三年級(jí)上冊語文期末復(fù)習(xí)：字詞、句子強(qiáng)化訓(xùn)練

三年級(jí)上刪語文期末綜合復(fù)習(xí)：字詞.句子字詞訓(xùn)練一、選擇合適的宇、詞填空。帶戴代在再1、我總是（）好紅領(lǐng)巾（）去上學(xué)。靈活機(jī)靈機(jī)智.這是一個(gè)聰明（）的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈。.猴子是一種（）的小動(dòng)物。.媽媽的雙手十分（）一會(huì)兒就編出了一朵花。溫暖溫和.林老師說話的態(tài)度很（）。.這是一個(gè)（）的集體。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù).每天早晨，同學(xué)們（）從四面八方趕到學(xué)校。.媽媽說完話，又（）干起活來。.小明（）三年被評(píng)為市“三好生”。寬闊寬敞.我們的教室（）明亮。.汽車在（）的公路上來來往往。要求請(qǐng)求.對(duì)于校方提出的（），大家表示一定照辦。.小明（）老師讓他參加校足球隊(duì)。有趣樂趣.最（）的是，跑來了幾只猴子。.踢球給大家?guī)砹嗽S多（）。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣喜愛熱愛.足球是大家十分（）的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。.（）祖國，（）紅旗，是我們中華少年最重要的道德。飄蕩游蕩.天黑了，他還孤獨(dú)地（）在田野里。.孩子們滿載而歸，田野里（）著他們快樂的歌聲。震驚驚訝.一打開門，看見淋成落湯雞的小明，我（）地問：“你為什么要冒雨而來？”.他的這一研究成果，（）了全世界。嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 確確實(shí)實(shí).盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們（）飛回來了。.樹葉（）地封住了光線，森林里一片陰暗。果然居然.一老一少（）爬上了峰頂。.商人一聽，照老人的指點(diǎn)一路找去，（）找到了走失的駱駝。二、形近字。坪（） 孔（）耍（）頂（）仰（)評(píng)（） 孫（）要（）顏（） 迎（)推（） 紀(jì)（）郊（）掛（）遙（)準(zhǔn)（） 記（）膠（）佳（）搖（)嬌（） 測（）待（）括（）肢（)橋（） 側(cè)（）持（）刮（）枝（)視（） 揀（）初（）退（）盼（)觀（） 練（）切（）腿（）紛（)投（） 通（）緒（）蛔（）惱（)般（） 勇（）堵（）擔(dān)（）腦（)中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣三、改正錯(cuò)別字。.同學(xué)們向高高漂楊的國旗敬禮。()f( )( )f().古老的銅鐘，掛再大青樹粗狀的枝干上。()f( )( )f().我仔細(xì)觀查，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花辮是合擾的。( )f()()f()()f().勞累一天的孩子們代著甜密的微笑進(jìn)入夢鄉(xiāng)。()f( )( )f().高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了。( )f( )( )f ( )( )f().坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在戰(zhàn)楊上大顯神威( )f( )( )f().“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌p說。( )f()()f().娃麗掙大眼睛望著爸爸，說“大既……大既是給我的。”( )f()()f().她不但送給我們?nèi)藧?、體帖、同情，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?( )f()()f().大家的掌聲給了我及大的古勵(lì)，使我能微笑著面對(duì)生活。( )f()()f()四、寫出反義詞。入神( )危險(xiǎn)()笨重()謙虛()節(jié)約()中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

炎熱（失望（）成功（）同意（）誠實(shí)（）干燥（）善良（）沉睡（）容易（））模糊（）五、寫出近義詞。有意（）聞名（）佩服（）急忙（）仔細(xì)（）資助（）猶如（）危險(xiǎn)（）探望（）果然（）管事（）輕蔑（)六、填空。()(）正經(jīng)（）載而（ ）( )( )起舞翩翩（)( )( )呼(）喚垂（）喪（ ）()(）仆仆毫無（)( )（）光（）色瑰麗（)( )（）群（）隊(duì)千（）百（）璀璨（)()()(）奪目奔流（)( )合二（)( )刻舟（)( )( )高( )烈沉默（)( )()愿(）償戀戀（)( )(）餐（ ）宿沒精（)( )五洲（ ）（ ）(）（）兼程舉世（)( )（）樓（）廈恍（)()悟( )(: ）盡有鴉雀（ ）（ ）聞（)( )舞千（）（）水中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣七、仿例寫詞（至少寫四個(gè)）、填詞。.例：樂哈哈.例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí).例：藍(lán)寶藍(lán)碧藍(lán)蔚藍(lán)湛藍(lán)紅 綠 黃 .例：又松又軟.例：不慌不忙.例：（遠(yuǎn)）（近）聞名（ ）（ ）相同（）（）倒置舍（）求（）頭（ ）腳（）積（）成（）（）口（）聲（）鄰（）舍 （）應(yīng)（）合八、為下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。.過：A.經(jīng)過B,過錯(cuò)C.傳⑴現(xiàn)在的日子越過越好。（ ）中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

⑵小明經(jīng)老師一番教育后，已改過了。（.間A.中間B.量詞TOC\o"1-5"\h\z⑴今年，家里蓋了三間大瓦房。（ ）⑵爸爸還在田間辛勤地勞作。（ ）.結(jié)：A,系 B.用繩等打成的扣 C.完了⑴這樣的結(jié)局，誰也沒想到。（ ）⑵節(jié)日的夜晚，大家張燈結(jié)彩，高興極了。（ ）⑶爸爸將魚裝進(jìn)口袋，并挽了個(gè)活結(jié)。（ ）.冷：從溫度低，跟熱相反。B,不熱情。C.乘人不備的。⑴冷不防吹來一陣大風(fēng)，刮走了紙張。（ ）⑵一聽到媽媽不讓出去玩，小紅冷著臉，十分生氣。 （ ）（3）下了大雨，好冷啊!（）.了：A.明白B,完了（1）這房間的頂樓，可以一目了然地看到遠(yuǎn)處。 （ ）（2）做完了作業(yè)，小明馬上打開電視。（ ）.落：A.掉下來 B.停留（1）小鳥在樹上落著。（）（2）太陽落下山了。（ ）句子訓(xùn)練一、把句子補(bǔ)充具體。1、（ ）橡樹（ ）挺立在路旁。 1、（ ）橡樹（ ）挺立在路旁。 2、（）天空掛著一輪（ ）月亮。）。3、翠鳥（ ）注視著（ ）水面。4、腹部的羽毛像（）。5、（ ）太陽（ ）東山了。二、把下列詞語整理成一句通順的話。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣1、操場上在打乒乓球李小明和王小紅2、辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來的糧食吃的是3、尾巴抖動(dòng)著孔雀美麗的不停地4、隨著音樂同學(xué)們在操場上早上做很有節(jié)奏地早操三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。如果……就……雖然……但是……不但……而且……只要……就……因?yàn)椤浴?一……就……1、它（ ）聽到弦響，心里很害怕，（ ）拼命往高處飛。2、天氣（ ）很冷，（ ）月季花仍然開得那么鮮艷。3、（ ）太陽離地球太遠(yuǎn)了，（ ）我們看上去只有一個(gè)盤子那么大。4、我不用箭，（ ）拉一下弓，這只大雁（ ）能掉下來。5、（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。6、森林（ ）是一座大水庫，（ ）是一個(gè)巨大的空調(diào)器。四、把下列句子改成“把”字句。1、我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣2、衛(wèi)生區(qū)被同學(xué)們打掃得非常干凈。3、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。4、我向老板說明了自己的處境。5、女蝸救出了掙扎在洪水中的人們。五、把下列句子改成“被”字句。1、西門豹把漳河的水引到田里。2、我把國旗從旗桿上抽下來，系在脖子上。3、回到家里，我把這件事告訴了父親。4、父親從我手里奪過戒尺，拆成兩段，向墻角扔去中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣5、村里的人提著斧子砍下山上的樹木。六、修改病句。1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn)，要及時(shí)改進(jìn)。2、今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐。4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了。5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家七、照樣子把句子換個(gè)說法。例：馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢?2、楚國在南邊，你怎么能往北走呀？3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？5、如果沒有太陽，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛的世界呢?八、照樣子，擴(kuò)句。例：趙州橋石欄的欄板上雕刻著（精美的）圖案。.紅軍走過（ ）草地。.河上漂著（ ）落葉。.樹上掛滿了（ ）果子。.龍?zhí)逗牵?）公園。.教室里坐滿了（ ）學(xué)生。例：戰(zhàn)斗正在（激烈地）進(jìn)行著。.王紅（ ）做作業(yè)。.同學(xué)們（ ）打掃教室。.幕布（ ）拉開了。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.輪船在海上（ ）航行。.一位老人（ ）看著墻上的畫。九、縮句。1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。5、銀色的雪光照著一望無際的大草原。6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。十、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)。1、你只要看看什么花剛剛開放 就知道大致是幾點(diǎn)鐘 這是不是很有趣2、她高聲喊道 有兩只蜜蜂飛回來了中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣3、老人說 你問的那只駱駝 是不是左腳有點(diǎn)跛4、來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高爾基說5、是個(gè)小男孩嗎 高爾基問6、快點(diǎn)收拾行裝 媽媽說 大部隊(duì)要出發(fā)了7、時(shí)間長了 他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣 這么大的一塊石頭 是從哪兒來的呢8、后來 祖逖當(dāng)上了將軍 他帶領(lǐng)的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明 作戰(zhàn)勇敢卜一、填寫名言TOC\o"1-5"\h\z1、聰明在于學(xué)習(xí)，。（ ）2、，只要肯登攀。（ ）3、之崛起。（ ）4、任何成就結(jié)果。（ ）5、書籍是的階梯。（ ）6、而知新。，必有我?guī)熝?。?、，不亦樂乎？（ ）8、，清泉石上流。（ ）9、，不知為，不知，是知也。（ ）10、江碧鳥逾白，。（ ）11、，水村山郭酒旗風(fēng)。（ ）12、，柳暗花明又一村。（ ）13、重重柳，處處梅。（14、，始于足下。百尺竿頭，15、耳聽為虛，。，金無足赤。16、人之初，。，。，一幼不學(xué)，。玉不琢，不成器。。，習(xí)禮儀。中小學(xué)金牌教師-致力于學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣十二、 找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語，用“一一”標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里。TOC\o"