中考質(zhì)量分析報告2023中考數(shù)學質(zhì)量分析報告

中考質(zhì)量分析報告2023中考數(shù)學質(zhì)量分析報告為了讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。因此，編輯老師為各位老師準備了這篇初三數(shù)學期中考試質(zhì)量分析，希望可以幫助到您!一、試卷有如下特點：(1)單獨考查基礎的、重要的知識技能本卷考查基礎知識和基本技能試題的比重都較大，注重考查通性通法，淡化考查特殊技巧，較為有效地確保了試卷的內(nèi)容效度.如選擇題，學生得分率高。(2)重點考查核心內(nèi)容初中數(shù)學的核心內(nèi)容是學生今后進一步學習的基礎，本次試卷在注意內(nèi)容覆蓋的基礎上，突出了對“特殊的平行四邊形”、“一元二次方程”、“圖形的變換”等核心知識內(nèi)容的考查.其中第6、9、10、17、20、22、24、25題失分率高。(3)突出考查主要的數(shù)學思想和方法數(shù)學思想和方法是數(shù)學知識在更高層次上的抽象與概括，它不僅蘊涵在數(shù)學知識形成、發(fā)展和應用的過程中，而且也滲透在數(shù)學教與學的過程中.本次考試突出了對數(shù)形結合、分類討論、函數(shù)與方程等數(shù)學思想和方法的考查.其中6、9、10、17、20、22、24、25題學生因為對知識不能靈活運用、計算能力不強，耗時多，失分率高。(4)突出考查以生活、勞動和學習為背景的問題的。從試題的呈現(xiàn)方式來看，帶有實際背景，需要數(shù)學建模才能解決的新問題題型正在成為中考追逐的熱點。如10、24題。二、得失分統(tǒng)計與原因分析(1)選擇題部分第3、4、6、9、10小題失分率高，其余題目正確率高。錯誤原因：從學的角度過高。今后措施：在教學過程中回歸書本，重視基本知識點的建構與運用。(2)填空題部分第13、15、17、20、21、22題失分較高，其余題目正確率高。錯誤原因：從學的角度分析，學生對題目意思理解不清，對所學知識含糊不清，在加上題目靈活性較大，造成本題失分率很高;從教的原因分析，在教學過程中缺少題目的變式訓練，的能力。(3)解答題部分題失分率達62.4%，主要錯誤原因：從學的角度分析，對“等腰三角形三線合一定理”、“弧、圓周角、圓心角的關系”;“切線的證明方法”等掌握不靈活;從教的原因分析，在教學過程中缺少數(shù)學思想方法的有效滲透，缺少對學生如何解答綜合題的解題指導。今后措施：在教學過程中重視加強學生的掌握落實，重視對學生解答綜合題的方法指導。三、今后復習策略在今后的學習中，我們應加強對學生對學生數(shù)學能力發(fā)展狀況的培養(yǎng)，通過設置探究型問題、開放型問題、運動變化型問題、操作型問題、應用型問題等多方面地提高學生的數(shù)學學習和應用能力.中考質(zhì)量分析報告2023中考數(shù)學質(zhì)量分析報告

今年全市初中畢業(yè)生，均使用課改教科版教材。全市參加中考人數(shù)為53030人?？荚嚂r間為90分鐘，賦分為100分?；厩闆r如下：第一部分一、平均分表1單位平均分數(shù)學平均分英語平均分物理平均分化學平均分政治平均分歷史平均分體育平均分全市75.740756.613661.172151.347257.671237.924330.840926.6305市區(qū)79.210463.42666.864156.410562.087339.476833.2948桂平73.879851.805756.776448.032755.720537.324829.6248平南73.128353.057558.716848.351253.776736.437628.8568其中物理平均分60分以上的有潯郡中學84.28、潯江中學80.14、覃塘一中73.85、港區(qū)中學73.72、木格高中71.11、覃塘三中70.68、木松嶺學校69.80、港南中學69.71、五里二中69.1、八一實驗學校68.43、東龍初中67.92、圣湖中學67.88、山中64.29、蒙公一中64.25、民族中學64.16、大嶺初中62.23、狹山初中61.55、蒙公民中61.29、樟木三中61.02、大成初中60.94、樟木一中60.83、樟木民中60.69、大圩高中60.58、宏智中學60.52、五里一中60.45、社步二中60.06、三里二中的教學,希望各學校和各位教師認真進行檢討反思,重新重視起來.二、全市優(yōu)秀率表2項目數(shù)學英語物理化學政治歷史優(yōu)秀人數(shù)89799026120878302139972722717169優(yōu)秀率16.93%17.02%22.79%15.66%26.39%51.34%32.38%縣區(qū)優(yōu)秀率表3縣區(qū)考試人數(shù)語文人數(shù)語優(yōu)秀率數(shù)學人數(shù)數(shù)優(yōu)秀率英語人數(shù)英優(yōu)秀率市區(qū)20456439121.47%472123.08%579628.33%桂54%224811.96%318216.94%平19%205714.92%310922.55%縣區(qū)物理人數(shù)理優(yōu)秀率化學人數(shù)化優(yōu)秀率政治人數(shù)政優(yōu)秀率歷史人數(shù)史優(yōu)秀率市區(qū)424520.75%651531.85%1207059.00%813939.79%桂平210111.18%421322.42%840444.73%507527.01%平南195614.19%326923.71%675348.99%395528.69%秀率由去年的8.16%提高到15.66%，提高了7.5個百分點,較好地達到了預想值，非常有利于示范高中的招生。市區(qū)20.75%的優(yōu)秀率非常合適，桂平市11.18%的優(yōu)秀率略低。如果全市的優(yōu)秀率達到18%，是最理想的結果。三、全市及格率表4項目總分語文數(shù)學英語物理化學政治歷史及格人數(shù)2425433905192522023521261244354691429869及格率45.74%63.94%36.30%38.03%40.09%46.08%88.47%56.32%縣區(qū)及格率表5縣區(qū)考試人數(shù)語文人數(shù)語及格率數(shù)學人數(shù)數(shù)及格率英語人數(shù)英及格率市區(qū)204561443070.54%900744.03%924345.18%桂平187891087657.88%571130.40%593831.60%平38%453432.89%498436.16%縣區(qū)物理人數(shù)理及格率化學人數(shù)化及格率政治人數(shù)政及格率歷史人數(shù)史及格率市區(qū)979747.89%1091553.36%1882692.03%1314064.24%桂平643734.26%796142.37%1638387.19%970151.63%平南502736.47%555940.33%1170584.91%702850.98%[l1][l1]及格率和優(yōu)秀率比較高的是表6考試人數(shù)及格人數(shù)及格率優(yōu)秀人數(shù)優(yōu)秀率潯郡中學17216294.213679.07潯江中學11210492.857062.5港區(qū)中學26920375.4613951.67覃塘一中67152978.8433449.78貴城四中45230166.5920244.69覃塘三中85161872.6234941.01木松嶺學校37727272.1514538.46八一實驗學59240868.9222738.34平南鎮(zhèn)中54636667.0320838.1圣湖中學1168169.834236.21港南中學44832873.2116236.16東龍初中45130868.2915133.48從表4和表5中可知今年全市60分及以上共有21261人，及格率為40.09%。及格率由去年的34.93%提高到40.09%，提高了5個百分點。市區(qū)的及格率為47.89%，這是一個很不錯的數(shù)據(jù)。桂平市的及格率為34.26%、平南縣的及格率為36.47%,如果他們的及格率能提高10個百分點,那么，全市的及格率就非常接近理想值50%。四、滿分人數(shù)：語文0數(shù)學177英語123物理9化學635政治507歷史772獲得物理滿分的是：港區(qū)中學周美群貴城四中梁斌慶豐一中黃永鴻潘詩映東龍初中何鳳宜橋圩五中蘇忠木松嶺學校譚萍潯郡中學韋杰敏江燕婷五、全市A+、A數(shù)表7等級總分語文數(shù)學英語物理化學政史A+2656315627402845273533983140A5382486853255181556746884661縣區(qū)A+、A數(shù)表8單位等級總分語文數(shù)學英語物理化學政史市區(qū)A+1626162023301555157817601834市區(qū)A2525233726232458266721552318桂平A+477738549523563834603桂平A1484134414431358153814211262平南A+553798561767594804703平南A1373118712591365136211121081從表4和表5中可知今年全市中考物理A+數(shù)為2735人，是6個學科里人數(shù)最少的，結合全市中考物理滿分只有9人，全市才，對我市的初中物理教學具有正確的導向作用。A+、A數(shù)較多的學校：覃塘三中169180覃塘一中154180貴城四中11191平南鎮(zhèn)中102106八一實驗學校91136港區(qū)中學8059潯郡中學7264東龍初中7081木松嶺學校6481桂平二中63119大將中學5692港南中學50112慶豐一中4329潯江中學3535大安一中3450六、區(qū)分度表9項目語文數(shù)學英語物理化學政治歷史高能考生總分14049601430144150954611683201292738662819654568低能考生總分691589237364338480292510371797381581198537區(qū)分度49.8283.3181.7961.1764.3219.6431.85物理區(qū)分度為61.17，說明這份中考物理試題區(qū)分度很好，是一份好題。七、難度表10單位總分難度語文難度數(shù)學難度英語難度物理難度化學難度政治難度歷史難度全市0.57670.63120.47180.50980.51350.57670.75850.6168市區(qū)0.62050.66010.52850.55720.56410.62090.78950.6659桂平0.55050.61570.43170.47310.48030.55720.74650.5925平南0.54740.60940.44210.48930.48350.53780.72880.5771物理難度為0.5135，只能說基本合適，離理想值還差9個百分點，需要我們?nèi)形锢斫處煿餐?，提高我們的教學成第二部分試題抽樣分析一、基本情況隨機抽樣160份物理科試卷，最高分為96分，最低分為8分，平均分為58.1分，難度為0.58;及格率為51.8%，優(yōu)秀率為20%，90分以上(含90分)為3.75%;27%高分考生平均分為83.5分，27%低分考生平均分為31.8分，區(qū)分度為0.52.考生得分總體情況(表一)抽樣份數(shù)卷面總賦分總平均分及格率良好率優(yōu)秀率難度16010058.4251.8716.253.750.58考生分數(shù)分布(表二)分數(shù)段二、對試題的評價1、試題命題指導思想明確，嚴格按照國家課程標準和貴港市中考物理科考試說明進行命題。命題的難易度適中，符合了題和怪題，是一份深受學生和教師歡迎的試題。2、區(qū)分度較好，有利于高一級學校選拔人材。抽樣統(tǒng)計表明，今年的試題的容易題、中檔題、難題比例與預設的偏差不大，區(qū)分度為0.52，與預設的目標相符,能較好反映學生實際學業(yè)水平。3、考查的內(nèi)容全面，信度高。考查的知識內(nèi)容幾乎覆蓋到教材的所有章節(jié)，同時突出了重點知識的考查，如二力平衡的條件、壓強、浮力、機械效率、電功、電功率等重點與難點都在師生的意料之中。原于教材的變形題也占有一定的比例。4、試題注重對學生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標達成的考查。強調(diào)知識的運用與能力的遷移，知識是能力形成的基礎，有以學生的探究問題、解決問題為重的傾斜。如第7題，以電路圖和對應圖象的結合，考查學生既要正確分析電路，又要正確分析圖象的能力，是一道真正有區(qū)分度的好題。5、試題注重聯(lián)系學生生活實際和社會實際，反映了物理、技術與社會的相互聯(lián)系，這體現(xiàn)了課程改革的方向，強調(diào)學以致用的精神，考查學生的實踐能力，體現(xiàn)了地方特色。如第1、3、6、9、10、17、19、24題。這些試題有效地考查了學生實際問題中去，體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向生活”。6、加大實驗知識內(nèi)容和實驗能力的考查，實驗題占21分，突出了對實驗教學的重視，體現(xiàn)了物理學科的特點。7、加大了創(chuàng)新性和開放性試題分量，如第7、16、21、23、25題，這些題目經(jīng)命題者精心設計，給知識賦予了全新的背于引導教師轉變教學模式，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。8、整份題對計算有一定的要求，給出了今后教學的方向。如17題要分別算出磚塊的長、寬、高才能算它的體積，25題要分別算出6個電阻值，再求二次平均值，才能算出Ra、Rb的電阻值。9、不足之處：由于創(chuàng)新性和開放性試題較多，導致評卷難度加大。三、答題情況分析(一)總體情況分析1、從抽樣檢查的情況來看，考生大題得分答題情況，第一、二、三題的得分率分別為57%、72%、55%，都超過50%，說明大部分考生掌握了一定的物理基礎知識和基本技能。2、從小題得分來看考生的答題情況，26小題中有19小題的得分率均在50%以上，第10、11、12、15、20題得分率甚至比較重視基礎教學工作的?！皦狠S題”，但其中7已經(jīng)給了電路圖和圖象，得分率卻非常低，這說明考生獨立分析、解決問題的能力普遍不高，這跟教師在平時教學中包辦太多有關。同時也可能意味我市初中物理課改教學中出現(xiàn)了一個誤區(qū)，即軟化了知識和技能獲取過程的教學，必須加以糾正。(二)學生答卷中暴露出的問題分析好，從考生答題來看，學生對二力平衡、做功的兩個必要因素的基礎知識沒掌握好。第8題是課文內(nèi)容，是一個簡單的識記問題，但學生的得分率也不高。2、部分學生對實驗不夠重視，沒有掌握好物理實驗的基本技能。本卷的實驗探究題均源自教材中最重要、最基礎的實驗，考生理應是了如指掌的，但考查結果己不十分理想，這表明我市初中物理教學中對實驗探究過程的教學還不夠重視。3、部分學生沒有理解題意，沒有理解物理公式的意義，沒有學會對物體進行正確的受力分析。比如26題是浮力、二力平有不少學生利用了P=gh來計算壓強。出現(xiàn)不分析題目，亂套公式等現(xiàn)象，4、部分學生運算能力較差，因運算錯誤而失分的學生人數(shù)不少，可能是初中實際教學中濫用計算器，造成學生筆算能力的退化。5、大多數(shù)學生的思維遷移能力較差，如第25題，出題人只是把處于實驗題的數(shù)據(jù)放到了計算題中，大部分學生就不會用平均值的方法來算出Ra、Rb的電阻值，造成后面兩小問計算的一系列的錯誤。四、評卷情況1、參加評卷的老師工作認真負責，極端緊張，團結協(xié)作,按時、公正、準確地完成了任務，這說明我們物理教師隊伍是一支非常能戰(zhàn)斗的隊伍。2、物理學科評卷組建議市招辦能多了解評卷的實際情況，按試卷長度、考試時間、附分、學科特點來分配評卷員名額。第三部分試題分析和今后教學建議一、試題分析(略)二、對今后教學的幾點建議1、教師必須有敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)的精神，要不斷提高自己的業(yè)務水平和教學能力，努力提高課堂的效率和課堂的教學效2、在今后的教學過程中，要準確把握課程標準的目標要求，抓好基礎知識和基本技能的教學，認真研究和把握好市教研室對物理學科的具體要求，研究和用好市教研室的試題。3、在教學過程中要加強對物理概念、規(guī)律的理解，拓寬聯(lián)系和應用的教學，在教上要注意與生產(chǎn)、生活中實際的聯(lián)系，決問題的能力