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《配送作業(yè)實務》課程建設方案本課程是中等職業(yè)學?,F(xiàn)代物流專業(yè)(倉儲與配送專門化方向)課程建設周期:2021年1月至2021年12月序號姓名性別學歷職稱主要專業(yè)領域1張蓉女中級經濟師2胡倩女研究生講師3秦龍有男高級講師建設內容目標任務責任人根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,撰寫課程標準張蓉授課計劃根據(jù)課程標準編寫授課計劃張蓉授課教案根據(jù)授課計劃編寫教案張蓉考核方案根據(jù)課程標準制定考核方案張蓉微課視頻1.入庫準備;2.入庫理貨作業(yè);3.貨物組裝上架作業(yè);4.普貨入庫流程;5.入庫作業(yè)流程;6.庫存周轉率計算(動畫);7.AGV的應用(動畫);8.AGV三代(動畫);9.通風式堆垛法;10.旋轉交錯式堆碼;11.正反交錯式堆碼;12.重疊式堆碼方法;13.紙箱打包作業(yè);14.周轉箱封箱打包:15.揀貨過程的整體流程;16.電子標簽揀選;17.叉車貨架揀選系統(tǒng);18.自動分揀與條形碼應用;19.裝車出庫;20.胡倩退貨商品的處理;21.節(jié)約里程法原理;22.兩點間最短路解算;23.播種式揀選實操;24.摘果式揀選實操。共計24個。多媒體課件完成1至7章的課件,共計17個。秦龍有教學案例、課程補充、拓24個教學案例。第1章3個,第2章3個,第3章3個,第4章3個,第5章4個,第6章4個,第7章4個。胡倩作業(yè)庫每次課1套作業(yè),主要包含填空、選擇、判斷、主觀題等,共17套作業(yè)。秦龍有試題庫完成3套試題庫秦龍有課程門戶信息完成課程門戶信息張蓉引用的素材張蓉目標任務監(jiān)控點1預警值1監(jiān)控點2預警值2根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,修訂課程標準2月20日2月28日根據(jù)課程標準編寫授課計劃3月2日3月6日根據(jù)授課計劃編寫教案3月12日6月20日根據(jù)課程標準制定考核方案3月1日3月4日根據(jù)授課內容完成26個動畫、微課或視頻制作6月30日9月20日完成1至7章的課件6月20日9月25日完成1至7章的課外閱讀材料6月30日9月25日完成1至7章的作業(yè)6月30日9月25日完成3套試題庫6月30日9月25日完成課程門戶信息3月2日3月6日工作內容目標任務完成時間課程標準根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,修訂課程標準3月1日授課計劃根據(jù)課程標準編寫授課計劃3月5日授課教案根據(jù)授課計劃編寫教案6月30日考核方案根據(jù)課程標準制定考核方案3月5日動畫、微課或視頻根據(jù)授課內容完成24個動畫、微課或視頻制作11月20日多媒體課件完成1至7章的課件10月20日教學案例、課程料完成1至7章的課外閱讀材料11月20日作業(yè)庫完成1至7章的作業(yè)10

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