幼兒園中班健康教案：阿嚏

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幼兒園中班健康教案：阿嚏1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解簡(jiǎn)約的預(yù)防感冒的知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)擦鼻涕。

3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不開(kāi)心感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒人手一份已調(diào)查好的感冒閱歷調(diào)查表。

2、老師制作一張大的閱歷調(diào)查表，水筆一支。

活動(dòng)過(guò)程：

1、利用閱歷調(diào)查表，老師和幼兒共同歸納感冒的主要癥狀。

師：你的調(diào)查表上記錄了感冒的哪些癥狀？幼兒講解并描述，老師將記錄的感冒癥狀記錄在大的閱歷調(diào)查表上。

老師小結(jié)：感冒了。我們會(huì)不舒暢，會(huì)大噴嚏、流鼻涕、鼻子不通喉嚨干痛、頭痛等。我們會(huì)覺(jué)得身體不舒暢。

2、老師引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論感冒的緣由

師：為什么會(huì)感冒？幼兒結(jié)合自己的閱歷談緣由。

師：感冒了怎么辦？幼兒談一談自己感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎樣照看自己的老師教幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕的方法?！灿脻崈舻牟徒砑埡褪峙聊笞∫恢槐强住?/p>

老師小結(jié)：當(dāng)我們受涼或身體的反抗力下降的時(shí)候，就會(huì)流鼻涕、咳嗽感冒。感冒時(shí)要實(shí)時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，留意休息。

3、老師讓幼兒了解簡(jiǎn)約的'預(yù)防感冒的知識(shí)

師：你們感冒了覺(jué)得舒暢嗎？我們?cè)鯓宇A(yù)防感冒？幼兒自由溝通預(yù)防感冒的方法和措施，老師將它們記錄在大的閱歷調(diào)查表上

老師小結(jié)：常常熬煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣比較冷和比較熱的時(shí)候要實(shí)時(shí)增減衣服，不要的生病的人接觸，還可以吃大蒜。和“板藍(lán)根”以加強(qiáng)反抗力，預(yù)防感冒。

幼兒園中班健康教案：阿嚏2

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道人患感冒時(shí)的主要癥狀。

2、了解基本的預(yù)防和治療感冒的生活小常識(shí)。

3、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇猛的孩子。

4、知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇猛的孩子。

活動(dòng)預(yù)備

1、感冒癥狀記錄表。

2、請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)做助教。

活動(dòng)過(guò)程

1、了解患感冒時(shí)的主要癥狀。

〔1〕請(qǐng)患感冒的幼兒說(shuō)一說(shuō)：自己感冒時(shí)有什么不舒暢？老師邊聽(tīng)邊做記錄，相同的癥狀要用一樣的標(biāo)記記錄，便于幼兒總結(jié)。

〔2〕小結(jié)：人患感冒時(shí)很難過(guò)，會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、喉嚨干痛、頭疼、咳嗽等，有時(shí)還會(huì)發(fā)燒，嚴(yán)峻時(shí)會(huì)導(dǎo)致小伙伴不能上幼兒園，家長(zhǎng)不能上班。

2、了解患感冒的緣由及患病后的做法。

〔1〕引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的閱歷談緣由。為什么會(huì)感冒？如著涼、不留意衛(wèi)生、被傳染的等。

〔2〕想一想：感冒了怎么辦？幼兒分組溝通。

〔3〕請(qǐng)醫(yī)生為幼兒作介紹。溝通得知：患感冒后，應(yīng)實(shí)時(shí)看醫(yī)生、按時(shí)吃藥、多喝開(kāi)水、留意休息、協(xié)作醫(yī)生治療等等。

3、了解預(yù)防感冒的方法。

〔1〕聽(tīng)醫(yī)生講解，知道預(yù)防感冒的幾個(gè)小奧秘：保持空氣清爽流通，感覺(jué)冷時(shí)要加穿衣服，多喝開(kāi)水，堅(jiān)持參與體育熬煉，不用別人用過(guò)的餐具、毛巾等物，感冒流行季節(jié)少去公共場(chǎng)所等。

〔2〕鼓舞幼兒大膽向醫(yī)生提出問(wèn)題：怎樣不患感冒？感冒后怎么辦？怎樣才能好得快？等等，進(jìn)一步了解預(yù)防感冒的方法?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，與醫(yī)生合影留念，感謝醫(yī)生給我們的.援助。

4、活動(dòng)延伸

運(yùn)動(dòng)前后應(yīng)隨時(shí)提示幼兒增減衣物，鼓舞幼兒每天熬煉身體，加強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防感冒。

活動(dòng)反思：

針對(duì)生活中常見(jiàn)的問(wèn)題生成的活動(dòng)，一方面幼兒感覺(jué)有愛(ài)好，一方面對(duì)幼兒的認(rèn)知有很大提高，對(duì)幼兒的身體成長(zhǎng)有很大援助。因此本次活動(dòng)