劉旭堯六年級語文上冊南沙衛(wèi)士1_第1頁
劉旭堯六年級語文上冊南沙衛(wèi)士1_第2頁
劉旭堯六年級語文上冊南沙衛(wèi)士1_第3頁
劉旭堯六年級語文上冊南沙衛(wèi)士1_第4頁
劉旭堯六年級語文上冊南沙衛(wèi)士1_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級語文下冊第六單元南沙衛(wèi)士教師：劉旭堯認識南沙

煙波浩渺的南中國海，閃耀著一顆璀璨的明珠，那就是南沙。南沙８２萬平方公里的海域占我國領(lǐng)?？偯娣e的四分之一。南沙扼太平洋與印度洋的交通咽喉，北望中沙、西沙，是我國南疆筑起的一道巨大屏障，具有十分重要的戰(zhàn)略地位。南沙蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源和海洋生物資源，海底遍布錳結(jié)核礦石，豐富的石油和天然氣資源，被稱為第二個中東。

1.認讀10個字。2.了解南沙守礁官兵的艱苦生活，體會他們艱苦奮斗、熱愛生活、無私奉獻的精神。3.體會側(cè)面描寫對表現(xiàn)人物品質(zhì)的襯托作用。學習目標

請同學們快速閱讀課文，邊讀邊思考：南沙海軍在駐守中遭受了哪些困難，在戰(zhàn)勝困難的過程中，體現(xiàn)出戰(zhàn)士們具有哪些精神品質(zhì)，結(jié)合課文的內(nèi)容談一談。

初讀課文，提出質(zhì)疑缺淡水每日只有5千克淡水洗衣難，戰(zhàn)士干活不穿軍裝，怕洗衣費水。

洗澡難

自己蓄水

卸巡邏藏癬秧籽虐趟煥xièxúnluócāngxuǎnyāngzǐnüètànghuàn認識生字

南沙群島地處赤道邊緣，高鹽、高濕、高溫，霧水是咸的，曬干后便是白白的鹽花，放在地上的溫度計，一兩分鐘便會曬爆。連以海為生的漁民都視其為生命的禁區(qū)。而勇敢的戰(zhàn)士們卻忍受了常人無法忍受的痛苦，戰(zhàn)士們不畏艱難的餓精神不正詮釋了英雄的真諦嗎？

小結(jié)：缺蔬菜

戰(zhàn)士們把切得不能再薄的黃瓜片放在嘴里，品味著它的清涼，半天舍不得咽下。生活單調(diào)訓練放哨巡邏偵察

數(shù)星望月聽濤思鄉(xiāng)

想象這些活動，你的體會是什么？南沙掠影欣賞

通過搜集資料，你對南沙的現(xiàn)狀和戰(zhàn)士的餓生活還了解哪些？課外延伸總結(jié)

課文通過細節(jié)描寫、動作描寫再現(xiàn)了英雄的本色，為了祖國人們的幸福，為了捍衛(wèi)國家海洋權(quán)益，戰(zhàn)士們用自己的口號詮釋了英雄的真諦，那就是“吃苦不標準，主動作為、艱苦奮斗、創(chuàng)造一流成績才是我們永恒的追求”。戰(zhàn)士們的精神將薪火相傳、生生不息。這種不知疲倦、永不停息的精神追求鑄造了南沙的軍魂，他們不魁是祖國的英雄，不愧是南沙衛(wèi)士。作業(yè)1、用一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論