《愛(ài)在家人間》說(shuō)課稿

PAGEPAGE5/5《愛(ài)在家人間》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委：法與學(xué)法、教案過(guò)程、板書設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行說(shuō)課?！窘滩姆治觥康A(chǔ)?！緦W(xué)情分析】加強(qiáng)親情教育顯得尤為重要?！窘贪改繕?biāo)】．知識(shí)目標(biāo)：的問(wèn)題，學(xué)會(huì)與父母溝通。．能力目標(biāo)領(lǐng)悟和感受家庭中的親情；掌握化解親子沖突的方法和技能；．情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生體味家中親情的可貴與美好，體【教案重難點(diǎn)】.正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)親情碰撞.溝通傳遞愛(ài)突破方法：結(jié)合“探究與分享（【教案方法】活動(dòng)教案法，情景體驗(yàn)法【學(xué)習(xí)方法】討論交流法、小品表演法【教案準(zhǔn)備】愛(ài)心卡片、自己和家人的照片【教案過(guò)程】.導(dǎo)入：播放歌曲《讓愛(ài)住我家》激發(fā)起學(xué)生關(guān)愛(ài)父母的情感，使學(xué)生積極投人到新知識(shí)的學(xué)習(xí)中。.我來(lái)說(shuō)說(shuō)：.在家庭中，你愛(ài)所有的親人嗎？為什么？.你是因?yàn)樗麄兲貏e愛(ài)你，你才愛(ài)他們的嗎？.翻翻自己和家人的照片（鐘）為他們是我們成長(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者。.親情問(wèn)卷【設(shè)計(jì)意圖】愛(ài)是相互的，父母對(duì)你的愛(ài)不可否認(rèn)，也毫無(wú)保留，那么你對(duì)父母了解多少呢？讓學(xué)生有這樣的一個(gè)反思。.親情時(shí)刻過(guò)平常，我們可能很少仔細(xì)感受和體會(huì)與父母相處的那些瞬間。.討論有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和…….小品表演：小強(qiáng)和媽媽【設(shè)計(jì)意圖】把學(xué)生作為課堂的主人，使學(xué)生逐漸形成“主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，交流與合作”的新型學(xué)習(xí)方式，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。.思考：與父母發(fā)生矛盾的原因思考:怎樣維護(hù)我們與父母之間的愛(ài)論后得到的知識(shí)才會(huì)深刻。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)了生生交流與合作，在充過(guò)渡：父母的愛(ài)毫無(wú)保留，你的愛(ài)，父母也想知道，我們?cè)撛趺聪蚋改副磉_(dá)自己的愛(ài)呢？很自然地過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)。.（播放背景音樂(lè)《父親》）制作一張親情卡【設(shè)計(jì)意圖渲染氣氛，升華情感這首歌曲是學(xué)生聽(tīng)過(guò)也會(huì)唱的曲，里面的歌詞感人肺腑，比如 相信在此時(shí)播放這首歌曲，.板書設(shè)計(jì)第二課時(shí)愛(ài)在家人間體味親情:親情的表現(xiàn)形式不