升旗儀式演講稿匯編9篇

第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于升旗儀式演講稿匯編9篇關(guān)于升旗儀式演講稿匯編9篇升旗儀式演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讀書(shū)如品茶，似彈琴，像觀畫(huà)，很高雅。可是，有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益。”也有人說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益，看了那些不安康的書(shū)反而有害?！痹谖铱磥?lái)，讀書(shū)非常有意義。因?yàn)?，?shū)可以使我增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書(shū)，它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書(shū)很有必要。記得有一次，我正在看愛(ài)迪生的故事：愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來(lái)的。愛(ài)迪生創(chuàng)造過(guò)約兩千項(xiàng)東西，如：電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒(méi)有他的母親，他就不會(huì)有“創(chuàng)造家”這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著讀著，媽媽喊到：“珈雯，你看著點(diǎn)鍋，我出去買點(diǎn)醬油?！薄芭?，知道了?！边@時(shí)，我正讀得如癡如醉，就隨意容許了一句。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聞到了糊味，對(duì)我說(shuō)：“你快過(guò)來(lái)看看?！蔽遗踔鴷?shū)走到廚房，看著黑黑的鍋，說(shuō)：“我一直在書(shū)房，沒(méi)注意?！眿寢屨f(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷?！鼻疲瑫?shū)可以讓我忘記周圍的一切，可以使我的心靜下來(lái)，還可以進(jìn)步自身的創(chuàng)造力、思維力，以及表達(dá)力。書(shū)里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完，書(shū)里的知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶!最后，我要大聲呼喊：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，有了它，你便不再孤獨(dú)，讓書(shū)成為我們的朋友。閱讀書(shū)籍對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響是宏大的，一本好書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?，讓?shū)成為我們的終生伴侶”。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嗪玫囊痪湓捬?讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，在知識(shí)的海里盡情地遨游，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……升旗儀式演講稿篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！今天我升旗儀式演講的題目是“和諧社會(huì)，溫馨教室”。和諧社會(huì)是由假設(shè)干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氣氛。班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)立溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精華所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表如今方方面面的。首先就需要和諧的教室環(huán)境。干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以進(jìn)步同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)施有些陳舊，但是各班仍然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克制各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析^p；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深沉的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛非常活潑。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、共同進(jìn)步；在同學(xué)身體不適時(shí)，大家都給予關(guān)心，為他送作業(yè)、講解題目；在同學(xué)成績(jī)不盡人意而失落時(shí)，大家會(huì)送上最貼心的撫慰。在同舟共濟(jì)這一精神的引領(lǐng)下，我們相處地更加和諧。相信這一個(gè)個(gè)美妙的音符構(gòu)筑了我們和諧的教育氣氛。讓我們要從小事做起，把班集體建立成一個(gè)和睦、融洽、默契的大家庭。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的交響。讓我們共同努力，奏響溫馨班級(jí)的樂(lè)章。謝謝大家！升旗儀式演講稿篇3大家好,今天我演講的題目是>在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時(shí)間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽(yáng)光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”?；蛟S，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽(yáng)光”;而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以到達(dá)光明的此岸，這是命運(yùn)的不公嗎?有人說(shuō)，人生如一次旅游，重要的是旅行過(guò)程中所得到的啟發(fā)和快樂(lè)。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個(gè)“景點(diǎn)”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點(diǎn)，才是行程中快樂(lè)的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛(ài)拼才會(huì)贏?；蛟S，命運(yùn)不能讓每一個(gè)拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個(gè)拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂(lè)!看看那些喜歡游手好閑，將大量的時(shí)間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來(lái)嗎?想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂(lè)嗎?青春是美麗的，但美麗需要拼搏來(lái)點(diǎn)綴。面對(duì)每一個(gè)想贏得美麗青春的.朋友，我要說(shuō)：愛(ài)拼才會(huì)贏!居里夫人，一個(gè)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國(guó)求學(xué)，自己動(dòng)手冶煉礦石，面對(duì)各種危險(xiǎn)而堅(jiān)持“自己的信念”，努力拼搏。那時(shí)候，她本來(lái)住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個(gè)人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就將椅子壓在身上，以獲得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由回絕拼搏呢?是的，學(xué)習(xí)不會(huì)一帆風(fēng)順，嚴(yán)冬更是讓我們面臨的考驗(yàn)，但是，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”。雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排的姑娘們?cè)袆?dòng)了所有的中國(guó)人，這種感動(dòng)，來(lái)于不屈的拼搏，她們?cè)?∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的俄羅斯女排。我想說(shuō)：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運(yùn)對(duì)拼搏者不屈努力的獎(jiǎng)賞!“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜!同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時(shí)候，當(dāng)你無(wú)所事事的時(shí)候，當(dāng)你醉心于穿著的時(shí)候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無(wú)聞的耕耘者吧，“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！弊屆恳粋€(gè)拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧!從上好每一節(jié)課開(kāi)場(chǎng)，從寫(xiě)好每一次作業(yè)開(kāi)場(chǎng)，從提出一個(gè)屬于自己的問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)，讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中唱響拼搏之歌!讓我們一起來(lái)高歌：愛(ài)拼才會(huì)贏!升旗儀式演講稿篇4親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書(shū)，是神奇的，它可以把人領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，正像美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地?！睍?shū)，是任何醫(yī)生開(kāi)不出的良藥。它可以治愈任何奇怪的病，還可以給人精神上的鼓勵(lì)，使人從低谷走向陽(yáng)光。因此我非常喜歡讀書(shū)。從小，我就是最愛(ài)聽(tīng)故事，我很奇怪大人肚子里哪來(lái)這么多故事，他們告訴我，那是從書(shū)里讀到的，于是我渴望著快快認(rèn)字，快快讀書(shū)。上一年級(jí)，我終于學(xué)會(huì)一些生字，開(kāi)場(chǎng)接觸書(shū)籍。最開(kāi)場(chǎng)我看的是《個(gè)童話故事》，由于有一些字沒(méi)學(xué)過(guò)，所以跟冰心奶奶一樣，認(rèn)字認(rèn)半邊，大人們讓我復(fù)述故事時(shí)，我只好說(shuō)那字的一半，經(jīng)常引得大家哄堂大笑。隨著理解才能的逐漸增強(qiáng)，在一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我又看起了《成語(yǔ)故事》，每一個(gè)成語(yǔ)都是由一那么寓言故事組成的，這些故事生動(dòng)一趣，好玩極了。像“葉公好龍”就挖苦了口頭上說(shuō)喜歡某事物，言行不一致的人。《成語(yǔ)故事》豐富了我的積累，在我的文筆上添加了美麗的一筆。到了三年級(jí)，我逐漸明白讀書(shū)的好處和作用，讀書(shū)可以豐富人的感情色彩，還可以拓展知識(shí)，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我對(duì)讀書(shū)的理解越來(lái)越深，這使我在讀書(shū)方面有了大大的進(jìn)步。才能的增強(qiáng)，讓我用新的方式去讀了《窗邊的小豆豆》，這主要講了作者小豆豆童年有趣的故事，她生動(dòng)、活潑、細(xì)膩地描寫(xiě)了自己的童年故事，使人感受到童年是生命中最快樂(lè)的時(shí)期，你們一定要珍惜這短暫又美妙的童年啊!書(shū)是我一生中不可缺的東西。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是無(wú)極限，它永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭!升旗儀式演講稿篇5親愛(ài)的老師，同學(xué)們：我是高一31班班長(zhǎng)龐勝軍。今天我國(guó)旗下演講的主題是“注重文明標(biāo)準(zhǔn)、抵抗不良習(xí)慣、爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)立文明校園”。注重禮儀，遵守文明標(biāo)準(zhǔn)不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá)，也是個(gè)人道德程度的展示。早在兩千年前孔子就提出了關(guān)于禮儀的看法——“不學(xué)禮，無(wú)以立”。但時(shí)至今日禮儀卻漸漸地被人們無(wú)視，說(shuō)粗話、亂扔垃圾、目無(wú)紀(jì)律等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑，在別人困難時(shí)的熱心幫助，自覺(jué)將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，不小心阻礙到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，寬容待人時(shí)的一聲“沒(méi)關(guān)系”都是必須的文明禮儀。洪水沒(méi)有堤壩的約束，將會(huì)沖毀家園；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律和文明禮儀的約束，將會(huì)破壞社會(huì)文明甚至危害社會(huì)。只有文明的校園，才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，才能使我們和學(xué)校更好開(kāi)展。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出建議：關(guān)于文明:1.環(huán)境文明，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏、破壞草坪，保護(hù)公共設(shè)施。2.舉止文明，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。3.禮儀文明，尊重師長(zhǎng)，尊重同學(xué)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。4.語(yǔ)言文明，不大聲喧嘩，不說(shuō)臟話，不散播謠言。對(duì)于標(biāo)準(zhǔn):1.學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，在教室保持安靜，自習(xí)不交頭接耳，不趴在桌子上，做到“入室即靜、入座即學(xué)、入學(xué)即?！薄?.儀表標(biāo)準(zhǔn)，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)，不佩帶首飾。3.就餐標(biāo)準(zhǔn)，就餐途中不追逐打鬧，打飯不加塞，就餐后主動(dòng)拾掇餐桌。4.考試標(biāo)準(zhǔn)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕一切作弊行為。5.作息標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)回宿舍，不遲到，不提早起床影響別人，不賴床。6.跑操標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定出操，認(rèn)真完成課間操任務(wù)。同學(xué)們，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)立文明校園，是號(hào)召，更是行動(dòng)；是建議、更是共識(shí)。讓我們攜起手來(lái)，講文明重標(biāo)準(zhǔn)，從點(diǎn)滴做起、從身邊做起、從如今做起，為創(chuàng)立文明校園和文明城市奉獻(xiàn)力量，在文明校園和文明城市創(chuàng)立中展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采。政教處已經(jīng)將社會(huì)核心價(jià)值觀、中小學(xué)生守那么以及“摘星行動(dòng)”細(xì)那么懸掛在每個(gè)教室，希望大家定期對(duì)照，努力改良，養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣，全面提升自己，為我們的一生成長(zhǎng)奠定根底，為中華民族的偉大復(fù)興積聚力量！謝謝大家，我的演講完畢。升旗儀式演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》假如春天沒(méi)有爛漫的花朵，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;假如人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜歡，這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信。小時(shí)候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他沒(méi)有逃避，英勇地成認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富、聲譽(yù)和快樂(lè)。而如今，大地上的誠(chéng)信之花是少而又少，為了錢(qián)財(cái)，給饅頭加點(diǎn)洗衣粉;給豬喂點(diǎn)瘦肉精;給雞打點(diǎn)速成藥水。這些我們也許早已司空見(jiàn)慣，可這樣，誰(shuí)還敢吃東西?人與人的信任又會(huì)去哪里?明日的地球會(huì)美麗嗎?再看看我們，容許別人的事不去做，明明自己做錯(cuò)反之推給別人。我們難道不敢到內(nèi)疚嗎?我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得老實(shí)，有信譽(yù)就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信，你的生活就會(huì)光榮有力!誠(chéng)信是春天的花朵，只有開(kāi)了花，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥，就沒(méi)有鞏固的大樓;誠(chéng)信是水，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。升旗儀式演講稿篇7親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得活力勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)升旗儀式。值此時(shí)機(jī)，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并獲得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铽@得新的成功，獲得更大的開(kāi)展?；貞浬蟼€(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的相貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望，和全校師生共勉：第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感，對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神，對(duì)別人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)自己有否認(rèn)和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，保護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，假如沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，因此希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在將來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在開(kāi)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。第二，要做一個(gè)有理想的人?？鬃诱f(shuō)過(guò)，凡事預(yù)那么立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目的，有一個(gè)偉大的人生理想。假如你沒(méi)有理想，沒(méi)有目的，每天庸庸碌碌，從此停頓進(jìn)步，那將來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。因此，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的根底，對(duì)幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比方：堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校，進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)慣用品等……事情都非常小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。我記得有句話叫吃虧就是沾廉價(jià)。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為打破口，工作重點(diǎn)就是檢查、催促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人，制止在校園內(nèi)吃零食；全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)文化建立，實(shí)在形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氣氛。第四，勤奮學(xué)習(xí)，假如把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話，學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人，東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了，學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，技能的進(jìn)步，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。有一個(gè)故事說(shuō)，可以到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，全國(guó)雄鷹式的人物又有多少呢？而有另外一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是，同學(xué)們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂(lè)。跟自己比，看到自己每天都在進(jìn)步，你會(huì)非?？鞓?lè)。要每天多努力一些，比別人多努力一個(gè)小時(shí)。因此，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出目的并向自己理想的目的奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要汲取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。第五，珍愛(ài)生命，樹(shù)立平安意識(shí)。教育無(wú)小事，平安大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教誨，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把平安放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要親密地與老師聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任，進(jìn)步自己的平安防范才能。同時(shí)要遵守交通規(guī)那么，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻實(shí)在把平安放在第一位。老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為獲得更好的成績(jī)而奮斗！升旗儀式演講稿篇8老師們，同學(xué)們：大家好！我是xxx的家長(zhǎng)。今天是浦涇中學(xué)開(kāi)學(xué)09秋季的第一天，是xx年預(yù)備班升入中學(xué)初一正式開(kāi)場(chǎng)中學(xué)學(xué)習(xí)的第一天。對(duì)于今天能非常榮幸被邀請(qǐng)作為家長(zhǎng)代表能在孩子正式升入中學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮上，代表浦涇中學(xué)的家長(zhǎng)們第一個(gè)發(fā)言，對(duì)我們孩子成長(zhǎng)教育歷程來(lái)講是重要且更有意義的。用句孩子兒時(shí)動(dòng)畫(huà)片的話：今天是我們家的大日子。無(wú)論是一個(gè)群體還是個(gè)體，有創(chuàng)新，才有個(gè)性。只有有個(gè)性才能與眾不同，卓爾非凡。浦涇是這樣一個(gè)有不斷創(chuàng)新的學(xué)校。我本人相信在經(jīng)過(guò)幾年的師生和家長(zhǎng)們不斷努力，定會(huì)成為我們浦東地區(qū)的名校。我堅(jiān)信自己的目光，看好浦涇！得益于浦涇中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新舉搭。作為一個(gè)普通學(xué)生家長(zhǎng)代表，能在今天這個(gè)時(shí)機(jī)發(fā)言，我認(rèn)為這是我們浦涇中學(xué)所有學(xué)生家長(zhǎng)在孩子教育上的努力的一種肯定，更是一種鼓勵(lì)，是一種更好改良家長(zhǎng)在教育上的缺乏的時(shí)機(jī)。我是xx年預(yù)備五班，現(xiàn)初一五班的普通同學(xué)的家長(zhǎng)。在過(guò)去的一年中，我們也由剛來(lái)時(shí)對(duì)浦涇中學(xué)的生疏，到逐步理解，熟悉了這所學(xué)校這樣一個(gè)過(guò)程。通過(guò)屢次時(shí)機(jī)和活動(dòng)理解了浦涇中學(xué)五個(gè)自主的教學(xué)理念：自主修德，自由管理，自主理論，自我評(píng)價(jià)，自主開(kāi)展。文明求是，勤奮，創(chuàng)新校風(fēng)，以及嚴(yán)謹(jǐn)論學(xué)，刻意創(chuàng)新的教風(fēng)。還有就是要求同學(xué)們的刻苦好學(xué)，務(wù)實(shí)奮斗的學(xué)風(fēng)。細(xì)細(xì)回想一下，在過(guò)去一年的預(yù)備班學(xué)年中，我們孩子身高體重不知不覺(jué)中超過(guò)他的奶奶，外婆，在進(jìn)而超過(guò)他媽媽，接著繼續(xù)超過(guò)他的爺爺和外公。漸漸地有越來(lái)越多的親朋好友夸獎(jiǎng)你，越來(lái)越懂事了，越來(lái)越像個(gè)小男子漢了。還記得那一次，你第一次值周班的理論活動(dòng)的前一天晚上，快樂(lè)和興奮的心情，以及那句經(jīng)典的開(kāi)心話。我還更清楚地記得，你用你特有的方式，告訴我們你終于做上小隊(duì)委員，別上那帶有一條紅杠的那個(gè)小小標(biāo)記。那是你時(shí)刻夢(mèng)想的，卻也連講都不敢講出來(lái)的。你給我們帶來(lái)的無(wú)比喜悅和開(kāi)心超過(guò)我們?nèi)魏文茉谖镔|(zhì)層面等所得到享受。在浦涇中學(xué)的一年中，我們的溝通比以前多了許多，我能從你那漸漸地聽(tīng)到了你們班里發(fā)生的情況。雖然還有些沒(méi)有聽(tīng)到，但畢竟比以前好了許多。在這一年中，我非常驚訝的發(fā)現(xiàn)你以前很頭痛的語(yǔ)文科目竟然像數(shù)學(xué)一樣，不用我們催促能自覺(jué)，努力自己去看課外書(shū)籍，自己也能跟上班級(jí)平均程度，作文也比以前有了進(jìn)步這是超出我們不敢想的你自己自覺(jué)地做到了。我還可以用詳細(xì)的事例來(lái)說(shuō)明，你是一個(gè)很有正義感的，有顆仁慈心，懂事的，有超過(guò)某個(gè)地方〔我的〕交往才能，到強(qiáng)才能孩子，同樣你也是一個(gè)有志氣有自己理想的學(xué)生。盡管你目前還是貪玩，不愿在你落后的學(xué)科多多主動(dòng)地努力，但我仍然為你驕傲，因?yàn)槟阍陬A(yù)備〔5〕年學(xué)年中的進(jìn)步，超過(guò)你以前5年學(xué)習(xí)中任何一年。更因?yàn)槟氵€是一個(gè)有潛力的孩子，但聽(tīng)說(shuō)有科目跟不上，是因?yàn)槟汩L(zhǎng)期在這方面努力不夠，或者講是相比擬其他同學(xué)，你的努力到位還不夠。孩子你有時(shí)抱怨道：你總是講別人孩子怎么怎么好，我好的方面你從來(lái)不講的。在這里我要告訴你：孩子你的了知一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)好的地方卻在我們做父母的眼里，像家里的寶貝一樣珍藏著。你每個(gè)好的地方都是家這是給我們最好報(bào)答，最好精神禮物。正因?yàn)椴辉谧彀蜕辖?jīng)常嘮叨，是為了讓你更好地看到自己其他地方地缺乏和缺點(diǎn)。不斷改良缺點(diǎn)，追求更多更好的，表現(xiàn)，追求完美。和五個(gè)班級(jí)中許多孩子一樣，我們孩子點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步卻不公開(kāi)，學(xué)校嚴(yán)肅的教學(xué)氣氛，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，精心制定教學(xué)方針創(chuàng)造各種條件，離不開(kāi)每一位任教的學(xué)科老師的耕耘勞動(dòng)，大量要持名的是〔5〕班語(yǔ)文老師班主任趙老師，〔英語(yǔ)。藤老師。數(shù)學(xué)劉老師等〕其他各科老師。體育老師。尤其是班主任趙老師，能把分?jǐn)?shù)上到優(yōu)秀的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情到來(lái)，這在我們做家長(zhǎng)感到佩服和在教育方面和效果上值得學(xué)習(xí)。在新學(xué)期里，對(duì)于預(yù)備年級(jí)的學(xué)生來(lái)講，是真正進(jìn)入中學(xué)時(shí)代的學(xué)習(xí)過(guò)程，是今天開(kāi)場(chǎng)，所以自主管理，自主理論，自我評(píng)價(jià)，自由開(kāi)展顯得大為重要，單純學(xué)習(xí)方言。在如今教育環(huán)境中，為什么自己學(xué)習(xí)不好，這里有主觀和客觀，主觀方面的原因希望我的孩子，希望每個(gè)同學(xué)首先是為自己打造，制定一個(gè)目的，根據(jù)這個(gè)目的制定方案，怎樣落實(shí)到自己那個(gè)詳細(xì)，付之于每天的行動(dòng)，在這里爸爸媽媽會(huì)永遠(yuǎn)全力支持你，相信你們通過(guò)努力可以趕上的。浦涇中學(xué)為每位孩子才能的提升拱建了許多平平時(shí)機(jī)升旗儀式，各項(xiàng)主題活動(dòng)，周班的理論活動(dòng)等等，我更希望我的孩子，希望每位同學(xué)可以積極主動(dòng)，抓住學(xué)校各種時(shí)機(jī)，鍛煉自己綜合才能，提升自己的文明素養(yǎng)。假如這有什么要說(shuō)的話，是寄希望我們浦涇中學(xué)的每位同學(xué)〔同時(shí)也是寄希望我們當(dāng)代每位中學(xué)生〕，德育自修身為是最重要的，也是人的綜合素質(zhì)形成的最根本，我希望我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)生目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，我們的國(guó)家和民族經(jīng)過(guò)前幾代人的努力，開(kāi)場(chǎng)像一個(gè)巨人至于世界民族之林，排位于世界各列搶之列，再30—50年，我們黑眼睛，黃皮膚的中國(guó)人將在〔地球村〕在世界這個(gè)舞臺(tái)上講課會(huì)有重要的分量，擁有世界大局部財(cái)富，那時(shí)要代表我們國(guó)家和民族在世界上發(fā)生我們聲音和殿堂的，將是我們?cè)趫?chǎng)的每位同學(xué)的一份子，同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們的國(guó)家想要排在世界的前列，在需要眾多本人才的同時(shí)，在需要眾多科學(xué)家藝術(shù)家等同時(shí)，還需要要有偉大思想家〔像馬克思〕，需要偉大的哲學(xué)家〔像里格爾〕，更需要科學(xué)大家〔愛(ài)因斯坦，霍金〕，還更加需要眾多金池家，企業(yè)家，建筑大師，以及各種企業(yè)的世界級(jí)的頂尖人才，這些我們民族都有嗎？將來(lái)靠誰(shuí)來(lái)到達(dá)，要靠你們?cè)趫?chǎng)的每位，要靠我們民族中你們這代中學(xué)生。會(huì)世界國(guó)家與國(guó)之間比賽，最終會(huì)詳細(xì)地表達(dá)在人的綜合才能的競(jìng)爭(zhēng)和比賽，為人的綜合才能的培養(yǎng)，最終又會(huì)表達(dá)在教育，表達(dá)在從小教育的培養(yǎng)中，我們每個(gè)老師和做家長(zhǎng)都應(yīng)該想想，我們做好準(zhǔn)備了嗎，我們的教育做好準(zhǔn)備了嗎，我們的孩子知道了嗎？做好準(zhǔn)備了嗎？那么我也特別希望我們的同學(xué)們，不要被當(dāng)前我們?cè)S多現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)中種種的存在而迷惑，存在的東西有其合理性，但未必是不用的和美妙的。當(dāng)我們?cè)谙矚g機(jī)器貓，柯南，等，不好多看看，我們制作的〔百年中國(guó)〕〔大師〕〔傳奇〕中許多優(yōu)秀有思想內(nèi)涵的作品。最后請(qǐng)讓我代表浦涇中學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)槲覀冎?/p>