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波的衍射和干涉含多個(gè)演示動(dòng)畫(huà)演示文稿當(dāng)前第1頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)(優(yōu)選)波的衍射和干涉含多個(gè)演示動(dòng)畫(huà).當(dāng)前第2頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)五、波的衍射當(dāng)前第3頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)生活現(xiàn)象
海面上有大小不一的礁石,水波在傳遞過(guò)程中遇上它們時(shí)會(huì)有什么不同呢?當(dāng)前第4頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)1、定義:波可以繞過(guò)障礙物繼續(xù)傳播,這種現(xiàn)象叫做波的衍射。一、波的衍射(diffraction)當(dāng)前第5頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)實(shí)驗(yàn)研究1、當(dāng)水波的波長(zhǎng)逐漸變大時(shí),現(xiàn)象如下:2、當(dāng)擋板的小孔逐漸變小時(shí),現(xiàn)象如下:當(dāng)前第6頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、窄縫或障礙物的寬度與波長(zhǎng)相比非常大時(shí),水波將直線傳播,觀察不到衍射現(xiàn)象。2、窄縫或障礙物的寬度比波長(zhǎng)大得越多,衍射現(xiàn)象越不明顯;3、窄縫或障礙物的寬度與波長(zhǎng)相差不多時(shí),有明顯的衍射現(xiàn)象。當(dāng)前第7頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)演示在水槽里放兩塊擋板,中間留有一個(gè)狹縫,觀察水波通過(guò)狹縫后的傳播情況。
保持水波的波長(zhǎng)不變,改變狹縫的寬度,觀察水波的傳播情況有什么變化。當(dāng)前第8頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?zāi)M水波傳遞中遇到與波長(zhǎng)差不多尺寸的小孔時(shí):
水波傳遞中通過(guò)小孔時(shí),相當(dāng)于在小孔處衍生出一個(gè)新的與波源P類(lèi)似的波源Q,稱為子波源。波源P衍生波源Q當(dāng)前第9頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)1、明顯衍射:指?jìng)鞑ツ芰康膹?qiáng)弱及在障礙物陰影區(qū)中所形成的波的區(qū)域大小。2、有孔衍射:相當(dāng)于在小孔處形成一個(gè)新的波源——子波源,其頻率和波長(zhǎng)與原波源相同。明顯衍射和有孔衍射當(dāng)前第10頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)1、只有縫、孔的寬度或障礙物的尺寸跟波長(zhǎng)相差不多,或者比波長(zhǎng)更小時(shí),才能觀察到明顯的衍射現(xiàn)象。2、衍射的實(shí)質(zhì):振動(dòng)的形式和能量傳到障礙物后方的陰影區(qū)域中。發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件思考:衍射中真的是孔或障礙物的尺寸越小越好嗎?
當(dāng)孔或障礙物的尺寸過(guò)小時(shí),由于衍射到后方的能量較弱,故衍射現(xiàn)象仍不明顯。當(dāng)前第11頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)2、具體實(shí)例:1)聲波的衍射——隔墻有耳2)電磁波的衍射——收看電視波的衍射實(shí)例1、衍射是波特有的現(xiàn)象,一切波都能發(fā)生衍射。但要發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象需要滿足一定的條件,當(dāng)不滿足時(shí),衍射現(xiàn)象雖然存在,但由于是不明顯的衍射現(xiàn)象,不易被我們觀察到。當(dāng)前第12頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)當(dāng)前第13頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
結(jié)論:兩列波相遇時(shí),位移發(fā)生合成變化;相遇后,波的形狀和傳播的情形都跟相遇前一樣,都保持各自的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)傳播,彼此之間沒(méi)有互相影響。1、相遇前2、相遇時(shí)刻3、相遇過(guò)程4、相遇后實(shí)驗(yàn)研究當(dāng)前第14頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
幾列波在同一介質(zhì)中傳播,在介質(zhì)中某一點(diǎn)(或某一區(qū)域)相遇后,每一列波都能夠保持各自的狀態(tài)繼續(xù)沿著原來(lái)的方向向前傳播,彼此之間互不干擾,好象沒(méi)有遇到另一列波一樣。波的獨(dú)立傳播原理當(dāng)前第15頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
在幾列波重疊的區(qū)域里,介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)同時(shí)參與這幾列波所產(chǎn)生的振動(dòng),每一質(zhì)點(diǎn)仍然是在各自的平衡位置附近做振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的位移等于這幾列波單獨(dú)傳播時(shí)引起的位移的矢量和。波相遇時(shí)位移的特點(diǎn)當(dāng)前第16頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
幾列波相遇時(shí)能夠保持各自的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)傳播,在它們重疊的區(qū)域里,介質(zhì)的質(zhì)點(diǎn)同時(shí)參與這幾列波引起的振動(dòng),質(zhì)點(diǎn)的位移等于這幾列波單獨(dú)傳播時(shí)引起的位移的矢量和。波的疊加原理當(dāng)前第17頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)生活中波的獨(dú)立傳播和疊加
開(kāi)會(huì)時(shí),大家討論的面紅耳赤,會(huì)議室內(nèi)聲音特響,但還是能區(qū)分出每一個(gè)人的說(shuō)話聲音。當(dāng)前第18頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
兩列頻率相同的波相遇時(shí),在它們重疊的區(qū)域會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢?我們先觀察下面的現(xiàn)象。想一想當(dāng)前第19頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:兩列波相遇后,在振動(dòng)著的水面上,出現(xiàn)了一條條從兩個(gè)波源中間伸展出來(lái)的相對(duì)平靜的區(qū)域和激烈振動(dòng)的區(qū)域,這兩種區(qū)域在水面上的位置是固定的,而且相互隔開(kāi)。當(dāng)前第20頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)1、定義:頻率相同的兩列波疊加,使某些區(qū)域的振動(dòng)加強(qiáng),某些區(qū)域的振動(dòng)減弱,而且振動(dòng)加強(qiáng)和振動(dòng)減弱的區(qū)域相互隔開(kāi)的現(xiàn)象叫做波的干涉。2、干涉圖樣:由波的干涉所形成的圖樣波的干涉(interference)當(dāng)前第21頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
特征——振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域總是加強(qiáng),振動(dòng)減弱的區(qū)域總是減弱。
把相應(yīng)的振動(dòng)最激烈的質(zhì)點(diǎn)連起來(lái),就是振動(dòng)加強(qiáng)區(qū);相應(yīng)的振動(dòng)最不激烈或靜止的質(zhì)點(diǎn)連起來(lái),就是振動(dòng)減弱區(qū),且振動(dòng)加強(qiáng)區(qū)和振動(dòng)減弱區(qū)是相互間隔著出現(xiàn)的。波的干涉(interference)當(dāng)前第22頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
為什么兩列波相遇時(shí)能出現(xiàn)振動(dòng)始終加強(qiáng)的區(qū)域呢?
如果在某一時(shí)刻,在水面上的某一點(diǎn)是兩列波的波峰和波峰相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,就變成波谷和波谷相遇。波峰和波峰、波谷和波谷相遇時(shí),質(zhì)點(diǎn)的位移都是最大,等于這兩列波的振幅之和,因此在這一點(diǎn),始終是兩列波干涉的加強(qiáng)點(diǎn),質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)最激烈。思考與討論當(dāng)前第23頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
為什么兩列波相遇時(shí)能出現(xiàn)振動(dòng)始終減弱的區(qū)域呢?
如果在某一時(shí)刻,在水面上的某一點(diǎn)是兩列波的波峰和波谷相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,就變成波谷和波峰相遇,在這一點(diǎn)思考與討論兩列波引起的振動(dòng)始終是減弱的,質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅等于兩列波的振幅之差,如果兩列波的振幅相同,質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的振幅就等于零,水面保持平靜。當(dāng)前第24頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)形成穩(wěn)定干涉圖樣的條件
兩列波相遇疊加不一定能得到穩(wěn)定的干涉圖樣,而要產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象,形成穩(wěn)定的干涉圖樣,則需要滿足一定的條件,產(chǎn)生穩(wěn)定明顯的干涉圖樣的條件是兩列波的頻率相同,相位差恒定,且振幅相差不多。
注意:波的干涉是波的疊加的特殊情形,一切波都能發(fā)生干涉,干涉和衍射都是波的特有現(xiàn)象。當(dāng)前第25頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
振動(dòng)加強(qiáng)的區(qū)域始終加強(qiáng)是不是指該處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是為最大值?振動(dòng)減弱的區(qū)域始終減弱是不是指該處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)位移總是為最小值?結(jié)論:振動(dòng)加強(qiáng)(或減弱)的區(qū)域是指質(zhì)點(diǎn)的振幅達(dá)最大值(或最小值),而不是指振動(dòng)的位移,因?yàn)椴还苁羌訌?qiáng)區(qū)還是減弱區(qū),質(zhì)點(diǎn)都在作振動(dòng),它們的位移是時(shí)刻在變化的。思考與討論當(dāng)前第26頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
試從水波的干涉圖樣中分析出各加強(qiáng)區(qū)處的任一質(zhì)點(diǎn)到兩波源之間的距離存在什么規(guī)律?減弱區(qū)呢?思考與討論當(dāng)前第27頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)1、若P點(diǎn)為振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn):
假設(shè)在兩列波的疊加區(qū)域有一個(gè)P點(diǎn),它到兩列波源的距離分別為S1、S2,兩列波的波長(zhǎng)為λ,則有(n=0,1,2,……)
則有P點(diǎn)到兩列波的波源的距離差等于波長(zhǎng)的整數(shù)倍或半個(gè)波長(zhǎng)的偶數(shù)倍。2、若P點(diǎn)為振動(dòng)減弱點(diǎn):
則有P點(diǎn)到兩列波的波源的距離差等于半個(gè)波長(zhǎng)的奇數(shù)倍。(n=0,1,2,……)波的干涉當(dāng)前第28頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)
生活實(shí)例:聲波的干涉——操場(chǎng)上裝有很多個(gè)相同的揚(yáng)聲器,當(dāng)它們同時(shí)發(fā)聲時(shí),若繞操場(chǎng)一周,將會(huì)聽(tīng)到某些地方聲音加強(qiáng),某些地方聲音減弱。生活中波的干涉實(shí)例當(dāng)前第29頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)ABD1、下列關(guān)于波的衍射說(shuō)法正確的是()A、衍射是一切波特有的現(xiàn)象B、對(duì)同一列波,縫、孔或障礙物越小,衍射現(xiàn)象越明顯C、只有橫波才能發(fā)生衍射現(xiàn)象,縱波不能發(fā)生衍射現(xiàn)象D、聲波容易發(fā)生衍射現(xiàn)象,由于聲波波長(zhǎng)較大課堂練習(xí)當(dāng)前第30頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)2、水波通過(guò)小孔,發(fā)生一定程度的衍射,為使衍射現(xiàn)象更不明顯,可以()A、增大小孔尺寸,同時(shí)增大水波的頻率B、增大小孔尺寸,同時(shí)減小水波的頻率C、縮小小孔尺寸,同時(shí)增大水波的頻率D、縮小小孔尺寸,同時(shí)減小水波的頻率A課堂練習(xí)當(dāng)前第31頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)3、下列關(guān)于波的衍射圖象正確的是()BC注意:有孔衍射的子波源在小孔處課堂練習(xí)當(dāng)前第32頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)4、如圖所示,S為波源,MN為兩塊擋板,其中M固定,N板可上下移動(dòng),兩板中間有一塊縫,此時(shí)測(cè)得A點(diǎn)沒(méi)有發(fā)生振動(dòng),為了使A點(diǎn)能振動(dòng)起來(lái),可采取的方法是()A、增大波源的頻率B、減小波源的頻率C、將N板上移一些D、將N板下移一些BC課堂練習(xí)當(dāng)前第33頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)5、下列關(guān)于兩列波相遇時(shí)疊加的說(shuō)法中正確的是()A、相遇后,振幅小的一列波將減弱,振幅大的一列波將加強(qiáng)B、相遇后,兩列波的振動(dòng)情況與相遇前完全相同C、在相遇區(qū)域,任一點(diǎn)的總位移等于兩列波分別引起的位移的矢量和D、幾個(gè)人在同一房間說(shuō)話,相互聽(tīng)得清楚,這說(shuō)明聲波在相遇時(shí)互不干擾BCD課堂練習(xí)當(dāng)前第34頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)6、兩列波發(fā)生了干涉現(xiàn)象,得到了干涉圖樣,則()A、振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn),始終處于最大位移處B、振動(dòng)加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)的位移,有時(shí)會(huì)小于振動(dòng)削弱的質(zhì)點(diǎn)的位移C、波峰與波峰相遇處的質(zhì)點(diǎn),其振動(dòng)始終加強(qiáng)D、波峰與波谷相遇處的質(zhì)點(diǎn),其振動(dòng)始終削弱BCD課堂練習(xí)當(dāng)前第35頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)7、如圖所示,A、B為兩個(gè)完全相同的相干波源,它們產(chǎn)生的兩列波在AB連線的中垂線上的P點(diǎn)相遇時(shí),則()A、P點(diǎn)振動(dòng)始終加強(qiáng)B、P點(diǎn)振動(dòng)有時(shí)加強(qiáng),有時(shí)減弱C、P點(diǎn)位移始終等于振幅D、P點(diǎn)位移有時(shí)為零AD課堂練習(xí)當(dāng)前第36頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)8、頻率相同的兩列波發(fā)生干涉現(xiàn)象時(shí),有()A、某一點(diǎn)如果是兩列波的波峰與波峰相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,在這一點(diǎn)則是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇B、某一點(diǎn)如果是兩列波的波谷與波谷相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,在這一點(diǎn)則是第一列波的波谷與第二列波的波谷相遇C、某一點(diǎn)如果是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,在這一點(diǎn)則是兩列波的波谷相遇D、某一點(diǎn)如果是第一列波的波峰與第二列波的波谷相遇,經(jīng)過(guò)半個(gè)周期,在這一點(diǎn)則是第一列波的波谷與第二列波的波峰相遇D課堂練習(xí)當(dāng)前第37頁(yè)\共有38頁(yè)\編于星期三\4點(diǎn)9、如圖所示,S1、S2是兩個(gè)相干波源,它們振動(dòng)同步且振幅相同。實(shí)線和虛線分別表示在某一時(shí)刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷。關(guān)于圖中所標(biāo)
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