2022年新入職教師教學(xué)技能培訓(xùn)方案

2022年9月-2023年6月培訓(xùn)內(nèi)容負(fù)責(zé)部門(mén)本科教學(xué)基本情況及相關(guān)政策制度解讀學(xué)員專(zhuān)題培訓(xùn)不少于12學(xué)時(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)教育教學(xué)項(xiàng)目的申報(bào)與建設(shè)教師教學(xué)發(fā)展中心課堂教學(xué)的組織與實(shí)施課程思政建設(shè)與實(shí)踐現(xiàn)代教育技術(shù)與教育方法實(shí)踐一流本科課程建設(shè)專(zhuān)題線上教學(xué)實(shí)踐與案例分享教學(xué)技能競(jìng)賽專(zhuān)題培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)+混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐個(gè)性輔導(dǎo)分中心開(kāi)展教學(xué)基本技能培訓(xùn)，從師德師風(fēng)、授課計(jì)劃和教案的撰寫(xiě)、如何備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)基本方法、課堂組織管理、教學(xué)科研互動(dòng)、教學(xué)信息化能力等方面，選擇相關(guān)主題，以沙龍、講座、一對(duì)一等形式對(duì)本學(xué)院新教師進(jìn)行培訓(xùn)。分中心、基層教學(xué)組織分中心須開(kāi)展培訓(xùn)照片和報(bào)道至校教發(fā)中心)教學(xué)實(shí)操微格訓(xùn)練教師教學(xué)發(fā)展中心教學(xué)觀摩選擇各級(jí)教學(xué)名師新秀、教學(xué)技能競(jìng)賽、一流課程等優(yōu)秀課堂進(jìn)行開(kāi)放，供新教師觀摩學(xué)習(xí)(教學(xué)觀摩另行通知，聽(tīng)課表格見(jiàn)附件1)教師教學(xué)發(fā)展中心、分中心、每聽(tīng)1節(jié)課計(jì)1學(xué)時(shí)，每位學(xué)員旁聽(tīng)8-10節(jié)公開(kāi)課分中心每學(xué)期組織1-2次新教師的公開(kāi)分中心、基層教學(xué)組織每1次公開(kāi)教學(xué)試講計(jì)4學(xué)時(shí)微課制作培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員須設(shè)計(jì)錄制一個(gè)10分鐘左右的微課視頻，并附相對(duì)應(yīng)教案(格式見(jiàn)附件1)以下的教師須全程參加，修滿(mǎn)40學(xué)時(shí)方能參加青年教師助講培養(yǎng)考核。培訓(xùn)學(xué)聯(lián)系人：施婧；聯(lián)系方式：;郵箱：2022年9月10日姓名所在學(xué)院指導(dǎo)教師課堂教學(xué)觀摩記錄序號(hào)課程/課時(shí)時(shí)間任課教師1(簽名)2(簽名)3(簽名)4(簽名)5(簽名)6(簽名)7(簽名)8(簽名)9(簽名)(簽名)(簽名)(簽名)(簽名)(簽名)(簽名)微課(視頻)教案教師姓名學(xué)院課程名稱(chēng)微課主題教