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文檔簡介

的學生學生的信錦集7篇學生推舉學生的推舉信篇1

吳啟龍同學是我任高二〔1〕班班主任時候就很寵愛的學生之一,因此,我特別愿意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活狀況,作為他申請貴校的證明材料。吳啟龍同學于20xx年9月以優(yōu)秀成果考取我校,在本校高中部學習,平常學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),敬重師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系特別融洽。該同學尤其有一顆純凈和善的心,特殊樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推舉加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能擅長獨立思索,虛心好學,喜愛科學,有一顆獻身科學的.夢想。因此,他的理科成果較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其寵愛音樂和體育。不過,要說缺乏之處,吳啟龍也有一點兒,比方,在學習上有時比較馬虎,遇事不能夠鎮(zhèn)靜冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中肯定會有很好的進步。我毫無保存地推舉他到您校學習深造,期望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

學生推舉學生的推舉信篇2

敬重的院長:

您好!我叫李金偉,曾任科研中心策劃部部長,很榮幸能夠以這樣的形式向您推舉我的部員——劉營同學。通過一學年的仔細了解,我發(fā)覺劉營同學不但學習腳踏實地,在策劃工作上仔細負責,更能夠熱心的幫助同學,實為一品學兼優(yōu)的好學生,學生在此很高興能給她寫這封推舉信。

在學習上,她各科學習成果優(yōu)異,上學年專業(yè)排名第五。她在班級擔任心理委員一職;在科研中心擔任策劃部副部的職務。據(jù)我的.了解:在班級里,她曾組織同學們勝利的開展了一次“心理班會〞,組織了兩次心理測試,組織同學們參與校里的“DV短片設計大賽〞。除此之外,她還多次參與各種寫作活動,其中包括自己撰寫運動會的運動稿多次入選,參與“東三省數(shù)學建模大賽〞,參與辯論賽,參與“世博會標志口號征集〞,參與紅十字會的“捐獻造血干細胞〞與學弟學妹進行“學習心得溝通會〞等活動。

在擔任策劃部副部期間,她主動地參加科研中心組織的各種活動,和同學一起設計了“風電燈籠〞,參加組織并策劃科研中心舉辦的“素養(yǎng)拓展〞活動,具有比較好的“活動策劃〞寫作能力,也讓她更加了解了這個部門。在溝通過程中,她也談過許多關于我們策劃部的許多好的設想。

所以,在科研活動中,無論在活動的策劃、執(zhí)行,及總結匯報上,均能戮力答我的要求,其更難能珍貴的是帶著同學共同完成任務精神與能力,所以她給我的印象,始終是策劃部中的策劃者、執(zhí)行者,發(fā)言人。

在這里,我可以擔保,我向您推舉的是一名優(yōu)秀的學生,她不會讓您失望的。我誠心的祝福她能夠通過選拔,也期望能給他一次機會。我信任,她肯定會給咱們工學院科研中心及工學院帶來更多驚喜!

此致

敬禮

推舉人:李金偉

二〇XX年七月六日

學生推舉學生的推舉信篇3

敬重的領導:

您好!

我校懇切地向貴校招辦推舉一名優(yōu)秀的高中生,他就是XXX同學。

XXX是我校XXXX年高三的學生。他具有優(yōu)良的`意志品質和超群的聰慧才智,是一名品學兼優(yōu)的學生。該生升入高中以來,表現(xiàn)出樂觀進取主動向上的生活學習看法,能夠自強獨立自我管理,為人謙和友善,處事誠信負責,有很好的溝通溝通能力。該生能主動參與社會活動,曾獲得XX省讀寫大賽X等獎,興趣較為廣泛,寵愛體育運動和音樂。該生敬重師長,團結同學,關懷國家大事,有極強的社會責任感。該生學習上有著一股勇于探究的創(chuàng)新精神,能夠自主學習、深入思索,尤以數(shù)學、物理學科見長,特殊是物理學科該生始終表現(xiàn)優(yōu)秀,是班級的物理課代表。他有很強的規(guī)律思維能力和分析推理能力,被同學們譽為“小諸葛〞。

他從小喜愛祖國的航空航天事業(yè),始終夢想著為祖國的航空航天事業(yè)盡一份力,十分心儀XX航空航天大學。望貴校招辦給予這位優(yōu)秀學子一個學習深造的機會,招收他為貴校的學生。

推舉人:XXX

XXXX年XX月XX日

學生推舉學生的推舉信篇4

敬重的領導:

首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料,信任它不會占用您太多的時間,并祝福貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!

我是常州高等職業(yè)建設學校08屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。

四年來,老師的教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地把握了工程施工、建筑材料、建筑力學、工程預算等有關理論。在課外時間里我涉獵了大量書籍,不但重視本專業(yè)技能和理論學問的培育,更把提高自己的'綜合素養(yǎng)放在第一位。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習看法塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

在大學的四年里,我除了在學好本專業(yè)的學問外,我對計算機學問進行了比較系統(tǒng)地學習和嫻熟地應用,能嫻熟使用office辦公自動化軟件進行文字的編輯排版、各類表格的處理。

此外,我還主動參與校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機會,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長,借以去磨練自己,培育自己戰(zhàn)勝各種困難的信念。通過各種活動培育了我的做人做事的能力,要做事先得學會做人。

我喜愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領導下,為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領導下發(fā)揮出我的實力與才能,在實踐中不斷學習、進步,在能力和素養(yǎng)方面進一步完善自我,為貴公司做出更大的奉獻。

歷史不曾為誰停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切憧憬美妙、主動進取的追求者終將被歷史所確定??v觀當今,社會充滿了競爭,無論您是否選擇我,我都祝福貴公司的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮

自薦人:xxx

學生推舉學生的推舉信篇5

敬重的單位領導:

茲有我院xx專業(yè)的xxx學生去貴單位進行xx專業(yè)實習,實習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實習是我院教學工作的重要環(huán)節(jié),是學生獲得實踐閱歷,適應社會的.有效途徑,學院高度重視學生實習工作。為此,懇切地期望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學生切實圓滿完成實習任務。

同時,在實習過程中,請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的要求,對學生嚴格教育管理,并在實習結束時對學生的實習狀況給予鑒定。

xxx學校

年月日

學生推舉學生的推舉信篇6

敬重的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中閱讀我的自我推舉信!

我是XX師范學校普師專業(yè)的一名學生,借此機會,我懷著飽滿的熱情和主動的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名中專生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,我也不斷地認識和糾正自己的缺乏,我獨特開朗活潑,興趣廣泛,在學習和工作中,能夠腳踏實地,吃苦耐勞,獨立思索,杰出地完成各項工作,并能夠跟老師、同學和同事溝通合作,具備團隊協(xié)作精神。

我有信念地去面對即將到來的機遇與挑戰(zhàn)。我信任,只要努力一切皆有可能,只要你肯付出就肯定會有收獲;近三年來我也始終不斷努力付出,所取得的成果讓我信任自己已經(jīng)具備了就業(yè)的實力,并熱切期望加入貴校以奉獻自己年輕的'激情。我懷著一顆對事業(yè)執(zhí)著追求的熱誠之心,真誠地向貴校推舉自己。

最終祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃進展!

推舉人:XXX

XXXX年XX月XX日

學生推舉學生的推舉信篇7

我叫xx,是x大學X專業(yè)畢業(yè)生。以下是我的個人自我介紹:

貴公司是著名遐邇的.中外合資企業(yè),董事長知人善用,我慕名已久。當看到貴公司的"聘請啟事",更鼓舞了我求職信念,我渴望能為貴公司服務,為董事長效力。

本人在校學習期間,留意思想品德修養(yǎng),嚴格要求自己,主動參與社會實踐活動,學習成果優(yōu)秀,3次獲得優(yōu)秀學生獎學金。我系統(tǒng)學習過企業(yè)管理、工業(yè)管理、商業(yè)管理、旅游管理、營銷管理、市場調(diào)查、秘書學、市場學、公關實務、公文處理等學科,熟識文章寫作、公文處理學問。學習過電腦操作技術,能適應現(xiàn)代化辦公的工作需要。

本人性格開朗,熱情老實,通曉英語,去年已通過國家四級英語考試。我愛好廣泛,喜愛文娛、體育活動,多次參與文藝演出,曾獲大學生征文競賽二等獎;代表學校參與大學生演講競賽獲得優(yōu)秀獎。我歷任副班長、團支部委員、學生會宣揚部總長等職。我

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