




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校晚會主持稿學校晚會主持稿1
甲:今日是個高興的日子,今日是個難忘的日子,今日是個狂歡的日子,緊急的復習在進行時,圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。新起點20xx年慶圣誕主題晚會如今開始。歡迎大家的光臨。
乙:踏著圣誕的腳步,
甲:伴著飛舞的雪花。
乙:圣誕老人駕著鹿車,
合:一路歡歌向我們走來。
甲:帶著圣誕的祝福,
圣誕晚會主持詞乙:懷著久久的期盼,
合:我們走進童話般的圣誕。
接下來圣誕晚會正式開始
甲:下面請觀賞第一個節(jié)目:由毛一鳴演唱的歌曲《》
乙:看,一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
甲:聽,一聲聲悅耳的歌兒送去節(jié)日祝愿的真誠。
乙:接下來,讓我們一起觀看由李嘉偉和張家興表演的相聲《》
甲:聽完的好玩的相聲,接下來,讓我們一起玩一個游戲吧,名字叫“心有靈犀〞乙:玩兒完了好玩的游戲,接下來,讓我們一起觀看由索晨舀表演的魔術。甲:看完了精彩的魔術,下一個節(jié)目你也肯定愛看,那就是由程明清和李宇軒表演的《》
乙:大家肯定看過話劇吧,接下來,就有請馮歆媛和她的朋友們表演好看的話劇《》
甲:秀麗的音符在我們身邊飄蕩,最終,就讓我們隨著田浩成的鋼琴表演,結束今年的圣誕晚會。
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今日的圣誕晚會更加表達出一個充滿活力,面向將來的集體;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望;
甲:因為,我們始終信任:明天會更好!
合:今日的圣誕聯(lián)歡會到此結束,再次祝大家圣誕歡樂,萬事如意,心想事成
學校晚會主持稿2
開場
敬重的各位領導,
B:友愛的老師、同學們:
C:大家
合:晚上好!
D:這里是頒獎典禮暨文化藝術節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。
A:師者如蘭,德藝雙馨
B:師德如水,潤物無聲
C:師者如燭,嘔心瀝血
D:師德如光,照亮前程
A:良師益友六載春秋,三尺講臺精英薈萃頒獎晚會主持詞B:學高為師身正為范,桃李天下如沐春風
C:為拉近師生距離,讓學生更好抒發(fā)對老師的感謝之情,自20xx年起,“〞主題活動已勝利走過6個春秋。
D:在這個過程中,我們見證了一位又一位受學生敬重,同事認可,學校滿意的好導師。
A:為人,他們胸襟博大廣納百川
B:為學,他們治學嚴謹深鉆博采;
C:為師,他們傳道授業(yè)誨人不倦;
D:為友,他們關心備至平易近人
A:下面,我宣布頒獎晚會暨文化藝術節(jié)閉幕式正式開始!
B:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領導:。。。。。。。。。。。。
C:讓我們再次用強烈的掌聲歡迎他們的到來。
D:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。
(A/B主持人下)
第一章師恩似海
節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》
C:感謝。。。老師。
C:在我們的校內里,總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與試驗室之間,他們就像一位舞者,在一次次“演出〞中展示自己最精彩的一面。
D:那首歌贊美了他們的辛勞,那支舞詮釋了他們的奉獻。請觀賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。
頒獎環(huán)節(jié)一:
A:感謝等人為我們帶來的精彩表演。
A:下面讓我們進入本屆“評選活動通過院部推舉、學生推舉兩種方式推舉出候選導師,通過網絡投票、報紙投票、現(xiàn)場辯論三個環(huán)節(jié),最終評選出今晚的獲獎導師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑?。首先,讓我們?yōu)?6位提名導師頒獎。
B:請?zhí)崦麑煷砩吓_領獎。
B:請學生代表。。。、。。。為提名導師頒發(fā)證書與鮮花。
A:讓我們把掌聲送給16位提名導師,慶賀你們。
節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》
A:數(shù)十年如一日的付出與奉獻,是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖,支撐祖國事業(yè)的蓬勃進展,而我們也在校內里用心科研,進展校內文化建設。
B:從4月11號開幕到今日的閉幕式,討論生文化藝術節(jié)舉辦了超級仿照秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在競賽中獲得優(yōu)異成果的同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。
節(jié)目3器樂合奏《歡沁》
A:感謝各位同學的精彩表演。
A:一琴一瑟,奏響高山流水。
B:一言一行,彰顯師生情意。
A:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。
第二章潤物無聲
節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學生
C:感謝各位同學的精彩表演。
C;我校討論生教育工作不斷走向國際化、多元化,越來越多的留學生走進我們的校內。
D:今日來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風情的方式,向導師們表達他們最真誠的祝愿。
D:下面有請我校的留學生同學為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二
A:感謝留學生同學們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?
A:我校共有討論生導師數(shù)百名,其中百余位導師已任教20年甚至30年以上,學術上他們悉心專研,教育上他們嘔心瀝血,為我校培育了大批優(yōu)秀的討論生B:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導師頒獎。首先,讓我們通過一段視頻認識一下第一位導師。
B:有請。。。。老師上臺。
A:(頒獎詞)
B:有請。。。老師學生代表上臺。(學生致辭)
B:請學生代表為。。老師頒獎。為表達對。。。老師的敬意,校討論生會代表全體同學為。。。老師送上書法作品,“。。。。。。。。〞
讓我們再次以強烈的掌聲慶賀。。。老師。
節(jié)目5舞蹈《影子舞》
A:讓我們再次用強烈的掌聲慶賀各位獲獎導師。
A:那靈動的舞步,獨具特色的風格,那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教導都幻化成一種印記,印在我們心里。
B:接下來,來自同學們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝福。下面請觀賞《影子舞》。
節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》
A:讓我們再次用強烈的掌聲慶賀各位獲獎教師。
A:猶記得兒時最熟識的旋律,老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓
我們蕩起雙槳是我們的童年,也是老師們美妙的回憶。
B:老師與學生相差的是年齡,不變的是夢想。讓我們一同觀賞由獲獎導師及其學生。。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。
掌聲有請。
第三章桃李滿園
節(jié)目7舞蹈《茉莉花》
A:感謝討論生器樂團的精彩表演,
A:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師深厚的感謝之情。
B:導師恩情如山似海,花香幽幽,訴不盡真誠敬意,舞姿翩翩,道不完情意綿綿。
B:下面請觀賞舞蹈《茉莉花》
學校晚會主持稿3
尊敬的教官們老師們,友愛的同學們大家晚上好!
在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜,在這美妙時刻,讓我們放松心情,抹去軍訓的汗水,共享快樂。幾日的軍訓,在一生中只是短短的一瞬。幾天的汗水,經受風雨,也只是個短短的開始。今晚,讓敞快樂扉,不受思想的羈絆。今晚,讓插上翅膀,在歡樂的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓一同放聲歡唱!下面,我宣布龍灣區(qū)藝術學校20xx高一新生軍訓篝火晚會如今開始!
【高一一班】首先,請觀賞由高一〔1〕班同學為我們帶來的歌曲《baby》
【高一五班】歡快的《baby》拉開了歡慶大幕此時此刻只有歌聲才能傳遞我們喜悅;只有歌聲才能表達我們心愿,下面請觀賞由高一五班的王新仁同學為我們帶的歌曲《小乖乖》。
【高一六班】歡樂?之后,我們發(fā)覺群眾的力量往往不行小視,那么如今看看同學別樣的情調,有請高一六班為我們表演歌劇
【高一三班】心中有愛,才能渡過漫漫黑夜;心中有愛,才能綻放朵朵期望之花。下面請觀賞由高一三班的同學給我們帶來的歌曲《我們的愛》
【高一一班】下面這首歌會帶給我們不一樣的感覺,讓我們跟著節(jié)拍,輕輕和,只要堅信你就是我們的那顆小星星,就能帶給我光明。
【高一二班】晚風颯爽,伴著晚會的步伐,漸行漸遠,合著歡樂的節(jié)拍,姍姍而來。今日,是舞蹈讓我們相聚在一起下面請觀賞由高一二班的同學為我們帶來的舞蹈《Igotabottle》
【高一四班】《打靶歸來》這首歌表達了戰(zhàn)士們排著整齊的隊形,邁著輕快的步伐在夕陽的映照下,在滿天的紅霞中,返回營房的情景.歌曲表達了戰(zhàn)士們對打靶取得好成果的喜悅心情,下面請觀賞由高一四班的同學為我們帶來這首歌曲。
【高一六班】相聲是一種說唱曲藝,在實行口頭方式表演,是扎根于民間,源于生活,又深受群眾寵愛的曲藝,那么,下面,請觀賞來自高一六班的同學,為我們帶來的相聲表演。
【高一一班】剛剛的相聲好聽嗎?在觀賞完相聲之后,讓我們來觀賞由高一五班的同學給我們帶來的歌曲串燒。
【教師節(jié)目】偉大的祖國有一萬八千公里的海岸線,面對這寬闊無垠的國土,面對這富裕秀麗的海疆,我們怎能不興奮,不想往!就讓我們融入這海的音畫,海的交響吧!請聽王
老師為我們帶來的歌曲《我愛這藍色的海洋》
【高一二班】曾幾何時,“岳母刺字〞的故事將“精忠報國〞的民族風骨和愛國激情深深地鐫刻在了每個中國人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風起云涌,多少次潮起潮落,中華兒女始終用生命和熱血踐行著這錚錚誓言,可歌可泣,令人動容。接下來請觀賞高一二班為我們帶來歌曲——《精忠報國》。
【高一一班】要問我最是什么樣的人,我會大聲地告知你,我,是《最好的我》自信的高一一班的同學將為我們唱出心中的自信最強音。
【高一一班】世間最珍貴的就是人與人之間的真心與坦成,有句話說得好,想要得到真心就必需先付出真心,保持距離就能愛護自己,確也注定孤獨。下面請觀賞來自高一一班的同學為我們帶來的歌曲《心墻》
【高一六班】混合著時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著她們的腳步,領會現(xiàn)代舞的魅力,如今請觀賞高一六班同學給我們帶來的舞蹈《功夫斧》。
【高一一班】遺忘了一路走來的坎坷,忘不了一路的成長;遺忘了年少時秀麗的夕陽,卻忘不了夕陽下的奔跑,下面請觀賞由高一一班的同學帶來的歌曲《奔跑》
【高一六班】躲進愛的影壁之后,靜靜地諦聽你慢慢遠去的腳步。隨著腳步遠去的還有那遺棄在鄉(xiāng)野的問候,遺棄在塵世的美好;遺棄在昨天的芳香,遺棄在遠方的憧憬。下面有請六班的同學為我們帶來的歌曲《愛》。
結束詞
男:請記住你身邊的臉吧,是你真正的朋友!請記住這段時光吧,這是值得你珍藏的記憶!記住今晚的歡聲笑語。記住此刻的盡情歡暢!記住今日,美妙的夜晚,到了明天,一起展翅翱翔!龍灣區(qū)藝術學校20xx級新生軍訓篝火晚會到此結束,感謝大家。
學校晚會主持稿4
男:火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!
女:圣誕的祝愿、激情的狂歡、璀璨的燈火、快樂的歌舞!
師:敬重的各位領導,各位老師,各位朋友,友愛的同學們,大家――
合:晚上好!
女:我是主持人一(5)班的陳紅,
男:我是主持人一(1)班的鐘雨。
師:我是英語老師賴紅菊,本次活動所謂的“導演〞。我給大家介紹一下今日出席晚會的領導和方隊。待會我是主持教師隊和游戲活動,期望大家主動參加,有嘉獎的哦。女:圣誕晚會----(齊)如今----開始。
男:首先請出學校副校長夏光濤先生為學校首屆圣誕篝火晚會致辭。大家歡迎!女:夏校長充滿激情的精彩發(fā)言給我們帶來了暖和,也帶來了期望和光明。如今請夏校長點燃圣誕篝火。
男:篝火已經熊熊燃燒起來。全部的熱情和歡樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨著圣誕主題歌jinglebell唱起來跳起來吧。
女:一曲圣誕主題歌讓我們熱身和歡樂起來。那么首先就請出我們“追夢隊〞的隊員登上舞臺,請觀賞一(2)班同學給我們帶來的小品《登上舞臺》。
男:他們已經登上舞臺,“夢飛隊〞即將成為接班人,請觀賞一(1)班的合唱《我們是共產主義接班人》。
學校晚會主持稿5
abc:尊敬的老師
def:友愛的同學們,
合:大家上午好!
abc:時光荏(rèn)苒(rǎn),歲月如梭
def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期盼已久的日子。
a:過去的一年,我們有淚水也有快樂,
b:有汗水也有掌聲;
c:有勝利時的歡樂?,也有失敗時的苦惱
d:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
e:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用學問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取.
f:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!〞
a:在三十一班,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望。
b:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。
c:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望將來前景燦爛,我們豪情滿懷。
d:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋找我們的理想。
e:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
f:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿期望的20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會如今開始!
a:有請我們今日第一位表演者出場,劉子晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請。
b:接下來請觀賞小品《上課》。
c:感謝,接下來有請李怡坤,他帶來了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。
d:請觀賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。
e:接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請演唱者史騰遠等。
f:請觀賞詩歌《最終一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。
a:苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》,
請觀賞。
b:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》,掌聲有請!
c:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。
d:童年是最秀麗的地方,那里有最秀麗的花朵在飄香,童年是最歡樂的地方。那里有最歡樂的歌聲在翱翔。下面我們就來觀賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當》。
e:觀賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來傾聽悅耳的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。
f:《江南style》這首歌曲大家都很熟識,接下來請觀賞李怡坤等同學為大家?guī)淼倪@首歌曲。
a:請觀賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。
b:下面這個精彩的節(jié)目是史騰遠等同學帶來的歌曲《嘆服》。
c:接下來請聽歌曲《三國殺》,演唱者:裴彤等。
d:下面請觀賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請。
e:《最炫民族風》是一首特別悅耳的歌曲,請觀賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。
f:《失敗乃勝利之母》,下面我們就來觀賞王政杰帶來的這個小品。
a:請觀賞舞蹈《教室就像一首詩》,表演者:李科霖等。
b:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,秀麗的琴音就落在我身旁。接下來請觀賞歌曲《荷塘月色》。
c:大家都很喜愛《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來觀賞張紹祖同學帶來的這首歌。
d:請觀賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。
e:請聽歌曲《playwithstyle》,演唱者:史騰遠。
f:同學們喜愛聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。
a:同學們喜愛聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。
b:請聽歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。
c:你是我天邊最美的云彩,讓我專心把你留下來。信任許多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來觀賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
結束語:
a:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情
b:秀麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動的燭光祝你平安如意
c:今日的聯(lián)歡會更加表達出我們是一個充滿活力,面向將來的集體
d:在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
f:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望
合:因為,我們始終信任:明天會更好!
今日的聯(lián)歡會圓滿結束,再次誠心的祝愿老師心情開心,闔家快樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
學校晚會主持稿6
乙:今日,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒“走進新聚焦,就業(yè)無苦惱〞的激情。
丙:今日,菁菁校內,我們在響亮歌聲中把期望起航。
丁:今日,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想翱翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團聚,在新聚焦學校里把濃濃情意呈現(xiàn)。
丙:新聚焦的期望,在我們的心房。
?。盒戮劢沟木蚱?,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情唱歌,唱歌我們美妙的將來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在新聚焦學習的開心。
丙:在這里,讓我們真誠祝愿,祝愿新聚焦學子中秋佳節(jié)歡樂。
?。涸谶@里,讓我們真心祈禱,祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲:中秋佳節(jié),溫馨校內濃濃情。
學校晚會主持稿7
(B):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,XX年新年如約而至;
(A):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(B):今日,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的快樂,享受這段美妙時光;(A):今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(B):今日,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(A):今日,我們相聚在這里,這里將成為快樂的海洋,讓歡樂響徹云霄!(B):XX年慶新年文藝晚會如今開始!首先,由***致新年祝詞!(……)
感謝***的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康,同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成
(A):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我英勇向前闖,如今的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(B):校內的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的熱鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了奇妙悅耳的校內進行曲。
(A):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校內中發(fā)覺著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的喜愛。
(B):請觀賞由***為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(B):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請觀賞B生獨唱《放生》。(A):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應當怎樣去回報,莫非像這樣嗎?下面請觀賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(A):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)快樂之旅,下面這個精彩的節(jié)目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(A):我們喜愛春天,因為春天充滿著期望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們暖和。我們擁抱父母,因為父母給予我們培育和教育,讓我們放飛夢想,放飛期望,讓我們放心去飛!請觀賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(B):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的A孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請觀賞***《苗嶺連北京》。
(B):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,快樂是今晚的主題,我們將用快樂來盡情演繹。下面請觀賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(B):揚起你的風帆,亮出你的風采。請觀賞***的吉它彈唱《有沒有人告知你》。(B):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講解并描述著藤、枝、葉那古老而奇妙的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(B):敞開你的胸懷,宣泄你的苦惱,面朝大海,訴說情懷!請聽***給我們帶來的《難過的?!酚姓?。
(B):假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起觀賞***帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。
(B):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同觀賞歌曲《今生最愛》。
(A):有一群秀麗的西班牙A郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是****帶來的舞蹈《西班牙A郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有B兒志在四方,獨鄰風騷;請觀賞B生獨唱《曹操》。(A):一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(B):在人生的道路上,我們會經受挫折,經受失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有勝利的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請觀賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞:
(B):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(A):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(B):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝福:
(合):祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!
(B):晚會到此結束,再次祝大家新年歡樂,萬事如意,心想事成!
(A):朋友們(合):再見!
學校晚會主持稿8
開場舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
友愛的兄弟姐妹們大家晚上好。
A:我是XXX。
B:我是XXX。
合:在這里我們祝全部家人們元宵歡樂。在20xx年里心想事成,萬事如意。
AB:特別榮幸今日能夠為大家主持這場晚會。今日是元宵佳節(jié),合家團聚的日子,我們精英家人以特有的方式歡度這個節(jié)日。
A:元宵節(jié)是中國民間的傳統(tǒng)的節(jié)日,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),B:在這團團聚圓的日子里,我們是不是更應當團結友愛呢。
A:是的。
B:那我要問一下你了,你知道用什么方式最能表現(xiàn)我們的團結之情嗎?A:不知道。
B:下面的兄弟姐妹們知道嗎?都不知道,那我如今要給各位一個驚喜,各位看了我信任就沒有人會不知道的了,下面用強烈的掌聲請出我們最最友愛的XX學姐為我們帶來的(團結)
A:特別感謝我們學姐的精彩表演,剛剛把我問倒了,我實在覺得不服,如今我來問你個問題。
B:好的,放馬過來吧!
A:聽好了,誰都知道無宵節(jié)是我們團團聚圓的日子是應當要吃湯圓的,那你還知道在元宵節(jié)有個游戲是非玩不行的嗎?
B:這個嗎,小意思,下面的朋友有知道的快告知我。
A:,哈哈,這下不知道了吧,下面的朋友有知道的嗎?是的,猜燈迷,下面的兄弟姐妹有誰敢上來挑戰(zhàn)一下的,游戲規(guī)則。
A:看著剛剛同學們興奮人心的游戲過后你有什么感覺沒?
B:哇,那可多了,有快樂,有興奮,有替他們焦急,更是興奮無比啊等等,多的無法用言語去描述了。
A:是的,其實我們生活也是這樣,在人生的道路上我們的感受更是無言語能表達的你說是嗎?
B:是的,就讓我們用舞蹈來表達我們心中的感覺吧,下面有請XXX表演的《在路上》。
A:好,特別感謝XXX給我們帶來的精彩節(jié)目,其實我們今日要感謝的人真的許多,你知道我們最應當感謝的人是誰嗎?
B:當然知道,那就是我們的XXX的老師。
A:是的,我們都很感謝我們的老師,同時我們的同學們用他們自己的方式來感謝我們的老師,下面請出我們〔感謝你〕。
B:感謝剛剛同學們用他們的方式表達了我們對老師的謝意,同時我想說的是我們也是老師的傲慢。
A:是的,老師更是我們的傲慢和學習的典范。
AB:是的那就讓我們一起來傲慢吧,兄弟姐妹們動起來,讓我們一起跳吧!今日除了是元宵節(jié),同時今日還是我們迎接老師回家的日子。
老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您悄悄無聞,您無怨無悔。
在這特殊值得紀念的日子里,老師,我們有許多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永久感謝你,祝您節(jié)日歡樂!
下面有請我們XX老師,老師的介紹〔略〕讓我們用強烈的掌聲請xx老師為我們共享他們珍貴的經受,豐富的閱歷好嗎?
學校晚會主持稿9
張:敬重的各位領導﹑老師
宋:友愛的同學們,大家
合:晚上好!
張:我是來自XX級的張
宋:我是來自XX級的宋
鄧:我是來自XX級的鄧
何:我是來自XX級的何
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝愿奏出所盼。
宋:沒有松風的.秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永久與溫馨筑就的圣地,我們團聚在一起。
何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今日大家在這里團聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美妙的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
張:臺歷翻去最終一頁,XX年已經成為歷史?;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
宋:燦爛輝煌的XX年即將向我們告辭,充滿期望與奮進的XX年正微笑著向我們走來。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的向往。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!
張:如今我宣布XX年慶元旦文藝晚會
合:如今開始!
張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓,xxx......
宋:歡迎您的到來
鄧:xxx
何:歡迎您的到來
張::還有我們尊敬的王xx老師和王文濤老師
宋:讓我們用強烈的掌聲來歡迎各位老師的到來
何:今日啊,我們在開場前將會進行第一個抽獎環(huán)節(jié)的前奏!
鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們預備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對XX年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學去收集,我們將在晚會的最終從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張:ok,信任你們已經寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》
何:十分感謝我們的兩位悅耳的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
鄧:是的!信任在場的觀眾和你一樣都沉醉了,這么悅耳的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期盼呢!讓我們一起來欣賞一下吧!
鄧:十分感謝非師四班細心預備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何:沒錯,下面讓我們觀賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我最終失去了你》!
張:看過這么多精彩的節(jié)目,大家確定想來個有意思的游戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的游戲吧,名字叫《七拼八湊》
宋:好,如今讓我來說一下游戲規(guī)則,我們現(xiàn)場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員根據(jù)主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,全部游戲參加者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(留意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結束后肯定要歸還物品主人)
(依據(jù)現(xiàn)場狀況主持人自行組織發(fā)揮)
張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家確定也累了,那接下來我覺得大家今日又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用悅耳的音樂來安靜一下自己了呢?
宋:是的,接下來我們的第二節(jié)串燒也將重磅來襲,下面讓我們觀賞由李xx、董xx、李xx、何xx帶來激情與暖心的歌曲串燒《愛你的宿命》《goinghome》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》
鄧:嘿!何xx,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》
何:對啊,怎么了?
鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節(jié)拍,一起觀賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!特別的精彩!聽過了悅耳的歌聲,也欣賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶著你們觀看非師二班與非師四班他們細心制作的視頻,請看大屏幕。
宋:看完視頻后,緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢,我也不賣關子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!
何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還預備了更好玩的游戲呢!節(jié)目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環(huán)節(jié)吧!
鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛〞,同樣需要大家的熱情參加啦!游戲規(guī)則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比方3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現(xiàn)有多出來的人的狀況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數(shù)的人就被淘汰。最終剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現(xiàn)場發(fā)給獲勝者)
(主持人以現(xiàn)場狀況自行發(fā)揮)
鄧:游戲總是會帶給大家許多快樂,笑過之后精彩又來了哦。
何:那么下面的這個節(jié)目呢,是由兩位美女為大家?guī)淼母枨段抑馈?/p>
何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今日我們還有一個班預備了微電影呢!
鄧:是的,讓我們一起繼續(xù)欣賞師范二班的微電影《微光》!
張:十分感謝師范二班的精品微電影,宇xx啊,你有沒有發(fā)覺我們美院的小伙伴們還真是多才多藝啊
宋:早發(fā)覺了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的,而且他今日也帶著他的樂隊為我們預備了精彩的表演呢。
張:是嗎?那讓我們用強烈的歡呼和尖叫抓緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋:下面請觀賞歌曲《公路之歌》
何:聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲,接下來就到了十分暖心的環(huán)節(jié)了,說到暖心啊,支教對于山區(qū)的孩子們來說是最適合不過的了
鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛〞,在那里志愿者們燃燒著自己的青春,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力,下面請觀賞由物理學院討論生楊xx學姐小提琴伴奏,由15屆討論生支教團成員王xx老師,熊xx老師帶來的原創(chuàng)詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》。
張:特別感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要感謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?如今我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發(fā)揮)!
宋:十分恭喜這3位幸運的同學啊,節(jié)目到最終,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)
張:歡樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動
宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情
鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風帆,新的一年展示新的風采。
何:美術學院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體,在這里,有悄悄耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
宋:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對將來的渴望。
張:因為,我們始終信任:明天會更加美妙
鄧:今日的元旦會到此結束,再次祝大家
合:新年歡樂!
學校晚會主持稿10
(一)學校晚會主持稿開場白
男1、2:敬重的各位領導,老師;
女1、2:友愛的同學們;
合:大家下午好!
男1:秋風賀喜無言語,碩果累累滿校內。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里,我們迎來了第x屆校內文化藝術節(jié)。
女1:回首20xx年,在學校的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我們又一次取得了輝煌的成就。
男2:是啊,執(zhí)著地追求,銳意的進取,我們創(chuàng)造了碩果累累的20xx年。
女2:辭舊迎新,喜看昨日碩果;繼往開來,再譜明朝新曲。
男1:敞開寬廣的心胸,抒發(fā)你激昂的情懷吧!
女1:揚起理想的風帆,呈現(xiàn)你青春的風采吧!
男2:讓我們放開歌喉,唱響時代的樂章;
女2:讓我們攜起雙手,共創(chuàng)美妙的將來。
合:讓我們呈現(xiàn)青春風采,共創(chuàng)和諧校內!
20xx年xx中學第x屆文化藝術節(jié)文藝演出如今開始!
(二)學校晚會主持稿結束語
男1:冬天來了,我們雖然面臨天氣上的寒冬,可是我們的心是火熱的,充滿了激情,孕育著期望。“冬天來了,春天還會遠嗎?〞
女1:同學們,朋友們,讓我們將全部的熱誠、智慧和勤奮重新集結,再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時將來!
合:讓我們將參與藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,用學問開啟理想之門,用才能塑造藝術人生。
男1:讓我們用快樂的歌聲唱歌美好的生活!
女1:讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校內!
男2:讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇!
女2:讓我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚的青春!
男1、2:秀麗的xx,我們要用青春妝點!
女1、2:和諧的校內,我們齊心攜手創(chuàng)建!
女1:各位老師、同學們,我們今日的演出就要結束了。感謝演員同學們的精彩演出,也感謝大家對文藝演出的支持!
合:愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時刻,永久駐留在我們彼此的心中!
女1、2:祝愿我們的老師工作順利,家庭美好!
男1、2:祝愿我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績!
合:讓我們共同祝福:xx的明天更美妙。
合:老師們,同學們,第x屆文化藝術節(jié)文藝演出到此結束。再見!
學校晚會主持稿11
同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
結素語:新年的鐘聲已經敲響,
讓我們緊緊抓住時光翱翔的翅膀
燃燒勇于開拓的激情。
讓暖和的陽光催開新的花蕾
讓美妙的向往譜寫新的樂章
讓英勇的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)
讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
棗莊學院首屆教職工文藝調演暨慶元旦文藝演出到此結束,祝大家新年歡樂,萬事如意
2.
友愛的老師、同學們
合:大家元旦歡樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝愿
曾:新的期盼
洪:xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了
曾:xx年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望將來,我們重任在肩
曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永久
曾:送你一千個祝愿,祝愿里有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡樂?伴著你,歡樂?的名字叫燦爛
洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永久
洪:我的祝愿飄在長風里,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩并肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:唱歌春天
曾:唱歌將來
合:605班慶元旦聯(lián)歡會如今開始!
(結尾詞)
曾:全部的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前
洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:愿雨里有你的收獲,
曾:愿風中傳你的捷報
洪:陽光中我為你祝愿,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:友愛的老師、同學們
合:再見!
結:學校元旦主持稿到這里就全部結束了。
學校晚會主持稿12
甲:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地凝視著我們,……因為天宮太孤獨了。
乙:此時此刻,月宮里的吳剛也許正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲:是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工,才有了××這個大家庭的快樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今日××的繁華和興盛。
乙:是啊。中秋合家團聚,是中華民族的傳統(tǒng)風俗。這撩撥人心的中秋之夜,使天下全部人都沉醉在"千里共嬋娟"的美好之中…
甲:然而,卻有多少××員工包括我們今日在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,悄悄奮斗在全國各地生產經營第一線,創(chuàng)造著一個又一個輝煌。
乙:對,我們應當將最真誠的祝愿送給他們。
學校晚會主持稿13
女:敬重的各位領導、各位朋友、各位來賓們!
男:女士們、先生們、關注我們演出的同學們!
合:大家好!
女:是一個夢,讓我們心心相連!
男:是一首歌,
讓我們心潮奔騰三十年!
女:是一幅畫,讓我們描繪到今日!
男:是一段情,讓我們相守到今日!
男:曾經春華秋實,曾經芳香滿園!
女:我們的母校,給我們一個金色的夢!
合:讓我們踏著歡快的歌舞,
讓心與夢一起跳動,
讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開始!!
學校晚會主持稿14
敬重的各位來賓、各位領導,友愛的老師、同學們
歡迎來到_____大學_____學院慶祝建校55周年文藝晚會的現(xiàn)場我是主持人________
首先,請允許我為大家介紹到場的各位嘉賓,他們是:
讓我們再次用強烈的掌聲歡迎他們的到來。
十月的校內用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅,
十月的校內用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲,
55年的風雨兼程,半個多世紀的辛勤耕耘,
在歷屆老師、同學們的不懈努力下
在各界校友、社會人士的關懷祝愿下
20xx年10月22日,我們最終迎來了偉大的母校55周歲的生日!今日,我們齊聚一堂,
懷著一顆熱誠的心重溫母校繁華的歷程!
今日,我們齊聚一堂
用我們飽滿的熱情為母校生日獻上祝愿!
今日,我們齊聚一堂
秉承“明德、求是、拓新、篤行〞誓言為母校的進展閃爍自己的光輝!
首先請觀賞由信息學院學生會文藝部制作的ppt《慶祝河南工業(yè)大
學建校55周年》
美妙的時刻正如幻燈片一樣一閃而過,那么讓我們抓緊時間,如今就讓我們共同觀賞今日的第一個節(jié)目:由信息1101、1102班帶來的手語表演表演者:
世界上只有兩種人:卓越的人和平凡的人。卓越者活得充實、自由、瀟灑,平凡者過得空虛、困難、猥瑣。究其緣由,很大程度是因為這兩類人的心態(tài)不同,特殊是在關鍵時刻的心態(tài),往往會決定一個人的命運。從如今開
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保環(huán)評報告
- 中國家用通風電器具制造行業(yè)分析報告
- 2024-2025學年高中生物第2章第5節(jié)細胞中的無機物課時精練含解析新人教版必修1
- 2024-2025學年高中歷史課時作業(yè)19羅馬人的法律人民版必修1
- 山東省某水產食品有限公司水產品精深加工項目可行性研究報告
- 太原硅酮密封膠項目可行性研究報告模板范本
- 2025年中國板材壓接機行業(yè)市場需求預測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 白銀項目可行性研究報告(立項申請報告)-圖文
- 三圈筆行業(yè)市場發(fā)展及發(fā)展趨勢與投資戰(zhàn)略研究報告
- 建筑類實習報告范文五
- 語文七年級下字帖打印版
- 探放水工培訓教材
- 某縣某年度高標準基本農田建設項目復核報告
- 秘書實務完整版課件全套ppt教程
- 酒店電子商務全套課件
- 質量體系的職能架構
- 《旅游經濟學》全書PPT課件
- 安全評價理論與方法第五章-事故樹分析評價法
- 幼兒園一日活動流程表
- 最后一分鐘安全檢查
- 散裝水泥罐體標準資料
評論
0/150
提交評論