2023年學(xué)校藝體組工作計(jì)劃

2023年學(xué)校藝體組工作計(jì)劃學(xué)校藝體組工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

1、以課改為中心，以素養(yǎng)教化為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。繼承仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教化課程改革指導(dǎo)綱要》品德與生活、科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，剛好總結(jié)閱歷，切實(shí)加強(qiáng)教化理論、專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，努力提高本校常識藝體科老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以素養(yǎng)教化和學(xué)生發(fā)展為根本宗旨，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。主動發(fā)揮教學(xué)探討、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們組工作的主題是發(fā)展;工作的靈魂是創(chuàng)新;工作的重點(diǎn)是全面推動以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)的素養(yǎng)教化，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力、生存發(fā)展實(shí)力打下良好的基礎(chǔ)。

2、搞好教學(xué)研討，組織好老師仔細(xì)搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研討工作。

3、加強(qiáng)常識與語數(shù)學(xué)科教學(xué)的整合，充分利用教化資源，努力以教學(xué)的信息化帶動常識藝體學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。

二、本學(xué)期教學(xué)和教研的主要任務(wù)和目標(biāo)：

教研歸根究竟是為了教學(xué)服務(wù)的，它來源于教學(xué)第一線，升華后又指導(dǎo)了教學(xué)，它不是教學(xué)的點(diǎn)綴和附庸。本學(xué)期我們的教研不能四平八穩(wěn)，而應(yīng)當(dāng)“少而?！保吧俣?，主要做到以下幾個方面：

(1)仔細(xì)學(xué)好、用好常識藝體科各課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課標(biāo)的理念備好課，上好課。

(2)繼承研討常識藝體科的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)改革、課堂教學(xué)評價。

(3)繼承學(xué)習(xí)并運(yùn)用“互動式”教學(xué)模式授課，也激勵老師應(yīng)用新模式大膽嘗試。

三、本學(xué)期的教研工作的主要內(nèi)容、要求與措施：

1、開學(xué)伊始，制訂好常識藝體教研工作安排。讓每一位老師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項(xiàng)打算，保政了教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、常識藝體教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，因?yàn)榻衲晷虏⑿?、加入常識藝體學(xué)科的新老師較多，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老老師豐富的教學(xué)閱歷，充分地激發(fā)新老師的教化教學(xué)熱忱，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識藝體老師。

3、為了保政教研活動順當(dāng)有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期老師的常識藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實(shí)行了聽課、評課簽到制度。

四、本學(xué)期各學(xué)科工作詳細(xì)狀況支配如下：

1、音樂學(xué)科：新學(xué)期，新起先，要求他們教會學(xué)生教科書上的每首歌曲，一假如中心校開展活動，請老師們主動協(xié)作，主動參與縣鄉(xiāng)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好廣播操、課間操、眼保健操和大課間活動，繼承推行陽光體育活動。

3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，主動參與上級實(shí)行的'各種大賽。教會學(xué)生畫簡筆畫，能進(jìn)行簡潔的寫生。舉辦板報展、手抄報展。指導(dǎo)學(xué)生主動參與上級單位舉辦的各種美術(shù)競賽活動。

4、科學(xué)：開學(xué)初對試驗(yàn)室、儀器室常規(guī)管理進(jìn)行檢查，對檢查中出現(xiàn)的問題及不足剛好整改，配齊試驗(yàn)室易耗易損器材，確保開足開齊試驗(yàn)課。科學(xué)課上要重視學(xué)生的試驗(yàn)操作，培育學(xué)生的動手實(shí)力，使學(xué)生在動手動腦的同時提高自身的實(shí)力，在實(shí)際操作中獲得真知。爭取條件、就地取材給學(xué)生上演示試驗(yàn)，并記錄試驗(yàn)報告。

5、品德與社會、品德與生活：強(qiáng)化品生、品社教化，盡可能利用教化資源，讓學(xué)生了解社會，了解生活，從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。依據(jù)課堂教學(xué)的須要，主動組織學(xué)生參加肯定的社會實(shí)踐活動，進(jìn)行社會調(diào)查，在實(shí)踐中獲得真知，提高學(xué)生的推斷是非的實(shí)力。

6、激勵老師寫“教學(xué)隨筆”和閱歷論文，教學(xué)隨筆要針對課堂教學(xué)得失寫，要結(jié)合教學(xué)教改實(shí)踐，本學(xué)期每位老師都要寫教學(xué)論文。

學(xué)校藝體組工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年我組的教研工作以學(xué)校教研室工作安排為指導(dǎo)，圍繞課程改革，扎實(shí)開展教學(xué)探討，立足校本，堅(jiān)持特色創(chuàng)新，以提高老師的素養(yǎng)和工作效率為重點(diǎn)，創(chuàng)新教化模式，強(qiáng)化“老師發(fā)展學(xué)校”的氛圍，探討提高課堂效率的策略，構(gòu)建自主互助的學(xué)習(xí)型課堂。以“人人上一堂公開課”活動為契機(jī)，引導(dǎo)老師深化學(xué)習(xí)課改理論和課標(biāo)，探討教材、教法，盡快地把新課標(biāo)理念落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，明確教研為學(xué)校決策服務(wù)，為教化教學(xué)和運(yùn)動競賽服務(wù)的方向，堅(jiān)持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新教法，提高課堂教學(xué)效率，培育學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力、主體精神，以學(xué)校愛好小組活動為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在競技競賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培育，力爭在各項(xiàng)工作中都有新的提高。

二、本學(xué)年教研目標(biāo)

1、加強(qiáng)教研工作力度，提高學(xué)科實(shí)力和老師整體專業(yè)水平。

2、解讀新課程，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達(dá)標(biāo)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高老師的專業(yè)輔導(dǎo)實(shí)力、教學(xué)實(shí)力和教學(xué)水平。

4、課題探討進(jìn)一步規(guī)范深化，從問題入手，從實(shí)際動身，深化地探討和探究教學(xué)中得實(shí)際問題。

5、在市、縣等各級各類評比、競賽等活動中爭取優(yōu)異成果。

三、主要工作措施

（一）加強(qiáng)老師的理論學(xué)問和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。

以《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》、《走進(jìn)新課程》以及各自的專業(yè)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圍繞新課標(biāo)、新教材，研討在目前狀況如何使課堂教學(xué)既達(dá)到師生融洽，課堂氣氛活躍，又能使學(xué)生的`技能得到提高。我校藝體教學(xué)隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。教學(xué)質(zhì)量也隨著學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高在穩(wěn)步提高，但是傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，已很難滿意教學(xué)須要和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。我校的藝體教學(xué)除了正確地運(yùn)用現(xiàn)有教具、器材外，還要主動地開展電化教學(xué)（如多媒體），努力探究新的教學(xué)手段。

（二）重視教研教改，進(jìn)一步加大教研教改的力度。

1、依據(jù)本學(xué)年的工作重點(diǎn)，確定藝體組本學(xué)年的教研課題為“音體美教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好”。此課題為母課題，各科負(fù)責(zé)人再依據(jù)母課題確定一個子課題。

2、各位老師學(xué)期初要仔細(xì)寫出本學(xué)期的教學(xué)安排，于學(xué)期末寫出閱歷總結(jié)。

（三）搞好常規(guī)教研工作：

1、堅(jiān)持搞好每月一次的教研活動

2、開展好兩操的檢查和評比工作。

3、藝體組各科老師之間要加強(qiáng)專業(yè)切磋，互助合作，共同成長向上。

四工作要點(diǎn)

1．?dāng)M訂好部門工作安排。

2．開展好每月一次的備課檢查。

3．開展好一年一度的冬季運(yùn)動會[含廣播操競賽]。

4．主動參與市區(qū)組織的各項(xiàng)競賽。

5．做好期末藝體學(xué)科的測評工作。

藝體組

20xx-8-27

學(xué)校藝體組工作安排3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹執(zhí)行《xx市關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教化大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學(xué)校藝術(shù)教化工作。

二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)固確立以學(xué)生為本的價值觀，注意開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的特性得到和諧地發(fā)展。在平常教學(xué)中，以敬重學(xué)生為根本，多采納啟發(fā)式，培育他們的愛好，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2、加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教化一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)建一種師生在同等的位置上探討溝通，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3、提倡一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好看法，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信念。加強(qiáng)藝術(shù)觀賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的觀賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，相識一些不同的畫種。

4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本事，而在于激勵，喚醒和獲得主動的體驗(yàn)。老師要深化學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點(diǎn)，實(shí)施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的'教學(xué)水平符合新的要求，切實(shí)提高學(xué)生素養(yǎng)。

三、主要工作措施

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

（1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高老師自身修養(yǎng)。

（2）仔細(xì)學(xué)習(xí)藝術(shù)的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點(diǎn)和突破，從而樹立老師堅(jiān)決的理論基礎(chǔ)。

（3）做好教學(xué)工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，細(xì)心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)。

（4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

2、加強(qiáng)教研組老師自身素養(yǎng)建設(shè)

組員間加強(qiáng)溝通與合作，多探討、切磋，教研組各成員接著開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際溝通中不斷提升老師的專業(yè)實(shí)力及綜合素養(yǎng)。同時學(xué)校為老師多供應(yīng)一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿意，也便于老師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3、接著開展教化試驗(yàn)、教化科研探討工作

主動發(fā)揮藝術(shù)教研組老師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學(xué)校文化生活，美化學(xué)校育人環(huán)境，作出主動的貢獻(xiàn)，并做好學(xué)校專業(yè)隊(duì)（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為學(xué)生搭建施展才華的舞臺，主動參加各種競賽，力爭取得好成果，為學(xué)校爭光添彩。同時學(xué)校外聘有專長的老師，進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)培訓(xùn)，本組老師各施所長，盡己所能，努力培育出一批又一批的藝術(shù)之星，普遍提高我校學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合實(shí)力。

學(xué)校藝體組工作安排4

藝術(shù)的感受、想象、創(chuàng)建等實(shí)力已成為現(xiàn)代社會須要的綜合型人才所不行缺少的素養(yǎng)。學(xué)校要仔細(xì)貫徹九年義務(wù)教化中藝術(shù)教化標(biāo)準(zhǔn)，把藝術(shù)教化貫穿于課堂教學(xué)中，要拓寬藝術(shù)教化渠道，深化進(jìn)行藝術(shù)教化，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，提高整體素養(yǎng)。

一、學(xué)校要嚴(yán)格根據(jù)“新課標(biāo)”，開齊、開足藝術(shù)教化課程。

執(zhí)行統(tǒng)編教材，改革教學(xué)方法，配備較專業(yè)的老師擔(dān)當(dāng)藝術(shù)課教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，探究藝術(shù)教化新途徑，主動組織藝術(shù)老師參與校訓(xùn)培訓(xùn)與核考，提高藝術(shù)教化教學(xué)水平。

二、做好藝術(shù)課程教化。

藝術(shù)課程綜合了音樂、美術(shù)、書法、等其他藝術(shù)。它的形式和表現(xiàn)手段對學(xué)生的生活、情感、文化素養(yǎng)和科學(xué)相識等有極大的影響。我們的老師要仔細(xì)學(xué)習(xí)藝術(shù)課標(biāo)，了解教材的'編排體系，鉆研教學(xué)內(nèi)容，探求教學(xué)方法。保質(zhì)得量上好校本課，從而提高學(xué)生整體的寫字水平。通過藝術(shù)課程力爭為學(xué)生供應(yīng)生動好玩豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高整體素養(yǎng)。

三、各學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教化。

各學(xué)科都有豐富的藝術(shù)教化內(nèi)容，語文學(xué)科中的閱讀、感悟、聯(lián)想、觀賞都與藝術(shù)有著親密的聯(lián)系。數(shù)學(xué)的圖形、多項(xiàng)思維可以通過頓悟激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)激情?？茖W(xué)、美術(shù)、音樂、生勞、信息、體育等

學(xué)科均能通過課堂教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教化，使學(xué)生受到美的熏陶。老師要鉆研教材，挖掘?qū)W科藝術(shù)教化的內(nèi)涵，干脆或間接的進(jìn)行藝術(shù)教化。

四、激勵學(xué)生參與校內(nèi)外藝術(shù)教化輔導(dǎo)班，提高藝術(shù)修養(yǎng)。

對于在書法、音樂、美術(shù)等方面藝術(shù)有條件的特長學(xué)生，除了我們學(xué)校作為重點(diǎn)進(jìn)行培育外，如有條件的學(xué)生可以激勵他們參與一些校內(nèi)外輔導(dǎo)班，使他們的藝術(shù)天分得到進(jìn)一步的挖屈和發(fā)揮。

五、組織開展豐富多彩的校內(nèi)藝術(shù)活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的呈現(xiàn)自我藝術(shù)修養(yǎng)的空間。

每學(xué)年舉辦一屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，一方面檢驗(yàn)學(xué)科教學(xué)成果，一方面讓學(xué)生展示個人藝術(shù)才能，體驗(yàn)勝利的喜悅。每班依據(jù)年齡特點(diǎn)及詳細(xì)狀況，每月要組織開展寓教于樂的有關(guān)藝術(shù)活動，營造具有藝術(shù)魅力的校內(nèi)環(huán)境，讓學(xué)生感受美、鑒賞美。

藝術(shù)特色教化打造一所學(xué)校，學(xué)校是孕育人才的搖籃，讓更多的學(xué)生駕馭肯定的藝術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，為現(xiàn)代社會須要的綜合型人才打下良好的基礎(chǔ)，是每位教化工作者義不榮辭的職責(zé)。

學(xué)校藝體組工作安排5

為深化實(shí)施素養(yǎng)教化，讓臨朐孩子接受更好的教化，豐富學(xué)生課外文體活動，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量，制定xx年學(xué)校藝體工作安排。

一、指導(dǎo)思想

xx年，全縣學(xué)校藝體工作，以增加學(xué)生體質(zhì)，豐富校內(nèi)文化生活，讓臨朐孩子健康歡樂的成長為目的，突出工作重點(diǎn)，注意工作實(shí)效，重視調(diào)查探討，推動全縣學(xué)校體育與健康教化、藝術(shù)教化工作健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，開展大課間活動，推動陽光體育運(yùn)動健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步駕馭強(qiáng)身健體的基本學(xué)問和基本技能，逐步養(yǎng)成體育運(yùn)動的好習(xí)慣。實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，在健體尚美的基礎(chǔ)上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。

2、通過藝術(shù)教化和藝術(shù)活動的開展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素養(yǎng)與修養(yǎng)，培育和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng)建美、感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美的實(shí)力，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。遵循藝術(shù)教化規(guī)律，敬重學(xué)生特性特點(diǎn)，開展豐富多彩的藝體活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成高雅的生活情趣樹立正確的審美觀念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊(yùn)，使廣闊學(xué)校師生在藝體教化實(shí)踐中不斷收獲精神果實(shí)，提升文化層次，充分體現(xiàn)文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校內(nèi)文化。

3、通過藝術(shù)老師基本功競賽、教職工運(yùn)動會、球類競賽等各種形式提升老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動氛圍中，逐步使老師的業(yè)務(wù)成長成為一種“自覺行為”。通過層層選拔，選送優(yōu)秀老師參與市、省級相關(guān)競賽，并確保各項(xiàng)競賽取得先進(jìn)位次。

三、工作措施

1、加強(qiáng)教化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排，開齊音體美課程，上足課時，面對全體，全面提高學(xué)生審美素養(yǎng)，促進(jìn)青少年健康成長。深化開展學(xué)生“三個一”活動：練就一項(xiàng)終生受益的'體育項(xiàng)目、具備一項(xiàng)愉悅身心的音樂技能、駕馭一種陶冶性情的美術(shù)技法。

2、以藝體活動為載體，加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。接著鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長”藝術(shù)教化格局；深化推動全縣中小學(xué)“三團(tuán)一隊(duì)”制度。接著推廣“京劇進(jìn)校內(nèi)”、“呂劇進(jìn)校內(nèi)”、“地方書畫名家進(jìn)校內(nèi)”活動，開發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教化質(zhì)量。

3、仔細(xì)貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。接著推動“陽光體育運(yùn)動”，仔細(xì)抓好大課間活動，保證學(xué)生每天熬煉一小時，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。

4、以臨朐縣第三屆全民運(yùn)動會為契機(jī),促進(jìn)藝體教化的發(fā)展。將老師與學(xué)生的體育運(yùn)動項(xiàng)目、藝術(shù)展演活動、歡樂大課間成果展示融合到本屆運(yùn)動會的運(yùn)動項(xiàng)目競賽和開幕式表演中去，展示我縣近幾年來的藝體教化成果，促進(jìn)全縣體育藝術(shù)教化事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。

5、定期實(shí)行學(xué)?！拔鍌€一”活動：即一年一次中小學(xué)生運(yùn)動會、一次中學(xué)生長跑競賽、一次歌頌競賽（包括師生大合唱、小合唱、獨(dú)唱等）、一次書畫作品展（師、生作品可間隔交替進(jìn)行）、一臺師生文藝演出。這些活動的開展要與教化部、省、市等上級部門開展的藝體活動以及節(jié)日慶?；顒佑袡C(jī)整合，做到無縫隙插接，使各項(xiàng)活動有序開展。

學(xué)校藝體組工作安排6

一、指導(dǎo)思想

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教化生態(tài)的學(xué)校教化理念，在教育處工作安排的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，主動爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，仔細(xì)開展教學(xué)教研，推動教研組建設(shè)。

以課程改革為中心，主動推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注意教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注意集體學(xué)習(xí)與探討，注意合作與溝通，在新的教改形勢下，駕馭和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把學(xué)問技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育有機(jī)結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)供應(yīng)志向的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到勝利。增加藝體老師的學(xué)術(shù)意識、探討的習(xí)慣，擅長總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊(yùn)，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰(zhàn)略，強(qiáng)化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。

三、工作措施

1.加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效

組織本教研組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教化觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培育目標(biāo)，鉆研教材教法。

2.規(guī)范集體備課，提高備課質(zhì)量

加強(qiáng)集體備課，關(guān)切指導(dǎo)年輕老師的備課，溝通教學(xué)方法教學(xué)心得，提高老師的備課質(zhì)量。共同探討教材教法，針對存在問題共同商討對策，同心同德，通力合作，共同進(jìn)步。

3.樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增加教研組凝合

本教研組老師比較少，校點(diǎn)比較散，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青老師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強(qiáng)對年青老師的`培育。為年青老師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素養(yǎng)的提高。使年青老師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕老師要擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4.以各項(xiàng)藝術(shù)活動為契機(jī)，注意學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培育，加高校生社會實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5.主動探究“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育競賽。

6.以學(xué)校教育處安排為指導(dǎo)，主動協(xié)作學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)。

7.仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

四、詳細(xì)活動詳細(xì)支配

二月份

1、熟識教材，熟識大綱，制定教研組、老師各項(xiàng)安排。

三月份

1、正常開展教研組、備課、教科研等活動。

2、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。

3、“繩彩飛揚(yáng)”跳繩競賽開展。

四月份

1、開展好教研組各項(xiàng)活動。

2、仔細(xì)做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。

3、教研組進(jìn)行集備課、聽課。

4、“凝心聚力”拔河競賽，迎五一，慶五四“幻想、騰飛，我秀我青春”專場演出

五月份

1、開展好教研組各項(xiàng)活動。

2、進(jìn)行組內(nèi)聽評課活動的總結(jié)。

3、“暢想青春，唱響將來”慶“五四”合唱競賽?！拔覑蹏?，拼出精彩”乒乓球競賽。

4、廣播操競賽。

六月份

1、組織學(xué)生期末各項(xiàng)考核。

2、教研組活動總結(jié)。

3、完成各項(xiàng)工作總結(jié)。

以上是本組本學(xué)期工作安排，我們要仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。望各位領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查，多多指導(dǎo)，多提看法!

學(xué)校藝體組工作安排7

新的學(xué)期里，藝體教研組工作將在縣教化局、教委、教研室及各小學(xué)教育處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本年度的教研室工作安排，堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點(diǎn)，團(tuán)結(jié)同事、敬重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，突出藝體學(xué)科特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)藝體學(xué)科教研從局部到整體新的進(jìn)展。本年度藝體教研工作安排如下：

一、主要工作狀況：

(一)、藝體組常規(guī)教研工作：

常規(guī)教研的成敗干脆關(guān)系著全鎮(zhèn)各小學(xué)的藝體教化教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。

1、開學(xué)伊始，制定好藝體教研工作安排，以一個星期為時間段，合理地支配好全鎮(zhèn)藝體教研活動。讓每一位老師都事先明白一學(xué)期以來的教研任務(wù)和目標(biāo)，從而可以提前做好講課、聽課和評課的各項(xiàng)打算，保證教研工作得以井然有序地持續(xù)開展。

2、藝體教研的開展遵循“以老帶新”的原則，用“一對一、老幫青、連幫帶”的指導(dǎo)方式，借助老老師豐富的教學(xué)閱歷，充分地激發(fā)新老師的教化教學(xué)熱忱，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)藝體老師。

3、為了保證教研活動順當(dāng)有效地開展，我們規(guī)定了新學(xué)期老師的藝體學(xué)科聽課節(jié)數(shù)不少于6節(jié)(新老師不少于10節(jié))，規(guī)定了同類學(xué)科必聽和必評的原則，同時實(shí)行了聽課、評課簽到制度，積重量化到學(xué)校。

4、在總結(jié)上學(xué)期運(yùn)用得失的基礎(chǔ)上強(qiáng)化運(yùn)用效果。

(二)、各學(xué)科工作詳細(xì)狀況：

1、音樂學(xué)科：主動參與縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。

2、體育學(xué)科：搞好常規(guī)體育教學(xué)，做好課間操和大課間活動，搞好運(yùn)動會，強(qiáng)化活動效果。

3、美術(shù)學(xué)科：搞好特色課型的教研，做到有的放矢。

4、信息技術(shù)：組織全鎮(zhèn)信息技術(shù)骨干老師對微機(jī)室學(xué)朝氣和老師機(jī)除塵、維護(hù)、修理保養(yǎng)一遍，為正常開課打下堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

二、工作中主要的難點(diǎn)和問題：

1、藝體學(xué)科由于上學(xué)期大部分由語數(shù)學(xué)科的老師兼職，出現(xiàn)了部分課時不足，課程開設(shè)不齊現(xiàn)象，力爭開學(xué)初在總課程支配上綜合考慮，盡量支配專職老師代課。

2、信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的'問題是開課不足，開課效果不好，部分微機(jī)室工作不正常等，開學(xué)初對軟硬件進(jìn)行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。

3、藝體學(xué)科的考查在本學(xué)期的考查中擬多增加平常抽查，力爭平常抽查與期末考查相結(jié)合進(jìn)行。

三、主要工作目標(biāo)、措施及新的準(zhǔn)備：

1、做好學(xué)期初藝體學(xué)科的課時支配工作，力爭專業(yè)化、專職化。

2、做好全鎮(zhèn)各學(xué)校的藝體學(xué)科的教學(xué)保障及管理人員的培訓(xùn)工作。爭取做到“個個是專家，人人是能手”，強(qiáng)化藝體教學(xué)效果。

3、做好全鎮(zhèn)藝體學(xué)科的平常課堂教學(xué)聽評課、學(xué)習(xí)狀況考查、學(xué)生技能競賽(打字、體育、唱歌等)、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面的細(xì)化工作。

4、力爭在全鎮(zhèn)藝體學(xué)科方面在縣級活動中有所突破，多出成果，出好成果。

學(xué)校藝體組工作安排8

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞上級教化部門的工作目標(biāo)，同時也充分體現(xiàn)我校藝體教化的特色。我們藝體教研組將接著深化學(xué)習(xí)當(dāng)前教化的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好藝體教化教學(xué)工作。以提高學(xué)生活動實(shí)力為核心，以提高學(xué)校整體運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平為目標(biāo)，為教會學(xué)生強(qiáng)身健體的方法;以提高學(xué)生發(fā)覺美，觀賞美，創(chuàng)建美為藝術(shù)教化的目標(biāo)，陶冶情操，辨明美丑，培育學(xué)生終生熬煉的愛好，樹立健康第一的思想而努力。教會學(xué)生觀賞音樂，培育愛好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，陶冶情操，享受陽光。

二、工作目標(biāo)

1、全面落實(shí)“陽光體育”和“每天熬煉一小時”的工作要求，強(qiáng)化小學(xué)生在校熬煉時間與效果，養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣,切實(shí)提高小學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、規(guī)范廣播操的.隊(duì)伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序。訂正廣播操和眼保健操的錯誤動作，努力提高兩操的質(zhì)量。

3、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高40分鐘課堂效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式敏捷多樣。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的組建工作，運(yùn)動員選材，運(yùn)動隊(duì)安排，逐步提高我校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

5、組織校運(yùn)動隊(duì)參與市小學(xué)生田徑運(yùn)動會競賽，力爭取得好成果。

6、按要求開齊開足音樂課，美術(shù)課、體育課等課程。

7、協(xié)作少先隊(duì)組織好六一文藝匯演工作。

8、組織好美術(shù)作品展示，評比工作。

三、主要工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、抓好體育課堂教學(xué)常規(guī)管理。

2、校田徑隊(duì)作好充分打算參與市小學(xué)生田徑運(yùn)動會競賽。

3、抓好校田徑隊(duì)的梯隊(duì)建設(shè)并加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理，力爭運(yùn)動成果有較大幅度提高。

4、參與市各級小型體育競賽。

5、做好六一文藝匯演工作。

6、做好美術(shù)作品展示，評比工作。

四、詳細(xì)支配

二月份：

1、熟識教材，熟識大綱，制定教研組、老師各項(xiàng)安排。

2、迎接開學(xué)檢查。

3、組織建立三操檢查小組。

三月份：

1、教學(xué)工作常規(guī)全方面開展。

2、組織校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作

3、第一學(xué)月作業(yè)檢查。

四月份：

1、仔細(xì)做好教學(xué)工作迎接學(xué)校期中教學(xué)檢查。

2、春季運(yùn)動會和大課間文化展示。

3、其次學(xué)月作業(yè)檢查。

五月份：

1、教研活好聽課、評課。

2、學(xué)生綜合素養(yǎng)展示。

3、第三學(xué)月作業(yè)檢查。

六月份

1、第四學(xué)月作業(yè)檢查。

2、各年級素養(yǎng)測試

3、學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)

學(xué)校藝體組工作安排9

一、指導(dǎo)思想

以新課程改革為契機(jī)，以加快學(xué)校藝體術(shù)改革和發(fā)展，全面推動素養(yǎng)教化為目標(biāo)，以加強(qiáng)藝術(shù)和體育教化教學(xué)改革為核心；以發(fā)展藝術(shù)和體育教化，全面提高學(xué)生藝術(shù)和體育素養(yǎng)為重點(diǎn)；以加強(qiáng)藝體術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立藝體教化科研團(tuán)體為關(guān)鍵。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)藝術(shù)教化工作。

二、工作目標(biāo)

（一）、以教化科研為先導(dǎo)，走藝術(shù)教化科學(xué)化之路。

1.教化科研的普及、規(guī)范、持續(xù)是素養(yǎng)教化行之有效的保障。在教化科研上要避開方式單一化、內(nèi)容簡潔化、程式固定化。堅(jiān)持課題探討的方向，引入行動探討模式。

2.分層次教學(xué)，加強(qiáng)藝體老師的校本培訓(xùn)，進(jìn)行階段性總結(jié)，剛好推出成果，進(jìn)行論證，并吸納一些新的問題加以充溢。既要抓探討的結(jié)果，又要抓探討的過程；既要構(gòu)建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝體老師，這樣才能讓藝體術(shù)教改之花開得更艷、更香、更廣。

（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長。

1.老師是課程改革的關(guān)鍵，是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶，藝體課程實(shí)施的難處就是老師素養(yǎng)的相對落后。加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，催化教化觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)自身實(shí)力素養(yǎng)的調(diào)整是當(dāng)務(wù)之急。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理制度建設(shè)，使老師終身化學(xué)習(xí)成為可能。

進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素養(yǎng)教化規(guī)范化，一方面要加強(qiáng)藝體老師的主動性、創(chuàng)建性，使藝術(shù)老師在已有的基礎(chǔ)上發(fā)展，能前瞻性的發(fā)展，能特性化的發(fā)展，總之使自主發(fā)展成為可能。同時，促使老師進(jìn)行教學(xué)探討，并進(jìn)行自覺反思，把學(xué)習(xí)與個人修養(yǎng)的塑造聯(lián)系起來，把學(xué)習(xí)與平常的一舉一動聯(lián)系起來，形成個人良好的外部環(huán)境。教化是不斷發(fā)展的，老師素養(yǎng)的與時俱進(jìn)，才能確保教化的動態(tài)發(fā)展。

（三）、拓展教化資源，有效利用教學(xué)空間。

在不同的`時代教化有不同的要求，把教化資源的發(fā)掘投向更廣袤的空間，聯(lián)系社會、聯(lián)系生活、聯(lián)系自然，更充分地發(fā)揮藝術(shù)教化的功能。

1.立足傳統(tǒng)文本，開拓教化時空新資源。

2.立足于課程資源的實(shí)施。

（四）、以學(xué)生全面發(fā)展為本，綜合提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)力和體能素養(yǎng)。

學(xué)生的發(fā)展是教化的本源和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，素養(yǎng)教化就明確地把全體學(xué)生的全面素養(yǎng)的提高作為方向。

1.立足于藝術(shù)實(shí)力的培育，促進(jìn)人文素養(yǎng)的提升。

藝術(shù)實(shí)力與人文素養(yǎng)的培育是藝術(shù)教化的雙刃劍。重點(diǎn)加強(qiáng)人文素養(yǎng)的熏陶，建構(gòu)合理的學(xué)問結(jié)構(gòu)是明智的策略。首先要美化，優(yōu)化校內(nèi)、教室環(huán)境，利用環(huán)境進(jìn)行教化，用教化來美化環(huán)境，互動共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素，堅(jiān)持以審美為中心，保持學(xué)科學(xué)問的平衡與協(xié)調(diào)，適當(dāng)降低技能要求，建立合理的審美標(biāo)準(zhǔn)，使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營造大美育的教化價值觀，把美內(nèi)化為思想，轉(zhuǎn)化為行動，并能遷移到其它課程的學(xué)習(xí)中去，形成形美于外，行美于中，心美于內(nèi)的藝術(shù)人才新形象。

2.立足于課堂空間，開拓多元文化溝通新渠道。

課堂是學(xué)生藝術(shù)、體育學(xué)習(xí)的主陣地。溝通是藝術(shù)、體育發(fā)展的主渠道，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)、體育實(shí)力要堅(jiān)持走多元的道路。藝體術(shù)活動要堅(jiān)持讓學(xué)生親自參加、親身體驗(yàn)，在活動中增加學(xué)生的藝術(shù)、體育交往實(shí)力、信息處理實(shí)力，培育特性與人格，接著綻開學(xué)生的藝術(shù)、體育綜合實(shí)踐活動，培育學(xué)生的探究合作實(shí)力。通過系列活動使學(xué)生的人文素養(yǎng)和藝術(shù)、體育實(shí)力得到整合發(fā)展，我校藝體教化再上一個平臺。

三、主要措施

1．立足于學(xué)生生活，拓展教學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

2．運(yùn)用開放、吸納、整合的策略，通過學(xué)校、家庭、社會、網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源拓展，豐富學(xué)校教學(xué)生活。

3．運(yùn)用以校為本，多元發(fā)展的策略，通過校內(nèi)活動、公益活動、教學(xué)活動三類方式，促進(jìn)師生藝體素養(yǎng)全面提升。

4．堅(jiān)持一個“中心”，三個“層面”的建設(shè)。一個“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個“層面”，建立新課程課堂教學(xué)理念，形成詳細(xì)方法、策略，擁有詳細(xì)實(shí)踐閱歷。

5．實(shí)施開放、整合、積淀的策略，通過教化科研的有效滲透，加快老師隊(duì)伍建設(shè)，完善課程設(shè)置，形成管理制度，凸現(xiàn)行動模塊。

學(xué)校藝體組工作安排10

一、指導(dǎo)思想：

圍繞附小辦學(xué)目標(biāo)，藝體教研組將深化細(xì)致的鉆研教材，通過多渠道提高本組老師專業(yè)化發(fā)展水平，培育一支結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)優(yōu)良的藝體老師隊(duì)伍。并一起努力探究新的教研模式，與時俱進(jìn)，使藝體教研工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。

在新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教化生態(tài)的學(xué)校教化理念，在教育處工作安排的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，主動爭創(chuàng)先進(jìn)教研組，仔細(xì)開展教學(xué)教研，推動教研組建設(shè)。

以課程改革為中心，主動推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注意教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，注意集體學(xué)習(xí)與探討，注意合作與溝通，在新的教改形勢下，駕馭和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。

二、教研組工作目標(biāo)：

(一)課堂教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合詳細(xì)的教學(xué)工作安排，有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施有效地課堂教學(xué)活動。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，仔細(xì)鉆研教材、教法，上好每堂課，剛好做好反思和二次備課。

(二)教化科研目標(biāo)

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，變更更新教化教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程探討教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)、把握教材的教學(xué)要求、探究新教法、探討新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合老師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動，9月新晉老師王某某老師見面課。10月起先，四十歲以下老師進(jìn)行公開課上課。課后組內(nèi)互評。

3、主動參加教化教學(xué)科研工作，主動參加撰寫教化論文，提高教化科研實(shí)力。

4、仔細(xì)打算籌備三項(xiàng)大型活動：附小秋季運(yùn)動會、小歌手競賽、元旦書畫展。在有條件的狀況下聯(lián)合___參加元旦節(jié)迎新年晚會。

三、教學(xué)活動主要內(nèi)容：

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的建設(shè)。

課堂教學(xué)是教化實(shí)施的重中之重，雖然藝體教學(xué)有其特別性，但依舊不能脫離這一基本，嚴(yán)格規(guī)范教化教學(xué)的.各項(xiàng)行為，不斷改革教學(xué)方法，從一點(diǎn)一滴做起，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)包括：教材的預(yù)覽、學(xué)生的了解，教室、教案、教具等設(shè)施的打算。

(2)做好課后反思，依據(jù)學(xué)校要求，每人每節(jié)課完成在已有教案上教學(xué)反思。與教案一并檢查。

(3)讓改革的思想立于始終。

“自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，”“讓課堂充溢活力、充溢才智、充溢挑戰(zhàn)，”這些思想，使我們的教學(xué)改革有了明確的方向。藝體教學(xué)由于沒有硬性升學(xué)率和分?jǐn)?shù)的要求，更應(yīng)把改革的思想立于行動的始終，保持課堂教學(xué)的勃勃朝氣。

2、教學(xué)教研

(1)依據(jù)新課改精神，仔細(xì)備好每一節(jié)課，大膽在教學(xué)中采納創(chuàng)新教法，使學(xué)生充分發(fā)展個體思維和特性諸方面，使學(xué)生在課中獲得較大的熬煉效益培育學(xué)生對本學(xué)科的愛好，駕馭學(xué)生生理、心理活動特點(diǎn)，有針對性的把德育、智育、體育、美育有機(jī)的結(jié)合在每節(jié)課中。

(2)每人每學(xué)期進(jìn)行探討課，整理精品教案，仔細(xì)撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

(3)主動參與各學(xué)科的教研活動，爭取縣探討課的開設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)新課程理念學(xué)習(xí)。

四、活動措施：

1、加強(qiáng)課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實(shí)效

組織本教研組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，改革舊的教化觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培育目標(biāo)，鉆研教材教法。

2、規(guī)范集體備課(以各科為一個集體單位)，提高備課質(zhì)量。

加強(qiáng)備課，關(guān)切指導(dǎo)年輕老師的備課，溝通教學(xué)方法教學(xué)心得，提高老師的備課質(zhì)量。共同探討教材教法，針對存在問題共同商討對策，同心同德，通力合作，共同進(jìn)步。

3、樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，增加教研組凝合力

本教研組老師比較少，因此團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們教研組的團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項(xiàng)工作。為促使年青老師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強(qiáng)對年青老師的培育。為年青老師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年老師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素養(yǎng)的提高。使年青老師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為學(xué)校的骨干。年輕老師要擅長汲取同行優(yōu)秀的閱歷，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

4、以各項(xiàng)藝術(shù)活動為契機(jī)，注意學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)的培育，加高校生社會實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。

5、主動探究“每天一小時體育活動”的方法，開展小型多樣的體育競賽。

6、以學(xué)校大隊(duì)部安排為指導(dǎo)，主動協(xié)作學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)。

7、仔細(xì)向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項(xiàng)工作取得更大的進(jìn)步。

學(xué)校藝體組工作安排11

藝體教化是學(xué)校實(shí)施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學(xué)校教化的重要組成部分，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準(zhǔn)、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。

一、指導(dǎo)思想

主動貫徹教化局藝術(shù)教化工作的精神，面對全體學(xué)生，仔細(xì)做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教化方面的工作，為推動學(xué)校藝體教化工作的發(fā)展而努力，主動參與教化局組織的各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動，依據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際狀況仔細(xì)開展學(xué)校藝體教化系列活動，豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，增加學(xué)生體質(zhì)。

二、工作要點(diǎn)

老師要更新觀念，敏捷運(yùn)用各種教學(xué)方式，使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要擅長創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生愛好，圍繞教學(xué)目標(biāo)，主動開展“課堂教學(xué)有效”的探究。努力找尋和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動;重視藝術(shù)思維訓(xùn)練，培育學(xué)生有一雙會發(fā)覺美的眼睛，提高藝術(shù)素養(yǎng);通過藝術(shù)課堂的評價，激勵學(xué)生自信，讓更多的學(xué)生享受勝利的喜悅;讓學(xué)生在駕馭藝術(shù)學(xué)問，提高藝術(shù)表演技能的同時，感受過程，培育情感陶冶情操，形成正確的審美觀。

1、以學(xué)?，F(xiàn)有的藝術(shù)教化為基礎(chǔ)，提高音樂、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，定期開展校級教研活動，注意老師的自身修養(yǎng)，讓老師能夠參與各種培訓(xùn)活動，使老師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng)新的意識。加強(qiáng)藝術(shù)老師自身專業(yè)技能，落實(shí)藝術(shù)教化工作。

2、充分利用學(xué)校的一切資源，讓其為學(xué)校的藝術(shù)教化服務(wù)，如：學(xué)校的專用教室，各科的專職老師等。讓物盡其能，人盡其力，讓藝術(shù)