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2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末抽測(cè)七年級(jí)生物試題(含答案)(友情提醒:本卷共6頁,滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘;答案全部涂寫在答題卡上,寫在本卷上無效。)一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括35小題,每題只有1個(gè)正確答案,每小題2分,共70分;請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上)1.五彩繽紛的生物使地球充滿著生機(jī)與活力,下列不屬于生物的是地衣蘭花螳螂新冠肺炎病毒智能機(jī)器人①2.銀杏樹是徐州的市樹,要了解銀杏樹抗寒性的強(qiáng)弱常用的方法是A.觀察法B.測(cè)量法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法3.科技改變生活,下列關(guān)于生物科技成果的應(yīng)用敘述錯(cuò)誤的是A.雜交水稻解決了糧食短缺問題B.太空育種技術(shù)能獲得農(nóng)業(yè)新品種C.智能溫室為植物提供最佳生長環(huán)境D.食品添加劑大量使用可滿足人們對(duì)美食的需求4.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,下列敘述正確是A.①是物鏡,②是轉(zhuǎn)換器B.調(diào)節(jié)⑦可大幅度升降鏡筒C.轉(zhuǎn)動(dòng)③可更換放大倍數(shù)不同的物鏡D.光線強(qiáng)時(shí)可調(diào)節(jié)⑤改變視野的亮度5.調(diào)查云龍山野鳥的種類資源時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是A.明確調(diào)查的目的B.制訂合理的調(diào)查方案C.確定調(diào)查對(duì)象和內(nèi)容D.在50平方米范圍內(nèi)30分鐘完成調(diào)查6.圖一是顯微鏡的鏡頭,圖二是顯微鏡下觀察到的物像。下列敘述正確的是①④A.選擇①與③的鏡頭組合能觀察到圖二所示的物像B.將細(xì)胞a移到視野中央,標(biāo)本應(yīng)向左上方移動(dòng)C.選擇②與③的鏡頭組合在同一視野內(nèi)能觀察到更多細(xì)胞D.該觀察標(biāo)本一定是薄而透明的7.北方農(nóng)諺“清明前后,種瓜種豆”,說明影響播種的非生物因素主要是A.溫度B.陽光C.土壤D.水分七年級(jí)生物試題第1頁共6頁8.生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境,下列能說明生物影響環(huán)境的是A.蚯蚓在大雨后爬到地面B.綠色植物凈化空氣C.候鳥隨季節(jié)改變遷徙D.仙人掌的刺狀葉減少水分散失9.如圖是小華同學(xué)制作的生態(tài)瓶,下列敘述錯(cuò)誤的是A.生態(tài)瓶中的水草是生產(chǎn)者B.該生態(tài)瓶中沒有非生物成分C.生態(tài)瓶可視為微型生態(tài)系統(tǒng)D.為使該生態(tài)瓶維持較長時(shí)間應(yīng)放在適宜的光照下10.加拿大一枝黃花的根部會(huì)釋放化學(xué)物質(zhì)抑制本土植物生長,對(duì)生態(tài)環(huán)境危害巨大。下列敘述錯(cuò)誤的是A.加拿大一枝黃花在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B.可以利用加拿大一枝黃花清除其他雜草C.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境要徹底清理加拿大一枝黃花D.加拿大一枝黃花與其他植物的關(guān)系是種間競(jìng)爭(zhēng)11.青蘿卜地下部分的表皮顏色一般為白色(如圖)。對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是A.蘿卜生長只受到非生物因素的影響B(tài).蘿卜的葉綠素需要在光下形成C.蘿卜的所有部分都可以進(jìn)行光合作用D.蘿卜儲(chǔ)存的營養(yǎng)物質(zhì)是從土壤里吸收的12.下列關(guān)于生物圈敘述正確的是A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈中所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者C.生物圈內(nèi)不可能再有其他生態(tài)系統(tǒng)D.地球上所有生物的生存環(huán)境組成了生物圈13.云龍湖是國家5A級(jí)風(fēng)景區(qū),其構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)屬于A.城市生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)14.漢·韓嬰《韓詩外傳》描述“螳螂方欲食蟬,而不知黃雀在后,舉其頸欲啄而食之也?!盋.樹→蟬→螳螂→黃雀D.樹汁→蟬→螳螂→黃雀15.恩格爾曼(T.Engelmann)用好氧細(xì)菌和水綿做成玻片標(biāo)本,放在沒有空氣的黑暗處6個(gè)小時(shí)后,用極細(xì)的光束照射水綿(如圖)。下列敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)證明好氧細(xì)菌需要葉綠體B.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要細(xì)菌的參與C.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)生淀粉D.該實(shí)驗(yàn)證明光合作用產(chǎn)生氧氣16.如圖是利用黑藻研究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置無空氣黑暗條件下用細(xì)光照射下列敘述正確的是A.該實(shí)驗(yàn)的單一變量是光B.乙裝置的作用是排除黑藻和光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響C.甲裝置中收集到的氣體能使澄清石灰水變渾濁D.該實(shí)驗(yàn)可探究黑藻光合作用能產(chǎn)生氧氣七年級(jí)生物試題第2頁共6頁17.為探究光合作用,把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜,用黑紙遮蓋乙處的上下兩面(如圖),移至陽光下幾小時(shí),取下葉片并去掉黑紙片,經(jīng)酒精脫色、漂洗后滴加碘酒。下列敘述正確的是A.該探究過程中有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)B.暗處理是為了去除葉片中所有的有機(jī)物C.甲乙兩處均變成藍(lán)色,說明產(chǎn)生了淀粉D.實(shí)驗(yàn)只能證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所18.移栽茄子幼苗往往都要帶一些土,其主要原因是A.保持原土壤中含有的無機(jī)鹽B.保護(hù)幼嫩的莖不被折斷C.保護(hù)幼根和根尖不受損傷D.更好地固定植株19.農(nóng)諺“有收無收在于水,收多收少在于肥”。其中的“肥”主要指的是A.二氧化碳?xì)夥蔅.無機(jī)鹽C.維生素D.有機(jī)物20.農(nóng)博園種植在營養(yǎng)液中的番茄居然長成了“番茄樹”。對(duì)此下列敘述正確是A.營養(yǎng)液種植的原理是植物生長需要水B.該營養(yǎng)液中一定含有氮磷鉀等無機(jī)鹽C.這樣種植的番茄產(chǎn)量通常不高D.用蒸餾水種植也能達(dá)到這樣的效果21.右圖是根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是22.下列生活的實(shí)例中會(huì)出現(xiàn)植物細(xì)胞吸水現(xiàn)象的是A.糖拌番茄B.鹽腌蘿卜C.萎蔫的青菜浸泡清水中D.盆栽花卉“燒苗”23.下列關(guān)于生物防治的敘述錯(cuò)誤的是A.生物防治是利用天敵防治有害生物B.生物防治是從食物鏈中得到啟發(fā)C.可以用灰喜鵲防治松毛蟲D.可以用雞防治白菜地里的害蟲24.為探究小麥面粉和花生種子的營養(yǎng)成分,進(jìn)行如下操作。其中甲圖是用小麥面粉洗面筋的過程;乙圖是洗出的面筋;丙圖載玻片上液體是甲圖洗出的白色液體;丁圖是在白紙上按壓花生種子。下列敘述正確的是A.通過甲圖操作,可知小麥面粉中是否含有淀粉B.通過丙圖操作,可知小麥面粉中是否含有淀粉C.取乙圖中面筋進(jìn)行丙圖操作,可判斷是否含有蛋白質(zhì)D.根據(jù)丁圖實(shí)驗(yàn)可判斷花生種子中是否含有水分和脂肪25.下列物質(zhì)不能為人體生命活動(dòng)提供能量的是A.淀粉B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.纖維素26.食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體的作用敘述錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞必不可少的物質(zhì)B.飲食中缺碘會(huì)患大脖子病C.人體所需70%的能量由脂肪分解提供的D.維生素不能提供能量27.醫(yī)生給嚴(yán)重腹瀉的患者注射0.9%的氯化鈉溶液(生理鹽水),其主要目的是A.補(bǔ)充無機(jī)鹽B.補(bǔ)充水分C.補(bǔ)充糖類D.補(bǔ)充能量28.以下是小明同學(xué)居家學(xué)習(xí)期間設(shè)計(jì)的早餐食譜,你認(rèn)為最合理的是A.牛奶、雞蛋、青菜包、蘋果B.方便面、可樂、火腿腸C.饅頭、米粥、咸菜、火腿腸D.面包、奶茶、巧克力、辣條29.我國把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。其中碳中和是指通過多種途徑抵消二氧化碳的排放總量,達(dá)到“凈零排放”的目的。下列不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是A.多栽樹種花B.節(jié)約紙張C.騎自行車上學(xué)D.長時(shí)間開空調(diào)30.利用室溫大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式。下列是室溫大棚栽培經(jīng)常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是A.光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳濃度B.適當(dāng)延長光照時(shí)間,增加光照強(qiáng)度C.適時(shí)給作物松土,夜間適當(dāng)通風(fēng)降溫D.合理密植,及時(shí)灌溉、施肥、治蟲31.小莉把蔬菜放在冰箱的冷藏室中保存,下列解釋最合理的是A.低溫能降低蔬菜的呼吸作用B.低溫可殺死蔬菜表面的微生物C.低溫能完全抑制蔬菜呼吸作用D.低溫能保持蔬菜的水分32.下列關(guān)于人體呼吸系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.呼吸系統(tǒng)包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺B.咽是氣體與食物共同的通道C.氣管是人體與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所D.肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官33.一般情況下,用鼻腔呼吸比用口腔呼吸更健康。下列敘述錯(cuò)誤的是A.鼻毛能濾去空氣中的灰塵B.毛細(xì)血管能使冷空氣變的溫暖C.黏液能濕潤空氣,還能黏住空氣中的灰塵和細(xì)菌D.口腔內(nèi)的唾液會(huì)影響氣體進(jìn)入肺34.肺主要由肺泡組成,是人體氣體交換的重要器官,下列敘述與氣體交換功能無關(guān)的是A.肺泡的數(shù)量很多B.肺泡的壁很薄,由一層細(xì)胞構(gòu)成C.肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管D.肺位于腹腔內(nèi)35.測(cè)定肺活量是學(xué)校常規(guī)體檢的重要項(xiàng)目。下列有關(guān)肺活量敘述正確的是A.肺活量可反映人的肺容積的大小B.青少年的肺活量幾乎沒有差異C.測(cè)定肺活量一般測(cè)定三次求取平均值D.經(jīng)常參加體育鍛煉一般可增加肺活量二、非選擇題(本部分共5題,每題6分,共30分;除特殊說明外,每空1分)36.下圖一是生物社團(tuán)的學(xué)生考查泉山森林公園部分區(qū)域后構(gòu)建的生物之間的食物關(guān)系,圖二是一條食物鏈中生物有機(jī)物相對(duì)含量柱狀圖。請(qǐng)回答下列問題(6分)鷹鷹草樹木鼠一未被痛化的百分比(1)泉山森林公園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要添加的成分有 未被痛化的百分比(4)在圖一的食物網(wǎng)中,鷹與黃鼠狼之間的關(guān)系是。37.人體一般通過消化系統(tǒng)獲得身體需要的物質(zhì)。下圖一是人體的消化系統(tǒng)模式圖,圖二是消化道內(nèi)未被消化的蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉在消化道內(nèi)所占百分比的坐標(biāo)圖。請(qǐng)回答下列問題。圖一圖二(1)食物中的水分、無機(jī)鹽、淀粉、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素,這些營養(yǎng)物質(zhì)中不需(2)圖一中器官6分泌的消化液,可消化圖二中.曲線代表的營養(yǎng)物質(zhì);X、Z在消化道內(nèi)最終被消化的產(chǎn)物分別是▲和。(3)請(qǐng)用結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生命觀念,分析圖一中的器官4與吸收相適應(yīng)的主要特點(diǎn) 。(2分)程示意圖;圖二是該葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖;圖三是該葉片在一天內(nèi)所測(cè)的周圍環(huán)境中二氧化碳相對(duì)含量曲線圖。請(qǐng)回答下列問題。一圖二圖三(1)圖一中,a和c分別表示的物質(zhì)是,葉脈中運(yùn)輸水分的結(jié)構(gòu)是。二中的結(jié)構(gòu)②在6~18時(shí)進(jìn)行的生命活動(dòng)有.等。(3)圖三中,“一串紅”葉片在18~24時(shí)曲線變化的原因是;一天中植株積累有七年級(jí)生物試題第5頁共6頁39.下圖一是模擬人體腔內(nèi)膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖,其中①②分別表示膈肌不同的狀態(tài);圖二是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖。請(qǐng)回答下列問題。(1)人體的肺與外界進(jìn)行氣體交換主要通過來完成的。學(xué)生進(jìn)行800米長跑比賽時(shí),圖一中的膈肌由②變化到①,所用時(shí)間與平靜時(shí)相比將會(huì)變。呼吸過程中,圖二中a和b表示的氣體分別是(3)重癥新冠肺炎會(huì)導(dǎo)致肺內(nèi)積液,使圖二中.之間的氣體交換受阻,導(dǎo)致人體缺氧。40.吃飯不能暴飲暴食,否則會(huì)引起消化不良。暴飲暴食為什么會(huì)引起消化不良呢?為此,生提出問題:暴飲暴食為什么會(huì)引起消化不良呢?(2)實(shí)驗(yàn)過程:①如圖I,取兩支試管編號(hào)為A和B,在A試管中注入6mL淀粉糊,在B試管中注入2ml淀粉糊。②如圖Ⅱ,向A試管中加入2mL唾液,向B試管中加入。③如圖Ⅲ,將兩支試管充分振蕩后放入37℃水中約10分鐘;而后同時(shí)取出兩支試管冷卻。④如圖IV,向兩支試管各滴加2滴碘液,充分震蕩,觀察試管內(nèi)溶液顏色。(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B試管內(nèi)的液體分別呈▲(填寫顏色)(4)得出結(jié)論:暴飲暴食引起消化不良的原因是(5)該探究中的實(shí)驗(yàn)變量是。2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)生物期末抽測(cè)試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括35小題,每題只有1個(gè)正確答案,每小題2分,共70分;請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡上)題號(hào)12345678910答案DCDDDDABBB題號(hào)11121314151617181920答案BAB
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