2023學校年度工作自查報告

第頁共頁2023學校年度工作自查報告2023學校年度工作自查報告學校年度工作自查報告1年檢助推開展，開展更需標準。標準乃學校開展之根本。202_年度我校在政府及各級主管部門的領導下，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向。堅持學習促開展的教育理念，以全面進步教學質量為中心，嚴格標準學校管理，確保學校朝著安康有序的方向前行?，F將202_年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報：一、學校根本情況：我校是一所民辦學校，實習場地開闊，室內窗明幾凈，教學設備齊全，是為理想的辦學之地。學校根本具備了辦公室，多媒體電教室、閱覽室、活動室、機械展廳等5個功能室。為滿足現代教學的需求，教室內安裝了多媒體教學平臺，從而為教與學搭建了良好的開展空間。二、大力改善辦學條件：一年來在改善辦學條件的根底上，以進步辦學程度和營造良好的學習環(huán)境為抓手。學校共有硬化實習場地10000多平方米，教室2000多平方米。其次是用于教學設施設備建立，置備了5臺教練車以及各種模型教具6套，示教板及教學掛圖7套，主要教學零部件4套，圖書資料1500余冊，以及其他教學設備700余件;教室內安裝了多媒體教學平臺，為學校長期開展奠定了堅實的根底。三、夯實根底強化管理：一所學校的生存與開展，管理是關鍵，只有標準管理、精細管理，學校才能贏得開展機遇，才能有效提升社會影響和競爭力。一方面：我們利用管理杠桿加強隊伍建立，以人為本，聚心、聚智、聚力，完善管理文本、落實管理責任、增強效勞意識、進步管理程度、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效，構建學習型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面：將日常管理、教育教學、家校聯絡和擴大社會影響作用為一體，學校有學員宿舍500多平方米，教學樓四樓還設有活動室，利用群體活動來豐富課余生活。1、教學管理注重績效：教學工作是學校的中心工作，質量乃立校之本。一是學校除按要求開齊開足課程外，教學處應以常規(guī)教學為抓手，在加強教學常規(guī)管理的同時，指導學科教研組要積極開展示范課、實驗課、指導課的研究活動，不斷優(yōu)化以教為主導、學為主體，以課堂的高效促進教學高質。教研組創(chuàng)新管理，標準活動，每一次教學活動必須做到目的明確、形式多樣、人人參與、講務實效。以構建學生喜歡的課堂，建立學生喜歡的學科為抓手，優(yōu)化課堂教學進步課堂效率的應對措施，躲避老師教學的偏向行為。2、是積極開展校本教研，堅持教學研究、以人為本的原那么，把解決教學中的實際問題作為研究重點，把促進老師專業(yè)成長作為歸宿。突出老師根本功訓練，組織老師教材解讀等的培訓活動，實在提升老師業(yè)務素質。其二要發(fā)揮骨干老師的引領作用，在教學與研究、示范指導中進步成效。3、德育教育立足實效：加強德育工作的組織領導，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細那么，明確德育工作重點。一是堅持日常行為標準教育常態(tài)化，本著以日常行為標準抓起，認真學習各項規(guī)章制度，確保師生行為標準。4、平安工作扎實有效：我們深知平安工作對于學校開展起著至關重要的作用，為學校教育教學保駕護航。其詳細一是著力加強學校、老師班組及保安門禁平安管理，互動聯防的責任管理體系，落實平安工作層級管理責任制。二是建立學校平安工作檢查制度和預防措施，定期或不定期對校園內的設施、用電等方面進展平安檢查，對存在平安隱患及時排除。5、后勤保障講究成效：加強學校后勤工作，增強效勞意識，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度，使物盡其用。二是嚴格財務制度，按規(guī)定標準收費，定期清帳理財，做到開支合理、賬目清楚，充分發(fā)揮有限資金在教學中的最大使用效益。四、存在的問題和努力的方向：通過自查，我們不難發(fā)現學校管理建立及運作過程中還存在缺乏之處：1、學校辦學條件有待進一步改善，設施設備有待充實，為教學提供有力的保障。2、師資隊伍建立有待進一步加強，老師整體素質仍有上升空間。3、加強校本教研，構建高效課堂，著力解決各種教學問題，不斷進步教學質量?；厥淄?，我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝，我們與時俱進譜新篇;極目將來，我們志存高遠創(chuàng)輝煌。當然學校工作還有其他的缺乏，我們將認真考慮量化評估的結果，尋找差距，查清原由所在，將在今年的工作方案中，重點對以上問題進展解決，爭取使學校的整體程度再升一個臺階!學校年度工作自查報告2德育是素質教育的靈魂，德育工作是學校的永久主題。xx小學在“五育并舉，德育為首”辦學思路的指引下，把學生培養(yǎng)成“志向高遠，人格健全，根底扎實，特長明顯”的建立者和接班人。學校長期堅持“教書育人，管理育人，效勞育人，全面育人，全程育人”的教育原那么，提出“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的開展口號，充分發(fā)揮德育在學校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，強化德育隊伍建立，完善學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，形成了“封閉式管理，開放式辦學，立體化育人”的辦學特色，學校逐步養(yǎng)成了“文明創(chuàng)新、平安爭先”的校風，“團結奉獻，敬業(yè)愛生”的師風，“刻苦勤奮、樂學上進”的學風，收到了良好的教育效果。學校先后被各級政府授予“示范學?！薄ⅰ笆痉都议L學?！?、“教科研先進單位”等榮耀稱號。XX年1月被京山縣委授予“文明單位”稱號，XX年6月被京山縣教育局評為“德育工作先進單位”，使我校成為縣同類學校中的一面旗幟，學校德育工作獲得了優(yōu)異的成績?，F對照《京山縣XX—XX學年度中小學德育工作考核評價表》進展自查，累計得分97分，自查報告如下：一、德育方案——目的明確、制度健全。1、學校有德育工作五年規(guī)劃，有學年度德育工作方案，有詳實的德育工作周安排，安排妥當，內容豐富，目的明確。此項總分值2分，自評得分2分。2、方案做到科學性、時效性、可操作性。德育制度落實到位。每學年組織開展8次大型德育活動。此項總分值3分，自評得分3分。二、德育組織——班子過硬、隊伍強大1、學校德育機構健全。設立了德育處、少先大隊部，有紅領巾播送站。學校成立了以校長喻瑋為組長，政教主任楊行斌為副組長，班主任及各班班長為成員的德育工作領導專班，分工詳細，責任明確，各司其職，安排合理。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。2、心理安康教育已見成效。學校心理咨詢工作有專人，有陣地、有制度、有成效。咨詢師定期對學生開展心理安康教育和心理咨詢，心理安康教育面達100%，咨詢人數100多人，特別在學生中進展了抗挫才能的教育，對六年級的學生進展了考前心理調整，樹立學生自信心，收到了很好的效果。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。3、心理咨詢師持證上崗。政教主任楊行斌擔任心理輔導員，擅長學習，有工作經歷，在縣進展過屢次培訓，獲得了c證。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。4、家長學校辦得有聲有色。學校加強與社區(qū)、家庭的互動教育，成立了家長委員會，制訂了家長學校工作制度，聘請、組織離退休老師、熱心家長及社會知名人士與學?；ネㄐ畔?，協(xié)調一致地開展校外教育活動。學校每年召開4次家長會，還建立了班主任家訪制度，每學年家訪率達100%。由于工作實，效果好，XX年9月被湖北省婦女結合會授予“示范家長學校”的稱號。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。5、定期開展豐富多采的少先隊活動。少先隊工作做到有方案、有陣地、有過程、有檔案、有專人、有特色。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。6、加強對班主任的培訓和管理。班主任是班集體的靈魂，是學校工作的中堅力量。學校有6人參加了縣班主任進步培訓，有18人參加了“國配方案”的培訓學習，有5人到武大參加了學習，學校還不失時機地組織班主任學習教育新理論，開闊新思路，創(chuàng)新德育工作新方法，形成了新特色。政教處根據我校實際要求各班做到八有：〔1〕有班級管理制度;(2)有家長聯絡手冊；〔3〕有功課表；〔4〕有干部值日表；〔5〕有清潔值日表；〔6〕有就餐安排表；〔7〕有學生出勤表；〔8〕有學生晨午檢表。學校定期召開了德育工作經歷交流會，班級不定期的開展班會，把學生的政治思想工作放在首位。此項總分值1.5分，自評得分1.5分。學校年度工作自查報告3我校六年級語文組于202_年被授予“巾幗文明崗”稱號。多年來在市、區(qū)婦聯和區(qū)教體局的領導下，在學校領導及工會的關心指導下，我校六年級組以職業(yè)道德建立為工作目的，以進步教育教學程度為工作內容，以“展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風”為巾幗文明崗活動宗旨，團結協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹學校教學工作要求，積極施行素質教育，推進課堂教學改革，實在進步課堂教學效果?，F就一年來巾幗文明崗工作自查總結如下:一、根本情況：我校六年級語文組共有六位老師，全部為女性。在這一年的工作中，大家堅持以促進學生的開展為本的教育思想，精誠團結，比學趕幫，踏實工作，積極進取，在各方面獲得了很大進步。崗組老師各個業(yè)務才能都很強，劉彩萍、黃美榮、謝妙云三位老師教學經歷豐富，給組內老師起到傳幫帶的作用；周小妮、劉霞利兩位老師教育理念新，工作認真負責；青年老師鞏彥紅充滿活力、謙虛努力。每一位老師都有自己的教學特色，組成了一支團結協(xié)作、積極進取的隊伍。大家以“認真做好每一件事”為努力方向，以師德師風標準自己，工作認真負責。二、加強崗組師師德師風建立以師德師風建立為抓手，優(yōu)化崗組老師師德師風，認真學習十八大報告、黨的教育方針政策、師德先進人物的典型事跡、《國家中長期教育開展規(guī)劃綱要》以及《中小學老師職業(yè)道德標準》、《寶雞市老師職業(yè)道德“十條禁令”》等教育法規(guī)，做到師德教育經?；?、努力讓每為成員成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。學校每月一次的思想政治學習和每年暑假的專題師德培訓，也為我們提供了學習的時間保障。利用政治學習的時機，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學理論結合起來，通過行之有效的教育方式進步崗組成員的整體程度。三、認真做好教育教學工作隨著教育改革的不斷開展與創(chuàng)新，對我們的教學工作提出了新的要求。時代開展需要我們不斷培養(yǎng)復合型的創(chuàng)新人才，我校六年級語文組成員能積極投身到教學科研這一行列。結合我校實際情況，我們本著教、研、訓三位一體的原那么，以新課程為導向，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以老師專業(yè)化開展為根本，以標準課堂教學常規(guī)為切入口，始終致力于進步老師把握教材、處理教材、課堂的專業(yè)才能，老師和學生都獲得了不同的開展。在教學研究中提升自我。主要表達在以下幾個方面:一是實行集體備課制度。為了保證盡快適應新的教學要求，我們在組內實行集體備課制度，我們對每個單元的教學提早進展閱讀和研究，集體商討出每個單元的教學重點難點，研究出每篇課文的教學思路和方法。每位老師從網上搜集最優(yōu)秀的教學設計，再結合自己教學特色，設計出切合本班實際的教學方法，鞏彥紅老師今年雖然是初次帶六年級語文，但能及時地記錄下每節(jié)課存在的缺乏，提出了有效的改良措施；周小妮老師在板書設計上節(jié)節(jié)都做了精心的設計；黃美榮、謝妙云兩位老師的教案中尤其重視課后的小節(jié)，每節(jié)課后都有詳細地總結，對整節(jié)課起到了畫龍點睛的作用。每個老師都能在集體備課時積極討論，說出自己的想法，我們就在這樣的討論中，每天收獲一點點。二是互相聽課促進教學。為了進步業(yè)務程度，我們開展了“聽課促教學”的活動，在組內掀起聽課熱潮。崗組老師聽課的總課時數在60節(jié)以上，平均每位老師聽了10節(jié)課左右，通過集體備課和組內聽課制度，大家互相學習，互相幫助，既吸收了別人的長處，又可以幫助別人發(fā)現缺乏，從而保證了教學的質量，促進了教學程度的進步。三是“每節(jié)課都是公開課”。在認真研究教材教法和進展充分備課的根底上，我們開展了“每節(jié)課都是公開課”的活動，提出了“在新課改的過程中，讓師生一起動起來”的口號，即在實際教學中，要求崗組每位老師所上的每節(jié)課，都能上成公開課的標準，并且隨時歡送校內外同行和其他學科的'老師來聽課。通過這種高標準，嚴要求，大大進步了全組老師的教學程度和教學質量。崗組老師主動承當教學任務，在活動中根據學生的實際特點和愛好，指導他們主動學習，力爭多方面多渠道培養(yǎng)自主學習的才能。在平時的教學過程中，老師們認真修改學生作業(yè)，發(fā)現問題及時解決，經常聽取學生和其他老師對課堂教學的意見和要求。在同伴互助中開展自我。本學期，我組老師加強有效教學的交流討論。深化鉆研新教材，結合學生實際因材施教，尋求解決教學中遇到的問題，互相取長補短，認真?zhèn)湔n上課，積極利用多媒體做到上課有效，積極參與學校組織的各種教學研討活動。認真聽課、說課、評課，討論交流，反思成長。嚴格執(zhí)行減負的要求，設計有效的作業(yè)和進步作業(yè)修改的質量。強化后進生的補習輔導。每次考試后都及時進展針對出現的問題與缺乏，進展反思，調整策略.認真做好班級常規(guī)管理檢查、催促、考評工作。協(xié)調處理好年級內任課老師與班主任、老師與學生之間的關系，保證本年級嚴謹的教育教學秩序和良好的教育教學效果。在專業(yè)引領中完善自我。大力開展教學交流活動:一是上公開課。本著“引進來，走出去”的原那么，在學校的大力支持與協(xié)調下，我們與其他學校嚴密合作，廣泛開展交流活動。去年，組內多位老師成功地完成了對外公開課任務。二是取經。在對外開設公開課的同時，本組老師還利用一切可能的時機，參加了其他學校舉辦的各種集體聽課、備課活動。三是參賽。在互相聽課交流的同時，我們積極組織、參與各類教研評比活動，獲得了成果顯著。四是師徒結對。學校制訂了《青年老師專業(yè)化成長規(guī)劃》、《師徒結對制度》，為新老師確定指導老師，我組的老老師以身作那么，做好青年老師的帶頭人，經過傳、幫、帶，使青年老師盡快熟悉教學業(yè)務，學會班主任工作方法，開展優(yōu)秀老師帶徒活動，讓優(yōu)秀老師的經歷、方法可以得以傳承，讓根本素質較好的老師能更快地脫穎而出，縮短探究過程，少走彎路，快出成績。四、努力創(chuàng)設溫馨集體巾幗文明崗是女老師成才的基地，更是女老師溫馨的樂園，校領導非常重視巾幗文明崗的建立與開展，不定期開展豐富多彩的活動，倡導安康文明的生活方式，有教工定期交流、集體活動等安排，提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、老師節(jié)慶賀活動，使老師們的身心得到了放松;有專業(yè)文化知識競賽，使老師們在活動中進步素質。不管什么活動，本崗女老師總能以滿腔的熱情積極投入。通過開展各種各樣的集體活動，我們的集體榮譽感在提升，“巾幗形象”的形象更加深化人心，“獻愛心、講奉獻”蔚然成風。五、團結協(xié)作，共創(chuàng)佳績。一年來，六年級語文全組老師愛之間形成了團結協(xié)助、互相尊重和信任的氣氛，創(chuàng)設了寬松、和諧、團結、奮進的工作環(huán)境，使各項工作得以順利展開的同時，也獲得了一定的成績：xx學年度第二學期在“2+2”高效課堂觀摩課比賽中被評為優(yōu)秀團隊；xx學年度在“一課三上團隊磨課”賽教暨“342”校本研修形式推進活動中表現突出成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀團隊；在本學期我校的青年老師課堂教學展評活動中，黃美榮老師在校中老年老師教學經歷介紹中獲得優(yōu)秀，周小妮老師參加區(qū)、市教學能手評選，層層過關斬將并被推參加省級教學能手的評選。學校年度工作自查報告4對照《山西省義務教育標準化建立評估驗收標準》，我校逐條進展了自查，現將自查情況總結如下：一、根本情況：我?，F有教職工13名，在校學生167名，教學班6個，我校從實際出發(fā)，在村委支部和中心校的領導和大力支持下，辦學條件極大改善，校園環(huán)境正在改造之中，教學設備不斷添置更新，學校管理逐漸制度化、標準化，教學質量逐年穩(wěn)步進步。二、自查情況：(一)普及程度學校實行小學六年義務教育，學生適齡少年入學率100%，在校生穩(wěn)固率100%，學校規(guī)?？梢詽M足學生入學需要，所有班級班容量控制在規(guī)定范圍內。(二)校舍建立我校占地面積為12600平方米，校舍建筑面積為1578平方米，綠化面積500平方米。教學樓面積1100平方米，鍋爐房18平方米，廁所25平方米，生均0.15平方米(男生有8個蹲位，平均每10人一個蹲位、一個小便槽;女生有8個蹲位，平均8人一個蹲位)。學校有鍋爐房、和各類儀器綜合室(文體器材室、圖書室、教學儀器室)，沒有配套的會議室、衛(wèi)生保健室、少先隊辦公室，雖然辦公條件簡陋，但老師都能教書育人、盡職盡責。學校有體育運動場1個，面積5000平方米。(三)教育教學設施設備1、學生實驗所需的儀器缺乏，只有常見的教學儀器，實驗室一個63平方米，但裝備不夠齊全。2、學校的電教設備：有遠程教育一套，教學光盤有160盤，學生電腦15臺，電教設備根本能滿足教學要求。3、圖書室1個21平方米，圖書藏量3407冊，生均20冊。由于學校經費緊張，圖書更新較慢，學校訂閱報刊雜志數量達15種以上，滿足教學需要。4、缺乏之處：音體美器材數量少，不能滿足老師需要，衛(wèi)生器械裝備較少。(四)經費保障1、稅費改革后，生均公用經費足額撥付，09年429元/年/生，10年550元/年/生，11年650元/年/生。2、老師工資按照國家規(guī)定工資標準按時足額發(fā)放。3、嚴格執(zhí)行收費標準，不亂收費。經費合理使用，教材循環(huán)使用，確保學校正常運轉。(五)機構與隊伍建立1、義務教育工作有專人負責，人員裝備符合編制標準，能滿足教學需要，無代教及老師自雇代教現象，老師人人有老師資格證，在編老師13人中專科學歷9人，大學本科學歷4人，學歷達標率100%;全體老師均有繼續(xù)教育證及普通話證，都能積極參加各類培訓，符合課改形式。2、校長持證上崗，符合任職條件，學校重視老師職業(yè)