學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六篇)_第1頁
學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六篇)_第2頁
學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六篇)_第3頁
學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六篇)_第4頁
學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁共1頁學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本1、發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。3、迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。4、做好家長、家屬的工作。5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。23學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(二)1、全體師生要加強(qiáng)校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳。2、教學(xué)活動中要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并____好緊急疏散。5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。21學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(三)為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。一、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長:____鋒副組長:張正偉王震成員:代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工:____鋒:負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉:負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震:負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障,____臨時醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍:負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。呂曉峰:有序指揮集隊(duì)及散場。二、現(xiàn)場指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。____的臨時指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。三、____逐層報(bào)告制度值班行政人員—>管理總監(jiān)—>校長—>中心校學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(四)學(xué)校利益高于一切,師生安全重于泰山,為確保師生生命安全、防止師生傷亡,根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,特制定地震緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案:一、緊急情況安全疏散領(lǐng)導(dǎo)____1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長:____鋒副組長:張正偉王震成員:代建軍、呂曉峰、各學(xué)部政教、各班班主任及全體任課老師____人員職責(zé)分工:____鋒:負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。張正偉:負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。王震:負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。陳洪武。負(fù)責(zé)后勤保障,____臨時醫(yī)療救護(hù)小組,將傷員送醫(yī)院救治。劉霖。負(fù)責(zé)整個演習(xí)的現(xiàn)場講解。代建軍:負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。呂曉峰:有序指揮集隊(duì)及散場。二、及時報(bào)警,并發(fā)出緊急情況信號值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況,立即發(fā)出緊急情況信號,并向110報(bào)警,報(bào)警后,應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位,向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情14信號,并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后,應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)入各自的工作部位,疏散人員。三、按地震安全疏散預(yù)案積極搶救和疏散被困和受傷人員。發(fā)生地震時,應(yīng)及時用事故廣播系統(tǒng),告知師生員工發(fā)生險(xiǎn)情的具體情況,讓大家不要驚慌,要冷靜,聽從搶救人員的指揮,并按指定的疏散路線和方向疏散,引導(dǎo)疏散小組應(yīng)迅速進(jìn)入預(yù)定位置,引導(dǎo)人員疏散,引導(dǎo)時應(yīng)注意:前方有引路人,后方和中途有人維持秩序,不斷用手勢或喊話的方式穩(wěn)定被困人員情緒,注意扶老攜幼,幫助受傷和老弱病殘及行動不便人員疏散。應(yīng)盡量避免對面人流、交叉人流和相互擁擠,使被困和受傷人員以最快的速度撤離到安全地帶,救護(hù)小組應(yīng)對疏散出來的危重傷員進(jìn)行必要的現(xiàn)場急救處理后,用值班車或攔截車輛,就近送往醫(yī)院搶救。四、正確用用戰(zhàn)術(shù)措施,迅速控制險(xiǎn)情搶救小組接到報(bào)警后,要迅速趕到現(xiàn)場,在指揮員統(tǒng)一指揮下,根據(jù)險(xiǎn)情的不同情況,正確運(yùn)用搶險(xiǎn)戰(zhàn)術(shù),把傷亡控制在最小范圍,達(dá)到最佳效果。學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(五)食物中毒應(yīng)急處理辦法:1.報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。2.將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時送往巿、鎮(zhèn)醫(yī)院。3.速排查食用致毒食物的師生____,并檢查他們的身體狀況4.保護(hù)事故現(xiàn)場,通知衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作,以備____部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。5.做好家長、家屬的工作。6、極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告,如實(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。7.造成事故的直接或間接責(zé)任人應(yīng)等候處理,包括經(jīng)濟(jì)處罰,行政處罰,直接承擔(dān)法律責(zé)任。22學(xué)校預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案范本(六)(一)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作1.學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識。2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴(yán)肅處理。3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會、團(tuán)委會的作用,深入細(xì)致地開展學(xué)生工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時處理。4.對打架者決不手軟,根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)肅處分。5.學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理,師生憑校卡出入校門。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,防止壞人進(jìn)入校園滋事。(二)發(fā)生治安問題時的預(yù)案1.發(fā)生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止,并

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論