2008年公務(wù)員考試申論真題

2008年考試《申論》30150仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面“申論要求”依次作答，（1）業(yè)網(wǎng)訊，2008年3月26日上午，家住威海市環(huán)翠區(qū)新聯(lián)巷的身體素質(zhì)不錯(cuò)的開始與歹徒殊死搏斗。相持過程中對(duì)右手被劃傷“，“隨后撥打了１２０急救后，由于歹徒雙腿無(wú)力，攙扶著他下了樓。街直到威海市局環(huán)翠區(qū)分局民警接到群眾報(bào)案趕到手術(shù)室才說出了實(shí)情。4月２日在威海市立醫(yī)院采訪了。她說“我沒有告訴別人他是“這是一起嚴(yán)重的刑事，她應(yīng)該告知群眾或主動(dòng)報(bào)案，將歹徒在第一時(shí)間抓綜合，的行為在社會(huì)上廣泛的爭(zhēng)論。山東大 “出來，很有可能他以后還是繼續(xù)去偷去搶去；而的寬容對(duì)他心靈的刺家都自嘗惡果。向致敬！精神可嘉，勇氣可嘉”也有人說“以德報(bào)怨“是非不分、善惡不辨的境地，寬容就是最大的，有時(shí)比狼更以下是搜狐博客的四篇文章的內(nèi)容摘錄民，本著人道主義和以德報(bào)怨的人文精神，撥打120對(duì)歹徒實(shí)施救治，值得贊然而，無(wú)法回避的是，老師的道德感化卻意欲以放棄堅(jiān)律為代滿色彩和人性光輝的道德感化趨向了“異化”―――在社會(huì)中，講究違能而論。也就是說，老師應(yīng)在撥打120的同警，而不是有意放，【二這則頗有爭(zhēng)議的也深深打動(dòng)了我與此同時(shí)起去年4月份，洞徹人性的價(jià)值觀。寬恕不是，也不是通過原諒別人來獲取阿Q式的精神行，意者能自我肯定與，舉者能改變社會(huì)，使社會(huì)進(jìn)步。救治19不少悲劇，2007525317小偷入河中溺水而亡；2008年2月29日上午，福建永泰縣城關(guān)鎮(zhèn)一青。同仁，有色的冷漠與謀殺只是一念之差的寬恕與救助是一種尊重生命的。的大仁大義，給意識(shí)尚為欠缺的上了堂好課，一視同仁不止是停留在等級(jí)制度、觀念上，還應(yīng)當(dāng)殺向道德的。。更嚴(yán)重的心理和精神冷血，更能于無(wú)形。不客氣地說，我們的國(guó)人特別文廢墟，這個(gè)社會(huì)還怎樣文明？這比看得見的生理力可怕得多作要意義，其仁其義，恰是浮躁社欠缺的?！@種問題，還會(huì)“該， 。，“健康863心理網(wǎng)”著名心理學(xué)專家認(rèn)為：公眾對(duì)事件的爭(zhēng)議源于對(duì)道德難題的不同判斷。從社會(huì)心理學(xué)的角度來看，此事觀原因不可或缺。從事了30年幼教工作的，對(duì)孩子有著特別的感情。正總字?jǐn)?shù)300（30字