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文檔簡介
課題2水的凈化
----第一課時
年級：九年級學科：化學（人教版）主講人：石莉萍學校：花垣縣邊城初級中學
學習目標：掌握過濾操作的方法和原理。
知道過濾在生活中的應用。
水的凈化水的凈化溫故知新：自來水廠凈化水的過程
水的凈化⑴.過濾可以分離
與
的混合物固體液體⑵.過濾操作需要哪些儀器？2、
過濾法
水的凈化一貼：⑶.過濾的操作要點：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。二低：濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣；液面要低于濾紙的邊緣。三靠：燒杯尖嘴要緊靠玻璃棒；玻璃棒的下端要靠在三層濾紙的一邊；漏斗下端的斜長面要緊靠燒杯內(nèi)壁。⑷.玻璃棒的作用：引流。水的凈化分組完成：《活動與探究》河水過濾的實驗
水的凈化想一想：1、過濾后，濾液仍然渾濁可能的原因有那些？(1)濾紙破損(2)濾液邊緣高于濾紙邊緣(3)儀器不干凈等應該再過濾一次，直到澄清為止。水的凈化2、河水過濾后，濾液可以喝嗎？不能，因為過濾不能去除可溶的雜質(zhì)及微生物水的凈化
動動腦：
日常生活中有哪些過濾的例子？
如：淘米、網(wǎng)魚、撈餃子都是運用了過濾的原理。水的凈化1、某生活污水有臭味，含有碎菜葉、塑料薄膜、泥沙等物質(zhì)，現(xiàn)將其處理后用于沖刷。采用
操作可除去其中的菜葉、泥沙、塑料薄膜，用
可以除去污水的臭味，這樣把污水處理后再利用的目的是
。
過濾活性炭節(jié)約用水水的凈化2.指出左圖中的錯誤:（1）
。（2）
。水的凈化一、水的過濾1、過濾使固體與液體混合物分離的操作。2、注意事項：一貼二低三靠課堂小結(jié)水
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