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教師學(xué)習(xí)以案促改警示教育心得體會(huì)(合集3篇)一、講誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前,我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信——這個(gè)從我們的祖先就傳下來的美德。對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,我以后要講誠(chéng)信,就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!二、懂規(guī)矩?!皼]有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有有法律法規(guī),村有村規(guī)民約,學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線”,是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更加要做好懂規(guī)矩,在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事。教師通過自己的言傳身教,立足于讓學(xué)生耳濡目染,做事要守規(guī)矩。三、守紀(jì)律。有了想干事的良好愿望,具備了會(huì)干事的基本素質(zhì),怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序,對(duì)上對(duì)下,對(duì)內(nèi)對(duì)外,要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀(jì)律,就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則,堅(jiān)持組織原則,照章辦事,找準(zhǔn)位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。作為一名人民教師,我們應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己。我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言,堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí),為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事,切實(shí)做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)以案為鑒警示教育,對(duì)我們廣大黨員廉潔從政、推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)都有很重要的意義。作為一名支部書記,聽到一樁樁觸目驚心、發(fā)人深省的貪污腐敗案例,看到一些黨員干部放松了對(duì)世界觀、人生觀的改造、抵御不住誘惑,追逐名利,走向犯罪深淵,最終身陷囹圄的慘痛經(jīng)歷,我對(duì)此感受頗深,啟發(fā)很大。一、不斷學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)作為一名黨員,要清醒的認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命,深刻領(lǐng)會(huì)黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠(yuǎn)慮,全面增強(qiáng)對(duì)拒腐防變的認(rèn)識(shí),提高自身的免疫力,不斷增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)思想改造,樹立牢固正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、權(quán)利關(guān),時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到權(quán)力是誰(shuí)負(fù)于的,應(yīng)該利用手中的權(quán)力為誰(shuí)謀利益,要真正做到權(quán)為民所用、利為民所謀,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自重、自律、自警,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持人的浩然正氣。二、以案為鑒,警鐘長(zhǎng)鳴
在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權(quán)力觀、業(yè)績(jī)觀,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,對(duì)待權(quán)力要有如履薄冰的精神,要慎權(quán),要嚴(yán)于自律、公道正派、潔身自好,清廉自守,否則就“一失足成千古恨”。小洞不補(bǔ),大洞吃苦,要把組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)作是一面鏡子,經(jīng)常照一照,檢查一下,及時(shí)加以改進(jìn)和糾正。常思為民之責(zé),手莫伸、人莫貪,在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。三、勤奮做事,廉潔做人
通過此次學(xué)習(xí),使我深刻領(lǐng)會(huì)到做為一名員要時(shí)刻將自己的工作實(shí)踐,跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起,做事謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)于律己、廉潔奉公。此次警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘,通過學(xué)習(xí),觸動(dòng)很大,位卑不忘憂國(guó),要認(rèn)真執(zhí)行好黨的路線、方針、政策,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,決不能有任何偏離和疏忽大意,堅(jiān)決遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺地做到一切以單位的利益為重,以人民的利益為重,從而達(dá)到讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。20xx年3月26日以來,學(xué)院分別召開了以案促改動(dòng)員大會(huì)和以案促改第二階段會(huì)議,在第二階段會(huì)上同志宣讀了學(xué)院原經(jīng)貿(mào)系主任和原招生就業(yè)辦主任利用職務(wù)之便,做出了有悖于員、人民教師的原則和宗旨的事情,被開除黨籍和工作,并被依法處理的決定。雖然在此之前聽到過對(duì)以上兩位主任違法違紀(jì)的處理,但是觀看了山陽(yáng)區(qū)監(jiān)委制作的《被貪婪欲望淹沒的園丁》后,視頻里曾經(jīng)的系主任被困在高高的圍墻里懺悔:他不應(yīng)該存有僥幸心理,不該辜負(fù)黨和人民對(duì)他的信任,他對(duì)不起家人,對(duì)不起學(xué)生。我的內(nèi)心頓時(shí)受到強(qiáng)烈的震撼,也為他的無知感到惋惜。對(duì)于一名黨員干部來說,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本、從政之基,而信念的危機(jī)就是從政最大的風(fēng)險(xiǎn)。而張、李二人作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題,根本原因是理想信念出了問題。雖然平時(shí)的工作與張、李二人交集不多,但是他們的工作還是了解一些,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到他們會(huì)盲目撈錢,甚至勾結(jié)第三方中介機(jī)構(gòu)。而且在這幾年間,紀(jì)委多次介入調(diào)查,他都不能如實(shí)承認(rèn),還一直想瞞天過海,最終法不容情,天網(wǎng)恢恢疏而不漏,經(jīng)過各方面共同努力,他的心理防線也被攻破!他們二人本也是捧著一顆火熱的心投身教育事業(yè),工作生涯的前半部分也是兢兢業(yè)業(yè),一心為學(xué)生、為學(xué)校,但是隨著官職和權(quán)利的提升,欲望就開始膨脹,拒絕不了誘惑,遇到誘惑就又亂了方寸,最終被誘惑的繩索絆倒。我作為一名普通的教育工作者,除了要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),尤其是和學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí),更要保證自己時(shí)刻不忘自己的教師身份,切實(shí)做到嚴(yán)以律已,以身作則。中國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!弊鳛橐幻處?,應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻牢記一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn),目前我的教學(xué)工作重心都在20化工對(duì)口升學(xué)班的化工專業(yè)課上,學(xué)生們基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,需要我花費(fèi)更多的時(shí)間和精力備課和輔導(dǎo),但是我知道這些付出終不會(huì)白費(fèi),經(jīng)過師生的共同努力,后年的夏天終會(huì)開出嬌艷的花朵。有時(shí)候覺得自己很累,但是累得時(shí)候想想每個(gè)學(xué)生的未來,想想每個(gè)學(xué)生身后的家庭,想想將來他們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),就會(huì)不那么累了。作為一名班主任,我要注重老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)關(guān)于廉潔從教的互動(dòng),并承諾學(xué)校教師不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng),讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。平時(shí)在班級(jí)管理工作中,也會(huì)接到一些家長(zhǎng)的邀請(qǐng),但是都被我婉言拒絕了,教育好學(xué)生,讓學(xué)生成才這是一位老師,一位班主任的本分工作,不需要通過
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