開學(xué)典禮學(xué)生演講稿

開學(xué)典禮學(xué)生演講稿開學(xué)典禮學(xué)生演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、同學(xué)們：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄〞，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了xx市xx中學(xué)xx—xx學(xué)年度開學(xué)典禮。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！〞是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清晰的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘記。〞這就需要我們奮斗！為著我們將來的美妙生活和人生理想而奮斗。

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。〞曾經(jīng)我們不也懷著毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過來了。從高一的`恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的安靜。這種安靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬〞的澹定沉著，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里〞的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里〞前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。〞我們既然選擇了讀書，便只顧高考的勝利。

或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔〞；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折曲折，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將仰頭闊步，笑顏不改，自信依舊的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。〞將來的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來日方長(zhǎng)。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！〞

感謝大家！

開學(xué)典禮學(xué)生演講稿2

老師，同學(xué)們：

大家好！

我是四〔3〕中隊(duì)的xx，作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的榮耀升旗手，我十分興奮，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。

寒假過去了，我們又迎來了奔騰的馬年，寒假雖然短暫，但我利用這段時(shí)間學(xué)到了許多學(xué)問，如今讓我來和大家共享一下我的寒假生活吧。

寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜愛的就是看書，我看了很多書，比方：《中國(guó)神話傳奇》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等?？磿且粋€(gè)好習(xí)慣，它可以讓我們學(xué)到許多課堂無法學(xué)到的學(xué)問。

生命在于運(yùn)動(dòng)，寒假里，學(xué)習(xí)很重要，但不能遺忘做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜愛的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子，經(jīng)過寒假的.練習(xí)，我從開始時(shí)只能踢1、2個(gè)，到后來的5、6個(gè)，最多時(shí)能踢10多個(gè)，這件事告知我們做任何事情都要有毅力，只要堅(jiān)持不懈，就肯定會(huì)取得進(jìn)步。

作為一名小學(xué)生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對(duì)我們的付出，這個(gè)寒假只要有時(shí)間，我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事，比方：清掃衛(wèi)生，洗碗等等，特殊讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭樣子各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著特別簡(jiǎn)潔，但它可以鍛煉我們的生活能力。

閑暇之余，我喜愛上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事，其中一個(gè)故事叫《程門立雪》，講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程頤拜師求教的故事，相傳一日楊時(shí)和游酢來到嵩陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打擾老師睡覺，二位便恭尊敬敬地侍立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個(gè)雪人，老先生被楊時(shí)和游酢虛心好學(xué)的熱情打動(dòng)，收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告知我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚貏e值得我們學(xué)習(xí)。

短暫的寒假結(jié)束了，同學(xué)們，你們是否為你們精彩的寒假生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢？我信任你們肯定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧！感謝大家！

開學(xué)典禮學(xué)生演講稿3

老師，同學(xué)們：

大家好！

秋風(fēng)颯爽，陽光燦爛。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向全體新生表示強(qiáng)烈的歡迎！也向參與今日開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲：敬重的老師，您們辛苦了！

我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成果都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的汗水。作為九年級(jí)的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我們不得不感嘆歲月如梭，依稀彷佛昨日我們才踏進(jìn)xx的校門，在校內(nèi)里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂，今日對(duì)我們初三的同學(xué)來說，是在初中學(xué)習(xí)的最終一個(gè)學(xué)年的開端，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)閱歷，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最正確的精神狀態(tài)，投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，多學(xué)多問，同時(shí)也要留意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最終一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。我們會(huì)仔細(xì)備戰(zhàn)的中考，參與這一人生難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，譜寫xx更加燦爛輝煌的新篇章。

今日對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說，是全面把握學(xué)問體系，決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期，讓我們把更多的時(shí)間放在思索上，多做學(xué)問系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，為九年級(jí)的沖刺做好充分的預(yù)備。

今日對(duì)七年級(jí)的.同學(xué)來說，是在融入xx后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，讓我們?cè)诒拘Ｋ峁┑亩嘣?、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)的同時(shí)，主動(dòng)參與各類活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

我們以xx校內(nèi)建設(shè)不斷完善而高興，以xx有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍則傲慢，以xx各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以xx學(xué)生被社會(huì)普遍認(rèn)可和贊揚(yáng)而欣慰！

同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清晰，前方的路不行能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增大，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所處的外部壓力是相等的，輕松與否是