小學(xué)武術(shù)課教案_第1頁
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小學(xué)武術(shù)課教案_第5頁
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課時:課時:2課時周次:第1周#(2)錯一個動作扣(4)分(3)動作方向和路線錯誤扣(2)分實行累積扣分,總分減去扣去分為最后總得分.2、演練水平(100分),實行得分制。(1)優(yōu)秀(85-100分)要求:精神飽滿,動作到位,動作無遺忘、無錯誤,路線正確,勁力充足,動作節(jié)奏感強。(2)良好(75-85分)要求:精神狀態(tài)良好,動作到位,動作無遺忘、無錯誤,路線正確,勁力不太充足,動作節(jié)奏不太強。(3)合格(60-70分)要求:精神狀態(tài)一般,有個別動作遺忘或動作錯誤,以及路線不正確勁力一般,動作節(jié)奏不好。(4)不合格(0-60分)要求:精神狀態(tài)不好,動作多次遺忘或多次錯誤,路線有錯誤,勁力一般,動作不協(xié)調(diào)。三堆小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”武術(shù)活動輔導(dǎo)一、武術(shù)教材分析民族傳統(tǒng)體育項目是小學(xué)體育課程的重要資源,是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,是進行民族精神教育,增強民族自豪感的素材。在體育教學(xué)中,武術(shù)以及一些其它民間傳統(tǒng)體育項目的內(nèi)容,一直受到學(xué)生們的喜愛。新課程小學(xué)人教版教材把武術(shù)教學(xué)作為重點教學(xué)內(nèi)容羅列章節(jié),提出教學(xué)目標(biāo)和要求并加以分析說明。而對民間體育項目由于內(nèi)容繁多、特色各異,則沒有羅列章節(jié)具體說明,各學(xué)??筛鶕?jù)實際情況,發(fā)揮校本教材的功能,通過開發(fā)、引用、借鑒、創(chuàng)造各校的教學(xué)特色。從某種意義上說可為你的體育教學(xué)打開更廣闊的空間,因為這方面內(nèi)容可挖掘的資源廣。教師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合氣候、自然、地理等條件,改編、創(chuàng)造新的民族民間體育活動。二、目的和意義:1、通過習(xí)武,不僅能夠強身健體,使人體身心得到全面的鍛煉,還能發(fā)展身體的靈活性和反應(yīng)能力,提高防身自衛(wèi)能力;2、磨練堅忍不拔、勇敢無畏的意志品質(zhì),培養(yǎng)尊師重道、講理守信、見義勇為等良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操,尤其是對培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品

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