2023學(xué)年完整公開課版丑小鴨

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丑小鴨

三堂中心小學(xué)

李娟

溫馨提示：標（邊讀邊標出自然段）讀（讀準字音，讀通句子，不加字，不丟字，難讀的地方停下來多讀幾遍）想（這篇課文講了一個什么故事）這篇課文講了（

）變成（

）的故事。

丑小鴨白天鵝暖烘烘凍僵剩下

欺負討厭譏笑籬笆蘆葦臥室幸虧裂開孤單

bāwěiwò

kuīlièɡū

qīfùtǎoyànjī

hōnɡjiānɡshènɡ

我會讀暖烘烘籬笆蘆葦剩下暖烘烘籬笆蘆葦剩下裂開暖烘烘裂開剩下籬笆蘆葦欺負

討厭暖烘烘裂開剩下籬笆蘆葦１、丑小鴨的名字是怎么來的？２、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。思考：

過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鉆出一只又大又丑的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。

丑小鴨來到這個世界上，他的家人是怎樣對待它的？

思考：

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。

丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。

咬啄譏笑追趕

哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。

丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。

欺負期棋淇

丑小鴨來到世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負他。哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，離開了家。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他白天只好躲起來，到了晚上才敢出來找吃的。

多美的天鵝呀！他們有著（），（）。我的（），（），（）。我多么想（）。我是孤單丑小鴨，毛灰身瘦嘴巴大。被討厭，被譏笑，受盡欺負離開家。湖邊看見美天鵝，我多渴望變成他！欺負討厭丑小鴨來到這個世界，除了鴨媽媽疼愛外，受盡別人的欺負，后來怎樣？

一天，丑小鴨出來散步，看見丁香開花了，知道春天來了。他撲撲翅膀，向湖邊飛去，忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！

丑小鴨變成了一只（）的白天鵝我的收獲通過學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？體驗反思

丑小鴨形象對我們有什么深刻的思想啟示?

只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。

當我回顧我的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟是我最受歡迎的作品，大概無人知道，丑小鴨其實寫的就是我自己!

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