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文檔簡介
教師資格之中學思想品德學科知識與教學能力能力提升提分A卷帶答案
單選題(共50題)1、勵志公式“1.01365=37.8,0.99365=0.03”受到網友的熱議,有網友解讀為“每天進步一點點.窮屬一年變富帥;每天退步一點點,富美一年變矮矬?!毕铝信c這一公式所蘊含的哲理相同的是()。A.小荷才露尖尖角.早有蜻蜒立上頭B.乘風破浪會有時.直掛云帆濟滄海C.積跬步以至千里.積怠惰以致深淵D.從來好事天生儉.自古瓜兒苦后甜【答案】C2、改革開放以來,我國各民族交錯居住在同一個社區(qū)內的現象日益普遍,做好社區(qū)民族工作()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C3、有教師認為,道德與法治學科教學的任務就是把教材講清,把教材內容講透。這種觀點()。A.弱化了道德與法治學科的教學任務B.強調對教材的尊重,符合“用教材教”的思想C.體現的是“以本為本”,關注了學生的原有經驗D.把教材看成一種資源,教師要合理加工和有效利用【答案】A4、西藏自治區(qū)在執(zhí)行全國性法定節(jié)假日的基礎上,將“藏歷新年”“雪頓節(jié)”等藏族的傳統節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。西藏自治區(qū)有權變通規(guī)定或補充執(zhí)行辦法,這是因為在民族區(qū)域自治地方()。A.村民委員會享有自治權B.居民委員會享有自治權C.自治機關享有自治權D.所有國家機關都享有自治權【答案】C5、H市人民政府為建幼兒園,向該市S銀行貸款1000萬元,到期末能償還,S銀行以H市人民政府為被告向人民法院提起訴訟。該案所涉及的法律關系()。A.是平等主體之間的民事法律關系B.是平等主體之間的行政法律關系C.屬于管理者和被管理者的經濟關系D.屬于同一區(qū)域不同行業(yè)之間的經濟關系【答案】A6、民間諺語寓意深遠,代代相傳。凝聚著廣大勞動人民的智慧?!暗绞裁瓷缴铣裁锤琛薄翱床顺燥?,量體裁衣”這兩句諺語的哲學道理是()。A.①②B.①④C.②④D.③④【答案】C7、某市為解決“城中村”的公共資源短缺問題,首創(chuàng)了由政協委員、人大代表和村民代表等利益相關者構成的第三方民間機構一一公眾咨詢監(jiān)督委員會。由該機構通過微博、網站、電話熱線收集建議,經過論證,多條建議被市政府采納,材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C8、甲承租乙的房間,為了使用方便,乙將房屋產權證書交給了甲保管。甲未經乙的同意,與丙訂立買賣合同,并告知了丙租賃房屋的事實,現丙向甲支付了約定的房款,房款與市場價格大體相同。下列說法錯誤的是()。A.丙基于善意取得而享有房屋的所有權B.甲的行為屬于無權處分C.乙可以要求丙返還房屋D.乙可以解除與甲的租賃合同【答案】A9、學生出現教師期待的行為后,教師發(fā)給小紅星,學生可用小紅星兌換獎勵物或喜歡的活動。教師采用的方法是()。A.行為塑造法B.代幣獎勵法C.自我控制法D.系統脫敏法【答案】B10、當前,發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占主導地位,這說明()。A.文化就是經濟和科技B.文化是社會精神力量C.文化是改造客觀世界的物質力量D.文化在綜合國力競爭中的作用日益突出【答案】D11、李某與王某有仇,欲尋機報復,一日李某得知王某一人在家。便持刀前往。途遇民警巡邏,李某害怕,折返家中,李某的行為屬于()。A.犯罪預備B.犯罪未遂C.犯罪中止D.不構成犯罪【答案】C12、在教學中貫徹啟發(fā)性原則的首要問題是()。A.啟發(fā)學生獨立思考B.調動學生學習的主動性C.發(fā)揚教學民主D.讓學生動手,培養(yǎng)獨立解決問題的能力【答案】B13、讀漫畫《坐著說話不腰痛》,回答問題。有人說:漫畫中的兩位男女青年是沒有文化的。這里的“文化”是指()。A.個人所具有的文化素養(yǎng)‘B.人們接受文化知識教育的程度C.人們的言談表現D.人們的行為表現【答案】A14、我國按生產要素分配的收入,其中有一種是()。A.救濟收入B.優(yōu)撫收入C.國民收入D.股票收入【答案】D15、2014年7月,北京市發(fā)改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見,主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面,并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與()。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督【答案】B16、青少年中最常見、最明顯的焦慮是()A.考試焦慮B.工作焦慮C.環(huán)境焦慮D.擇友焦慮【答案】A17、百善孝為先,晉代的郭巨為節(jié)省糧食供養(yǎng)母親而埋掉兒子。即24孝故事之“埋兒奉母”。對他的這一行為評價合理的是()。A.郭巨為我們樹立了敬老的道德榜樣,是我們學習的楷模B.應該批判繼承。汲取其“孝”的精華思想C.郭巨的行為已經與我們今天的社會格格不入了D.不管時代怎樣發(fā)展。我們所遵循的道德準則是一致的【答案】B18、“天下興亡,匹夫有責”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經典名言,體現了中華民族()。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務實精神D.改革創(chuàng)新精神【答案】B19、感動中國年度人物:王順友。他樸實得像一塊石頭。一個人,一匹馬。一段世界郵政史上的傳奇,他過灘涉水,越嶺翻山,用一個人的長征傳郵萬里,用20年的跋涉飛雪傳心。路的盡頭還有路,山的那邊還是山,近鄰尚得百里遠,世上最親郵遞員。我們可以這樣來看待他()。A.②③B.③④C.①②D.①③【答案】B20、荀子日:“天有常道矣,地有常數矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此寓意相近的是()。A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽C.兩句三年得,一吟雙淚流D.草木本無意,榮枯自有時【答案】D21、道德對人的行為影響方式包括()。A.社會輿論、傳統習慣、國家機器B.傳統習慣、內心信念、教育教學C.內心信念、社會輿論、傳統習慣D.國家機器、教育教學、傳統習慣【答案】C22、求真、向善、塑美,既是人類追求的精神理念,也是人們奮斗的價值目標。下列選項與此相符合的是()。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】A23、現行憲法規(guī)定有權修改憲法的機關是()。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會【答案】A24、1902年奧地利科學家發(fā)明了廉價、清潔、方便和耐用的塑料袋,廣泛應用于社會生活各個方面,被譽為科技界的“白色革命”。在2002年塑料袋“百歲誕辰”之時,它因對生態(tài)環(huán)境的嚴重污染和破壞而被環(huán)保組織評為“20世紀人類最糟糕的發(fā)明”?,F今,“遠離塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過一浪。從“白色革命”到“白色污染”,塑料袋的命運給我們的哲學啟示是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C25、近年來,在村民自治實踐中,廣大村民可以通過多種形式監(jiān)督村干部和村民委員會的工作,下列形式中能起到這種作用的是()。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】B26、思想品德課中,老師組織了“枕頭大戰(zhàn)”的游戲活動,同學們自帶枕頭,互相擊打,這種情境調控的方法是()。A.注意轉移B.換位思考C.合理官泄D.自我安慰【答案】C27、盡管我們有“五講四美”的道德規(guī)范,有《公民道德建設實施綱要》,但對于亂吐亂扔等不文明行為,大多數城市都予以寬容和默許,至今很多國人都還很“隨便”。對此應該借鑒新加坡公民道德的經驗——盛世用重典,如隨地吐痰罰款200元,亂扔紙屑和煙頭罰款1000元,采摘花草、公共場所吸煙……也要罰款。將道德規(guī)范融合于法規(guī)之中,再加上執(zhí)法嚴明,勢必有利于提高公民的道德意識。這啟示我們在公民道德建設中()。A.①②B.②④C.①③D.②③【答案】D28、莫言的文學創(chuàng)作擁有深厚的地域和民間淵源,他以豐富的想象力,將魔幻現實主義與民間故事融會在一起,從“高密東北鄉(xiāng)”的歷史與現實中提煉出富有張力的“民間深層經驗”。這表明()。A.豐富的想象力對文學創(chuàng)作起決定作用B.文學創(chuàng)作是可以脫離社會的純粹個人的實踐活動C.“民間深層經驗”體現文學創(chuàng)作的主觀性與社會的物質性的統一D.莫言作品中的“高密東北鄉(xiāng)”是對其家鄉(xiāng)歷史與現實的客觀描述【答案】C29、1902年奧地利科學家發(fā)明了廉價、清潔、方便和耐用的塑料袋,廣泛應用于社會生活各個方面,被譽為科技界的“白色革命”。在2002年塑料袋“百歲誕辰”之時,它因對生態(tài)環(huán)境的嚴重污染和破壞而被環(huán)保組織評為“20世紀人類最糟糕的發(fā)明”?,F今,“遠離塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過一浪。從“白色革命”到“白色污染”,塑料袋的命運給我們的哲學啟示是()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C30、2014年國務院積極部署落實引導民間投資健康發(fā)展的措施,提出要多設“路標”少設“路障”,為民間投資參與市場競爭“松綁開路”。為此,政府應()。A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D31、“天下興亡,匹夫有責”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經典名言,體現了中華民族()。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務實精神D.改革創(chuàng)新精神【答案】B32、電視節(jié)目“中國好聲音”播出之后,各網站競相推出該節(jié)目相關歌曲的下載鈴音,一般價格為每首2元,下載的彩鈴()。A.是商品,因為它既是勞動產品,又用于交換B.不是商品.因為它沒有用于交換C.是商品,因為它有使用價值D.不是商品,因為它雖有使用價值,但是沒有價值【答案】A33、王某在某服裝店挑選風衣,店主向王某推薦了一款。王某試穿后覺得不合適,便脫下來要走,店主卻強迫王某買下了這件風衣。這一事件中王某受侵害的權利是()。A.安全權B.依法求償權C.人格尊嚴權D.自主選擇權【答案】D34、我國貨幣政策目標的基礎是()。A.穩(wěn)定幣值B.發(fā)展經濟C.充分就業(yè)D.收支平衡【答案】A35、關于運動有幾種看法。甲說:“太陽每天都是新的”;乙說:“方生方死,方死方生”;丙說:"飛鳥之景未嘗動也”。這些觀點按照順序分別是()。A.辯證法、相對主義、形而上學B.二元論、形而上學、辯證法C.辯證法、相對主義、格華D.辯證法、形而上學、相對主義【答案】A36、民法規(guī)定,代位繼承屬于()。A.遺囑繼承B.遺贈C.遺贈撫養(yǎng)協議D.法定繼承【答案】D37、某商店為了排擠競爭對手,不惜虧本以低于成本的價格銷售商品。這屬于()。A.合理的銷售行為B.不值得倡導的違約行為C.不正當競爭行為D.侵犯消費者權益的行為【答案】C38、以下不屬于思想政治課教學的基本理念的是()。A.實踐性原則B.以學生為本C.以教師為中心D.思想性優(yōu)先【答案】C39、有人認為請客吃飯只有剩菜多些才顯大方、有面子、真入流。這導致了較為普遍的餐桌浪費現象。這樣的消費行為是由()。A.從眾心理和求異心理引發(fā)的B.求異心理和攀比心理引發(fā)的C.求實心理和求異心理引發(fā)的D.攀比心理和從眾心理引發(fā)的【答案】D40、加強改革頂層設計和總體規(guī)劃,重點解決體制性障礙和深層次矛盾,全面協調推進經濟、政治、文化、社會等體制創(chuàng)新。從哲學角度看這一論述()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D41、根據《中華人民共和國民法典》規(guī)定,未成年養(yǎng)子女與養(yǎng)父母解除收養(yǎng)關系的,其與生父母之間的權利義務關系()。A.經宣告后恢復B.自行恢復C.經登記后恢復D.經生父母與養(yǎng)父母協商同意后恢復【答案】B42、針對人民群眾反映強烈的食品安全問題,為維護人民群眾生命健康權,全國人大常委會通過的刑法修正案加重了對食品安全犯罪的處罰力度。這()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B43、2014年7月,北京市發(fā)改委針對北京公交地鐵票制票價調整公開向社會各界征求意見,主要圍繞目前公交地鐵的服務、現行票制票價存在的問題、如何調整票制票價和其他問題四個方面,并開通了四種建議渠道。這是公民通過一定途徑參與()。A.民主選舉B.民主決策C.民主管理D.民主監(jiān)督【答案】B44、“天下興亡,匹夫有責”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這些經典名言,體現了中華民族()。A.厚德載物精神B.愛國主義精神C.求真務實精神D.改革創(chuàng)新精神【答案】B45、某市為解決“城中村”的公共資源短缺問題,首創(chuàng)了由政協委員、人大代表和村民代表等利益相關者構成的第三方民間機構一一公眾咨詢監(jiān)督委員會。由該機構通過微博、網站、電話熱線收集建議,經過論證,多條建議被市政府采納,材料表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C46、道德需要與道德行為的關系是()。A.直接的關系,有道德需要,社會產生道德行為B.間接的關系,道德需要推動道德動機的產生,導致道德行為C.直接的關系,道德需要借助道德情感,導致道德行為D.間接的關系。道德需要借助道德情境,導致道德行為【答案】B47、現行憲法規(guī)定有權修改憲法的機關是()。A.全國人民代表大會B.全國人大常委會C.全國人大及其常委會D.全國人大法律委員會【答案】A48、當前,發(fā)展的優(yōu)勢蘊藏于知識和科技之中,社會財富日益向擁有知識和科技優(yōu)勢的國家和地區(qū)聚集,誰在知識和科技創(chuàng)新上占優(yōu)勢,誰就在發(fā)展上占主導地位,這說明()。A.文化就是經濟和科技B.文化是社會精神力量C.文化是改造客觀世界的物質力量D.文化在綜合國力競爭中的作用日益突出【答案】D49、根據我國人口發(fā)展的現狀,中國共產黨十八屆五中全會提出,堅持計劃生育的基本國策,全面實施一對夫婦可生育兩個孩子的政策,這將對我國經濟社會發(fā)展產生重大影響。下列選項中推理關系正確的()。A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C50、隨著國際化程度不斷提高.北京越來越多的中餐館開始提供英文菜單.但一些菜單的譯法鬧出不少笑話。近來有關部門出版了《美食譯苑——中文菜單英文譯法》一書,將2158道中餐菜名翻譯成外國人能看懂的英文名稱。此舉有助于()。A.豐富中華飲食文化的內涵B.促進中西飲食文化傳播C.展現中華飲食文化的魅力D.減少中西飲食文化的差異【答案】C大題(共10題)一、下面是某思想政治課教師在《文化生活》中“思想道德修養(yǎng)與科學文化素養(yǎng)”的課堂教學實錄片段?!緦дZ】很高興與在座的同學們一起學習與交流一個自人類開始以后,特別是進入文明時代以來的永恒的話題,這就是道德與科學的關系。今天我們將在這個傳授科學知識的殿堂里和大家一起探討科學文化素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)這一永恒話題,先讓我們看一段視頻,走進發(fā)生在我們身邊的道德故事,感受道德的力量。【播放視頻】某年的一個冬日,白雪皚皚,天色昏暗,一位頭戴氈帽,面容憔悴的老大爺在橫穿馬路時,被一輛桑塔納撞倒在地,奄奄一息。駕駛車輛的是一對青年男女,他們見撞到人,于是急停車。對話一:女:大爺、大爺、大爺,你沒事吧?男:走!大爺:你們不能走??!男:大爺,我去把車調一下,然后拉你上醫(yī)院。男子便拉著女子上了車掉頭跑了。過了沒多久,又一名男子開著車經過路邊,看見有人倒在路邊,于是停下車,跑到老人身邊。對話二:【答案】本題考查的是對評價理念的理解及其應用。答題時注意以下幾點,第一:審清題目,設問是對師生活動進行點評;第二:回歸課堂實錄,找出相關的表述,按照評價理念進行分析;第三:梳理答案,分條答題,條理清晰。二、某區(qū)圍繞“提***”的主題進行了課例研究?;顒忧?,為了掌握開課班級(22人)課堂學習評價的具體情況.教師對學生進行了調查,結果如下(節(jié)選):1.在道德與法治課堂教學中,老師對你的發(fā)言的評價哪一類比較***?A.應答類B.***C.分析類D.引導類【結果】選“A”的7人;選“B”的1人;選“C”的5人;選"D”的***人。⒉你***老師多給你哪一類的評價?A.應答類B.***C.分析類D.引導類【結果】選“A"的1人;選“B"的1人;選“C”的***人;選“D”的12人。3.你認為哪一類評價對你的***更有幫助?A.應答類B.判斷類C.***D.引導類【結果】選“A"的О人;選“B"的***人;選"C”的8人;選"D”的12人。4.在道德與法治課堂中,老師***讓你們對同學的發(fā)言做過評價?A.一直有B.***C.偶爾有D.沒有過【答案】三、下面是某思想品德教師在“珍愛生命”一課中的教學片斷。教師:在我們生活中,有哪些不珍愛生命的表現?請小組討論交流,推選代表發(fā)言。(學生小組討論交流)學生甲:(小組一代表):一些學生不吃早飯,一些學生課間在教師哄鬧……教師(評價一):其他小組對他們的回答有什么看法?除了在學校、家庭生活中,還有哪些不珍愛生命的表現?學生乙(小組二代表):小組一列舉了學校、家庭生活中不珍愛生命的表現,問題發(fā)現的很準。在社會生活中還有一些學生闖紅燈的行為。教師(評價二):回答的很好,其他小組能不能請一些不常發(fā)言的同學再補充幾點?學生丙(小組三代表,一個很少發(fā)言的學生):董存瑞炸碉堡是不珍愛生命的表現。教師(評價三):(愕然)怎么會有這樣的想法?你一定要認真看書學習。(教師引導學生進入下一環(huán)節(jié)的學習)問題:請運用思想品德課程理念與教學評價知識,針對材料中三處教師對學生學習活動的評價,談談自己的看法。(20分)【答案】本題考查思想品德課程理念和教學評價功能(診斷功能、激勵功能、導向功能、調控功能、教育功能),注意理論與材料中教師的具體做法相結合。四、運用思想政治教學理念與基礎理論按要求完成任務。材料:綜合探究:經濟全球化與中國探究活動目標:1.針對新世紀新階段經濟全球化深入發(fā)展的新形勢下所面臨的機遇與挑戰(zhàn),提出合理的建議與對策2.培養(yǎng)理論聯系實際、運用理論解決實際問題的能力3.培養(yǎng)實際本領和責任感4.培養(yǎng)合作與探究的能力探究活動建議:1.將活動分為若干個專題,以小組為單位,分專題探討2.收集相關資料3.結合實際,提出建議與對策4.各小組交流成果,全班形成一個完整的方案【答案】(1)本題考查綜合探究開展的組織結構、流程與綜合探究的教育功能。教育功能即指教育活動的功效和職能。一般說來,教育功能指的是教育在與人及周圍環(huán)境相互影響中所發(fā)揮的作用。它往往指向教育活動已經產生或者將會產生的結果,尤其是指教育活動所引起的變化、產生的作用。綜合探究的功能包括以下幾點:拓寬學生的學習空間,體現學生的主體地位,培育學生的參與能力,有助于提高學習效率、自學能力,有助于知識的運用,有助于實現課程的情感態(tài)度價值觀目標。(2)本題為開放性題目,注意題目中關鍵詞“新課程”、“我國某產業(yè)的曲折發(fā)展”。利用《經濟生活》的相關知識,將某產業(yè)與經濟全球化相關知識相結合。如經濟全球化進程中我國企業(yè)會面臨機遇與挑戰(zhàn),跨國企業(yè)的兼并,貿易保護主義,我國企業(yè)如何維護自身合法權益等。(3)本題考查的是合作探究的實施過程。五、材料:當前,針對新冠肺炎疫情下經濟運行的發(fā)展趨勢,我國采取了一系列積極的財政政策促進經濟平穩(wěn)運行,如發(fā)型特別國債、增加地方專項債規(guī)模;加大對5G網絡、物聯網等新型基礎設施的投入等。問題:請結合經濟學有關知識,簡述其合理性?!敬鸢浮苛?、閱讀下列材抖,根據要求完成教學設計。傳統美德、薪火相傳我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中,在創(chuàng)造燦爛的中華文化的同時,也形成了代代相承的美德。例如,敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神,天下興亡、匹夫有責的愛國情操,先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志愿,自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣。富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。鞠躬盡瘁、死而后己的為政風范,厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟,奮不顧身、舍生取義的英雄氣概。大道之行、天下為公的社會理想等。中華傳統美德熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是中華民族寶貴的精神財富。中華傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質。結合時代和實踐的要求繼承和發(fā)揚中華傳統美德,是我們青年一代肩負的光榮使命。閱讀下列材抖,根據要求完成教學設計。要求:(1)請設計一個符合該教學內容且具有實際生活特點的教學情境。(9分)(2)根據思想品德新課程理念,結合上述教材內容,依據情境教學的原則,設計相關教學活動方案。(17分)【答案】本題考查創(chuàng)設教學情境和撰寫教學活動方案的能力。教學情境創(chuàng)設需要注意把握學生主體性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,符合學生的學情。教學活動方案即完整的教案,包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程(導入-新授-鞏固-作業(yè))、板書設計等。七、某老師講授供求影響價格的教學片段。根據鏡頭分析探究問題。鏡頭一,蘋果遭雹災減產,價格高于往年。鏡頭二,秋季換季時皮衣賣上好價格,而夏天無人問津,打折銷售。鏡頭三,高價羽絨服,東北銷售火爆,而海南低價卻無人買。鏡頭四,石油輸出國宣布減產原油,導致世界油價上漲。探究:哪些因素影響價格變化?四個鏡頭反映出導致價格變動的因素是哪些?你認為還有哪些因素導致價格變動并舉例說明?老師:哪位同學愿意把結論展示給大家?(學生思考回答)鏡頭一,因為下雨,雹災引起價格變動屬于氣候因素。鏡頭二、三中可知季節(jié)性地域性因素,會引起價格變動。鏡頭四反映出政策因素導致價格變動?!敬鸢浮勘绢}考查的是《普通高中思想政治課程標準(實驗)》中課程基本理念的相關知識。思想政治新課標的基本理念包括:堅持馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征相統一;加強思想政治方向的引導與注重學生成長的特點相結合;構建以生活為基礎、以學科知識為支撐的課程模塊;強調課程實施的實踐性和開放性;建立促進發(fā)展的課程評價機制。針對以上五點理念,與教學片斷實錄相結合分析。八、材料:下面是一位思想政治課教師在“政府依法行政”內容教學時的課堂實錄片段?!咀灾鲗W習】閱讀教材,初步把握"政府依法行政"的含義,要求、意義等?!厩榫吃佻F】某市城管隊接到街道居民關于違章搭建報攤占道經營的舉報后,到現場對占道攤點進行取締,可是在執(zhí)法過程中遇到了難題:違章者是一名近70歲的生活因難的老人,且拒絕配合。圍觀的群眾有的認為城管隊應該嚴格執(zhí)法,堅決拆除違建;有的則認為老人一大把年紀搭個小攤維持生計不容易,教育一下就可以了。問題:城管對這個違章報攤拆還是不拆?(學生經過討論,形成兩種觀點)【各抒己見】(不同觀點充分交流、碰撞)觀點一:違建就應拆除,這是依法辦事,有利于市容環(huán)境整治。只批評教育不能充分體現法律的強制性。觀點二:強拆除會造成老人情緒激動,危及其身體健康,也影響老人的正常生計。采用批評教育的手段可以避免沖突、更合理?!境鲋\劃策】(形成共識、尋找解決問題的途徑)任何簡單的辦法都不能順利解決問題,對于違建必須依法拆除,但同時政府也可聯合社區(qū)幫助老人解決生活的困難?!緞討B(tài)生成】(總結活動成果,自然得出結論)【答案】(1)本題考查的是情境教學法的特點和作用。情境教學特點:形象逼真、情深意長、知情意行融成一體。(2)本題考查的是課堂教學中的預設與生成。教學是有目標、有計劃、有組織的活動,它需要教師做出周密的安排,制定出詳盡的計劃,做好充分的準備,這是課堂教學中的預設。課堂教學中的生成是指具體教學過程中,因學情的變化,對目標、內容、過程、方法的適當調整,以及在教學中由于教師的教學機智和合理調控,產生的有價值的問題,解決問題的思路、方法等。預設與生成是辯證統一的??蓮念A設與生成是什么,預設與生成的關系角度回答。九、運用思想政治教學理念與基礎理論按要求完成任務。材料:綜合探究:經濟全球化與中國探究活動目標:1.針對新世紀新階段經濟全球化深入發(fā)展的新
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