校園跳蚤市場策劃書-1

校園跳蚤市場策劃書校內跳蚤市場策劃書范文1

商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng)，引進國外商科教育的理念，培育面向21世紀的、適應社會經濟進展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟進展和參加國際競爭做出巨大奉獻的時代。我們學校的辦學理念是“素養(yǎng)、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、開心的氣氛中有所學、有所獲〞。學生上大學，學習、文憑當然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關注學生的綜合素養(yǎng)和進展?jié)摿Α?/p>

我校學生的理財能力普遍較差，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參加活動的同時提高自身的各方面素養(yǎng)，學會理財。

活動主題

校內跳蚤市場

一，活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了很多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校內學生跳蚤市場〞活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的'東西。

二，活動所要到達的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校內網站的協(xié)助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參加活動。

5、全部參加活動的學生都需要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

四、活動相關信息

時間：20xx年12月18，19日〔星期一，星期二〕12點PM~6點PM地點：校西籃球場

主辦者：商學院311學生會

五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與安排工作。

六、活動宣揚

1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣揚橫幅。

2、制作30張海報，每天五張在校內各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

七、活動規(guī)則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號〔依據貨物多少，劃分攤位面積〕。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可互換。

4、活動中不行使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。

5、311學生會負責維持活動秩序。

八、參賽對象

吉利大學全體師生。

九、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號。

〔注：為杜絕虛假報名，到時不到場，向參賽人員收取相應押金，活動結束后，拿收費條領回押金

十、報名時間

即日起至12月17號或攤位滿為止。

校內跳蚤市場策劃書范文2

活動主題：

校內跳蚤市場。

一、活動可行性評估。

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了很多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次“校內學生跳蚤市場〞活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校內網站的協(xié)助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20——30名的學生參加活動。

5、全部參加活動的學生都需要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

主辦者：商學院311學生會

二、活動前期籌備。

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的`支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃。

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與安排工作。

三、活動宣揚。

1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣揚橫幅。

2、制作30張海報，每天五張在校內各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

四、活動規(guī)則。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可互換

4、活動中不行使用擴音器，音響等太吵鬧的機器

5、311學生會負責維持活動秩序

五、參賽對象。

吉利大學全體師生。

六、參賽方法。

可到各報名點報名，領取場地號。

校內跳蚤市場策劃書范文3

一、活動背景：

商業(yè)作為一種新興產業(yè)，在現今的時代進展中具有舉足輕重的地位，作為在校大學生，需要具備一種良好的商業(yè)頭腦和意識。我們利用這一活動來激發(fā)同學們對交易的深層次了解和認識，通過親身體會來增添這一份見識。況且在大學校內內的浪費現象較為普遍，通過這一活動我們期望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。

二、活動意義：

1、通過大學生之間的舊貨交易，能夠促進廢物再利用，貫徹可持續(xù)進展戰(zhàn)略。

2、通過“市場〞這一手段來促進大學生價值觀的養(yǎng)成和消費觀念的轉變。

3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平臺，增添了在校大學生的生活豐富度。

三、活動基本信息

1、活動名稱：校內“跳蚤市場〞

2、活動主題：舊貨交易，循環(huán)綠色

3、活動對象：西北工業(yè)大學全體師生

4、活動時間：20xx、12、24〔周六〕20xx、12、25〔周日〕

5、活動地點：翱翔學生活動中心廣場或北門廣場〔視人數而定〕

6、主辦單位，承辦單位：航空學院

四、活動內容

1、前期預備：

跳蚤市場的開辦需要肯定數量的攤位〔賣家〕，需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料，便于后續(xù)統(tǒng)計登記賣出的價錢或換到的物品。

2、活動流程：

〔1〕賣家：需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息，提前一個星期填寫賣家信息登記表，遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄，通過后會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌，在活動開始后每完成一筆交易需要在發(fā)放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品，便于后續(xù)的評定工作。

〔2〕買家：全部在校師生均可在活動當天，利用現金，支付寶，微信或以物易物的形式在“跳蚤市場〞內換取心儀的.物品。

3、后續(xù)整理及評定：

活動結束后，由學生會全體干部共同整理活動期間的信息表，作為后續(xù)獎品發(fā)放的根據。

五、獎項設置

全部賣主中銷售金額〔物品〕前五名：一等獎，西工大定制U盤

全部賣主中銷售金額〔物品〕前30％：二等獎，毛絨玩具一個

全部賣主中銷售金額〔物品〕前50％：三等獎，西工大紀念明信片

全部參加的賣主都將獲得院級證書

六、活動時間支配

5、15—5、17：外場宣揚，報名工作；海報的制作

5、17—5、23：活動前的資料審核，記錄工作；所需物資的預備工作

5、24—5、25：活動的進行和頒獎

七：各項工作負責人及部門：

文體部：主要負責外場的布置與宣揚，吸引廣大師生加入賣主行列。

宣揚部：主要負責活動海報的制作，及活動詳情上的規(guī)則制定。

組織部：主要負責聯系相關部門預約場地，布置場地，維持活動的秩序。

辦公室：主要負責制作活動期間需要的各種文檔表格，如賣家信息登記表和賣家物品交易單。

學習部：主要負責活動所需資金的計算，材料獎品的購置以及活動中相關資料的收集整理。

八、經費預算

項目估計經費備注攤位桌0借用學校橫幅，氣球等裝飾50制作相關表格30購置獎品500其他100備用

九、活動留意事項：

1、活動報名工作中要留意掌握人數，不要過多也不能太少。

2、活動前幾天關注天氣動向，如若在預定活動期間因天氣緣由不能再室外進行，應與相關部門聯系爭取室內場地或推延活動時間。

3、相關部門需要維持好活動時的秩序，謹防發(fā)生安全問題。

4、活動期間可以適事的支配人員提高活動地的氣氛，活動結束后支配相關人員清掃活動場地。

十、活動有關附件：

附件一：賣主基本信息登記表

姓名學號所屬學院攤位號：承辦方填寫若為團隊賣主，則在上方表格填寫主要負責人信息，下方成員信息姓名學號所屬學院備注

附件二：賣家物品交易單

物品攤位號成交金額成交物品

附件三：賣家銷售金額統(tǒng)計表〔承辦方用〕

姓名〔或團隊〕攤位號銷售金額數物品數

校內跳蚤市場策劃書范文4

一、活動背景

隨著新生入學，老生年級的提高，有人買了很多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之惋惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學所需。所以組織在校生進行一次校內的學生跳蚤市場活動很有必要。這在讓同學清理賣出對自己無用之物的同時也可以使其他學生以低廉的價格買到有用之物。校學生會聯合各學院學生會舉辦這次活動，為同學們提供這個互助溝通的機會。

二、活動目的與意義

1、為活躍校內文化氣氛，為豐富學生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學生的勤儉節(jié)省意識，也為展示學生多彩的創(chuàng)意才能，突顯主動環(huán)保的市場文化內涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動。

2、對學生而言，我們能做到的節(jié)省多屬舉手之勞，浸透在學習、生活和工作的微小之處。節(jié)省個人開支，節(jié)省地球資源，節(jié)省社會財寶。堅持不懈地做好節(jié)省小事，不僅能展示一個人仔細于小節(jié)的看法，還蘊含著有志于大節(jié)的高尚道德素養(yǎng)。借由跳蚤市場之機，為學生提供一個互利互惠的'交易平臺，不僅能促進校內內空置物品流淌，還能營造厲行節(jié)省的社會氣氛，宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

3、跳蚤市場，也是理財能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經營、購置等環(huán)節(jié)，可以讓學生熟識市場經營過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，增添大學生關注經濟社會進展、關注市場的意識，切實為學生與社會接軌提供閱歷。同時能增添學生的實踐能力，促進同學交往。

4、跳蚤市場大力弘揚創(chuàng)業(yè)精神，充分表達時代特征性，為我們學生之間提供了一個互利互惠的交易平臺，一個展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學生的實踐能力以及同社會親和度。

三、活動相關信息

活動時間：20xx年xx月x日—xx月x日。

活動地點：校本部廣場。

活動對象：全體在校生。

主辦方：校學生會。

協(xié)辦方：院學生會。

銷售物品：書籍、學習用品、生活用品、手工藝品等二手物品。

四、活動前提條件

1、獲得學院準許。

2、由學院團委和指導老師組織、指導，由校學生會主辦，院學生會協(xié)辦，各學院學生會和學生個人參加活動。

五、活動前期預備

1、活動開始前校負責人與各學院學生會負責人協(xié)商活動具體明細并公布場地規(guī)劃圖。

2、院會負責人結合實際確定所需人員、帳篷、桌椅。

3、宣揚：與廣播站協(xié)調做好本次活動宣揚，在公告欄等處張貼宣揚海報和橫幅。并通過xx等方式對此活動進行宣揚，加大影響力?；顒忧皞浜眯麚P海報、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

4、布置：于活動前申請經費，購置橫幅、海報、標價貼紙等活動所需物品，借好帳篷和桌椅。

5、收集物品：xx月x日—x日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價，交由學生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價格標簽。統(tǒng)計各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

六、活動現場預備

1、學生會于xx月x日早晨x點之前進行現場布置，搭好帳篷、擺設桌椅，運送物品至文化廣場并分類擺放，避開損壞物品。

2、現場支配工作人員負責維持秩序，收款、清場，每組人數視狀況而定。

3、現場支配宣揚部等相關人員進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結搜集素材。

4、下午x點活動結束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運回并妥當存放。

七、活動后期工作

1、各院會對全部物品進行清點，并核對收支、賬目。

2、活動結束后按原來定價將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學生會按原來定價賠償，并向其解釋抱歉。在一周內完成全部清點和現金、物品歸還工作。

3、各院會和校會在后期工作結束后開展總結會議，提出值得表揚和需要改良之處，加強溝通，積累閱歷。

八、活動留意事項

1、物品售價需低于市場價，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)覺，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過xx元的貴重物品。單價xx元及以上物品需要與學生會簽訂協(xié)議。

2、向老師和同學收集物品時應禮貌、熱情對待，不在休息時間前往。

3、學生在跳蚤市場內需服從學校管理，保證環(huán)境干凈，維護整體形象，文明交易，交易活動公平自愿。

4、非在校生禁止進入跳蚤市場兜售商品。

5、收尾工作由各攤位負責人清掃潔凈，最終由學生會工作人員檢查。

6、如遇下雨、強風等惡劣天氣，活動時間將酌情延遲，另行通知。

九、活動人員支配

于活動前一天召集各攤位負責人與工作人員，進行場地劃分支配和活開工作支配。提前做好人員資料登記表，工作人員支配簽到表。

活動負責人：xx。

活動場地布置：xx。

現場工作人員：xx。

值班人員：xx。

宣揚人員：xx。

活動后清理檢查人員：xx。

十、活動經費預算

根依據具體狀況來制定。

校內跳蚤市場策劃書范文5

一，活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了很多對自己無用的東西，一些學生的二手貨同雞肋留之無味，棄之惋惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學生進行一次校內學生跳蚤市場活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西；

二，活動所要到達的效果

1、以跳蚤市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的.交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校內網站的協(xié)助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參加活動。

5、全部參加活動的學生都需要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生，登記必需持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓！

四、活動相關信息地點：校西籃球場五、活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持。

2、向學校申請此次活動的審批。

3、對場地進行規(guī)劃

衣物，運動圖書光盤電子科技生活用品。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會，介紹場地與安排工作。

五、活動宣揚

1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣揚橫幅。

2、制作30張海報，每天五張在校內各醒目處廣泛張貼。

3、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳，美食街門口等地設立報名點。

六、活動規(guī)則

1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號。

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可互換。

4、活動中不行使用擴音器，音響等太吵鬧的機器。

5、311學生會負責維持活動秩序。

七、參賽對象

吉利大學全體師生。

八、參賽方法

可到各報名點報名，領取場地號。

校內跳蚤市場策劃書范文6

主辦單位：大連工業(yè)大學自強社承辦單位：愛心超市20xx-5-28名目

一、活動主題

二、活動目的

三、活動事宜

(一)活動可行性評估

(二)活動所要到達的效果

(三)活動信息

(四)活動前期籌備

(五)活動宣揚

(六)活動規(guī)則

(七)參加方式

四、活動前期支配

五、活動規(guī)則

六、參加對象

七、報名時間

八、工作人員支配

九、活動經費預算

一、活動主題：自強社第屆跳蚤市場--我淘我樂

二、活動目的：大四學生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有許多不便之處，有許多東西需要放棄的，如電腦，書等。若大四學生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學生。對我們學生來說是劃不來的，所以我們期望通過建立跳蚤市場這個學生平臺，借此來溝通和聯系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學受益。這對全部學生來說都是一個難得的機會。這次活動重在提高學院學生的實踐能力，在參加活動的同時提高自身的各方面素養(yǎng)，使之學會理財。同時，我系主動建立這個平臺也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負擔，方便在校生的學習和生活。

三、活動事宜：

(一)活動可行性評估本校學生大體生活水平一般，有些學生買了很多對自己無用的東西，學生的'二手貨猶如雞肋----留之無用，棄之惋惜。由此可見其市場潛力絕非一般?？梢?，在校內組織"校內學生愛心跳蚤市場"的活動是切實可行的。

(二)活動所要到達的效果

1、以跳蚤市場的形式，為學生提供一個互惠互利的交易平臺

2、借此次活動來向廣大學生宣揚"勤儉樸實"的生活作風使學生學會理財減輕畢業(yè)生離校負擔方便在校生的學習和生活這是一個以愛心為主題的活動，每一個參加跳蚤市場的小商主每一件物品捐出一毛錢，由自強社為代表捐助給社會上有所需要的人。

3、這次活動各個小商主沒有出售出去的物品可以自愿捐助給愛心超市，由愛心超市統(tǒng)一管理，幫助學?；蚴巧鐣嫌兴枰娜?。

(三)活動信息

時間：20xx年6月x日

地點：

主辦者：大連工業(yè)大學自強社

(四)活動前期籌備

1、形成初步策劃方案，并獲得校領導的支持

2、向學校申請此次活動的審批

3、對現場進行規(guī)劃

4、請參加者收集物品包括衣物、運動器材、圖書光盤、電子科技等用品

5、召集參加人員和管理人員，介紹場地與安排工作

(五)活動宣揚

1、在學校懸掛宣揚橫幅

2、制作海報一張，在校內醒目處張貼

3、在微信人人空間進行宣揚

4、在學校設立報名登記處

(六)活動規(guī)則

1、活動當日可到報名地點持學生證報名登記，可以以個人或團體名義參加活動。

2、凡報名參加者均可獲得一個攤位(依據貨物多少，劃分攤位面積)【附加方式：假如有的學長學姐們沒有時間，可以把物品托付為自強社，由自強社代為出售】

3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價格，也可交換。

4、活動中不行使用擴音器、音響等太吵鬧的機器。

5、自強社各個部門的干事負責維持活動秩序。

(七)參加方法可持學生證到報名地點報名登記參加活動或是短信報名

四、活動前期支配：

1、前期的宣揚工作：由宣揚部出七張海報，活動前一星期在校內各醒目處廣泛張貼，在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣揚橫幅，活動時將其轉至活動當場。邀請校報，校廣播站對此活動進行宣揚，加大影響力。

2、在學校公寓門口設立報名點，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下設報名點，支持手機短信報名。

3、6月1號進行擺臺收集物品，并登記每件物品的價格，然后由2名工作人員進行質量檢驗(保證物品在7成新以上)。

4、6月號正式進行跳蚤買賣活動。

5、活動前一天借好音響，桌椅，并收集活動現場音樂。

6、提前一個小時預備好活動場地，并于活動前兩天召集各參加人員與工作人員，進行場地的劃分支配和活動的工作支配。

7、在活動現場設立收銀臺和愛心捐物處，并各支配每日值班的工作人員。

8、提前做好人員資料登記表，工作人員支配簽到表，各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。

9、物品的收集要求：物品必需是七成新，物品必需是健康向上的，且該物必需低于市場銷售價格。

10、因我們這是一個愛心活動，為了能籌到更多的捐款，期望更多人參加。

五、活動規(guī)則：

1、報名者可以是個人也可以以團體,如宿舍名義。

2、凡報名者都憑自己胸卡交換攤位號，活動結束后歸還本人，依據貨物多少,劃分攤位面積。報名時參加人需登記清晰自己要擺臺的時間，(如：6月號上午9：00至12：00為某某的擺臺時間)

3、每個攤位由賣方自己擺臺，活動本著公平自愿的原則。

4、交易中由買賣雙方協(xié)商價格，工作人員不做任何參加【自強社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺結賬，收銀臺做好物品登記、賬目登記】。

5、愛心捐物處：由工作人員擺臺，物品是由學生義務捐獻，賣出所獲得利潤和活動未售完的物品則全部捐給福利院。

6、活動中不行使用擴音器,音響等太吵鬧的設備。

7、物品的收集范圍為2手產品，如：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤等。

8、一天結束后，工作人員必需進行每人的物品清點，以防私下交易及物品丟失。

9、活動結束后，未售完的商品全部歸還同學本人(本人簽收，登記)。

六、參加對象：大連工業(yè)大學全體師生

七、報名時間：

時間：20xx年6月號--號

地址：小橋擺臺處或是短信報名

聯系電話：

八、工作人員支配：1.活動總指揮：社長

2.愛心捐物處負責人3名：

3.現場工作人員，攝影：3名

4.現場音樂播放，音響管理人員：3名(宣揚部負責)

5.活動場地布置6名：

6.活動結束，現場清理人員：

7.物品歸還及登記人員：

8、收銀臺工作人員：

九、活動所需材料及經費：活動預算：

(單位：元)宣揚單：100份30元

海報：3張30元

條幅：1條50元

氣球、繩子等：10元

所需材料：大桶水+一次性水杯(50元)標價紙30張(3元)

總計：173元

十、附件：1、愛心跳蚤市場所得捐贈doc2、人員資料登記表.doc策劃人：李婷婷時間：20xx-5-28

校內跳蚤市場策劃書范文7

一、活動背景

隨著我國經濟的持續(xù)進展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增添，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不方便，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，如今大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，削減資源浪費。

二、活動目的

xx學院跳蚤市場以服務同學，為同學們提供便利為宗旨，規(guī)范校內二手交易活動，建立健全校內二手市場，為全校師生提供方便快捷的`剩余物品交易平臺，防止不文明，不正當交易在學校內發(fā)生。旨在讓學生熟識市場經營全過程，培育學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，實踐課堂所學學問，真正做到學以致用，活學活用。并且增添大學生關注經濟社會進展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校內提供閱歷。

三、主辦單位主辦

xxx學院外聯部協(xié)辦：各系學生會。

四、活動對象

全校老師及學生。

五、活動時間

20xx年x月底。

六、活動地點

xx學院籃球場。

七、運作方式：

活動內容本次校內跳蚤的口號為：今日，我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內容，為學要購置的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組，實行注冊、經營、管理完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

1、注冊。

2、全部營銷單位必需向組委會申請注冊。

3、通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經營。

4、經營。

5、經營者必需根據公平、公正、誠信、自愿的市場交易原則進行經營。

6、按程序上繳稅收、管理費用和保證金。

7、交易必需填開收據。

8、管理。

9、經營者必需有序地對自己的店鋪和員工進行管理。

10、交付保證金xx元(活動后退還)

八、參加條件

小組成員：不分專業(yè)年級由班級或個人(一人或以上)組成。

必需遵守：《校內跳蚤市場管理條例》

攤位租金：xx元。

注：老師可以指導但不行現場協(xié)助!

九、時間支配時間具體支配

x月xx日：開幕禮。

x月xx日：賣場開賣。

x月xx日：閉幕禮暨頒獎典禮最終評比最正確商鋪。

校內跳蚤市場策劃書范文8

一、活動主題：

“今日，我是老板〞

二、活動對象：

全院學生

三、活動時間：

xx年6月5日

四、活動目的：

豐富校內氣氛，提高學生的實踐能力，在參加活動的同時提高自身各方面素養(yǎng)，學會理財

五、活動地點：

食堂一樓門口

六、策劃承辦方：

就業(yè)指導協(xié)會

七、可行性評估：

正值大二學生即將離校之際，將會對自己的.一些生活、學習用品進行處理，一些同學的二手貨，猶如雞肋---留之無味，棄之惋惜，其市場潛力由此可見，它讓同學清出一些對自己沒用的東西也可以在做一些小生意，賣些小商品之類，我們可定位于“一手產品〞。這時，跳蚤市場提供了一個讓學生互惠互利的交易平臺，讓廣大學生受益。

八、活動流程：

1.活動流程：a.5月24日，召開全體會員大會，向會員宣揚活動

b.5月25日晚，向各宿舍發(fā)宣揚單

c.5月26日，在食堂門口設立咨詢報名點

d.5月27日至5月28日，去各宿舍確定報名人數和聯系方式

e.5月30日，召開全體報名人員會議，講解競賽流程規(guī)則及安排攤位

f.6月1日——6月2日，確定全部攤位人員，買賣物品及場地確定，桌椅、音響的租借

g.6月5日，中午12點，活動正式舉行

2.活動規(guī)則：a.報名者可以是個人也可以是團體報名，如宿舍名義等

b.凡報名者都可獲得一個攤位，〔依據貨物多少，劃分攤位面積〕

c.本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方協(xié)商價值，也可用互換的形式

3.活動前期預備：a.海報宣揚

b.與院廣播站聯系，直接宣揚

c.在食堂門口設咨詢點

d.學院內設群發(fā)布信息宣揚

e.登記確定報名名人員

f.拉贊助〔依據報名人數狀況在考慮是否拉贊助〕

九、人員支配：

1.場地布置由全體干事負責

2.海報宣揚，由宣揚部負責

3.聯系登記報名人員，由辦公部負責

4.設咨詢點，由全體干事負責

5.拉贊助商，由調研部負責

6.召集參加同學進行一次會議，說明活動規(guī)則，由會長負責

7.購置所需物品，由財務部、培訓部負責

8.維持現場秩序，由培訓部負責

9.活動動態(tài)及拍照，由網絡部負責

十、報名方式：

設立咨詢報名、走訪宿舍登記

十一、經費預算：

300元

校內跳蚤市場策劃書范文9

一、活動背景：

隨著我國經濟的持續(xù)進展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增添，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不方便，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，如今大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，削減資源浪費。

節(jié)省表達了求真務實的品德，大學生要從節(jié)省入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。有人認為節(jié)省是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節(jié)省或浪費展示了一個人品德的高低。校內學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用途的人的身上。這樣使得一方面人避開了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應當是社會公平的高端平臺，大學生應當是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校內學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生，使大學生堅持不懈地做好節(jié)省小事，不僅展示了一個人仔細做事的看法，而且孕育著高尚的個人品德。

二、活動目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，進展循環(huán)經濟，各取所需，為建設節(jié)省型社會盡一份力。

2、節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德，表達了求真務實的品質。大學生要從節(jié)省入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。

3、大學生應當克服消費上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校內風氣。校內生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校內風氣，而且會損害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素養(yǎng)的提高，也有利于營造良好的校內氣氛。

4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特殊是大一的新生，需要好好體驗一下，積累閱歷。

5、以校內學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也削減了校內小廣告的亂貼現象，美化了校內，更借此宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

通過舉辦校內學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的溝通,以"校內學生舊貨(二手)市場"為平臺,推動資源綜合利用和循環(huán)利用，提倡同學們節(jié)省意識,樹立正確的`進展觀、價值觀。

三、活動所要到達的效果

1、以校內學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸實的生活作風。

3、以校內學生舊貨(二手)市場的形式，為期望小學募集一筆物資。

四、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許(保衛(wèi)科及校內占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校內網站的協(xié)助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30-50名的學生參加活動。

五、活動原則

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

六、活動形式：

1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給"期望小學"。

3、贊助商展賣。

七、活動時間：

20xx年5月XX日-----20xx年X月XX日

八、活動對象：

全校師生及校內工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學XX畢業(yè)生XX

九、活動地點：

北方民族大學清真餐廳及漢餐廳

十、活動經費預算

1、制作大展板200元

2、制作宣揚條幅、海報300元

3、制作邀請函?300元

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計1200元

十一、活動流程：

前期預備：

宣揚方面：

1、海報宣揚(邀請海報和活動宣揚海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣揚欄(保存三天)。

b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣揚，并在各院宿舍樓下進行海報宣揚。

2、條幅、展板宣揚，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣揚

條幅宣揚：

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣揚：

尺寸：10m*0.75m

內容：內容

懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參加我們的活動，報道和宣揚我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續(xù)滾動播音，鼓舞同學們主動參加。

4、校內網網絡宣揚

5、現場布置

現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動運行：

活動現場：

(1)現場由XXX統(tǒng)領，參與活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

(2)支配兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較好玩的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)

(3)由XXX支配人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心選購。

(4)現場由校會支配記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣揚總結做預備。

(5)實行輪番站崗制，保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束支配XX部清理活動場地。

十二、活動策劃

1、口號校內綠色節(jié)資市場由我做主

2、主辦單位北方民族大學校團委XXX

3、承辦單位愛心社?創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

4、指導創(chuàng)新性項目XXX

4、贊助單位*********************

校內跳蚤市場策劃書范文10

一、活動主題：

校內綠色節(jié)資市場由我做主節(jié)省社會資源轉變消費觀念

二、活動背景：

隨著我國經濟的持續(xù)進展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增添，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下很多物品，丟了惋惜，帶走又不方便，特殊是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特別的價值，如今大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平常不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能削減同學們上