關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿

關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我這天能夠代表全體老師在那里發(fā)言。一齊慶祝育才中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

九月，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于老師，是個(gè)感動(dòng)人心的季節(jié)，由于它是個(gè)收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在高考和中考中取得的優(yōu)異成果感到傲慢，是他們?yōu)槟感?zhēng)添了光榮，贏得了榮譽(yù)。這成果來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成果又只能屬于過(guò)去，將來(lái)要靠我們大家一齊連續(xù)努力奮斗拼搏。

新學(xué)期的開(kāi)頭，意味著新的期望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)??；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新奇的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)稚嫩的靈魂！力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。同學(xué)的內(nèi)心世界就像一張純凈的白紙，讓我們用愛(ài)和才智描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲奇妙的樂(lè)章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們抱負(fù)的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千古，流芳百世，但我們會(huì)傲慢地說(shuō)：“我們的青春和生命將在一批又一批同學(xué)身上得到連續(xù)和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處布滿了對(duì)訓(xùn)練事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和喜愛(ài)，就能實(shí)現(xiàn)我們中國(guó)人高素養(yǎng)、高修養(yǎng)的雄偉目標(biāo)。

作為老師，我們?cè)缫炎龊妙A(yù)備，我們?cè)竷A我們?nèi)?，全力以赴。由于選取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們就是歡樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望：高三、初三班級(jí)的同學(xué)們，你們是育才中學(xué)新的期望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，期望你們不負(fù)眾望，從我做起，從今刻做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，仔細(xì)地把握好每一天，從各個(gè)方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭(zhēng)光添彩；高二、初二班級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，期望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一、初一新生們，你們是育才的新奇血液，期望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平常努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

良好的開(kāi)端是勝利的一半。一個(gè)好的開(kāi)頭，就意味著同學(xué)們就應(yīng)樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能游覽天際。所以，只有有抱負(fù)的人生才是專心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們就應(yīng)有充分的心理預(yù)備，學(xué)習(xí)中必需會(huì)有許多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到漂亮的彩虹。

新的學(xué)期又開(kāi)頭了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由；選取了苦痛與困難，也就選取了練達(dá)與成熟；選取了拼搏與超越，也就選取了勝利與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，抓住這珍貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造完善的明天吧。

最終深深地祝愿育才中學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝愿我們的育才中學(xué)越辦越輝煌！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿2

敬重的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！我非常榮幸地代表學(xué)校的全體老師在此發(fā)言。在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香季節(jié)，在歡快的爆竹的聲中，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。大家又能夠開(kāi)快樂(lè)心熱喧鬧鬧地在一齊學(xué)習(xí)生活了。讓我們以熱鬧的掌聲來(lái)慶祝這一完善時(shí)間的到來(lái)吧！

在過(guò)去的一年里，透過(guò)我們廣闊師生的共同努力，我們的校內(nèi)變得更靚了，同學(xué)們笑得也更絢爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們多了一份收獲，尤其是在今年的中考中，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的勤奮努力，我校取得了全市第八的優(yōu)異成果，達(dá)重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線人數(shù)創(chuàng)歷史新高。作為橫市中學(xué)的一員，我們都應(yīng)以此為傲慢！以此而驕傲！

有人說(shuō)老師是渡船，在過(guò)去的一年里我們勝利地將一批客人送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的同學(xué)，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)頭。在此我謹(jǐn)代表全校的老師莊重承諾：我們將一如既往地盡忠于國(guó)家的訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國(guó)家的訓(xùn)練方針政策，全力推動(dòng)“素養(yǎng)訓(xùn)練”，認(rèn)仔細(xì)真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心，還請(qǐng)同學(xué)們的家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心。

新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的期望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)頭，你們的背包該帶些什么上路呢有的同學(xué)一臉的徬徨，有的同學(xué)滿臉的茫然，你們不要徬徨也不要茫然。我告知大家吧，最要緊的是把抱負(fù)和目標(biāo)帶上。抱負(fù)是我們終生奮斗不息的力氣源泉，目標(biāo)是我們一生勇往直前的精神支柱！沒(méi)有抱負(fù)和目標(biāo)就似乎迷途的糕羊沒(méi)有了父母的指引，也似乎大海中行駛的航船沒(méi)有了燈塔。

其次要緊的是帶上自信和頑強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?！但有了自信和頑強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你始終觀察抱負(fù)的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)牢記：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

第三樣要緊的東西是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶散兔子，終點(diǎn)還沒(méi)到，就在大樹(shù)底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：要勤奮呀！要努力呀！

開(kāi)學(xué)時(shí)，許多家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：老師請(qǐng)你多多關(guān)照我家的孩子，每次我都對(duì)他們說(shuō)：請(qǐng)放心，我們老師的心愿和你們的心愿是一樣的`。其實(shí)又何至心愿一樣呢，同學(xué)們，老師為了你們成長(zhǎng)而傾注的情感、耗去的精力、花費(fèi)的心血一點(diǎn)也不比你們的父母親少??！老師們時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注你，你們苦痛，老師跟著悲傷，你們興奮，老師也倍感欣慰，你考砸了，老師替你細(xì)心分析，你跌倒了，老扶你起來(lái)。同學(xué)們！請(qǐng)珍惜有老師陪伴的幸福時(shí)間吧！

同學(xué)們！一齊上路，共同努力吧！制造一個(gè)屬于我們大家的輝煌！

感謝大家！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿3

友愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽，老師、家長(zhǎng)、小伴侶們：

大家上午好！

今日是特殊的日子，難忘的日子，我們XX幼兒園到處布滿著生氣，洋溢著歡樂(lè)，收獲著祝愿！我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，迎接我們XX幼兒園的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

我是大四班的XX，首先請(qǐng)讓我代表全體小伴侶向始終以來(lái)辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意！向始終以來(lái)關(guān)懷、支持幼兒園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)家長(zhǎng)表示誠(chéng)心的感謝！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)瞬，三年過(guò)去了，這學(xué)期過(guò)后我即將告辭漂亮的幼兒園，離開(kāi)尊敬的老師和友愛(ài)的小伴侶，真是舍不得啊。

你們還記得么，我們剛上幼兒園時(shí)，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切急躁地勸慰我們，照看我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像媽媽一樣。仔細(xì)負(fù)責(zé)的XX園長(zhǎng)、XX園長(zhǎng)常常巡班探望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅細(xì)心預(yù)備的養(yǎng)分美味，門(mén)口的保安叔叔也總是熱忱地向我們打招呼。漸漸地，我們不哭了，并且喜愛(ài)上了幼兒園。

在這里，老師教會(huì)我們?cè)S多東西，和我們做各種各樣的嬉戲。如今我們會(huì)自己閱讀、講故事，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……，我們懂得了許多事理，養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣，結(jié)識(shí)了許多好伴侶，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們做的很精彩、過(guò)的很歡樂(lè)！這，都要感謝我們的老師呀！

此時(shí)此刻，我想代表全體大班即將畢業(yè)的同學(xué)對(duì)老師們大聲說(shuō)，“我~愛(ài)~你~們！感謝你們！”不管走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)遺忘你們，都不會(huì)遺忘幼兒園的歡樂(lè)時(shí)間；對(duì)爸爸媽媽們大聲說(shuō)，感謝你們的哺育，我們會(huì)努力做健康、懂事的好孩子。

新的學(xué)期，我還想對(duì)小伴侶們說(shuō)，“伙伴們，加油！”我們XX幼兒園的同學(xué)永久是最棒的！無(wú)論今后走到哪里，我們永久是伴侶！最終，我代表全體小伴侶們，祝福全部關(guān)懷、愛(ài)惜我們的人身體健康，幸福歡樂(lè)！

感謝大家！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿4

同學(xué)們，老師們：

迎著涼快的秋風(fēng)，我們一起開(kāi)頭了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年的暑假，我們的學(xué)校又增加了23名一班級(jí)新的同學(xué)和3位新的老師，他們是我們的新成員、新伴侶，我們用掌聲歡迎他們。

同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，由于在近幾十年年的過(guò)程中，培育了很多的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，為社會(huì)的進(jìn)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，月陂學(xué)校將走出更多的一批批優(yōu)秀的同學(xué)。這其中包括你們，你們將是將來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是，還是那句話說(shuō)得好：千里之行，始于足下。一切的成果，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開(kāi)頭，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句非常重要的話：

責(zé)任心，邁向勝利的起點(diǎn)。

好習(xí)慣，歡樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。

責(zé)任心，含義特別豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人，不簡(jiǎn)單。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名同學(xué)，月皮學(xué)校的同學(xué)，要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任，怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這些，我們想明白，做起來(lái)！

好習(xí)慣，也包含了許多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平常的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有歡樂(lè)！什么是學(xué)習(xí)的歡樂(lè)？我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你肯定會(huì)感受到這種歡樂(lè)！我盼望每一位同學(xué)都有這種歡樂(lè)，也盼望你把這種學(xué)習(xí)的歡樂(lè)告知你的老師，告知你的父母，我們一起共享你的歡樂(lè)！

我也盼望你們的老師，給我們的同學(xué)更多的關(guān)懷，更多的愛(ài)惜，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的同學(xué)一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)！

最終，我誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝福我們的老師們工作順當(dāng)、身體健康！

感謝大家！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

新學(xué)期好！

作為老師代表在此發(fā)言，倍感榮幸。

春草又綠，在這乍暖還寒之際，我們回到了學(xué)校。同學(xué)們，你們是否也從寒假的蟄居里復(fù)蘇，帶著遍身的能量，快速投入到自己的角色里？

每次開(kāi)學(xué)第一課，我都會(huì)問(wèn)我的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：回想一下你的假期，是否有值得回味的事情和經(jīng)受呢？現(xiàn)在也將這個(gè)問(wèn)題共享給大家。

不知你們的答案是什么，但我還是盼望大家不虛度年華，保持優(yōu)秀，讓卓越成為習(xí)慣。這是我要說(shuō)的第一點(diǎn)。

哈佛高校集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的同學(xué)，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定將追求卓越作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。而每個(gè)不努力的同學(xué)，都會(huì)找一個(gè)不讀書(shū)就能勝利的案例來(lái)作為他放縱的最終心理勸慰，而這勸慰最終在多數(shù)人那里變成了懊悔。

事實(shí)上，除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人，對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成果基本成正比，你把時(shí)間用在哪里，關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。作為常青藤的同學(xué)，同學(xué)們的先天差距更是微乎其微。把自己置于生活的哪個(gè)層次、何種境界，是每一個(gè)嚴(yán)厲?生活的人都不得不考慮的問(wèn)題，這也打算了這個(gè)人基本的生活方式。君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容。優(yōu)秀的人心里明白勝利離不開(kāi)客觀條件，但從不過(guò)分依靠或苛責(zé)客觀條件。他們懂得：環(huán)境制造人，人也制造環(huán)境。

卓越是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇怪的效果。由于這個(gè)社會(huì)始終信任：優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證，平凡是平凡者的墓志銘。

其次，保持君子之爭(zhēng)，堅(jiān)決信念。

“君子無(wú)所爭(zhēng)。必也射乎！揖讓而升，下而飲，其爭(zhēng)也君子?！本硬粻?zhēng)名利，但當(dāng)技藝比拼的時(shí)候，對(duì)立行禮，以示禮讓。競(jìng)賽時(shí)全力以赴，結(jié)束時(shí)，不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏，彼此舉杯對(duì)飲，贏了的人說(shuō)：“承讓！”輸了的人說(shuō)：“領(lǐng)教！”這是一種和諧而融洽的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這種環(huán)境中，任何人都會(huì)受益匪淺。請(qǐng)不要用競(jìng)賽前后的無(wú)禮不平與競(jìng)賽時(shí)懈怠無(wú)能去否定競(jìng)爭(zhēng)。否則你輸?shù)舻牟粌H是競(jìng)賽，還有更多的東西。

有人說(shuō)，涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚(yú)蝦。我若是個(gè)凡夫俗子，在淺水處捕魚(yú)釣蝦，得意其樂(lè)。我若是天生神武，自然會(huì)深水觀龍?？墒峭瑢W(xué)們，人不是一生下就帶著這區(qū)分的標(biāo)簽的。我們對(duì)自己或?qū)e人的判定是在一次次的與人、與事、與自我的溝通與磨合中，漸漸形成的一種印象與感知。

蛟龍與魚(yú)蝦并非魚(yú)和熊掌不行得兼。每一個(gè)最終涉深水得蛟龍之人，必得經(jīng)過(guò)很多次涉淺水捕魚(yú)蝦的磨練。只惋惜，許多人從沒(méi)想過(guò)自己有多大潛力，只是在一日日地拖沓與沉淪之中，在不曾嘗試涉深水之時(shí)，已經(jīng)在潛意識(shí)里將自己與別人區(qū)分為魚(yú)龍，再也不敢向深水企望。于是，龍吞天，魚(yú)吃泥，判若云泥。

所以，我覺(jué)得一個(gè)才智的前行者，他會(huì)在某次詳細(xì)的大事處理中，量力而行，盡力而為。但在他整個(gè)成長(zhǎng)階段，在他很多次的盡力而為中，這次盡的力，要比上次盡的力多那么一點(diǎn)點(diǎn)。否則，生命就會(huì)像一潭死水，波瀾不起，了無(wú)生趣。這樣的人，永不邁步，永不摔跤，永處襁褓。

因此，我特殊欣賞甚至鄙視那些樂(lè)觀樂(lè)觀前行奔跑的人，這種迎風(fēng)闊步、絢爛颯爽的姿勢(shì)已經(jīng)足夠迷人，這是奮進(jìn)者無(wú)上的榮耀。

同學(xué)們，肯定要敬重那些踏踏實(shí)實(shí)努力的人，敬重那些穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)取得成果的人。不要認(rèn)為取得好成果的人，要么力量不夠而只能靠努力，要么沒(méi)什么本領(lǐng)只是靠