三年級小學(xué)生老師評語

第頁共頁三年級小學(xué)生教師評語三年級小學(xué)生教師評語三年級小學(xué)生教師評語11.你是個(gè)乖巧懂事的好女孩，在班上你遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)，作為體育委員和副班長，你很稱職，可謂教師的得力小助手。教師希望你課堂上更大膽一些，踴躍發(fā)言，相信你的學(xué)習(xí)也會走在前列，加油吧，小紫萱!2.彭欣潔你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是教師的得力助手。令教師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學(xué)的贊賞。不過，令人遺憾的是你的工作才能有待進(jìn)步。教師真誠地希望你在工作上要向她人學(xué)習(xí)，做一名人見人愛的好學(xué)生。3.你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，假如你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的缺點(diǎn)，你的成績會更好。4.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與別人有沖突時(shí)，你常常讓步。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會主動與別人交流，到時(shí)你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上，希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，獲得出色的成績，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，可以嗎?5.在教師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè)。你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動。不過，你的寫作程度總達(dá)不上教師對你的要求。假如你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。6.知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復(fù)，都讓教師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時(shí)最出色的!7.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻，按時(shí)到校。今后假設(shè)你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。8.魏近午這學(xué)期在學(xué)習(xí)上變化不大，希望在下個(gè)學(xué)期里可以有所進(jìn)步。9.你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇乖僻的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目的。你頑固，總是重復(fù)著成認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。假如，你能嚴(yán)格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑得意，人人喜歡的好學(xué)生。10.你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學(xué)習(xí)上的頂峰，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨(dú)特的見解。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進(jìn)步。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，多參加體育勞動鍛煉自己的才能，使自己成為真正的`男子漢。你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，你尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛勞動。學(xué)習(xí)上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，假如你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)字體端正的優(yōu)點(diǎn)，改正懶惰的缺點(diǎn)，你的成績會更好。11.***在教師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與教師和同學(xué)們和睦，友愛相處，在家是個(gè)很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望教師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。12.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想安康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!13.劉程彬：在教師眼中，你是個(gè)聰明活潑，乖巧懂事的男孩。你還很熱心地為班級做事，這樣的你，教師和同學(xué)都喜歡。希望你今后百尺竿頭，更進(jìn)一步，好么!教師相信你，加油!14.尊師守紀(jì)，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力，有了進(jìn)步。假如你認(rèn)真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。15.你是一個(gè)文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn)。作為班干部你能積極主動搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。你的作文文筆流暢，征文比賽還在學(xué)校獲得了獎(jiǎng)。望今后多讀書，獲得更大的進(jìn)步。三年級小學(xué)生教師評語21.每當(dāng)我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認(rèn)真聽講的得意模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的快樂。我在想：這就是那個(gè)剛開學(xué)坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，真為你快樂啊，孩子，你能堅(jiān)持下去嗎?教師期盼著下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。2.朗讀課文時(shí)你稚嫩的童音、得意的表情還有你大方的舞蹈表演給教師印象很深。你是個(gè)伶俐得意、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽(yù)，教師祝愿你在新的一學(xué)期中更上一層樓!3.你是個(gè)仁慈的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個(gè)積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個(gè)聰明好學(xué)的小學(xué)生，總是有問不完的為什么。只是，你有時(shí)會有些放松，字還不夠漂亮，教師希望你在下學(xué)期表現(xiàn)得更好!4.你是一位乖巧得意，細(xì)心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆!課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學(xué)和教師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色!5.你純真得意，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是教師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極考慮，常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言，真棒!書山有路，學(xué)海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進(jìn)步!6.邱楚權(quán)做事踏實(shí)、認(rèn)真，為人忠厚、老實(shí)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。初來咋到，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在紀(jì)律上，都有很大進(jìn)步，這是你和你認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽付出努力的結(jié)果。教師希望你繼續(xù)努力，保持住這種上升的勢頭，爭取在各個(gè)方面都能有更大的進(jìn)步!7.你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑;平時(shí)說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地答復(fù)下列問題。教師打心眼里喜歡你!假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!假如注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助教師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學(xué)生。8.該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動積極性高。但情緒波動較大，遇到不開心的事情時(shí)就會郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開間隔，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績。要改變這種場面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，當(dāng)然時(shí)間較長還要有信心，不過只要你肯去做就一定會成功的。9.張問鼎你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，平時(shí)能認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)任務(wù)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。在學(xué)校你從不會和同學(xué)打架逗鬧。從不會讓教師為你擔(dān)憂什么。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。但教師希望你積極舉手、英勇地答復(fù)下列問題，大膽地展示自己好嗎?10.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，教師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么得意，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，教師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會讓教師絕望的，對嗎?11.XX:在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)心集體，生活簡樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成，是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈敏思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。12.老實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)那么是你薄落的一面。教師知道你也很努力學(xué)習(xí)，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能到達(dá)事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向XXX同學(xué)學(xué)習(xí),多和她討論，你一定會有很大的收獲的。13.是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是教師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，根底學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!14.你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是教師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健安康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。教師祝福你!15.該生在校與同學(xué)各睦相處，尊敬教師，保護(hù)公物，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，積極參加勞動和各項(xiàng)有益的文娛活動。學(xué)習(xí)成績一般望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。16.王婧你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣地、認(rèn)真地完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡。教師想告訴你，假如你多看課外書和作文書，你的作文程度一定會有很大進(jìn)步。教師覺得你其實(shí)是個(gè)很有寫作天賦的孩子。17.是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是教師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，根底學(xué)習(xí)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!18.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬教師，見到教師主動問好，能協(xié)助教師管理班級，有一定的責(zé)任心，是教師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，老實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂上積極考慮，大膽發(fā)表個(gè)人意見，好奇心強(qiáng)，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好，能虛心承受別人意見，答復(fù)下列問題聲音響亮，教師很喜歡你。19.該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈敏，思維敏捷，答題速度較快。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補(bǔ)短。保持成績的穩(wěn)定。20.李康妮你如今是個(gè)聰明、愛考慮的孩子。課堂上你成了一個(gè)真正的小主人，每次看到你渴求知識的目光，教師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能答復(fù)得清清楚楚、精彩美妙時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你，教師也為你獨(dú)到的理解才能由衷地快樂。教師真誠地希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!三年級小學(xué)生教師評語31.你是位聰明得意的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)本上的字寫得很端正，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。假如你上課能積極考慮，踴躍發(fā)言，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀，你一定會努力爭取的，對嗎?2.你是教師最喜歡的學(xué)生之一，于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞缺點(diǎn)，你將是我們班最棒的!3.你是一個(gè)待人誠懇，心地仁慈的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。教師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。教師多么希望你還能在課堂上英勇地站起來，大膽地表現(xiàn)自己，教師期待著...在你媽媽面前，你是一位說話響亮，淘氣得意的小男孩，可在教師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò)，答復(fù)得也挺好，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。4.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，教師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，教師可真快樂。假如你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會進(jìn)步更快的，加油吧!5.XX，“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。所幸的是你能承受教師的意見并及時(shí)改正。在半學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度。教師期待你端正的字跡，認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講，相信你是個(gè)懂事的孩子，你能漸漸改正過來的，對嗎?6.吳廣：你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，分析^p問題的才能較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心，時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。7.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，偶然驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，偶然板起面孔;喜歡打抱不平，偶然稱王霸道;嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但照舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動一著不讓，都獲得了優(yōu)異的成績。教師打心眼里喜歡你!希再接再厲，爭取更大的進(jìn)步。8.周淑慧：你為人和藹，不與別人斤斤計(jì)較，儀表整潔，尊敬師長，按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，但學(xué)勁缺乏，思維反響不快，故成績不能突出，假設(shè)你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。9.梁宇蔭：在教師面前，你是一個(gè)天真、得意的男孩，但走出校門，就會貪玩，有時(shí)把作業(yè)都給忘了，平時(shí)上課會走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。10.熊美媛：教師最喜歡你羞澀的笑臉和高高舉起的小手;同伴最喜歡你仁慈寬厚的為人和柔聲細(xì)語的言談;謝謝你，在國旗下講話帶給大家精彩的演講!謝謝你天天堅(jiān)持為教師收發(fā)作業(yè)，愿你以學(xué)習(xí)為重，上課專心聽講，不說小話