)對(duì)學(xué)校而言：提供服務(wù)，本錢不大，通過活動(dòng)可以培育青年教師，適當(dāng)提高待遇，促進(jìn)家校溝通更暢通，削減有些不必要的`誤會(huì)。而且教學(xué)質(zhì)量會(huì)提升。

(3)對(duì)學(xué)生而言：提高認(rèn)識(shí)，提升主動(dòng)性，主動(dòng)性，尤其是培育提問的好習(xí)慣，訓(xùn)練與人溝通，溝通，訓(xùn)練膽識(shí)；提高學(xué)習(xí)實(shí)效。

2、我覺得要留意或提示家長(zhǎng)：

(1)參加輔導(dǎo)，最好的效果是帶著問題來(學(xué)習(xí)方法：讓學(xué)生記好一周問題，用專用本子記錄—學(xué)習(xí)中重要的幾大要素：智力，看法，方法；智力差不多，看法很重要，方法是效率—學(xué)習(xí)不看書，讀書是個(gè)學(xué)習(xí)的誤區(qū)，只愛做題很難擺脫，當(dāng)然也有教師問題存在里面。要知道題是永久做不完的，而最經(jīng)典的東西在書本，原理通最重要，是根本)，比方教師可以改教其他學(xué)科或教多學(xué)科，是精通各科，還是主要通過備課來教(這里還有一個(gè)小點(diǎn)要留意，當(dāng)一個(gè)學(xué)生會(huì)教，幫助其他學(xué)生時(shí)，他自己是有很大提高的，不能認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間，要鼓舞，其中參觀杜朗口中學(xué)就是兵教兵，兵領(lǐng)兵，兵強(qiáng)兵)，教師是真正指導(dǎo)(實(shí)際有些不大會(huì)教)，結(jié)果出了巨大成果(課改，中考效果)，所以改革創(chuàng)新若建立在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上，肯定會(huì)有所效益。

(2)不要硬性要求學(xué)生，肯定要自愿；當(dāng)然有點(diǎn)學(xué)生沒什么問題，他認(rèn)為在學(xué)校處理作業(yè)較好，來校在教室處理作業(yè)也可以，順便發(fā)生問題可讓老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

(3)絕不能借輔導(dǎo)之名出門，在外面玩，有可能有，家長(zhǎng)要留意，每周教師會(huì)記載狀況，可以問班主任，所以盡量要陪讀，陪讀還能提高學(xué)生的專注度，主動(dòng)性，效果。(務(wù)實(shí)之舉：陪讀)

3、點(diǎn)設(shè)想

(1)陪讀確定有效，參加學(xué)生管理，我們認(rèn)為更有效，所以想學(xué)習(xí)蠡園中學(xué)模式，家進(jìn)步班看管學(xué)生自習(xí)(假如做的好，每位家長(zhǎng)一次都不到；更何況若家長(zhǎng)出來，學(xué)校條件有限，在校內(nèi)里的確無所事事，那么有的可參加班級(jí)管理，陪學(xué)生一起看看書，休息休息，保證清靜即可！)有的可在學(xué)校支配的休息室休息；有的可與學(xué)校值日教師做溝通，(成立值班室)會(huì)議結(jié)束時(shí)，班主任會(huì)下發(fā)學(xué)生調(diào)查表，望填好，以便學(xué)校把握，以及家長(zhǎng)代表作支配，本周日就將實(shí)施。

(2)想成立##中學(xué)初三年級(jí)家長(zhǎng)自治委員會(huì)(自我參加，自我管理，自我教育等職能，堅(jiān)持自愿原則)，跟以往所說的家長(zhǎng)學(xué)校有所區(qū)分：主要以家長(zhǎng)全體為代表，家長(zhǎng)共同推選各班代表委員1—2名，共同推選一名主任(全校)，1—2名副主任(要不要，考慮后)，學(xué)校原則上只委派一名聯(lián)絡(luò)員(溝通學(xué)校與委員會(huì))：主要工作內(nèi)容為：①家校溝通；②組織周日輔導(dǎo)工作；③組織一些其它活動(dòng)；地方設(shè)在校門側(cè)(每周學(xué)校行政，家長(zhǎng)代表值班)

(3)想成立學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心：一是本身有許多社會(huì)賢達(dá)，老板，賺了錢但不忘回報(bào)社會(huì)，熱衷社會(huì)慈善事業(yè)，就如海創(chuàng)李老板多次詢問我，有些需要他可以幫助。二是作為自治委員會(huì)成立自主組織一些家長(zhǎng)活動(dòng)，需肯定的經(jīng)費(fèi)。三是實(shí)事求是講，學(xué)校財(cái)力有限，無法實(shí)現(xiàn)想做的一些有意義的工作。

我在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，關(guān)于輔導(dǎo)材料問題：不準(zhǔn)收費(fèi)，但從本錢講不統(tǒng)一購置對(duì)絕大部門家庭是增加本錢的，如市場(chǎng)選購，不明內(nèi)容，多買，不針對(duì)，浪費(fèi)更多，本錢更大。有了基金會(huì)，學(xué)校提供參考，情愿有能力的交費(fèi)購置，有困難，貧困的可由基金會(huì)幫助解決；再如組織活動(dòng)，也可如此。一旦營(yíng)造出了氣氛我信任社會(huì)風(fēng)氣，慈善之風(fēng)會(huì)更興，會(huì)涌現(xiàn)出更多有心人，反過來也會(huì)促進(jìn)老板自身事業(yè)的更旺更發(fā)達(dá)，學(xué)校將掛牌成立基金會(huì)，資金管理由自治委員會(huì)管理，每筆捐款公布狀況，每次活動(dòng)公布賬目等，當(dāng)然學(xué)校參加幫助，監(jiān)督。不知此項(xiàng)提議如何，有意者可與學(xué)校聯(lián)系，學(xué)校，孩子們肯定會(huì)十分感謝。

最終關(guān)于體育總考幾點(diǎn)說明：(1)今年體育中考有重大改革，主要有體育平常分，(體育課出勤率2分，體育活動(dòng)課出勤率2分，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)出勤率2分，1000米男子，800米女子測(cè)試4分)(2)平?？己藢W(xué)校嚴(yán)格做到公平，公正。可以考核，不僅有教師參加，還將支配學(xué)生參加，有缺勤準(zhǔn)時(shí)公布，履行手續(xù)。

敬重的各位家長(zhǎng)，我想與大家說的就是這些。學(xué)校的進(jìn)展離不開大家的支持，期望在今后能一如既往地得到大家的關(guān)懷，期望孩子們健康成長(zhǎng)，期望學(xué)校不大進(jìn)展。再次感謝大家。

中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿篇12

敬重的各位家長(zhǎng)，友愛的孩子們：

大家上午好！

首先，我代表xx中學(xué)，代表xx班對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示強(qiáng)烈的歡迎！也對(duì)本次期末考試取得優(yōu)異成果的全部同學(xué)表示強(qiáng)烈的慶賀！

下面，我先向大家介紹xx班的各科任教師：

語文：xx老師數(shù)學(xué)：xx老師政治：xx老師歷史：xx老師

地理：xx老師生物：xx老師音樂：xx老師體育：xx老師

美術(shù)：xx老師微機(jī)：xx老師

今日到會(huì)的老師是：劉偉強(qiáng)老師和王玉冰老師！大家對(duì)他們的到來也表示強(qiáng)烈的歡迎！感謝他們這半年來辛辛苦苦的付出！沒有他們的無私奉獻(xiàn)就沒有今日優(yōu)異的xx班！請(qǐng)同學(xué)們向他們鞠躬致意，表達(dá)我們發(fā)自心底的感謝！

你信任緣分嗎，那是一份秀麗而又奇妙的牽系！是緣分把我們47個(gè)同學(xué)從四面八方聚集在城區(qū)xx班，是緣分讓我們?cè)谛沱惖那啻簹q月里朝夕相處，攜手為伴！我期望我們每個(gè)人都要珍惜這份際遇，珍惜這份美妙的情感！我也期望xx班的每個(gè)人都能夠在班集體的懷抱中相親相愛，歡樂成長(zhǎng)！

轉(zhuǎn)瞬之間，我們已經(jīng)在xx中學(xué)共同度過了近半年的時(shí)間。認(rèn)真回憶咀嚼往昔歲月，有苦有甜，更多的是精神世界的充實(shí)和收獲的歡樂，因?yàn)槲覀冊(cè)趚x中學(xué)的每一天都過得有意義，因?yàn)槲覀兊拿恳徊蕉歼~得堅(jiān)實(shí)有力！

趁著這次家長(zhǎng)會(huì)有些狀況我必需也有必要向各位家長(zhǎng)說明，只有各位家長(zhǎng)對(duì)xx班的狀況清晰明了，才能夠?qū)ψ约旱暮⒆幼稣_的推斷和定位，也才能用正確的思想和看法對(duì)待今日xx班所取得的成果以及所付出的努力和進(jìn)步！眾所周知，xx班是在原來華英班基礎(chǔ)上重新建立起來的班集體，他們是這樣組成的：原來華英班學(xué)生留下28人，可是其中僅僅有18人是從一小通過考試成果選拔的，28人中有8人沒有到達(dá)城區(qū)的錄用分?jǐn)?shù)線。也就是說，原來的華英班早就名存實(shí)亡。因?yàn)閮?yōu)秀生流失過多，所以學(xué)校從二小補(bǔ)充當(dāng)時(shí)考試優(yōu)秀生6人入xx班，另外剩下的13人來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，大部分分?jǐn)?shù)都沒有到達(dá)錄用分?jǐn)?shù)線，也是通過各種途徑來到xx班的。因此如今xx班的學(xué)生中真正到達(dá)城區(qū)錄用分?jǐn)?shù)線的缺乏30人，將近20人都在錄用分?jǐn)?shù)線以下，16班基本也是這個(gè)狀況。而其他14個(gè)班級(jí)則從全縣各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)收錄優(yōu)秀生，到達(dá)城區(qū)錄用分?jǐn)?shù)線的每班平均到達(dá)35人以上，我們與之相比至少少了5個(gè)以上的優(yōu)秀生。也就是說xx班，16班并非是各位想象中的那么底子雄厚，無可匹敵。相反，學(xué)生的'現(xiàn)狀還遠(yuǎn)不如其他14個(gè)班級(jí)。我知道孩子在每個(gè)父母的心目中都是最優(yōu)秀最杰出的，承認(rèn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)會(huì)很難，但這是不爭(zhēng)的事實(shí)。

另外，在其他各個(gè)方面的問題也讓我在開學(xué)之初就愈外的頭疼傷腦筋。首先是這兩個(gè)班的班主任工作不好干，因?yàn)榻逃诸I(lǐng)導(dǎo)對(duì)原來這屆華英班的承諾，學(xué)生無論考上與否直接升入城區(qū)而且不參加分班，所以在接任xx班班主任之初，我就清醒地意識(shí)到這可真是一份吃力而且不討好的差事。將來這個(gè)班優(yōu)秀了，人們包括家長(zhǎng)甚至于連孩子都會(huì)認(rèn)為是自己素養(yǎng)好底子好基礎(chǔ)好的緣由，假如這個(gè)班將來成果不能如大家的意，那么我不但辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的器重信任，信任在座各位也不會(huì)輕易放過我，何況社會(huì)各界教育局領(lǐng)導(dǎo)都在關(guān)注著這個(gè)早就名存實(shí)亡的所謂的華英班。所以自從知道學(xué)校支配我接這塊燙手的山芋后，我一連幾天都徹夜難眠?？墒?，盡管知道異樣麻煩，但我還是義無反顧的選擇擔(dān)當(dāng)，或許是我的骨子里天生就有那么一股無私無畏不服輸?shù)膭蓬^吧。那個(gè)時(shí)候我就拿定了想法，我會(huì)盡心盡力，全心全意做好這份工作，家長(zhǎng)和社會(huì)是否認(rèn)同包括最終結(jié)果我無暇想也不敢想，但求最終問心無愧，但求俯仰無愧于任何人即可！抱定了這個(gè)念頭，才開始了異樣困難的城區(qū)班主任工作。其間的辛苦特別人所能及，其間的辛酸也難以三言兩語所能道荊所幸我和xx班的教師們都頂住了來自各方面的巨大壓力和困難，挺了過來。人們總是羨慕能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，可有誰關(guān)注背后所遭受的壓力和艱辛的付出呢？其次，這個(gè)班的學(xué)生不好管；我這么說，或許有的家長(zhǎng)們聽了不愿意，可是事實(shí)證明在開學(xué)之初，屬我們這兩個(gè)班亂，出事多。其實(shí)大家平心靜氣的，冷靜客觀地思索分析其中的緣由就不難發(fā)覺我說的是事實(shí)。xx班的孩子大部分來自于城里，比較嬌慣，因此自理能力很差，有的連自己打飯都不會(huì)，還有的連冷熱都不知道，熱的時(shí)候捂?zhèn)€厚衣服，明明天寒地凍，卻穿件單衣，每天千姿百態(tài)的事情層出不窮，搞得我哭笑不得。更別說生活衛(wèi)生了，更是一竅不通。每天不是忘了抬水就是遺忘掃地，擦黑板，我只能時(shí)時(shí)刻刻和他們綁在一起盯著他們時(shí)時(shí)提示，手把手的教才能不出狀況。想家的，哭的，鬧的，爭(zhēng)吵的，告狀的，甚至偷跑的，什么事情都出過讓你一刻也無法消停。另外因?yàn)樗麄冊(cè)瓉硎熳R(shí)，紀(jì)律更不好掌握，天天吵吵嚷嚷，任你喊破喉嚨也無濟(jì)于事。再有因?yàn)榇蠖际仟?dú)生子女，養(yǎng)成了以自我為中心自私自利的思想，只關(guān)懷自己根本不考慮顧及他人的感受，而且不懂得感恩，覺得老師的付出家人的愛理所應(yīng)當(dāng)，待人待事冷漠，對(duì)班集體漠不關(guān)懷。還有的個(gè)人養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，有的一天打幾百個(gè)嗝，有的特地在吃飯的時(shí)候講惡心的話題，還有的出口就是臟字，給別人起外號(hào)，因?yàn)檫@些都養(yǎng)成了習(xí)慣，所以糾正起來那叫一個(gè)難！簡(jiǎn)直就是亂成一鍋粥。還有，這些孩子受挫能力很差，不能正確對(duì)待老師的批判和失敗。說輕了不頂用，說重了受不了，覺得自己受了天大的委屈似地。有了錯(cuò)誤給自己找種種理由開脫從來不反思自身的缺陷。而且怕苦怕累，作業(yè)一多就叫苦連天，勞動(dòng)的時(shí)候偷工減料投機(jī)取巧。這樣的風(fēng)氣一旦形成，試問這樣的班級(jí)還有什么前景可言？面對(duì)這樣雜亂的局面，在開學(xué)前兩個(gè)月里，在其他班主任忙于教學(xué)成果時(shí)，我和李老師卻在絞盡腦汁的忙于班級(jí)的整治和管理。以上均是開學(xué)之初毫不夸張的事實(shí)。在這里毫不保存的說給各位家長(zhǎng)，但這絕不是訴苦，而是讓大家重新公正客觀的審視自己的孩子，正確給孩子定位，明白孩子的缺乏然后對(duì)癥下藥，只有這樣才會(huì)更有利于孩子們以及xx班的良好進(jìn)展。

值得慶幸的是全部家長(zhǎng)都是理解和支持我的工作的。值得欣慰的是孩子們的可塑性是極好的，經(jīng)過一番努力，班容班貌班風(fēng)有了質(zhì)的飛躍，如今的十五班,孩子個(gè)個(gè)一身正氣，全部人都在努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了照看自己，學(xué)會(huì)了勞動(dòng)衛(wèi)生而且做得很好，學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了承當(dāng)責(zé)任，學(xué)會(huì)了喜愛班集體，也學(xué)會(huì)了換位思索。我特別欣喜的承認(rèn)，xx班的孩子們都是好樣的，他們或者用自己的聰慧或者自己的刻苦或者自己的頑強(qiáng)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，讓我一次次為他們喝彩為他們感動(dòng)！在歷次考試中，xx班各科成果均在第一第二，總評(píng)也遙遙領(lǐng)先。上次期中考試考進(jìn)前100名的多達(dá)21人。在本次考試中有人進(jìn)入年級(jí)前100，有人進(jìn)入年級(jí)前400。我可以嚴(yán)肅的告知各位家長(zhǎng)，今日十五班的出類拔萃是每一個(gè)任課教師辛勤耕耘，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我付出的結(jié)果，是每一個(gè)孩子刻苦學(xué)習(xí)，喜愛集體，發(fā)憤圖強(qiáng)的結(jié)果，與基礎(chǔ)無關(guān)！絕大部分的孩子都努力了，他們每個(gè)人的努力我都全部看在眼里也記在心里，因此無論考試結(jié)果如何，即使是本次考試最差的，在我心目中也是小英雄！因?yàn)槲抑滥銈兪穷B強(qiáng)的永不服輸?shù)?！這樣的鋼鐵意志值得全部xx班的同學(xué)敬重！我可以發(fā)自肺腑的勸慰每一個(gè)孩子，你們都是好樣的，你們無愧于自己無愧于老師也無愧于家人，因?yàn)槟銈兌急M力了！盡心即是完善，只要過程走好了，不必過于關(guān)注結(jié)果如何！成果不能足夠證明什么，成果也不是評(píng)判你們的唯一標(biāo)準(zhǔn)！因此無論成果好壞與否信任沒有人會(huì)怪你們！這次沒有考好的學(xué)生不要灰心氣餒，更不要苛求自己，我們還有下次，下下次，信任努力總會(huì)有收獲，信任人的付出和收獲總有一天會(huì)成正比！老師確定你們以往的種種努力！

經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的接觸，大家可能對(duì)我有了肯定的了解，我是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?，教學(xué)和班級(jí)管理風(fēng)格是嚴(yán)格。我真心也細(xì)心為孩子們謀劃美妙的將來。我歷來主見在孩子的衣食住行上盡可能地關(guān)愛他們，但在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求他們，絕不行以把生活和學(xué)習(xí)混為一談。如今的社會(huì)已然不是我們求學(xué)時(shí)候的樣子了，競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，就業(yè)