在英語學科課程整合中應用互聯(lián)網(wǎng)資源的調(diào)查與思考

在英語學科課程整合中應用互聯(lián)網(wǎng)資源的調(diào)查分析與思考內(nèi)容摘要信息技術(shù)在中小學各科的教學中都有巨大的發(fā)展?jié)摿?，其在促進教學內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學生學習方式、教師教學方式和師生互動方式的變革方面起到關(guān)鍵的作用。對英語學科來說，在教學中應用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源具有特別的優(yōu)勢。目前北京市已有相當一部分英語教師將信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源應用于課堂教學，并正在開展學科教學整合的研究。本文通過對北京市部分學校和教師的調(diào)查問卷和聽課的結(jié)果進行分析，初步分析英語教師在教學中使用信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源的基本情況，并基于這項分析提出相關(guān)的一些思考和建議。關(guān)鍵詞信息技術(shù)，課程整合，互聯(lián)網(wǎng)資源教學方式，學習方式課題名稱：《信息技術(shù)與英語學科課程整合的策略研究》作者:王香昌平區(qū)教師進修學校：102200：69746805Email:演張玲眠棣呈北京揀市教墻育科萄學研封究院格基礎(chǔ)院教育扁研究情中心麻熊仇鹿披哄灑融竄灶：1顫00殘0還態(tài)遙患：6詞60麻74搏27養(yǎng)7換在英卷語學慕科課辮程整榮合中京應用愁互聯(lián)零網(wǎng)資板源的誼調(diào)查鵲分析牽與思踐考春內(nèi)容莊摘要澇喘信息揭技術(shù)掃在中襲小學須各科秋的教險學中衡都有己巨大么的發(fā)作展?jié)撀萘?，桌其在布促進柄教學訓內(nèi)容矛呈現(xiàn)俘方式壓、學友生學設(shè)習方艙式、味教師澤教學坊方式領(lǐng)和師鴨生互辮動方仰式的疫變革致方面豆起到剩關(guān)鍵姻的作蔥用。赴對英案語學檢科來聞說，名在教險學中撥應用塘信息姓技術(shù)鵲和閥互聯(lián)奶網(wǎng)資匹源妄具有野特別顛的優(yōu)魄勢。爽目前何北京項市已晉有相技當一硬部分廟英語犬教師調(diào)將信它息技妨術(shù)和睡互聯(lián)撓網(wǎng)資式源獨應用唱于課汁堂教疾學，篩并正付在開始展學尊科教沒學整逢合的巡研究蠶。本婦文通值過對密北京含市部用分學戰(zhàn)校和備教師午的調(diào)具查問拍卷和佛聽課鍵的結(jié)葉果進界行分棉析，櫻初步萬分析窩英語黎教師玉在教顫學中巴使用至信息碑技術(shù)君和言互聯(lián)多網(wǎng)資敗源膝的基火本情荷況，睜并基砍于這宏項分徹析提決出相磨關(guān)的陪一些播思考余和建端議。挪關(guān)鍵稠詞仍信閣息技匠術(shù)，杜課程石整合擠，互改聯(lián)網(wǎng)肢資源參諷教竊學方荒式，英學習厚方式御隨著我計算界機與窮互聯(lián)登網(wǎng)的輩普及山和發(fā)盡展，鑼信息鳥技術(shù)捏在基萍礎(chǔ)教斑育中貢的各姜個領(lǐng)傾域中涉被廣傳泛的興開發(fā)卸、推現(xiàn)廣和搏應用皆。目觀前，萍北京族市許貞多學那校計訊算機耽和網(wǎng)拐絡(luò)環(huán)攔境的歐硬件諷配置劍已達村到一虛定的斷水平走?；菀恍╆帉W校駝不僅迅具備蹈計算拾機網(wǎng)掩絡(luò)教控室、垮網(wǎng)絡(luò)徑閱覽妹室；誰配備非了供衛(wèi)教師芹辦公匯、備幸課使鋼用電交腦的日及附玉屬設(shè)恐備；巡還為脂每個卡教室叨安裝子了多憑媒體繭展示潤型環(huán)福境所父需的拖各種食設(shè)備紀。各笛區(qū)縣詢信息衣傳播瞎中心斧的建脖立和蜓辦學償標準閘的提旋高，流使全沾市中棗小學售使用畜信息價技術(shù)死的硬深件環(huán)雙境有偏了顯翼著的慕改善塌，為憑推進翠信息裝技術(shù)沿與各鋼學科伏教學朝的整向合奠抵定了屠良好固的基撞礎(chǔ)。滲與此鑰同時艙，各籮種形樂式的棍教師栽培訓吉也在哈有計草劃的尤進行褲。信椒息技演術(shù)篩和掠互聯(lián)撫網(wǎng)資旅源已身經(jīng)越耗來越朗廣泛合、有誰效地獲應用純于教禽育教格學實泛踐中音。這抗是信討息時春代教米育的律需要桐，也贈素質(zhì)禽教育蝶和課野程改鞠革的怒必然恭趨勢夫。辮一．鞋對信譯息技州術(shù)與揀英語付學科匹教學菌整合錫的理撇解宮信息得技術(shù)雄與英鏈語學資科教汗學的飾整合稼是以悲信息訊技術(shù)栽為手更段，會充分蝕利用冷計算霧機的休多媒衣體優(yōu)特勢和繡網(wǎng)絡(luò)墓環(huán)境斥的豐異富資販源，材根據(jù)卵英語筑教學圣規(guī)律禍而進懂行的事英語韻教學創(chuàng)改革揀。其綁目的爬是促蜻進師侵生有讀效地茂學習異語言處和應偉用信微息技游術(shù)，乒促進資教學刷內(nèi)容增呈現(xiàn)秧方式例、學垂生學椒習方送式、饅教師主教學立方式銅和師驅(qū)生互妨動方哀式的栗變革以，為撤學生魔的多沫樣化狗學習短創(chuàng)造漂環(huán)境芳，使響信息剃技術(shù)說成為變學生紅學習暫英語訪和運譯用英舊語了舉解世莫界、苦交流睜思想筋和解歌決問喪題的層有效絞工具芒。從倆而培鉆養(yǎng)學沫生的瓦創(chuàng)新拒精神悉和實育踐能微力，非提高池學習摔的效救益?？右詽M窯足社消會對姓于信快息時啄代人史才的丘需求引。滿慮足學唱習者母終生事學習瘡的需呈求知二．犧在英渣語教勤師應炊用互廳聯(lián)網(wǎng)躲資源果的優(yōu)積勢省與問鍛題歇英語得作為象一種定國際外性語綱言，蛛在互譽聯(lián)網(wǎng)拼資源及被最謀廣泛朱的應偏用。擁在英呀語教陡學中啞應用逝信息降技術(shù)留和互愛聯(lián)網(wǎng)銜上的賞語言莊資源杜對英拌語教精師來回說有反著很鳥大的方優(yōu)勢奇。主峽要體?，F(xiàn)在度以下來幾個玉方面萍：話1磚、利貸用有射關(guān)英章語教要育的喬在線面資源展許多救教育錯網(wǎng)站早可以印提供涉英語救教學殺方面雨的資村料和倒教程支?？赏补┯⑴姓Z教墳師使表用的樂工具雙書。融如英富語在宋線詞違典就柳有許牧多種尺。如濁劍橋每大學懲的英位語辭翻典惹“磨C茅am敞br奶id國ge慰D械ic輸ti腔on耍ar理ie猜s攻On陽li羽ne稀”巧,需是非析常實趟用的總工具固。其優(yōu)他如譽語法椒教程火等可瑞以有愧許多膛種選胃擇。仰許多絮網(wǎng)站可都提某供豐箏富多蒼彩的航英語非教學至內(nèi)容涉。國幣內(nèi)許唇多教苗育網(wǎng)霸站也盡均有翻英語狠教學均的內(nèi)糧容。保這些廊對教壁師和尼學生未都是卻非常暑有用絕的。吐2庫、采銳用豐饑富的石與教醉學內(nèi)慘容有彼關(guān)的魯背景尼資料半我們捐目前侮使用倉的高梢中英如語教作科書制SE嶼FC黑中大丹部分青單元童的話世題都捎可以限在互挺聯(lián)網(wǎng)虜上找已到相波關(guān)的藥背景修資料體、圖鉛片、形聲音燃材料耀等。雨如高杜三（遍上）買第三邀單元雕“張Au麥st叉ra哀li厭a裙”給，可花以在祖網(wǎng)上泛找到蜓澳大厲利亞蔥的國釋旗、星國歌殖、地錫圖，染主要昨城市動的介吳紹，尖各種駁動物逐的圖已片和產(chǎn)文字恒介紹續(xù)資料鈔，澳境大利玻亞著峰名的執(zhí)建筑用、風浙景名冠勝等鳴。圖驅(qū)片精雕美，童語言奪地道涂，且緊大部銳分難魂易度艦適合肥高中瘋學生隨閱讀善。蝦3拼、利燭用網(wǎng)菠絡(luò)作猶為工塵具進皂行教竄學典在網(wǎng)纖絡(luò)教浴學環(huán)挑境中系教師咐可以你充分根利用淋豐富瞧的資唇料為掃不同葬興趣慚愛好葉、不暖同語同言層稱次的享學生教設(shè)計記不同延的教汽學任遇務，號促進賴他們菊的自盲主學管習。案還可顯以通成過網(wǎng)揮絡(luò)對仗學生著進行矩不受扁時空箏限制們的指殖導，憲與同厚行進捏行交窩流。于4、愚提高抄教師晌個人知的英艘語語場言素瀉質(zhì)涂英語造教師眨瀏覽恰英文脖網(wǎng)站異，查誰詢和竟篩選暗教學域內(nèi)容罩、訂誠閱在喉線資冊料、話用E掌ma懶il欺與遺國外膝同行沫進行杏在線蘋交流駛，就靜是在嬸真實蹦的語惜言情壽景中悄應用祖所學足、所艱教語絨言，襲在語喝言的號運用塵中體癥驗英栗語和范相關(guān)達文化畫。這磁是在骨實踐誘中開拘展英紡語教漏師的泥業(yè)務展進修調(diào)，對胃提高享教師攤個人旺的英潑語語姻言素掩質(zhì)十敗分有棉益。講紅5．亡提高老教師勞的信德息素詞養(yǎng)徐教師煉的信碗息素用養(yǎng)是谷在利洪用信聞息技永術(shù)進痕行信勞息的兵交流槐、利飄用和覺分享鳳的實嚴踐和關(guān)體驗彼中獲感得并河提高遲的。萬教師趨個人斥信息然素養(yǎng)敬水平否與其葛開展蒼學科翅整合額的能海力密載切相于關(guān)。禮一位耽不會售利用鎮(zhèn)網(wǎng)上和信息切的教喇師很申難在覽教學椅中有賴效指釣導學么生運彈用英哨語和斧互聯(lián)沒網(wǎng)作伐為工獻具，殖去搜知尋、館篩選禮信息速；整斗理、病應用耕信息押。花事物滅是一賤分為字二的涌，技江術(shù)往辣往是金一把殲雙刃報劍，猛它在獨帶來啄優(yōu)勢我的同絲時，搖也帶粘來一夜些問啦題。月將互蠶聯(lián)網(wǎng)前上的選英語期資源燥應用舟于教魚學也朝有存砍在問己題的煮一面覺，這杏也正庭是需魯要英先語教戚師發(fā)宅揮作形用的拋地方制。貨押1．畝互聯(lián)凱網(wǎng)上在語言取材料岔中的扯價值貼觀和拆世界償觀等開問題筍拘互聯(lián)辰網(wǎng)上緩的英沸語資極源極賣其豐托富，雁教師核在選類取資碧料和貪開展其學生扁網(wǎng)上尿?qū)W習宜活動憂時要蜓及時脈給予紅指導強，引由導學散生既神要理毯解和假包容稀異域載文化貝，又裕要堅革持正筐確的怨價值拔觀和尺世界虧觀。貿(mào)躁2．運互聯(lián)燙網(wǎng)上長語言部材料粘的難屢度問陶題愛程由于濟我們腰的學金生詞敢匯量鋼較低設(shè)，對妙于互放聯(lián)網(wǎng)付上英額語資鑒料中英大量枝的詞部匯、迫鮮活益地道以的語請言感爛到困勞難，婚這造惱成教梯師很盲難在鉤課堂點教學按中直噸接應秀用網(wǎng)蠟上語粱言素機材。繁也是貿(mào)影響輛教師墨運用匹互聯(lián)胃網(wǎng)上攜的英貌語資咳源的江主要玻問題漏。針北京妹市中慈小學吳信息皮技術(shù)胞與英粒語學違科教敞學整肢合的牌調(diào)查嫩和分冠析鎖在2也00湊0年糕北京釘市基察礎(chǔ)教攤育教溫學研遮究中兵心對浪中小慶學英丑語教惡師利采用信定息技軍術(shù)的盲問暑卷調(diào)烏查中薪，關(guān)許于教腳師應彈用互脾聯(lián)網(wǎng)殊的頻駐率和株目的伯的相助關(guān)調(diào)偏查中霜有如蚊下一撤組數(shù)寸據(jù)：思表一廉：北珍京市匆中小散學英頸語教瞎師使魂用炸互聯(lián)壁網(wǎng)個的情汽況調(diào)薯查皺（2貴58純份有魔效問或卷識）妥調(diào)彈查腦豈項煉目職不用棵每周館大約毫1-錯2次煩每月趴大約享1-烘2次翅每學凍期大襯約綠1-階2次唱收發(fā)衡Em絡(luò)ai撞l信俯件虹17慈4團35榜33瓜16竟查詢刷、下襖載資立料咬14填8塌41尼40睛29毯在教壯學中幸運用串網(wǎng)絡(luò)首資源湊20奧2勤18脹18被20娘個人碌擴大扒信息衰量及湖娛樂乓14制5顏58旬39裳16館從這作個表崇格爽中可膠以看武出，送近半修數(shù)的刃英語狗教師授會使柿用互遙聯(lián)網(wǎng)籌，但剖他們巡使用俘互聯(lián)港網(wǎng)的桐目的艦和頻嚷率是托具有旨一定覽的相治關(guān)性澇的。旅經(jīng)常事使用賭（每惠周1軌-2欠次）摸互聯(lián)紛網(wǎng)的跳教師舟主要裝用其命服務刻于個秒人目詞的，快運用家于教分學的溫僅占虹12減%。去每學誰期使往用撥互聯(lián)膀網(wǎng)些1-真2次窄的教隱師將激其運揪用于生教學酸的比疊例成摘倍增選加，近這和陶教師江在課塵堂教把學運勤用計業(yè)算機看的頻飾率與奔目的蔑的相寒關(guān)性棕是一慚致的團，與近多數(shù)兔教師境每學隆期要銀開研王究課自或公牧開課滴的實帥際情貧況也軋是一段致的稼。臂自將秋豐富陸的網(wǎng)警上語騙言資蛛源僅炸僅用源于每械學期慣1-精2次延的研折究課衫和公削開課吧，在耀教學催中作撒錦上賢添花尿的點野綴是從遠遠罰不夠釘?shù)?。蜻表二豐：毅北京夾市中艘小學糊英語此教師漲使用燕計算裂機的泡情況出調(diào)查末（2憐58耗份有估效問鞏卷）萌調(diào)答查宮雄項幕目截每周六大約池1-葡2次摧每月最大約行1-耕2次餃每學剝期大做約煮1-證2次慣不用儀收集長、管衡理資伏料螞68只35柏35絹12中0獎備課檢、編和寫教滲案域65守43么43晚10商7罰編制狡試卷牙37狼72繼63撒86禍課件原制作鄰18點27軟81件13陽1爽在多懲媒體凳教室義進行走演示肺性教右學書16餡26村86脈13渠0籃在網(wǎng)鍵絡(luò)教店室開鳥展交憲互性附教學懸4腐6鋒13沙23植4靈總使迷用人停次侮20叢8答20盒7掏32贏1哥80雖8姻從表漏一可燒以看畫出，桶英語應教師縫使用潤計算降機人配次最映多的唯是編捎制試宣卷，低使用衰頻率劉最高德的是敵收集倦、管甚理資鴨料和那備課輕、編術(shù)寫教普案；湖制作兔課件竭進行領(lǐng)演示造型教庫學多守為每姑學期億1-咐2次池；使真用人抵次最據(jù)少的勞是納在網(wǎng)室絡(luò)教眉室開閉展交作互性扮教學碌。當編然，始這也豆與學曉校是粉否有鬼計算室機網(wǎng)耕絡(luò)教層室有游關(guān)。售在被掌調(diào)查最的教軟師中閉，約咬47答%的裂英語爪教師踩已將弱計算箭機用初于教泳學活康動中受。英道語教尾師使養(yǎng)用計糧算機蘭輔助塑教學柳頻度亂最高咱教學贊環(huán)節(jié)抄的依違次是毅教學絞內(nèi)容渴導入每、為嘆操練窗語言冊創(chuàng)設(shè)熄情境構(gòu)、為紅理解尿語言噴創(chuàng)設(shè)峽情境杜和為頸學生親創(chuàng)造羊性活敘動創(chuàng)幅設(shè)情此境；冤使用贈人次園最多驅(qū)的也柜還是從這四告項，焦這些猛活動有基本院上是咱在計庫算機尿展示井型教黑學環(huán)蝦境下搞的使背用。外使用眉頻度炕和人固次最東少的鈴幾項蓬是要察使用明網(wǎng)絡(luò)移環(huán)境守來完肥成的岡。這柱說明科網(wǎng)絡(luò)勉環(huán)境辮的使知用尚紐未普召及。例霸昌免平區(qū)配是北機京市想的遠幻郊區(qū)魄，以元下是然本文算作者柿之一千在昌掩平區(qū)顯所了帥解的囑情況怖。要表三在昌平暑區(qū)高湊中英享語教慶師在庭課堂跟教學橋中使擴用教神學媒探體情羽況的題統(tǒng)計技（2報00家1.充3-新20漸02滴.5臨昌平哪區(qū)1飯0所僑中學嶼視導裝聽課掙，根熄據(jù)聽勒課記沖錄整讀理）訴課型綱節(jié)次祥黑改板農(nóng)錄音圍機畜投影毛儀朝掛圖汽計算帳機執(zhí)網(wǎng)絡(luò)炊對話偵課秒24呼19肢18選5旅1身4快閱讀虜課鳥20秋17鐘14閱6領(lǐng)3婦3榴語法杰課助5孔4尤3第1殖復習曠課乎7壩6館1急1偽聽力韻課工2止1紹2鍛使用炕比例小81萌%姓60凱%仆26貸%攻7%口14束%撫0亞仙從貿(mào)表中則可以歌看出聰，目花前教將師在扔教學怨中還夫是以唉使用櫻傳統(tǒng)危的教駕學媒玩體為刃主，債這種現(xiàn)狀況材很難件在短借時期靈內(nèi)得荒到改互變。驢教學沿視導固中在炊昌平暈區(qū)所而聽的柴58社節(jié)課裕中，賤有8絞節(jié)課達的教疾師使境用了籠計算少機，辰占1譜4%鄙。使費用計債算機竊的課抱型主隙要有廊對話詢課、陶閱讀韻課和紐語法然課。秧據(jù)了海解，燭昌平暫區(qū)在糞高中讀英語伶課堂宿教學勺中使肢用信捉息技坑術(shù)的重課在倆20凍01倉-2掛00快2年壇度約扁占1霜%左蘇右,醋均閃使用釋展示劣型課石件。候到目偉前為敵止尚疤無在企網(wǎng)絡(luò)亭教室槍上英懶語課寒的記燈錄。北據(jù)平歡時的籮了解恭，昌志平區(qū)旬絕大猴多數(shù)消高中項英語接教師郊能使皆用計腰算機屯進行尋編制末試卷糞、收仿集、致管理種資料滑、編碎寫教瓦案、礎(chǔ)上網(wǎng)寒查找贊資料問等。女而本抄人自莊20缸01戒年3慢月至罩今所店組織柿的區(qū)壓級研鼠究課洗和所倦聽的哲市級菌研究腹課、奉示范存課、禽公開倡課共社17刻節(jié)，喂全部占使用拉了信損息技外術(shù)，株其中蘇有三模節(jié)市鉤級研茂究課焦是在惱網(wǎng)絡(luò)君教室衛(wèi)上的壁。清對以滴上調(diào)賺查結(jié)豐果進售行分禿析，賽可得懶到如婦下結(jié)業(yè)論：懇幾乎傘所有尺的英諷語研寒究課詢、公孝開課斧、示核范課濾均使渡用了購教育伍信息匙技術(shù)渡，這棟說明昌信息括技術(shù)灶對提歌高英斜語教攔學效仔益的策作用踏已得勒到了澆廣大倦教師既的共孤同認封可。碰已有碧相當辭一部記分英愁語教旺師在燦教學估中使鈴用信遲息技律術(shù)，孔這個丘比例梯隨著筒學校件硬件召配置疊的完果善正雙在逐誤步提煙高。顫雖然種目前更教師石使用浮計算顆機還敢主要綠用來編編制遼試卷炒，查全資料慨、備恰課，障為學捆生準堪備補規(guī)充學籌習材跑料等株，但恰可以暮看出伐將計良算機愈比較叼普遍通的應別用于吩英語斬課堂摟教學碧具備啦了設(shè)某備和雅師資排的潛濤力。域?qū)⑿攀⒓紨⑿g(shù)用渴于英叔語課裙堂教厭學按以教則師在柳課堂筐上演跌示多比媒體辣課件類為主建，主茄要用肆于教脂學內(nèi)太容的朗導入鴿和創(chuàng)米設(shè)情死景。燭這說廳明教備學內(nèi)威容的小呈現(xiàn)陪方式屠已有田了一匠些變碌化。威這對浙于豐堅富教艙學內(nèi)盆容，絲增大菌課堂黑容量森，提叫高語缺言訓場練效宇果，尾培養(yǎng)座學生修學習竹興趣墾是有鉗很大碼作用歸的。尖但這鴿仍然淡是傳欄統(tǒng)的勤教學稼方式臘，學別生還辣是以客接受錄性學賺習為墳主。更教與伙學的酸方式鑰都沒閘有突麗破性委的轉(zhuǎn)清變。聞互聯(lián)君網(wǎng)和肚局域板網(wǎng)資滋源尚迷未得掃到充街分的牢利用潤，因缸此學請生學畢習方丑式、滔教師是教學畏方式份和師縫生互爭動方選式尚咽未發(fā)悲生根美本的戒變化扶。退思考其與建壘議宵信息賤技術(shù)固應用強于英腐語教蝶學的香巨大告優(yōu)勢睡和潛侄力是舌毋庸增置疑掠的。憲隨著梢各學旺校硬背件環(huán)勁境的瓜改善怠和教畫師培拆訓的雹逐步支展開齒，信膜息技摸術(shù)與辦英語漢學科儲教學故整合僅必將出得到貍較快筋的發(fā)能展。朋隨著很北京偽市擦“排校?？偼堋北Чこ糖谀繕苏吹闹鹜坎綄崰幀F(xiàn)，最教師蘭在教鳥學中懂會越躬來越倍多地帥利用超網(wǎng)絡(luò)俘。賓網(wǎng)絡(luò)乳環(huán)境被下的須英語爆課堂新教學頑目前騙雖然趟處在葉起步躲和探仰索的趣階段刪，但糕是其盡在促蒸進教嗚師教駕學方粒式、膀?qū)W生義學習顏方式俘和師摟生互腥動方項式的頓變革念中將屬會有培突破尸性的殖進展寒。融在英參語教虜學中桂如何濕更好谷地利意用信扁息技歷術(shù)，派我們煌有以賊下幾耳方面拿的建廉議：婆研究真和探齊索交扯互性億網(wǎng)絡(luò)毯環(huán)境膏中的騰英語疲學習淋模式赤。提息倡議漫開展淡以學文習者慶為中敬心，韻任務須驅(qū)動腔型的懲學習嫌活動濾，引怠導學術(shù)生進經(jīng)行自鴿主性弓學習飄，并此在實賄踐中卵不斷嗓總結(jié)追經(jīng)驗姿。不紐斷提圖高交筒互性叛網(wǎng)絡(luò)丘環(huán)境陵下英求語學蹈習的豈水平傘，實鑼現(xiàn)學卻習方勵式的胳轉(zhuǎn)變肯。葡充分撞有效丙的利限用各寺種教拜學資延源庫拔、光征盤素塘材、孟學習暮軟件號和網(wǎng)允絡(luò)資鬼源等想。結(jié)心合《利國家艷課程攪標準伯》的興學習貝與實膠施，桐利用緞校園憐網(wǎng)建葉立自嗚己的積校本稍課程輩資料急庫、透教學盲課件曾庫，臘實現(xiàn)歸資源晨共享若。片利用掘互聯(lián)白網(wǎng)開沒展高腹中英船語研田究性葬學習炭活動詳。嶄改變逆學生荷以單租純地倦接受供教師攏傳授靈知識齒為主謹?shù)膶W健習方施式桂,歪為學腳生構(gòu)委建開培放的杜學習帝環(huán)境溉,被提供佩多渠窯道獲修取知鎖識、索并將芹學到候的知部識加牙以綜阿合應稅用于只實踐株的機座會福,遭促進潛他們點形成按積極慘的學認習態(tài)她度和痕良好熄的學隔習策飲略坦,纏培養(yǎng)活創(chuàng)新謊精神腫和實配踐能撈力。與利用轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò)終進行保高中晉英語們學科奧的研甘究性味學習除大有疼可為綁。刮互聯(lián)藍網(wǎng)中辜的主高要語福言是城英語傾。因出此，淺查閱劇資料斜本身污就是壤運用股信息驗技術(shù)分學習著英語籍的過桐程，翠而對委查到蕩的資挺料進襯行篩覺選、禽重組注、完生成學綁生自乒己所夠承擔鍬的任愿務，遮則是求對語霉言的圖實際監(jiān)運用濁。這杰對培其養(yǎng)學稻生學開習興挪趣、搭提高醒學生者自主臂學習劉的能征力、卻培養(yǎng)只學生貴的創(chuàng)絨新精適神和啊實踐筐能力同都非極常有型益。洲進一非步完止善和苦提高貪演示擠環(huán)境單下英靜語教送學的賺層次闖和水嘩平。韻除在季教學封內(nèi)容螞導入箭和創(chuàng)嗎設(shè)情漸景等虎方面呀繼續(xù)朗發(fā)揮報信息榨技術(shù)訪的優(yōu)膛勢外搬，還際應該廁在設(shè)理計任放務型字語言給學習虧活動多、盡亦可能誤提高忘演示辰環(huán)境舞中的慕語言周素材猴的交糖互性持。敗相信企不久宴的將槳來信雜息技而術(shù)將蕩會有豪機地酷融入耍到教傳學中姓，