專項集訓(xùn)二摩擦力

專項集訓(xùn)二摩擦力當前第1頁\共有18頁\編于星期四\16點一、摩擦力的大小1．如圖所示，水平桌面上有質(zhì)量分布均勻的木板M，在水平力F的作用下，被推到桌子中央．在此過程中，下列說法正確的是 (

)A．M對桌面的壓強變大，壓力不變，摩擦力不變B．M對桌面的壓強不變，摩擦力不變，壓力變大C．M對桌面的壓強變小，壓力不變，摩擦力不變D．M對桌面的壓強變小，摩擦力變小，壓力變大C

2當前第2頁\共有18頁\編于星期四\16點2．如圖甲所示，用F＝10N的水平推力將重為5N的物體壓在豎直墻上并保持靜止，在逐步減小壓力的過程中，圖乙可能正確表示物體所受到的摩擦力f與推力F關(guān)系的圖象是 (

)B

甲

乙

3當前第3頁\共有18頁\編于星期四\16點3．如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示．由圖象可知當t＝3s時，物體處于____________狀態(tài)，物體受到的摩擦力為_____N.加速運動2

4當前第4頁\共有18頁\編于星期四\16點4．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做勻速直線運動，此時木塊B所受的摩擦力為_____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起做勻速運動(如圖乙所示)，則推力F2＝______N，此時木塊B所受的摩擦力為_____N.0

12

6

5當前第5頁\共有18頁\編于星期四\16點二、摩擦力的方向5．(2018·浙江杭州中考)如圖所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30N的物塊在AB段受F＝10N的水平拉力作用，向右做勻速直線運動，到B點時撤去水平拉力，物塊仍繼續(xù)運動，到C處靜止．下列說法正確的是 (

)A．在AB

段物塊受到水平向右的摩擦力，大小為10NB．在AB

段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為20NC．在BC

段物塊受到水平向左的摩擦力，大小為10ND．在C

點物塊受到水平向右的摩擦力，大小為30NC

6當前第6頁\共有18頁\編于星期四\16點6．如圖所示，水平地面有一快速運動的物體，當它遇到一表面粗糙的斜坡時，由于慣性，它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段，請在圖中畫出該物體向上滑行時受到摩擦力和支持力的示意圖．7當前第7頁\共有18頁\編于星期四\16點7．如圖所示的實驗裝置中，A、B為輕質(zhì)彈簧測力計并保持水平．鐵塊重為10N，當用重物G拉動木板做勻速直線運動時，測得鐵塊穩(wěn)定時彈簧測力計A的示數(shù)為4N，彈簧測力計B的示數(shù)為6N．則：8當前第8頁\共有18頁\編于星期四\16點(1)鐵塊所受摩擦力為_____N，方向水平向______(選填“左”或“右”)．(2)A、B彈簧測力計的示數(shù)不相等的原因是__________________________.(3)鐵塊左端開始離開木板直至翻落前的過程中，鐵塊對木板的壓強________(選填“變大”“變小”或“不變”)，木板在此過程中做________(選填“加速”“減速”或“勻速”)直線運動．4

右木板還受到地面的摩擦力變大勻速9當前第9頁\共有18頁\編于星期四\16點三、增大或減小摩擦力8．如圖所示，自行車的零部件設(shè)計或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是 (

)B

10當前第10頁\共有18頁\編于星期四\16點9．下列事例中，為了減小摩擦的是 (

)A．若要把擰得很緊的瓶蓋扭開，可在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B．乒乓球拍上貼有橡膠皮C．為了把玻璃窗擦得更干凈些，要用更大一點的力壓抹布D．移動較重的貨箱時，在貨箱下面墊上幾根圓木D

11當前第11頁\共有18頁\編于星期四\16點四、有關(guān)摩擦力的實驗10．(1)如圖Ⅰ所示，小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，操作中的錯誤是______________________________.糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做____________運動；若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)．彈簧測力計沒有水平拉動木塊勻速直線Ⅰ

Ⅱ

變大12當前第12頁\共有18頁\編于星期四\16點(2)接著她按圖Ⅱ做了三次實驗，對比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究滑動摩擦力的大小與____________的關(guān)系；比較甲、丙兩圖彈簧測力計的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)F3______(選填“＜”“＞”或“＝”)F1，由此可得出一種減小摩擦的方法是________________.受力面積＜變滑動為滾動13當前第13頁\共有18頁\編于星期四\16點11．如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗．小明用到了一個彈簧測力計、一塊木塊、一個砝碼、一塊長木板和一條毛巾．14當前第14頁\共有18頁\編于星期四\16點(1)拉著木塊在木板上做勻速直線運動時，彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示，則木塊受到的滑動摩擦力大小為________N.(2)分析圖甲、乙兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出，滑動摩擦力大小與____________有關(guān)．(3)小明想進一步探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，進行了圖丙所示的實驗，當彈簧測力計示數(shù)達到最大值時仍沒拉動木塊．為了使用現(xiàn)有實驗器材順利完成此實驗探究，你建議小明可采取的辦法：______________________(不添加實驗器材)，測出滑動摩擦力的大小，再和實驗______(選填“甲”或“乙”)進行比較．4.2

壓力大小取下木塊上方的砝碼甲15當前第15頁\共有18頁\編于星期四\16點12．在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，某小組同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗，A和B是兩個完全相同的木塊，圖甲、乙、丙中的木板接觸面相同．16當前第16頁\共有18頁\編于星期四\16點(1)小強同學(xué)用彈簧測力計拉著木塊A在水平桌面上勻速向右運動，如圖甲所示．彈簧測力計的示數(shù)是0.6N，則木塊A與水平桌面之間的滑動摩擦力是________N.(2)小麗同學(xué)把A和B疊放在一起，再用彈簧測力計拉著它們在水平桌面上勻速向右運動，如圖乙所示．比較圖乙與圖甲，可以得出滑動摩擦力的大小與________