企業(yè)文化-職業(yè)素養(yǎng)中職PPT完整全套教學課件

職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一章企業(yè)與企業(yè)文化第一節(jié)企業(yè)文化第二節(jié)企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展第三節(jié)融入企業(yè)文化做合格員工第二章企業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵第二節(jié)素養(yǎng)成就未來第三節(jié)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工第三章規(guī)范行為習慣第一節(jié)認識行為習慣第二節(jié)習慣影響命運第三節(jié)養(yǎng)成良好習慣第四章培養(yǎng)誠信品質(zhì)第一節(jié)認知誠信第二節(jié)誠信助人成功第三節(jié)言必行行必果第五章塑造敬業(yè)形象第一節(jié)感悟敬業(yè)第二節(jié)敬業(yè)成就事業(yè)第三節(jié)傳承敬業(yè)精神第六章增強責任意識第一節(jié)責任是一種精神力量第二節(jié)責任是事業(yè)的基石第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展第七章強化法紀觀念第一節(jié)走近法紀第二節(jié)法紀與你同行第三節(jié)遵紀守法第八章提升競爭能力第一節(jié)樹立競爭意識第二節(jié)競爭催人奮進第三節(jié)增強競爭能力第九章鑄就團隊精神第一節(jié)團結與協(xié)作第二節(jié)團隊凝聚力量第三節(jié)融入團隊實現(xiàn)自我全套PPT課件職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)認識企業(yè)文化企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展企業(yè)與企業(yè)文化第一章第三節(jié)融入企業(yè)文化做合格員工第一節(jié)第二節(jié)認識企業(yè)文化企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展第三節(jié)融入企業(yè)文化做合格員工認識企業(yè)文化企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)管理的最高境界。先進的企業(yè)文化不僅是一種精神力量，更是一種蘊藏著巨大能量的先進生產(chǎn)力。企業(yè)為員工提供施展技能、才華的舞臺，如果沒有企業(yè)提供的平臺，再優(yōu)秀的人才也可能被埋沒。企業(yè)文化能創(chuàng)造出良好的環(huán)境，使每位員工都能感受到企業(yè)的價值和追求，從而自覺約束并規(guī)范自己的行為。一、什么是企業(yè)文化企業(yè)文化是指企業(yè)在實踐中逐步形成的，為全體員工所認同、遵守、帶有本企業(yè)特色的價值觀念、經(jīng)營準則、經(jīng)營作風、企業(yè)精神、道德規(guī)范、發(fā)展目標的總和。認識企業(yè)文化企業(yè)文化不僅具有文化現(xiàn)象的內(nèi)容，還具有作為管理手段的內(nèi)涵。1）企業(yè)文化是以企業(yè)管理主體意識為主導，追求和實現(xiàn)一定企業(yè)目的的文化形態(tài)，并不僅僅是企業(yè)內(nèi)部所有人員的思想、觀念等文化形態(tài)的大雜燴。從一定意義上說，企業(yè)文化就是企業(yè)管理的文化。2）企業(yè)文化是一種組織文化，有自己的共同目標、群體意識及與之相適應的組織機構和制度。3）企業(yè)文化是一種“經(jīng)濟文化”。二、企業(yè)文化的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式企業(yè)文化能對企業(yè)整體和企業(yè)每個成員的價值取向及行為取向起引導作用，具體表現(xiàn)在兩個方面：一是對企業(yè)成員個體的思想行為起導向作用；二是對企業(yè)整體的價值取向和行為起導向作用。（一）導向功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化對企業(yè)員工的思想、心理和行為具有約束和規(guī)范作用。企業(yè)文化的約束不是制度式的“硬”約束，而是一種“軟”約束，這種約束產(chǎn)生于企業(yè)的文化氛圍、群體行為準則和道德規(guī)范。（二）約束功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化的凝聚功能是指當一種價值觀被企業(yè)員工共同認可后，它就會成為一種黏合劑，從各個方面把其成員聚合起來，從而產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力。（三）凝聚功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化具有使企業(yè)成員從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂情緒和奮發(fā)進取精神的效應。企業(yè)文化把尊重人作為中心內(nèi)容，以對人的管理為中心。企業(yè)文化給員工多重需要的滿足，并能對各種不合理的需要用它的“軟”約束來調(diào)節(jié)。所以，積極向上的思想觀念及行為準則會形成強烈的使命感、持久的驅(qū)動力，成為員工自我激勵的一種動力。（四）激勵功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化一旦形成較為固定的模式，它不僅會在企業(yè)內(nèi)部發(fā)揮作用、對企業(yè)員工產(chǎn)生影響，而且也會通過各種渠道對社會產(chǎn)生影響。企業(yè)文化的傳播對樹立企業(yè)在公眾中的形象很有幫助。優(yōu)秀的企業(yè)文化對社會文化的發(fā)展有很大的影響。（五）輻射功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)濟實力是構成企業(yè)品牌形象的兩大基本要素，它們是相輔相成的。企業(yè)品牌展示一個企業(yè)的形象，企業(yè)形象是企業(yè)經(jīng)濟實力和企業(yè)文化內(nèi)涵的綜合體現(xiàn)。品牌的價值是時間的積累，也是企業(yè)文化的積累，是企業(yè)長期經(jīng)營與管理積累的價值所在。（六）品牌功能認識企業(yè)文化三、企業(yè)文化的功能第二節(jié)企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展第三節(jié)融入企業(yè)文化做合格員工第一節(jié)認識企業(yè)文化一、企業(yè)文化可以提升企業(yè)競爭力企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化是企業(yè)的黏合劑，可以把員工緊緊地黏合、團結在一起，使他們目的明確、協(xié)調(diào)一致。成功的企業(yè)文化，有助于提高員工隊伍的凝聚力。企業(yè)是大河，員工是小河，只有企業(yè)有著遠大的前程，員工才能實現(xiàn)自身最大價值。企業(yè)文化是企業(yè)的黏合劑1一、企業(yè)文化可以提升企業(yè)競爭力企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化是企業(yè)的“指南針”，對企業(yè)生存與發(fā)展起著導向作用。企業(yè)價值觀與企業(yè)精神，能夠為企業(yè)提供具有長遠意義的、更大范圍的正確方向，為企業(yè)在市場競爭中基本競爭戰(zhàn)略和政策的制定提供依據(jù)。企業(yè)的管理只有建立在企業(yè)文化這個根基上，才有管理的現(xiàn)代化。只有把尊重人、激勵人、培養(yǎng)人作為管理的出發(fā)點和落腳點，才能使企業(yè)形成遵章守紀、明禮誠信、團結友愛、敬業(yè)奉獻、健康向上、生機勃勃的內(nèi)部氛圍，企業(yè)的管理才具有更高的層次。企業(yè)文化是企業(yè)的“指南針”2一、企業(yè)文化可以提升企業(yè)競爭力企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化所形成的企業(yè)內(nèi)部的文化氛圍和價值導向能夠?qū)T工起到精神激勵的作用，能將員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性調(diào)動并激發(fā)出來，從而提高各部門和員工的自主管理能力和自主經(jīng)營能力。一方面，良好的企業(yè)文化在企業(yè)內(nèi)部營造了一個公平、信任、互助、關愛的良好工作氛圍。另一方面，良好的企業(yè)文化為員工提供了明確的職責規(guī)范和行為指南。企業(yè)文化起到精神激勵的作用3一、企業(yè)文化可以提升企業(yè)競爭力企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展45企業(yè)文化能夠約束企業(yè)行為，明確工作的意義和方法，提高員工的責任感和使命感企業(yè)文化能夠塑造企業(yè)良好的整體形象，樹立信譽，擴大影響6企業(yè)文化能促使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展第三節(jié)融入企業(yè)文化做合格員工第二節(jié)企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展第一節(jié)認識企業(yè)文化一、企業(yè)文化與企業(yè)員工融入企業(yè)文化做合格員工企業(yè)應該為員工提供一個良好的組織環(huán)境，幫助企業(yè)員工培養(yǎng)良好人際關系，員工因此具有執(zhí)著的事業(yè)追求和高尚的道德情操，能把對企業(yè)的發(fā)展與自己的成就密切連在一起，從而能夠以良好的心態(tài)進行工作。企業(yè)的發(fā)展離不開每一位員工的共同努力，企業(yè)的發(fā)展成果是全體員工智慧和汗水的結晶。正是依賴于員工們不懈的付出，企業(yè)才由小變大、由弱變強不斷成長。反之，員工如果游離于企業(yè)之外，不能與企業(yè)同呼吸共進退，這樣的企業(yè)遲早會分崩離析，員工也會失去實現(xiàn)人生價值的舞臺。企業(yè)應該為員工提供一個良好的組織環(huán)境1一、企業(yè)文化與企業(yè)員工融入企業(yè)文化做合格員工企業(yè)文化能夠滿足企業(yè)員工的精神需求。這是因為，對員工來說，優(yōu)良的企業(yè)文化實質(zhì)上是一種內(nèi)在激勵，它能夠發(fā)揮其他激勵手段所起不到的激勵作用。員工應該融入企業(yè)，為企業(yè)的發(fā)展做出自身的貢獻。企業(yè)文化的理念大都比較抽象，因此，作為企業(yè)員工必須要理解企業(yè)文化的內(nèi)容。企業(yè)文化能夠滿足企業(yè)員工的精神需求2二、如何融入企業(yè)文化融入企業(yè)文化做合格員工企業(yè)從其產(chǎn)生一直發(fā)展到現(xiàn)在這個狀態(tài)，都有其存在的理由，新員工進入這樣一個陌生的環(huán)境當中，往往需要一定時期的角色轉(zhuǎn)變；而在更短的時間內(nèi)完成這種轉(zhuǎn)變的人往往成長更快。一個企業(yè)即一個團隊，都有一個共同目標，需要每一位員工的通力合作。作為團隊中的一員，要忽略自己的個性，遵守已形成的工作流程。只有融入團隊，自身能力才能得到認同，品格才能被他人贊賞。調(diào)整心態(tài)，融入團隊1二、如何融入企業(yè)文化融入企業(yè)文化做合格員工融入企業(yè)之中，還需要提高自身的學習能力，跟上企業(yè)成長的步伐，讓自己在實際工作中得到鍛煉，在企業(yè)中體現(xiàn)自身的價值?，F(xiàn)代企業(yè)需要的人才越來越傾向于復合型人才，這就要求我們不僅需要專業(yè)能力，同時也必須具備較寬的知識面。工作中遇到難題，要及時向身邊的同事請教，不懂裝懂，才會讓他人輕視。作為企業(yè)的員工，應當以企業(yè)的優(yōu)秀員工作為自己的榜樣，以行為體現(xiàn)企業(yè)文化，以企業(yè)文化展示行為。具備終身學習的觀念2二、如何融入企業(yè)文化融入企業(yè)文化做合格員工新員工只有對自己有清晰的了解、定位，知道自己能夠干什么，自己不能夠干什么，自己需要培養(yǎng)哪方面的能力，能夠為企業(yè)帶來什么，才能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)中存在的機會，鍛煉和提高自己的職業(yè)能力。新員工要融入企業(yè)，就要保持一顆謙虛的心，這樣才能夠吸收企業(yè)文化中的精華部分。要樂于聆聽、觀察和發(fā)問，對于我們不熟悉的領域，要多聆聽別人的意見，細心觀察他們的行為，要有勇于發(fā)問的精神。此外，別炫耀已成為過去的榮譽，踏踏實實做好本職工作，才能贏得企業(yè)的認同；急于表現(xiàn)自己的所知所能，有時會適得其反。要有準確的職業(yè)定位，掌握好自我表現(xiàn)度3ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵職業(yè)素養(yǎng)成就未來企業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)第二章第三節(jié)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工第一節(jié)第二節(jié)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵職業(yè)素養(yǎng)成就未來第三節(jié)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵職業(yè)素養(yǎng)是指勞動者通過職業(yè)環(huán)境影響與職業(yè)教育訓練而形成的順利從事某種職業(yè)活動的基本品質(zhì)或基礎條件。勞動者能否順利就業(yè)并獲得未來職業(yè)生涯的發(fā)展，取決于勞動者的職業(yè)素養(yǎng)的高低。職業(yè)素養(yǎng)越高的勞動者，獲得成功的機會就越多。職業(yè)素養(yǎng)是人的綜合素質(zhì)中不可缺少的一部分，它是勞動者對社會職業(yè)的了解與適應能力的一種綜合體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)個性及職業(yè)情緒等方面。一、職業(yè)素養(yǎng)的定義職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵二、職業(yè)素養(yǎng)的構成職業(yè)技能是一個人所從事的工作要求具備的專業(yè)知識和技術能力，是職業(yè)素養(yǎng)構成中的外在表現(xiàn)，通過學習、培訓比較容易獲得。比如，計算機、電子技術、機械維修等屬于職業(yè)技術范疇的技能，學生可以通過三年左右的時間學習和實踐掌握入門技術，在企業(yè)工作實踐中會日漸成熟并且成為專家。（一）職業(yè)技能職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵二、職業(yè)素養(yǎng)的構成職業(yè)意識包括職業(yè)信念、職業(yè)理想、職業(yè)追求等。每一位職業(yè)人的職業(yè)生涯都會出現(xiàn)許多預想不到的阻力與困難，消極的心態(tài)會摧毀自信。因此，中職學生必須培養(yǎng)積極的心態(tài)，具有上進心、決心，具有主動、自覺、頑強、堅韌的精神，要清醒地認識到過去不等于未來，選擇成就明天。（二）職業(yè)意識職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵二、職業(yè)素養(yǎng)的構成職業(yè)道德是衡量一個人工作態(tài)度的職業(yè)規(guī)范。在企業(yè)管理中，以條文為基礎的規(guī)章制度是最低限度的行為準則，是每一個企業(yè)崗位工作者的最低標準，而優(yōu)秀員工所具備的職業(yè)道德集中表現(xiàn)為對企業(yè)和自己所從事工作的忠誠與敬業(yè)。良好的職業(yè)道德不僅是一種品德，更是一種能力。（三）職業(yè)道德職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵二、職業(yè)素養(yǎng)的構成職業(yè)精神是與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系、具有自身職業(yè)特征的精神。職業(yè)精神是職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分，其本質(zhì)是為人民服務。較好的職業(yè)精神是對職業(yè)素養(yǎng)的一種更高層次的體現(xiàn)。（四）職業(yè)精神職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵三、員工在行業(yè)中應具備的基本職業(yè)素養(yǎng)知識素質(zhì)包括基礎科學、專業(yè)知識和技能等專業(yè)知識素質(zhì)，要求行業(yè)的從業(yè)人員具有扎實的基礎科學和工程科學知識，從而研究開發(fā)新技術、新工藝、新材料、新產(chǎn)品和新服務，能解決復雜的工程問題，能高效高質(zhì)地為生產(chǎn)服務。（一）知識素質(zhì)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵二、職業(yè)素養(yǎng)的構成能力素質(zhì)由專業(yè)能力和工作能力組成。工作能力主要指除工作中所需要的專業(yè)能力之外的能力，也稱為適應能力，其包括社會適應能力、交流合作能力和組織管理能力等。專業(yè)能力主要包括自學能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、全局思維能力和獨立解決問題的能力等。（二）能力素質(zhì)第二節(jié)職業(yè)素養(yǎng)成就未來第三節(jié)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工第一節(jié)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵一、社會發(fā)展對職業(yè)素養(yǎng)的新要求職業(yè)素養(yǎng)成就未來復合型人才應不僅在專業(yè)技能方面有突出的經(jīng)驗，還要具備較高的相關技能。復合型人才就是多功能人才，其特點是多才多藝，能夠在很多領域大顯身手。復合型人才包括知識復合、能力復合、思維復合等多個方面。當今社會的重大特征是學科交叉、知識融合、技術集成。這一特征決定著每個人都要提高自身的綜合素質(zhì)，既要拓展知識面，又要不斷調(diào)整心態(tài)，變革自己的思維，成為一名“光明思維者”。（一）綜合性的基本素質(zhì)一、社會發(fā)展對職業(yè)素養(yǎng)的新要求職業(yè)素養(yǎng)成就未來（二）開放性的職業(yè)道德12應樹立在法律或規(guī)則面前人人平等的觀念應信守契約和承諾3應具有開放的心態(tài)二、提高職業(yè)素養(yǎng)的意義職業(yè)素養(yǎng)成就未來在高就業(yè)率的背后常常出現(xiàn)這樣的情況：一方面，當我們進入工作領域后，由于各方面原因，頻頻跳槽，導致企業(yè)不滿，自身也難以取得進步；另一方面，由于學習能力的缺乏，無法進一步提高個人水平，因而失去可持續(xù)發(fā)展的能力，最終在激烈的競爭中被淘汰。從企業(yè)角度看，只有擁有一大批較高職業(yè)素養(yǎng)的員工才能求得生存與發(fā)展。這些員工可以幫助企業(yè)節(jié)省成本、提高效率，從而提高企業(yè)市場競爭力。從國家角度看，國民的職業(yè)素養(yǎng)直接影響著國家經(jīng)濟的發(fā)展。良好的國民素質(zhì)是社會穩(wěn)定的前提，是國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的保障。第三節(jié)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工第二節(jié)職業(yè)素養(yǎng)成就未來第一節(jié)職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵一、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工個人的專業(yè)學習計劃應當包括明確的專業(yè)學習目標，也就是我們通過專業(yè)學習達到的成績，在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平，在專業(yè)能力和實際應用方面達到的目標。制訂明確的學習生涯規(guī)劃和時間進程表，包括總體學習時間和學習進度安排表，即中職三年如何安排專業(yè)學習進程。（一）制訂學習生涯規(guī)劃一、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工（二）職業(yè)素養(yǎng)自我培養(yǎng)的途徑12積累知識勤于實踐3發(fā)展興趣4超越自我二、強化核心職業(yè)能力滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工核心職業(yè)能力是職業(yè)能力的一個重要組成部分。核心職業(yè)能力又稱為職業(yè)關鍵能力和職業(yè)通用能力，是指任何職業(yè)或行業(yè)工作都需要的、具有普遍適用性和可轉(zhuǎn)移性的且在職業(yè)活動中起支配和主導作用的能力二、強化核心職業(yè)能力滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工核心職業(yè)能力是具有相通性的職業(yè)能力，它不針對某種具體的職業(yè)、崗位，是不論從事哪一種職業(yè)都不可或缺的能力。核心職業(yè)能力在職業(yè)活動中起支配作用和主導作用。核心職業(yè)能力是一種具有可轉(zhuǎn)移性的職業(yè)素養(yǎng)，包括具有轉(zhuǎn)移價值的認知的、情感的、動作技能等方面的能力。核心職業(yè)能力不是一種專業(yè)技能，而是運用技術方法做事的能力，是完成工作過程中的執(zhí)行能力。三、注重細節(jié)培養(yǎng)滿足企業(yè)需求做優(yōu)秀員工中職學生正處于個人成長的關鍵時期和職業(yè)生涯的起步階段，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，只有從細節(jié)做起，才能為將來更長遠的職業(yè)發(fā)展打好基礎?！爸t讓、講衛(wèi)生、東西擺放整齊、做錯事要道歉”，這些學習、生活中的細節(jié)看似微不足道，但必須認真對待，這是成功必備的素質(zhì)。無論是在我們的生活還是工作中，一切事情及過程都是由細節(jié)組織而成，要注意細節(jié)，把握細節(jié)，將所有的細節(jié)有機地聯(lián)系起來，加以關注并予以落實。在前往目標的路途中，關注小事，不放過每一個細節(jié)，才有成功的希望。ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)認識行為習慣習慣影響命運規(guī)范行為習慣第三章第三節(jié)養(yǎng)成良好習慣第一節(jié)第二節(jié)認識行為習慣習慣影響命運第三節(jié)養(yǎng)成良好習慣認識行為習慣大多數(shù)人比較認同的權威性的行為習慣定義是美國心理學家阿瑟?雷伯概括出的關于習慣的解釋，雷伯在其所著的《心理學詞典》中將習慣的含義概括為四種：①一般指一種習得的動作。本義是指運動模式、身體反應，現(xiàn)在已不限于此。②通過重復而自動化了的、固定下來的且無需努力就輕而易舉地實現(xiàn)的活動模式。③對藥物的癖嗜，常用術語是藥物依賴。④指特定動物物種的特征性行為模式，如“狒狒的習性”。一、行為習慣的定義認識行為習慣一、行為習慣的定義12習慣是自動化了的反應傾向、活動模式或行為方式；習慣是在一定時間內(nèi)逐漸養(yǎng)成的，它與人后天條件反射系統(tǒng)的建立有密切關系；3習慣不僅僅是自動化了的動作或行為，也可包括思維的、情感的內(nèi)容；4習慣滿足人的某種需要，由此習慣可能起到積極和消極的雙重作用。認識行為習慣行為科學研究告訴我們，人95%的行為屬于習慣性行為，它的形成分3個階段：第一階段在1～7天，重復相同的動作是刻意的、不自然的；第二階段在7～21天，重復相同的動作雖然是刻意的，但已趨于自然；第三階段在21～90天，重復相同的動作是不經(jīng)意的、自然而然的。由此可見，只要保持21天以上重復同一個行為會形成習慣，而90天相同的重復這個行為則會成為人穩(wěn)定的習慣。另外，德國心理學家勒溫提到，人類行為既受個體的影響，也受外界環(huán)境的影響，人的行為習慣的形成是由人的個體特征和周圍環(huán)境相互作用的結果。事實上，引導成功的唯一最重要的因素是我們每天所做的事情。我們的習慣將會決定我們能否成功。積極的行為習慣會對我們的成功起到良好的促進作用，同時能使我們終身受益。二、積極的行為習慣第二節(jié)習慣影響命運第三節(jié)養(yǎng)成良好習慣第一節(jié)認識行為習慣一、習慣影響命運習慣影響命運好習慣是成功的鑰匙。有人說，建設多高的樓就打多深的地基，根基不牢地動山搖。建筑如此，做人更是如此。好習慣都是慢慢培養(yǎng)、天長日久熏陶出來的，孔子說：“少成若性，習慣之為常?！背晒θ耸磕茉谑聵I(yè)上創(chuàng)造奇跡，很大程度上依賴于良好的習慣。一種行為習慣往往會伴隨人的一生，不同的習慣對人的影響也截然不同。習慣一旦養(yǎng)成，人就會不自覺地在這個軌道上運行，經(jīng)年累月地影響著他們的品德，左右著他們的成敗。二、培養(yǎng)良好的行為習慣習慣影響命運一個人素質(zhì)的高低與文明習慣有著直接的關系。文明習慣主要包括儀表、用語、待人接物、衛(wèi)生等方面的習慣。培養(yǎng)文明習慣是學會做人的開始。（一）文明習慣二、培養(yǎng)良好的行為習慣習慣影響命運紀律是文明的標志，也是公共生活的行為規(guī)則。遵規(guī)守紀是形成良好素質(zhì)的必要條件。沒有紀律也就沒有自由，要自由就必須遵規(guī)守紀。（二）遵紀習慣二、培養(yǎng)良好的行為習慣習慣影響命運有規(guī)律、有節(jié)奏的生活能提高人們的工作效率和學習效率。懂得珍惜時間、勞逸結合的生活才能得到事半功倍的效果。（三）生活習慣二、培養(yǎng)良好的行為習慣習慣影響命運工作就是改造自身周圍環(huán)境。中職學生在學習和生活中要培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難的精神。面對即將踏上的工作崗位，只有培養(yǎng)出良好的工作習慣才能夠在激烈的競爭中求得生存和發(fā)展。總之，中職學生如果養(yǎng)成一系列做人、做事和學習方面的基本良好行為習慣，必然終身受用，成為自身可持續(xù)發(fā)展的重要力量。（四）工作習慣第三節(jié)養(yǎng)成良好習慣第二節(jié)習慣影響命運第一節(jié)認識行為習慣一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣把職業(yè)當成信仰，職業(yè)便沒有高低貴賤，而只有類型之別?？僧斘覀冞x擇職業(yè)信仰之外的職業(yè)時，就會考慮很多現(xiàn)實問題，甚至故意提髙要求。職業(yè)信仰的樹立可以為我們堅定未來的目標，讓人生充滿外在物質(zhì)無法填補的內(nèi)在精神的激蕩，成為自己內(nèi)心深處渴望成為的人才。信仰通道是走向卓越的捷徑，而且會快樂地獲得成功。（一）習慣一：將職業(yè)當成信仰一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣何謂責任？責任是一個人必須履行的義務，這是一種使命。何謂忠誠？忠誠是把自己的信仰、理想或情感化為全身心的投入，不為誘惑所心動，不為困難所屈服，堅定不移，堅持不懈，這是一種思想。何謂敬業(yè)？敬業(yè)是將自己對崗位、對工作的熱愛化為奮發(fā)而持久的工作激情，為圓滿完成任務而調(diào)動自己的所有細胞，勤奮拼搏、堅韌不拔、不達目的決不罷休，這是一種精神。擁有責任和忠誠構成的信用以及敬業(yè)的精神才會贏得榮譽和別人的尊重。因此，責任、忠誠、敬業(yè)是成功的前提和基石，每一位中職學生，要想獲得成功，就必須在自己現(xiàn)有及未來的工作崗位上忠于職守、勤奮敬業(yè)、開拓進取，展現(xiàn)自己的才華、提升自己的能力。（二）習慣二：責任、忠誠、敬業(yè)一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣融入團隊，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標或價值觀，而且需要信賴。團隊精神的核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一。在如今這個專業(yè)化分工越來越精細的時代里，單打獨斗的個人英雄主義已經(jīng)無法贏得勝利，企業(yè)也不再是由一個個員工組成的松散組織了。一個優(yōu)秀的企業(yè)必然擁有一個優(yōu)秀的團隊，一個優(yōu)秀的團隊也必然要求員工樹立強烈的團隊協(xié)作意識。（三）習慣三：融入團隊，創(chuàng)造卓越一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣“員工的天職就是服從執(zhí)行。”這是鐫刻在美國一家著名公司培訓室中最醒目的警言！服從——執(zhí)行是一種奉獻，也是一種責任，更是一種品德素質(zhì)。服從——執(zhí)行意味著放棄個人的“想法”或“自由”，而一心一意地去執(zhí)行上級的命令指示，因此說它是一種奉獻。服從——執(zhí)行意味著工作中要遵章守紀、完成工作任務，因此說它也是一種責任。服從——執(zhí)行不只是態(tài)度問題，而是一種品德素質(zhì)。（四）習慣四：學會服從一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣“一個職場新人最寶貴的特質(zhì)之一，就是自動自發(fā)地工作。它是成功人士必備的人格特質(zhì)。自動自發(fā)就是在沒有人要求、強迫你的情況下，自覺而且出色地做好自己的工作。成功取決于態(tài)度，取決于自動自發(fā)的主動態(tài)度。它要求你隨時準備把握機會，展示他人要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。因此，能否自動自發(fā)地工作是一名優(yōu)秀員工和其他員工的區(qū)別，也是企業(yè)評判員工是否值得繼續(xù)培養(yǎng)的標尺。（五）習慣五：自動自發(fā)一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣自古以來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，在他有限的生命里，總要盡量多工作、多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白浪費。因此，我們要管理好自己的時間，堅決不做毫無價值的事，對有價值的事情卻不輕言放棄；要做事不能拖拉，集中時間辦大事，利用黃金時間辦要事，這樣就能達到事半功倍的效果。（六）習慣六：惜時如金、要事當先一、養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣身心健康是事業(yè)成功的本錢，是一個人正常學習和工作的根本保障，是一個人縱橫職場的先決條件。健康的身體好似樓房的地基，越牢固樓房就能蓋得越高；良好的心理素質(zhì)和生生不息的奮斗精神則會保證你勝任工作、走向成功。（七）習慣七：身體、心理、精神二、學會自我管理養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣一名新員工，要融入企業(yè)與團隊，必須嚴格執(zhí)行領導的命令、做好本職工作，那種認為只要不犯錯誤就是好員工的思想是非常錯誤的。做好本職工作，認真完成績效考核，是一個普通員工最起碼的職業(yè)素養(yǎng)。另一方面，企業(yè)更需要每一位員工以主人翁的精神參與到企業(yè)中，這就要求員工必須學會自我培養(yǎng)、自我激勵、自我管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，使企業(yè)得到更快的發(fā)展。（七）習慣七：身體、心理、精神二、學會自我管理養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣學會自我管理，中職學生要從心態(tài)、心智、形象以及學習4個方面來完善自己?！靶膽B(tài)”是指人對事物發(fā)展的反應和理解，并由此表現(xiàn)出的不同思想狀態(tài)和觀點?！靶闹恰笔侵溉嗽诔砷L的過程中受環(huán)境、教育、經(jīng)歷的影響而形成的一種思維模式。要善于審視自我心智，從而塑造正確的心理模式?！靶蜗蟆辈⒉粌H僅局限于外貌與穿著，我們更需要加強自身修養(yǎng)、舉動、談吐等方面的培養(yǎng)，從而由內(nèi)而外地形成人格魅力。“學習”能力，則是提升個人能力的一個重要因素。只有通過不斷學習、完善知識結構，才能提高職業(yè)技能。ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)認知誠信誠信助人成功培養(yǎng)誠信品質(zhì)第四章第三節(jié)言必行行必果第一節(jié)第二節(jié)認知誠信誠信助人成功第三節(jié)言必行行必果認知誠信誠信，作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德和道德規(guī)范，具有廣泛而深刻的含義。簡單地說，“誠信”就是“誠實守信”?！罢\”是指誠實無欺、做人誠實、實事求是?！靶拧笔侵钢v信用、守信義、不虛假。誠信就是要以真心真意的態(tài)度來待人接物，堅守信諾、不欺不騙、內(nèi)心善良、表里如一、言行一致。誠實守信是我們?yōu)槿颂幨赖幕驹瓌t，它滲透在我們生活的各個方面，小到為人誠實不說謊話，大到對事業(yè)、對袓國的忠誠，都是一種誠信。一、什么是誠信二、誠信缺失帶來的危害認知誠信考試作為教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是衡量教師教育效果和學生學習效果的一種方式，也是一種本應公平進行的競爭。考試作弊不僅違反了公平競爭的原則，使嚴肅的考試失去意義，形同虛設，而且會使我們中職學生形成投機取巧、不勞而獲的錯誤價值觀念，侵蝕我們的靈魂，扭曲我們的心靈。許多學生平時學習不努力，抄襲作業(yè)、考試作弊，不但學不到真才實學，更喪失了自我約束力，失去了誠信的道德品質(zhì)。（一）弄虛作假，考試作弊，破壞了學校學習氛圍和良好風氣二、誠信缺失帶來的危害認知誠信國家為了大力發(fā)展職業(yè)教育，推出了助學貸款、貧困補助等措施，旨在幫助更多的學生接受職業(yè)教育，習得一技之長。但有少數(shù)學生隱瞞家庭真實情況，出具虛假貧困證明騙取助學貸款和貧困助學補助，這些不誠信的行為，不僅辜負了國家和政府對學生的關愛和扶持，還占用了本屬于真正貧困學生的資源，使他們的求學之路越發(fā)艱難。少數(shù)學生還出現(xiàn)惡意拖欠學費現(xiàn)象，妨礙了學校的正常財務和管理秩序。（二）缺乏誠信意識，破壞了公平競爭規(guī)則二、誠信缺失帶來的危害認知誠信許多青少年學生沉迷于網(wǎng)絡虛擬世界，卻忽略了現(xiàn)實生活中與家人、同學和朋友的人際交往；有的偷看他人日記，窺探他人隱私，甚至盜竊他人財物；有的為爭當學生干部、入黨、推薦就業(yè)機會拉關系、走門路，不擇手段。人際關系的淡漠，容易使中職學生變得孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責任感，甚至有可能引發(fā)心理疾病，不利于健康人格的形成，還會給將來更好地融入企業(yè)和社會帶來困難，不利于職業(yè)生涯的發(fā)展。（三）缺乏真誠與信任，導致人際關系冷漠第二節(jié)誠信助人成功第三節(jié)言必行行必果第一節(jié)認知誠信一、誠信是成就事業(yè)的基礎誠信助人成功誠信是個人成就事業(yè)的根基，無誠則無德，無信事難成。對于中職學生而言，缺乏誠信將來就難以立足于社會，更不能奢談什么事業(yè)成功。在通往人生目標和事業(yè)的路途上，誠信的品格是我們最寶貴的財富，是對我們?nèi)烁聍攘腿松鷥r值最好的詮釋?！把员匦校斜毓笔侵腥A民族所推崇的優(yōu)秀品質(zhì)。對于中職學生而言，誠實守信應當是做人最起碼、最基本的品質(zhì)。在社會生活中，誠信的品格就像一筆豐厚的儲蓄，源源不斷地為我們帶來回報，不僅給我們帶來事業(yè)的成功，而且會使我們得到他人的尊重和信任，擁有真誠的朋友。二、誠信是一種社會準則誠信助人成功只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。“誠信”是處理個人與社會、個人與個人之間相互關系的基本道德規(guī)范，是社會主義市場經(jīng)濟條件下企業(yè)發(fā)展的基本行為保障，同時也是時代賦予我們社會主義事業(yè)的建設者和接班人的基本素質(zhì)要求。以誠立信，才能不辜負黨和國家對青年一代的厚望；身體力行，付諸行動，盡心盡力履行好自己的社會責任，建立誠實可信的社會信譽，社會才能給予我們更多的發(fā)展機會。三、誠信是一種道德規(guī)范，更是一種法律強制行為誠信助人成功誠信不僅是一種道德的底線，也是市場經(jīng)濟的基礎性規(guī)范。誠信是一切社會行為的基本規(guī)范，是對新時代的社會人和職業(yè)人基本的素質(zhì)要求。中職學生應當大力提倡誠信理念，增強誠信意識，形成誠信風尚，這是我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展，以及建立和諧有序社會的必然要求；應當樹立誠實正直、實事求是、“言而有信，無信不立”的觀念，自覺抵制“老實人吃虧”、“不說謊話辦不成大事”的錯誤觀念，養(yǎng)成表里如一、言行一致的道德品質(zhì)。在構建社會誠信體系的背景下，建立規(guī)范、科學、操作性強的學生誠信度評價體系是一種必然趨勢。誠信不僅是社會道德規(guī)范，更是一種法律強制的行為，每一位社會公民都應自覺遵守法律規(guī)范的誠實守信要求。第三節(jié)言必行行必果第二節(jié)誠信助人成功第一節(jié)認知誠信一、做誠信學生言必行行必果努力做到待人真誠、為人坦蕩，不因追求自己的私利而損害他人和集體的利益。在日常學習與生活中，真實地面對別人，才能收獲友誼。真誠地對待他人，我們會感受到真誠和諧的人際關系給我們帶來的溫馨和愉悅。（一）誠信待人一、做誠信學生言必行行必果為營造誠信和諧的校園環(huán)境貢獻一份自己的熱愛學習，端正學習態(tài)度，自覺遵守考試規(guī)則，實事求是，追求真理，不說謊話，考試不作弊，作業(yè)不抄襲，力量。此外，在實習、求職、就業(yè)的過程中要實事求是，把人格和事業(yè)建立在誠信的基礎上。（二）誠信學習一、做誠信學生言必行行必果樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，敢于揭發(fā)和制止不誠信的行為。要互相督促、互相警策、制止作弊、弘揚正氣，用嚴謹求實的學風維護知識的尊嚴，用誠信品德回報辛勤教育我們的教師和學校。（三）弘揚誠信正義一、做誠信學生言必行行必果嚴于律己，從細節(jié)做起，用實際行動做誠信的實踐者。不失信于人，養(yǎng)成守時、守約的良好行為習慣，做遵守誠信守時的人；培養(yǎng)自己愛學校、愛企業(yè)、愛國家的責任感，做關心集體、關愛他人、講求誠信、表里如一的人。（四）爭做誠信楷模二、做誠信員工言必行行必果忠誠是一個人的立身之本，也是個人生存和發(fā)展的重要能力。一個人只有在團隊中才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過實現(xiàn)團隊的目標來體現(xiàn)自己個人的價值。忠誠于企業(yè)的員工，會自覺將企業(yè)的興衰和自我的發(fā)展聯(lián)系在一起，愿意用自己的能力和才華為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。誠信經(jīng)營的企業(yè)中的員工不僅能為自己取得發(fā)展機會和物質(zhì)回報，更能通過企業(yè)為自己提供的職業(yè)發(fā)展平臺實現(xiàn)自己的職業(yè)理想和人生價值。（一）忠誠于企業(yè)二、做誠信員工言必行行必果在職場中，“七分做人，三分做事”，良好的人際關系是我們順利開展工作的保障。拋棄虛偽、以誠相待、以信為榮的人際關系，才是最和諧、最美好的。沒有和團隊的精誠合作，孤軍奮戰(zhàn)，在現(xiàn)代職場中會讓我們舉步維艱，很難成功。在企業(yè)中，無論是與人相處，還是開展工作，都要實事求是、堅持原則、信守承諾，與同事平等競爭，不弄虛作假，不營私舞弊。（二）取信于同事二、做誠信員工言必行行必果在對待利益的問題上，我們要善于處理自我利益與他人利益、眼前利益與長遠利益的關系；要堅持誠信的品質(zhì)，不受眼前利益的誘惑，堅持自己的原則。如果我們把個人利益看得高于一切，就會迷失自我，變成一個自私自利、目光短淺的人；如果我們將個人利益與企業(yè)、社會的利益統(tǒng)一起來，不僅能取得個人事業(yè)的成功，也能為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步作出更大的貢獻。（三）正確看待利益三、做誠信公民言必行行必果誠信是公民的基本素質(zhì)要求。做人，首先是要誠實。誠實守信，是為人處世的基本準則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，人們道德意識和道德觀念的多樣性，不同層次社會成員道德水準的差異性，特別是受利益驅(qū)使，爾虞我詐、弄虛作假等問題，表明堅持以誠信為本在加強公民道德建設中顯得尤為重要。是否誠實守信，不僅反映了一個人的思想品質(zhì)和道德覺悟，反映了一個團體的信用程度，更重要的是它影響到一個人的前途和發(fā)展。ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)感悟敬業(yè)敬業(yè)成就事業(yè)塑造敬業(yè)形象第五章第三節(jié)傳承敬業(yè)精神第一節(jié)第二節(jié)感悟敬業(yè)敬業(yè)成就事業(yè)第三節(jié)傳承敬業(yè)精神感悟敬業(yè)一、愛崗與敬業(yè)愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是企業(yè)和社會對每一位工作者的工作態(tài)度的普遍要求。熱愛本職，就是工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動，努力培養(yǎng)自己對所從事工作的幸福感和榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業(yè)，就會全身心地融合于工作中，就能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。作為中職學生，在我們擇業(yè)和就業(yè)的過程中，要從社會需要的角度出發(fā)，努力培養(yǎng)自己的工作興趣，熱愛本職工作。熱愛艱苦的崗位并在這些崗位上認真工作的人具有高尚的品德，更能贏得社會和他人的尊重。（一）愛崗敬業(yè)的定義感悟敬業(yè)一、愛崗與敬業(yè)敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守。愛崗與敬業(yè)的精神是相互聯(lián)系的。愛崗是敬業(yè)的基礎，敬業(yè)是愛崗的具體表現(xiàn)。職業(yè)是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎和保障?！獋€工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要，這就要求我們每一個人都要具備愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，去實現(xiàn)自我價值、為社會的發(fā)展奉獻自己的光和熱。（一）愛崗敬業(yè)的定義感悟敬業(yè)一、愛崗與敬業(yè)首先，愛崗敬業(yè)、熱愛本職，并不是排斥我們職業(yè)的全面發(fā)展、要求我們終身從事一個職業(yè)。其次，求職者是否具有愛崗敬業(yè)的精神，是用人單位挑選人才的一項非常重要的標準。在現(xiàn)實生活中，能夠找到自己理想職業(yè)的人畢竟是少數(shù)，對于多數(shù)人而言，必須面對現(xiàn)實去從事企業(yè)和社會所需要的工作。在這種情況下，如果沒有“干一行，愛一行”的敬業(yè)精神，我們很難出色完成本職工作，個人的職業(yè)生涯發(fā)展也將受到阻礙。（二）愛崗敬業(yè)就是干一行愛一行感悟敬業(yè)二、樂業(yè)才能敬業(yè)樂業(yè)是敬業(yè)的基礎，敬業(yè)是生存的需要，只有敬業(yè)樂業(yè)的人，才能為自己的生存和發(fā)展創(chuàng)造出必需的物質(zhì)財富和精神財富，才能擁有生活的不竭源泉，才能找到生存的真諦。敬業(yè)樂業(yè)能使我們的生活更有樂趣、生存更有意義，促使我們?yōu)槠髽I(yè)、為社會貢獻更大的力量，為自己創(chuàng)造出生命更高的價值。第二節(jié)敬業(yè)成就事業(yè)第三節(jié)傳承敬業(yè)精神第一節(jié)感悟敬業(yè)一、敬業(yè)是一種核心職業(yè)能力敬業(yè)成就事業(yè)敬業(yè)是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的體現(xiàn)。敬業(yè)精神的強弱取決于一個人的職業(yè)態(tài)度。在激烈的市場競爭中，員工的敬業(yè)態(tài)度決定了企業(yè)的生存和發(fā)展。忠于職守、愛崗敬業(yè)的員工，能為企業(yè)制造出高品質(zhì)的產(chǎn)品，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務。將敬業(yè)意識深植于自己腦海的員工，會用積極主動、愉悅的心態(tài)來面對工作，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造更多的價值，同時也能為員工自身事業(yè)的成功獲取更多的經(jīng)驗和機遇。敬業(yè)精神可以讓我們從平凡走向優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越；敬業(yè)精神是我們未來的一種職業(yè)能力，是我們不斷超越自我、取得事業(yè)成功的核心競爭力。二、珍惜工作崗位是敬業(yè)精神的體現(xiàn)敬業(yè)成就事業(yè)敬業(yè)的前提條件是對本職工作的熱愛。如果我們不熱愛自己的本職工作，對工作沒有飽滿的熱情，就不可能真正做到愛崗敬業(yè)。當我們在做自己喜歡做的工作時，很少感到疲倦，因為做自己喜歡的工作會讓我們享受到工作的快樂。相反，如果我們對自己所從事的工作很厭煩，隨之產(chǎn)生的職業(yè)倦怠會使我們意志消沉、工作效率低下。（一）全心全意熱愛本職工作二、珍惜工作崗位是敬業(yè)精神的體現(xiàn)敬業(yè)成就事業(yè)在激烈的人力市場競爭中，中職學生要想獲得職業(yè)發(fā)展的機遇，就要加倍珍惜來之不易的工作機會，循序漸進，從基層做起。如果我們今天工作不努力，明天就要努力找工作。珍惜自己的工作是一種責任、一種承諾、一種義務、一種精神。只有用真誠的心去工作，才能做到熱愛自己的職業(yè)、尊重自己所從事的工作，才能精通業(yè)務、不被企業(yè)所淘汰。（二）加倍珍惜工作機會三、愛崗敬業(yè)使人出類拔萃敬業(yè)成就事業(yè)無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責地工作，才能在自己工作的領域里出類拔萃，這既是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)，也是社會和企業(yè)對每個從業(yè)人員的基本要求。真正熱愛工作的人，將工作看做一項神圣的天職，對工作懷著濃厚深切的興趣。中職學生在職業(yè)生涯初期就應當樹立正確的職業(yè)道德觀念，抱著敬畏的態(tài)度對待工作，即使是辛苦枯燥的工作，也要一絲不茍、有始有終地完成，要立足本職，體味平凡崗位工作的樂趣，使每一天的工作都充滿意義。四、勤奮敬業(yè)才能成就事業(yè)敬業(yè)成就事業(yè)敬業(yè)精神是成就事業(yè)的前提和基礎，有了敬業(yè)精神，才能有立業(yè)之志、立業(yè)之能。敬業(yè)精神會化苦為樂、化復雜為簡單、化躊躇為果斷；敬業(yè)精神會讓我們產(chǎn)生無窮的毅力和決心，成為我們實現(xiàn)職業(yè)理想的強大支撐力。一個人的成才與成功，外部因素固然重要，但更重要的是自身的勤奮與努力。勤業(yè)才能敬業(yè)，勤奮工作能激發(fā)我們內(nèi)在的激情，能使我們增長才能、增進智慧，是創(chuàng)立最佳工作業(yè)績的有力保障。在個人職業(yè)生涯發(fā)展道路上，敬業(yè)精神直接決定著我們未來事業(yè)發(fā)展的高度。只有認識和領會了勤奮敬業(yè)的內(nèi)涵，才能不斷提升自我、追求卓越。第三節(jié)傳承敬業(yè)精神第二節(jié)敬業(yè)成就事業(yè)第一節(jié)感悟敬業(yè)一、努力做到愛崗敬業(yè)傳承敬業(yè)精神敬業(yè)是一種能力、一種精神，更是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。敬業(yè)精神是職業(yè)素養(yǎng)的首要內(nèi)涵，是職業(yè)道德的核心內(nèi)容。敬業(yè)精神源于我們對工作的熱愛，對家庭、對社會的責任。我們的國家正處在社會主義建設初期階段，國家的發(fā)展和民族的振興，要依靠我們這一代年輕人來實現(xiàn)，我們要將國家繁榮富強作為自己的責任。工作是我們的神圣使命，是家庭幸福、社會發(fā)展的源泉，用一顆真誠的心去對待工作，才能真正感悟工作的價值和生命的意義。（一）將工作當成使命一、努力做到愛崗敬業(yè)傳承敬業(yè)精神我們既要樹立遠大的職業(yè)理想，又要根據(jù)自身條件進行合理的職業(yè)定位。社會主義職業(yè)道德所提倡的職業(yè)理想是以為人民服務為核心，以集體主義為原則。每個職業(yè)人都要熱愛本職工作，將自己的職業(yè)興趣與國家需要和企業(yè)需求結合起來，把國家需要作為自己的志愿，將企業(yè)需求作為努力的方向，在工作實踐中逐步培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)能力。（二）做好本職工作一、努力做到愛崗敬業(yè)傳承敬業(yè)精神奉獻精神是敬業(yè)精神的升華，是為社會、為企業(yè)、為他人發(fā)一分光，奉獻一份力量。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德要求企業(yè)員工，在個人利益和企業(yè)利益發(fā)生沖突的時候，為工作的需要作出一定的個人犧牲。個人的一份付出產(chǎn)生的力量可能非常渺小，但聚集了眾人的合力就能釋放出巨大的能量。我們要用對工作的激情和樂于奉獻的敬業(yè)精神，影響和感染周圍的人，共同提高工作績效，增強企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（三）愛崗敬業(yè)就要樂于奉獻一、努力做到愛崗敬業(yè)傳承敬業(yè)精神作為中職學生，明天事業(yè)的成功源于今天刻苦努力的學習，需要掌握扎實的專業(yè)知識和職業(yè)技能。古人說：“青春不如耕，何以自結束?！币雱偃纹髽I(yè)不斷提高的對人才的要求，只有抓住時間，在有限的青春歲月里勤奮求學、積極進取，才能為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。愛崗敬業(yè)不僅要努力做好本職工作，還要不斷思索如何提升自己的職業(yè)能力，不斷掌握新技術、新工藝，把工作做得更好。要勤于思考，改進工作方法，提高工作績效，努力成為企業(yè)的業(yè)務骨干和技術尖兵，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。（四）愛崗敬業(yè)就要積極進取二、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)態(tài)度傳承敬業(yè)精神敬業(yè)精神是一種良好的職業(yè)態(tài)度、一種高尚的品格、一種行為習慣的集中表現(xiàn)。追求完美、精益求精的敬業(yè)態(tài)度是我們通往職業(yè)巔峰成就的臺階，是我們最為寶貴的財富。職業(yè)習慣并非與生俱來，需要我們通過不斷地培育和鍛煉，時常自我警醒，找出自己的差距和不足，逐漸使自己的行為習慣職業(yè)化。從簡單的小事和細節(jié)做起，將良好的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)習慣根植于我們的意識里。良好的職業(yè)習慣會對我們的思維方式和行為方式產(chǎn)生潛移默化的影響，將簡單、正確的職業(yè)習慣堅持下去就能產(chǎn)生巨大的力量，使我們變得更優(yōu)秀，工作表現(xiàn)更出色，獲得更多新的知識、能力、經(jīng)驗和快樂。養(yǎng)成敬業(yè)的習慣，會讓我們受益終身。ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)責任是一種精神力量責任是事業(yè)的基石增強責任意識第六章第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展第一節(jié)第二節(jié)責任是一種精神力量責任是事業(yè)的基石第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展責任是一種精神力量一、責任意識人的一生要經(jīng)歷不同的人生階段，要充當許多不同的角色：在家庭中，我們可能會扮演子女、兄弟姐妹、配偶、父母等角色；在求學階段，我們會扮演學生、同學等角色；在社會中，我們會扮演公民、社會人角色；在職場中，我們又會扮演工作者、領導者、退休者等角色。每一個角色都意味著不同的責任，人生就是角色，角色意味著責任，責任是一種使命。（一）責任是一種使命責任是一種精神力量一、責任意識責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相連。如果人們的價值取向是以奉獻為樂，那么就會有很強的責任心，反之，則對人對事會漠然置之。責任心以情感為基礎。一個對父母沒有情感的子女，不可能對家庭承擔責任；一個對企業(yè)不熱愛、對組織不認同的員工，不可能為企業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。（二）情感是責任心的基礎責任是一種精神力量一、責任意識中職學生要想有所作為，就要樹立在工作中實現(xiàn)自我價值的觀念。對于剛畢業(yè)初次涉入職場的學生來說，首先是要做好自己的第一份工作。一個人處境的改變、理想的實現(xiàn)、事業(yè)的成功，不在于他所從事的工作是平凡還是偉大，而在于他將平凡的本職工作做得怎么樣。認清工作責任是完成工作的基礎。只有當我們知道了自己能夠做什么時，才能將事情做得更好。（三）工作意味著責任責任是一種精神力量二、中職學生責任缺失現(xiàn)狀無論我們從事什么職業(yè)，只要承擔一份工作，就有了一份責任。但是，許多中職學生在從一名學生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變過程中，卻存在著責任意識上的不足。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：應屆畢業(yè)生在用人單位的穩(wěn)定率只有10%左右，大部畢業(yè)生在企業(yè)工作一段時間后很快流失了，頻頻悔約跳槽，暴露出中職畢業(yè)生的責任意識淡薄甚至嚴重缺失的現(xiàn)狀。（一）職業(yè)責任認識模糊責任是一種精神力量二、中職學生責任缺失現(xiàn)狀許多中職學生畢業(yè)成為企業(yè)員工以后，缺乏企業(yè)認同感和歸屬感，以自我為中心、個人為主體，注重個人發(fā)展，協(xié)作觀念、服務和奉獻意識不足，對他人、對社會比較冷漠，自私自利，不積極參與集體活動。他們對企業(yè)、對國家和社會的索取大于貢獻，缺乏樂于奉獻、吃苦耐勞的精神，缺少對他人、對企業(yè)、對集體的關愛，更沒有與企業(yè)共命運、共存亡的集體責任觀念。（二）集體責任觀念淡化責任是一種精神力量二、中職學生責任缺失現(xiàn)狀工作責任意識低下的主要表現(xiàn)是許多員工無法分清“做工”和“工作”?！白龉ぁ笔侵竷H僅將工作當成任務做完，這是不成熟、不負責的表現(xiàn)。工作是指把事情做好。對于從事任何一個崗位的員工，工作都意味著責任。沒有責任感的員工不可能成為優(yōu)秀的員工。把簡單的工作做到極致就是一種責任，也是一種對他人、對企業(yè)、對社會負責任的體現(xiàn)。（三）工作責任意識低下第二節(jié)責任是事業(yè)的基石第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展第一節(jié)責任是一種精神力量一、認清自己的崗位責任責任是事業(yè)的基石學會承擔責任是每一位職業(yè)人入職的第一課，是否具有良好的責任意識直接影響著我們對待工作的態(tài)度和職業(yè)生涯的發(fā)展，因此，我們一定要將承擔責任這一課在入職之初就學好、用好，讓它成為我們的一種職業(yè)能力和職業(yè)習慣。對于剛剛畢業(yè)走上工作崗位的新員工來說，學會負責和承擔工作責任，是職業(yè)生涯開始的第一步。在進入職場的初期，我們首先要認真熟悉自己的工作環(huán)境和崗位職責，使自己對要承擔的工作責任有一個全面的認識和了解，并有針對性地學習相應崗位所必備的業(yè)務知識和操作技能。通過具體的崗位實踐，提高業(yè)務素質(zhì)和實際工作能力，承擔工作責任和適應工作要求。二、責任伴隨機遇責任是事業(yè)的基石“機會”總是和“責任”結伴同行，當機會出現(xiàn)在我們面前的時候，可能有以下3種情況：12缺乏抓住機會的能力，眼睜睜地看著很多機會從身邊溜走機會來到了我們面前，自己卻沒有做好準備3沒有意識到責任就是機會，見到責任就逃避，結果也丟掉了機會二、責任伴隨機遇責任是事業(yè)的基石古人云：“水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光?！彼?，在企業(yè)中，我們要努力為自己搭建展示平臺、拓寬活動范圍、營造交流環(huán)境，用智慧替你說話，用激情溝通感情，用付出贏得精彩，使自己成為新人中的佼佼者。第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展第二節(jié)責任是事業(yè)的基石第一節(jié)責任是一種精神力量一、讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣敢擔當才有大發(fā)展努力克服職業(yè)倦怠，保持高度的工作熱情，是我們職業(yè)發(fā)展的原動力。負責任的員工懂得“一分付出，一分回報”的道理，將團隊的利益和企業(yè)的發(fā)展放在第一位，甚至愿意付出額外的時間和努力，加班加點完成自己的工作。（一）在工作中保持高度熱情和愿意付出額外努力一、讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣敢擔當才有大發(fā)展負責任的人從不會把“分內(nèi)之事”和“分外之事”分得那么清楚，領導安排的工作，即使是分外之事，也會主動承擔起來。多承擔一些工作意味著更多的歷練和機遇。（二）自愿做一些本不屬于自己職責范圍內(nèi)的工作一、讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣敢擔當才有大發(fā)展在企業(yè)中，上司、同事是我們同舟共濟的伙伴，每個人的發(fā)展都不是孤立的，只有敢于承擔責任的人，才能夠得到他人的信任和幫助，在與他人的互助與合作中發(fā)展自我、實現(xiàn)價值。（三）助人與合作一、讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣敢擔當才有大發(fā)展企業(yè)是個人生存和發(fā)展的平臺，而企業(yè)的制度和規(guī)則是企業(yè)運行的保障，有責任心的員工往往是嚴格遵守企業(yè)制度和規(guī)范的好員工。（四）遵守企業(yè)的規(guī)則和制度一、讓承擔責任成為一種職業(yè)習慣敢擔當才有大發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)具有很強的向心力，有責任心的員工首先要熱愛自己的企業(yè)，具有主人翁意識，將個人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展結合在一起，將企業(yè)的發(fā)展目標作為個人努力和前進的方向。（五）贊同、支持和維護企業(yè)的目標二、培養(yǎng)責任意識敢擔當才有大發(fā)展（一）培養(yǎng)責任意識的目標12對自己負責對他人負責3對企業(yè)負責4對社會和國家負責5對家庭負責二、培養(yǎng)責任意識敢擔當才有大發(fā)展（二）“多加一盎司”的努力繪制的圖紙更精確一些；加工的零件更精準一些；每個批次的產(chǎn)品少一個不合格零件；專業(yè)知識再精通一些；上班更早一些，下班更晚一些；承擔再多一些，借口再少一些；……三、勇于承擔責任敢擔當才有大發(fā)展對于職場新人，我們可能會對承認錯誤和擔負責任懷有恐懼感。因為承認錯誤、擔負責任往往會與接受懲罰相聯(lián)系。只有不負責任的人在出現(xiàn)問題時，才會首先把問題歸罪于外界或者他人、尋找各式各樣的理由和借口來為自己開脫。但在企業(yè)管理者看來，無理的借口并不能掩蓋已經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會減輕要承擔的責任。當問題出現(xiàn)的時候，我們勇敢承擔才是負責任的表現(xiàn)?？傊m然沒有誰能做得盡善盡美，但是，能夠勇于承擔責任的員工會獲得更多的賞識和機遇，他們是企業(yè)真正的財富；而推諉責任或者找借口，是沒有責任感的表現(xiàn)。ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)走近法紀法紀與你同行強化法紀觀點第七章第三節(jié)敢擔當才有大發(fā)展第一節(jié)第二節(jié)走近法紀法紀與你同行第三節(jié)遵紀守法責任是一種精神力量一、法律的定義法律具有規(guī)范人們行為的作用。法律通過其規(guī)定和實施，能夠為人們提供一種既定的行為模式，從而引導人們在法律范圍內(nèi)活動，影響人們的思想，引導人們依法行事，培養(yǎng)和提高人們的法律意識。無論是在家庭、學校生活中，還是在社會活動中，法律都和我們息息相關。《憲法》是我國的根本大法；《民法通則》是我們民事活動的依據(jù)；《刑法》規(guī)定什么樣的行為是犯罪，應該如何處罰……法律是我們行為的準繩和依據(jù)。責任是一種精神力量二、法律與其他社會規(guī)范道德是人們以善與惡、正義與非正義、光榮與恥辱、公正與偏私等標準來評價人們的言行，并靠人們的內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習慣和社會輿論維持的規(guī)范、原則和意識的總稱。法律與道德的關系問題是法學理論的一個永恒話題。二者有內(nèi)在的必然聯(lián)系，又有明顯的區(qū)別。法律與道德的相同之處如下。①它們都是人們的社會行為規(guī)范。②它們的內(nèi)容是互相滲透的。③二者建立在同一經(jīng)濟基礎上并隨著經(jīng)濟基礎的發(fā)展變化而發(fā)展變化。④二者的目標是一致的。（一）法律與道德責任是一種精神力量二、法律與其他社會規(guī)范法律與道德的區(qū)別如下。①產(chǎn)生的社會條件不同。②表現(xiàn)形式不同。③體系結構不同。④推行的力量不同。⑤制裁的方式不同。（一）法律與道德責任是一種精神力量二、法律與其他社會規(guī)范政策與法律的區(qū)別，包括以下幾點。①意志屬性不同。法律是國家意志的體現(xiàn)，而黨的政策是黨的意志的體現(xiàn)。②規(guī)范形式不同。法律具有規(guī)范的明確性，政策則常常只規(guī)定行為的方向而不規(guī)定具體的行為規(guī)則。③實施的方式不同。法律和政策都要靠宣傳教育，使廣大干部群眾掌握和自覺執(zhí)行。但在執(zhí)行中遇到障礙時，法律有民事、行政、刑事制裁手段；違反政策則由黨的紀律來處理。④穩(wěn)定程度不同。（二）法律與政策責任是一種精神力量二、法律與其他社會規(guī)范現(xiàn)代國家，沒有法律不行，沒有政策也不行。目前，我國正在穩(wěn)步推行“依法治國，建設社會主義法治國家”的基本治國方略，因此，處理好黨的政策與法律的關系就顯得特別重要。（二）法律與政策12法律的制定和實施要以黨的政策為指導政策和法律的實施相互促進3政策和法律互相制約第二節(jié)法紀與你同行第三節(jié)遵紀守法第一節(jié)走近法紀一、沒有規(guī)矩不成方圓法紀與你同行“沒有規(guī)矩，不成方圓”是句俗語，它強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則將無法成功。社會的發(fā)展需要規(guī)矩，沒有了一定的規(guī)矩，社會就不能正常維持下去。規(guī)矩隨著社會的發(fā)展而不斷更新。法律也要隨著時代變化而不斷更新，兩者實際上是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。沒有規(guī)矩，不成方圓。法律和規(guī)則是社會運行的基石，是社會有序運轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本元素。法制意識不強和執(zhí)法力度不夠，是一個問題的兩個方面，都會破壞社會的正常運行，帶給人們錯誤的信息，助長人們不擇手段實現(xiàn)個人目的的風氣。規(guī)則形同虛設，社會必定混亂無序。衡量一個國家、一個城市的文明程度，一個重要標志就是政府和每一個公民的規(guī)則意識、法律意識。二、法制是社會和諧的保障法紀與你同行在現(xiàn)代社會，隨著法制功能滲透面的擴展，以及人們對它的迫切需要，使其具有了全新的含義。它不僅是強制人們遵守的行為準則，也是促進社會繁榮發(fā)展、維護社會和諧狀態(tài)的最有力的保障。隨著市場經(jīng)濟的逐步深入和社會的飛速發(fā)展，以及與世界接軌進程的加快，樹立法制觀念就顯得更為重要。只有真正具有了法制觀念，才能保證在工作和生活中懂得處處學法、用法，才能維護好社會秩序，給創(chuàng)建和諧社會提供最有力的法制保障。第三節(jié)遵紀守法第二節(jié)法紀與你同行第一節(jié)責任是一種精神力量一、提高法律意識，做守法公民遵紀守法我國所倡導的法律意識是新型的社會主義法律意識，包括公民意識、權利義務觀念、平等自由觀念以及契約觀念等。在我們的社會里，必須大力倡導“法律至上”的觀念。每一位中職學生都應自覺學習法律知識，做到知法、懂法、守法，樹立正確的世界觀、人生觀，提高法律意識，增強法制觀念。（一）學習法律知識，提高法律意識一、提高法律意識，做守法公民遵紀守法青少年正處于人格重建和心理極易扭曲的危險期。心理扭曲如不及時矯治就會導致心理障礙，形成各種程度不同的心理疾病。這些病態(tài)心理輕則會影響健康人格的形成，重則會造成犯罪。因此，我們應該做到：①正確認識社會，確立自己未來的職業(yè)生涯目標；②加強學習，提高自身文化素養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)，學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、不攀比；③多參加學校組織的各項活動，在活動中提升品位；④學會感恩，多為辛苦的家長和親人著想，盡可能多與家長、老師溝通、交流；⑤學會約束、控制自己，遇事三思而后行。（二）注重調(diào)適，用健康的心理對待學習和生活一、提高法律意識，做守法公民遵紀守法中職學生要自覺遵守學校各項規(guī)章制度，如，作息制度、課堂規(guī)范、考場紀律等，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。多一些刻苦，少一點虛華；多一些關愛，少一點浮躁；多一些誠信，少一點虛假；多一些文明，少一點輕狂。為形成自己特有的學習風格和培養(yǎng)自己優(yōu)秀的人格品質(zhì)而不懈努力。（三）遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習慣一、提高法律意識，做守法公民遵紀守法近朱者赤，近墨者黑。成長的環(huán)境對于人的健康發(fā)展十分重要。中職學生一定要做到明辨是非、分清善惡，不要與社會上的不法分子接觸。近年來，有些不法分子利用在校學生的年幼無知，教唆、指使一些學生參與吸毒、販毒等違法犯罪活動。中職學生要提高警惕，不為利誘、不被利用。（四）遠離不法分子，營造健康的成長環(huán)境二、遵守企業(yè)管理制度遵紀守法企業(yè)制度出臺后，所有員工首先要明晰制度所規(guī)定的內(nèi)容和本職工作的關系，提高遵守制度的自覺性。此外，應了解制度規(guī)定的辦事原則和程序，樹立服從制度的觀念，增強按制度、按程序、按原則辦事的思想意識，堅決糾正重權輕制度、以權壓制度的思想和行為。（一）加強企業(yè)制度的學習二、遵守企業(yè)管理制度遵紀守法企業(yè)的規(guī)章制度是每個部門、每位員工必須遵守的行為準則。制度面前人人平等，任何部門、任何員工都沒有超越企業(yè)制度的特權。（二）自覺維護企業(yè)規(guī)章制度的尊嚴二、遵守企業(yè)管理制度遵紀守法法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰。一個企業(yè)也是如此，企業(yè)管理必須制度化、規(guī)范化、程序化，對任何違紀違章的現(xiàn)象，都要按照制度嚴肅處理。任何制度都必須落實到員工的日常工作和生活中，不折不扣地執(zhí)行下去。只有這樣，才能保障企業(yè)有序運行。（三）必須嚴格遵守企業(yè)制度ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)樹立競爭意識競爭催人奮進提升競爭能力第八章第三節(jié)增強競爭能力第一節(jié)第二節(jié)樹立競爭意識競爭催人奮進第三節(jié)增強競爭能力樹立競爭意識一、競爭是新時代的發(fā)展要求我國已加入世界貿(mào)易組織，正逐步健全和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，這表明我國已經(jīng)進入社會主義市場經(jīng)濟的新時代。市場經(jīng)濟呼喚競爭意識，市場經(jīng)濟需要樹立競爭觀念。在某種意義上講，市場經(jīng)濟的本質(zhì)就是競爭，市場經(jīng)濟就是競爭經(jīng)濟。競爭是市場經(jīng)濟發(fā)展的動力，是社會發(fā)展的推動器，離開了競爭就不存在市場。（一）市場經(jīng)濟就是競爭經(jīng)濟樹立競爭意識一、競爭是新時代的發(fā)展要求如果一個國家、一個民族、一個地區(qū)，缺乏競爭精神，必然會導致落后；如果一個企業(yè)、一個單位，缺乏競爭精神，必然會走下坡路；作為個人，如果缺乏競爭精神，必然會被社會所淘汰。新的時代，競爭越來越成為人們最基本的生活方式，不競爭或競爭力不強，都會被市場無情地淘汰，那種妄自尊大、知足者常樂的時代已經(jīng)一去不復返了。競爭并不是資本主義特有的現(xiàn)象，它是市場經(jīng)濟的必然伴侶。凡是有商品生產(chǎn)流通的地方，就必然有競爭。革命導師列寧說：“競爭能夠在相當廣闊的范圍內(nèi)培植進取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神?！备偁帣C制就是鼓勵先進、淘汰落后，這對調(diào)動人們的積極性、推動社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，具有重要的作用。（二）競爭時代需要有競爭精神樹立競爭意識二、規(guī)則是競爭的前提競爭是當今時代的一大主題，自然界中“物競天擇，適者生存”，動植物之間為食物展開了一番殊死較量，弱肉強食，你死我活，稍不留神就可能成為生物鏈上最末的一環(huán)。人類社會更是充滿了激烈的競爭，升學、求職、晉級、奪冠，唯有強者才能從競爭中勝出、先發(fā)制人。在人才濟濟、發(fā)展迅速的現(xiàn)代社會，只有不斷競爭才能求生存、促發(fā)展。然而，僅僅一味地拼搶、競爭就能成功嗎？球場上要發(fā)揚拼搏精神，但同時不能忘記裁判的哨子和黃牌，倘若觸犯比賽規(guī)則而被裁判罰下，那么不但不能再次拼搏，反而連競爭的機會都失去了。由此可見，競爭雖至關重要，但在競爭的過程中一定要注意規(guī)則。（一）競爭與規(guī)則共存樹立競爭意識二、規(guī)則是競爭的前提競爭就是發(fā)揮個人的主觀能動性去改造客觀世界，而主觀能動性的發(fā)揮要受客觀因素的制約。競爭中必須講究規(guī)則。規(guī)則可以剔除競爭中的不正當因素、維護純潔的競爭環(huán)境；規(guī)則可以使“陽光競爭”“公平競爭”“透明競爭”實至名歸。有規(guī)則的競爭才是真正的競爭，才是長遠的競爭。若是丟棄規(guī)則，盲目競爭，這樣的勝利是空中樓閣，無法長久；若是守規(guī)則，正當競爭，這樣的失敗雖敗猶榮。（二）要競爭，更要講究規(guī)則第二節(jié)競爭催人奮進第三節(jié)增強競爭能力第一節(jié)樹立競爭意識一、競爭帶來機遇競爭催人奮進競爭是社會前進的動力。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力，使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。通過你追我趕的競爭，群體也能獲得更快的發(fā)展與進步。競爭是人前進的動力。競爭能激發(fā)人的自我提高意識和能力，使人不斷地進步。想要在激烈的競爭中出人頭地，獲得成功，付出努力是必需的，勤奮與汗水是成功的根本。（一）競爭是前進的動力一、競爭帶來機遇競爭催人奮進我們每個人都有巨大的潛能。任何平凡的人，只要經(jīng)過潛能開發(fā)訓練，將潛能得到適當?shù)陌l(fā)揮，都可干出一番驚人的事業(yè)。競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率。（二）競爭能激發(fā)潛能一、競爭帶來機遇競爭催人奮進激烈的競爭不僅給競爭主體帶來了挑戰(zhàn)，而且也帶來了機遇。在日常的學習、生活活動中，我們提及最多的就是機遇，然而，最難的也正是如何把握機遇?？突J為機遇人人都有，只是有些人不善于把握機遇。機遇就是好的境遇、機會，是為實現(xiàn)某種目的而出現(xiàn)的環(huán)境形勢。機遇不會自動出現(xiàn)，而要在競爭中發(fā)現(xiàn)并且緊緊抓住。它只青睞有準備的人，只有目光敏銳、勇敢果決者才能獲得它。競爭中有機遇，機遇留給競爭者，不參與競爭，就錯過了機遇。（三）競爭和機遇同在二、不懼失敗，勇于競爭競爭催人奮進在生活中，害怕競爭的心理是普遍存在的。一個害怕競爭的人，往往是不敢和他人或社會有真實接觸的人，往往在逃避社會。因為競爭實際上也是一種社會合作，它考驗的是一個人能不能充滿自信地與人或社會接觸、表現(xiàn)自己。所以，逃避競爭其實也就是逃避生活。（一）害怕競爭就是害怕失敗二、不懼失敗，勇于競爭競爭催人奮進有競爭就會有成敗，失敗是現(xiàn)實，也是痛苦。當失敗真正來臨時，有的人表現(xiàn)出超強的冷靜與自信，有的人則表現(xiàn)出對失敗的憂慮與恐懼。后者把失敗看成了固有的發(fā)展態(tài)勢，因而會阻礙他日后前進的腳步。為了更好地適應并立足于這個現(xiàn)代競爭社會、實現(xiàn)自己的理想和抱負，中職學生必須培養(yǎng)自己的抗挫折能力，增強自我適應能力，磨煉自己的意志，才能從容應付并戰(zhàn)勝學習和生活中的各種挫折，迎接挑戰(zhàn)。（二）在競爭中克服失敗的恐懼二、不懼失敗，勇于競爭競爭催人奮進競爭會帶來機遇，能使一個國家繁榮富強，能推動歷史的前進，能使我們充滿活力、充滿生機。勇于競爭就是要不懼失敗，勇敢地參與競爭。勇于競爭的底蘊在于培養(yǎng)自信心、創(chuàng)新意識、專業(yè)知識功底、才華和勇氣。善于競爭，是指遵循社會競爭的規(guī)范和法則，掌握競爭的技巧和方法，講道德，講風格，光明正大，公平競爭。（三）既要勇于競爭，又要善于競爭第三節(jié)增強競爭能力第二節(jié)競爭催人奮進第一節(jié)樹立競爭意識一、培養(yǎng)自我競爭意識增強競爭能力自信，是一個人對自己能夠達到某種目標的樂觀、充分的估計。誠如大家所說的，自信對一個人確實很重要。擁有充分自信心的人往往會不屈不撓、奮發(fā)向上，因而比一般人更易獲得成功?？梢哉f，自信意味著已成功了一半。要經(jīng)常關注自己的優(yōu)點和成就，多與自信的人接觸和來往，不斷進行正面的自我心理暗示，樹立自信的外部形象，保持一定的自豪感，學會微笑，揚長避短；要給自己確定恰當?shù)哪繕?，作好充分準備，提高成功率，從而增強自信。（一）提高自信心一、培養(yǎng)自我競爭意識增強競爭能力上進心是指一種積極向上、追求進步的心理特征。有了強烈的上進心，就有了學習的積極性和接受教育的自覺性，就能發(fā)揮自身的潛能，朝著健康、有序的方向發(fā)展。（二）擁有上進心12創(chuàng)造良好的學習氛圍確立合理的奮斗目標，激發(fā)上進心二、提高自我競爭能力增強競爭能力青少年要通過多種渠道了解社會變化發(fā)展的動態(tài)，要學會對新聞和時事進行思考，從中找出規(guī)律作為自己行動的指南。（一）關注社會，分析時事二、提高自我競爭能力增強競爭能力這里的對手是指我們學習和生活中或者在日后工作中的“強者”，我們應以他作為自己努力的方向和目標，不斷提升自我，最終超越對手。（二）學會“找對手”二、提高自我競爭能力增強競爭能力社會是發(fā)展的，現(xiàn)今社會知識更新極快。如果僅僅對現(xiàn)有的知識自我滿足而裹足不前，就會發(fā)現(xiàn)我們已然和社會脫節(jié)。不斷通過學習更新自己的知識，是提高自我競爭能力的必然選擇。有發(fā)展目標、針對性的學習更是青少年提升自我競爭能力的有效手段。不學習，是人生中最危險的事情。（三）不斷學習提高自我二、提高自我競爭能力增強競爭能力挫折具有兩重性：一方面使人失望、痛苦、沮喪，或引起粗暴的消極對抗行為，導致矛盾激化，甚至使某些意志薄弱者失去對生活的追求，給群體和個人造成嚴重的損失；另一方面又給人以教益，使人認識錯誤、接受教訓、改弦易轍，或砥礪人的意志，使人更加成熟、堅強，在逆境中奮起。要學會調(diào)整自己的心態(tài)，將人生中遇到的種種挫折當作意志的磨煉，在磨煉中總結經(jīng)驗和教訓，提高自我。（四）提高自我抗挫折能力ThankYou職業(yè)文化·職業(yè)素養(yǎng)第一節(jié)第二節(jié)團結與協(xié)作團隊凝聚力量鑄就團隊精神第九章第三節(jié)融入團隊實現(xiàn)自我第一節(jié)第二節(jié)團結與協(xié)作團隊凝聚力量第三節(jié)融入團隊實現(xiàn)自我團結與協(xié)作一、什么是團隊精神所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。團隊精神的核心是協(xié)同合作，其最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。團結與協(xié)作一、什么是團隊精神團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同承擔團隊的責任。沒有這一承諾，團隊如同一盤散沙；做出這一承諾，團隊就會齊心協(xié)力，每個人都作出自己的努力和奉獻，從而使團隊成為一個強有力的集體，使團隊的效能最大化。（一）團隊的精髓是共同承諾團結與協(xié)作一、什么是團隊精神每個團隊的成員都必然信奉同一個目標，否則共同奉獻將是空中樓閣，無法實現(xiàn)。共同的目標，才能使團隊中的每一個成員各司其職、獲得明確的工作方