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文檔簡介
感謝老師感謝信四篇感謝老師感謝信篇1
敬重的xx市xx區(qū)老年高校領導和全體教職員工:
敬重的數(shù)碼鋼琴30班的田畬老師:
金秋送爽,秋菊初綻,丹桂飄香,鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的老師節(jié)伴隨著抑揚頓挫的鋼琴聲跳著輕快歡快的舞步緩緩而來。在這共性的日子里,數(shù)碼鋼琴30班全體學員向學校中悄悄耕耘、辛勤工作的各位領導同志和全體教職員工致以最誠心的節(jié)日慶賀,向為鋼琴30班而嚴謹篤學、恪盡職守、無私奉獻的田畬鋼琴老師表示最誠心慶賀與感謝。老師節(jié),既是你們的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。這天的太陽為你們升起,這天的鮮花為你們怒放,這天的琴聲為你們奏響,這天的感謝為你們慶賀。
人生的年輪,似一串串珍寶,老年的學習,似一組組樂曲,學習中的感謝,確是一首首動人的鋼琴樂章。敬重的田畬老師,你可曾明白,課堂上你諄諄的講授,引領了我們對音樂的完善憧憬。鍵盤上急躁的指導,激發(fā)了我們彈奏樂曲時的'自信。你對學員是用音樂播種,用鍵盤耕耘,用樂章澆灌,專心靈滋潤。學習中,你一講課,一彈奏,一個漂亮的微笑,一個仔細的糾錯,一個鼓舞的眼神,一句關切的話語,就能撥動十八個漂亮的心弦,就能讓學員感受到學習的無限樂趣。在鋼琴的學習中,我們加強了對音樂的追求,標準了彈奏的技巧,加深了對樂曲的理解,逐步領悟著音樂的真諦。我們在學鋼琴,我們也在享受著音樂,更享受著豐富多彩的老年生活!
感謝xx老年高校!感謝田畬老師!十八朵艷麗的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們辛勤的付出,哪一朵上沒有你們欣慰的笑影!動聽悅耳的琴聲,艷麗怒放的鮮花,終有時限,可數(shù)碼鋼琴30班全體學員對學校、對老師們的感謝永恒!祝愿永久!尊敬的老師們,老師節(jié)歡樂!
xx區(qū)老年高校數(shù)碼鋼琴30班全體學員
20xx年9月
感謝老師感謝信篇2
敬重的華老師:
您好!
在你慈愛的陪伴下,我走到了畢業(yè),在此,我向你表達我最深的敬意!
有人說,師恩如山。高山仰止,當更催后來之人奮勉不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點滴進步和些許成果全都分散著您辛勤的汗水。所以,不管何時何地,無論天際海角,我都將由衷地召喚您--友愛的老師!遙想當年,你溫文爾雅的氣質如同光明的燈塔,帶領我們駛向勝利,在我的中同學涯中,您乃是一切。在哀痛時,您是慰籍;在懊喪時,您是盼望;在脆弱時,您是力氣;您是憐憫、憐憫、慈祥、寬厚的源泉……
小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高抱負和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,專心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里??催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛苦!
在這畢業(yè)之際我想對您說句:感謝您,我的老師!
此致
敬禮!
您的同學
日期:
感謝老師感謝信篇3
xx幼兒園及中二班xx老師及各位老師:
你們好!我們是xx的父母,時間真快,轉瞬間xx在幼兒園已經(jīng)度過了近三年的時間了,通過這三年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感快樂的事,非常感謝幼兒園中二班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的付出和關心。
xx是一個自尊心比較強的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從今就要走出親人關愛的視線,離開暖和熟識的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭獨自去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群,擔憂天性和善的他會被其他孩子欺侮;擔憂不會自己吃飯的他會餓著、擔憂生病、擔憂。
入園以來,老師們以極大的愛心、急躁、責任心關懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等科學的訓練方法關心他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,幼兒園的時間成為他最興奮的時間,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱忱,常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通。通過開家長會看錄像,我們更了解到她們的辛苦。她們一天10多個小時連續(xù)工作,而且成天與孩子們相伴左右,不僅要教授訓練教學課程,而且是吃喝拉撒睡全照看,工作量很大,真是太辛苦了,但你們毫無
怨言,總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。xx老師和xx老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有休息的時候,你們悄悄無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,專心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感謝,流進我們的心窩。
我們誠心感謝幼兒園的兩位老師及訓練過、關懷過、關心過xx的全部老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園。
祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意、每天歡樂!
xx家長
感謝老師感謝信篇4
尊敬的茅紅芳老師:
您好!
“老師”,這就是一個非常神圣的詞匯,韓愈就曾經(jīng)說過:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”從這兒便可以看出老師這個職業(yè)是有多么的重要。而且,有人這樣說過:一位好老師的恩情可以讓他(她)的同學一輩子感謝不盡。我就是這樣的。由于,我的成長,無不沐浴著您的敦敦教導與關懷。
記得我七歲那年,開學的第一天,我牽著媽媽的手,怯怯生生地走進了校內。是您將我領進了教室,還非常和氣可親地詢問了我的姓名、年齡等信息。這一番舉動下來,使我一下子便對您親近了很多。從今以后,我便最愛上您的語文課和數(shù)學課,由于您講課深化淺出,通俗易懂,因此,我的這兩門學科成果最好。再加上我以前便有肯定的基礎,所以我的進步特殊快,您也不吝贊美之詞。不過,您也時常敲打我一番,使我沒有生出驕橫之意,而是連續(xù)努力學習,攀登更高峰,這一切都是您的功勞啊!
還有一次,我在體育課時,爬上高高的發(fā)令臺玩,卻不慎從高處摔了下來,還是頭著地,嘴巴上受傷,大伙兒都被驚呆了,都愣在那兒。是您當機立斷,立即送我去校醫(yī)務室檢查傷勢,校醫(yī)務室的醫(yī)生表示無能為力后,又立即從我去四周的醫(yī)院,并給我的爸爸媽媽打電話,還幫我墊付了醫(yī)藥費。結果出來了,我要縫上五針。我只好開頭縫了。整個過程比受傷時還要痛,特殊是打麻藥,簡直是撕心裂肺。不過,我之所以沒有
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