2022年高考復(fù)習(xí)之閱卷感想

2019年高考復(fù)習(xí)備考之閱卷感想湖北?棗陽肖華林

qq：190693641Tel微信）實驗題分析有基本實驗?zāi)芰Φ目疾?，也有?chuàng)新實驗的考查。源于教材，高于教材8年全國I卷實驗題分析題號2011年2012年2013年2014年2015年2016年2017年22等效替代法測微安表內(nèi)阻螺旋測微器的讀數(shù)測量動摩擦因數(shù)(光電門)驗證牛頓第二定律測玩具小車通過凹形橋最低點的速度驗證機械能守恒定律滴水計時及小車減速運動5分5分7分6分6分5分5分23研究勻變速直線運動(光電門+測加速度)測定磁感應(yīng)強度的大小和方向測量多用電表內(nèi)電池的電動勢和電阻檔內(nèi)電阻測量電源電動勢和內(nèi)阻(安箱法)改裝、校準(zhǔn)毫安表+電路故障組裝一個由熱敏電阻控制的報警系統(tǒng)

小燈泡伏安特性曲線

10分10分8分9分9分10分10分2018年測量彈簧的勁度系數(shù)5分熱敏電阻及替代法測電阻10分加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：1.實驗計算結(jié)果按照題目括號說明要求填寫：保留**位有效數(shù)字；保留小數(shù)點*數(shù);保留到個位等。若無特殊要求呢？一是數(shù)據(jù)精準(zhǔn)，二是符合規(guī)范（“潛規(guī)則”或“題目示例”。）人民教育出版社高中物理必修一加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：2.實驗儀器讀數(shù)：（1）歐姆表讀數(shù)：估讀格數(shù)×倍率歐姆表“×1倍率”，示數(shù)為________Ω【2011?大綱卷?23?12分】14.0【2013?新課Ⅰ卷?23?8分】歐姆表“×1k倍率”，示數(shù)為________KΩ15.0B端與3相連時，則讀數(shù)為______________。（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：2.實驗儀器讀數(shù)：（1）歐姆表讀數(shù)：估讀格數(shù)×倍率（2）其他指針式儀器讀數(shù)：最小分度為“1”，讀數(shù)=（十分之一）估讀格數(shù)×精度最小分度為“2”，讀數(shù)=（十分之一）估讀格數(shù)×精度最小分度為“5”，讀數(shù)=（五分之一）估讀格數(shù)×精度，去尾【國家考試中心命題試卷】【2013?新課Ⅰ卷?23?8分】電壓表的示數(shù)為：______V3.60讀數(shù)方法：36.0×0.1V=3.60V【2015?新課Ⅰ卷?22?6分】托盤秤的示數(shù)為：______kg1.40讀數(shù)方法：14.0×0.1kg=1.40kg【2015?新課Ⅰ卷?23?11分】電流表的示數(shù)為：______mA。115讀數(shù)方法：23.0×5mA=115.0mA

去尾，則為115mA電壓表的示數(shù)為：______V。5.00讀數(shù)方法：50.0×0.1V=5.00V【2017?海南卷?12?12分】電壓表量程為3V，示數(shù)為______V電流表量程為0.6A，示數(shù)為______A2.20讀數(shù)方法：22.0×0.1V=2.20V讀數(shù)方法：24.0×0.02A=0.480A0.480加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：3.計算表達(dá)式：（1）字母均默認(rèn)為國際單位，不需要轉(zhuǎn)換單位；（2）字母數(shù)字不混寫，數(shù)學(xué)運算出來的除外；（3）表達(dá)式后不帶單位；（4）重力加速度g的數(shù)值不隨意代入表達(dá)式。1.842～1.8464.240加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：4.選填或語言敘述類：（2）注意器材前的序號還是器材的代號；（3）語言敘述要科學(xué)精準(zhǔn)，不能產(chǎn)生歧義！（1）要求選填的必須與題目所給文字或字母完全相同；非線性平衡摩擦力不足或沒有平衡摩擦力調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量加強實驗題規(guī)范性訓(xùn)練特別注意：5.作圖連線類：規(guī)范作圖——規(guī)范作圖要及早訓(xùn)練準(zhǔn)確作圖是很多題求解的關(guān)鍵。有些高考題，通過準(zhǔn)確作圖就可得到正確答案。一定要用圓規(guī)直尺作圖——對帶電粒子運動問題，準(zhǔn)確作圖是尋找?guī)缀侮P(guān)系的關(guān)鍵（如特殊角度可直接看出）。電路連線類作圖題，要嚴(yán)格按規(guī)范作圖——有錯0分。要先鉛筆，后中性筆描圖，連線不能交叉，否則掃描后不清楚。作圖草率連圖不到位開關(guān)無法控制反復(fù)強調(diào)的，經(jīng)典錯誤掃描后看不清楚連線到哪里？忘記連完整了？計算題分析8年全國I卷計算題分析2011年甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動baO2012年2013年公路上行駛的兩輛汽車2014年2015年2016年太空飛船從其飛行軌道返回地面帶電油滴在電場中沿豎直方向上做直線運動2017年煙花上升到最高點爆炸成兩塊2018年全國課標(biāo)Ⅰ卷

第24題特點學(xué)科素養(yǎng)學(xué)有所得全國課標(biāo)Ⅰ卷

第25題特點繁而不難區(qū)分度大25題主要考查運動和力、曲線運動、功和能，且研究的對象、過程均為多對象、多過程。25題均采用分層設(shè)問，有效搭建了思維臺階，讓有不同認(rèn)知層次的考生均可參與答題。全國課標(biāo)Ⅰ卷第25題特點繁而不難區(qū)分度大命題思想:強調(diào)過程的理解和分析強調(diào)研究對象的選取命題平臺:以牛頓力學(xué)和典型運動為考查主干適當(dāng)增加能量問題的分析多個物體、多個過程物理過程：直線運動圓周運動平拋運動碰撞過程全國課標(biāo)Ⅰ卷第25題特點解題思路:順藤摸瓜常規(guī)方法適可而止解題方法:

將復(fù)雜問題分解為簡單問題并找出它們之間的聯(lián)系。全國課標(biāo)Ⅰ卷第25題特點命題方法:

過程組合(將簡單問題組合為復(fù)雜問題)解題中要注意的問題對象的選擇：要明確所研究的對象是單一物體還是物體系。要科學(xué)的選擇對象，以便能求解出問題或使問題求解方便。過程的選擇：要根據(jù)發(fā)生過程的時間先后順序，有效的選擇過程，要明確是對哪一過程進(jìn)行研究，是對單一過程進(jìn)行研究，還是對全過程進(jìn)行研究。方法的選擇：要根據(jù)所研究的對象及其過程，科學(xué)的選擇規(guī)律來建立方程。解方程的問題：先進(jìn)行文字求解，找出要求量的文字表達(dá)式，最后帶數(shù)字進(jìn)行計算。全國課標(biāo)Ⅰ卷第25題特點計算題審題技巧數(shù)有幾個物體有幾個狀態(tài)有幾個過程有幾個模型計算題書寫技巧寫言之有物（研究對象）言之有序（研究過程）言之有理（方程依據(jù)）言簡意賅（數(shù)學(xué)運算過程？）言圖并茂（輔助圖形）言后反思（結(jié)果討論與說明）一、規(guī)范解答：克服“以我為主，隨意書寫”習(xí)慣，時刻牢記：你是寫給別人看的，而分?jǐn)?shù)是別人給你的。解答時，盡量展示出你的解答思路。（做好解答過程包裝）二、何謂“適當(dāng)”“必要”的文字說明？（1）說清：對象、過程（狀態(tài)）、依據(jù)；（2）解答中出現(xiàn)而題中未規(guī)定的物理量符號 應(yīng)先設(shè)定;（可通過畫圖時在圖中標(biāo)出）（2）說清：臨界條件、極值條件、隱含條件（3）要回應(yīng)題中的設(shè)問、說明矢量的方向， 說明物理量中的“負(fù)號”的含義（4）在討論、判斷時要配合文字說明學(xué)會用“物理語言”來描述物理問題解答物理計算題需要注意的問題◆四是要用原始式聯(lián)立求解，不要用連等式如不要這樣寫：◆一是要物理公式而不是數(shù)學(xué)公式

◆二是要原始式而不是變形式，如：不要寫成不要寫成不要寫成◆三是要分步列式，不要一步到位◆千萬不允許數(shù)字和字母混寫解題列方程時“四要四不要”符號不“自洽”（1）、（3）、（5）式各2分，共6分！題中沒有直接給出的數(shù)據(jù)必須要有計算過程，否則扣分較為嚴(yán)重！！yOaxbv02RBOrrMN解:(1)設(shè)金屬棒下滑的速度大小為v，則感應(yīng)電動勢為E＝BLv①平行板電容器兩極板之間的電勢差為U＝E ②設(shè)此時電容器極板上積累的電荷量為Q，按定義有

C＝Q/U ③聯(lián)立①②③式得Q＝CBLv ④(2)設(shè)金屬棒的速度大小為v時經(jīng)歷的時間為t，通過金屬棒的電流為i.金屬棒受到的磁場的作用力方向沿導(dǎo)軌向上，大小為F＝BLi⑤設(shè)在時間間隔(t，t＋Δt)內(nèi)流經(jīng)金屬棒的電荷量為ΔQ，按定義有

i＝ΔQ

/Δt

⑥ΔQ也是平行板電容器極板在時間間隔(t，t＋Δt)內(nèi)增加的電荷量，由④式得ΔQ＝CBLΔv⑦式中，Δv為金屬棒的速度變化量．按定義有a＝Δv/Δt⑧金屬棒所受到的摩擦力方向斜向上，大小為Ff＝μFN⑨式中，F(xiàn)N是金屬棒對于導(dǎo)軌的正壓力的大小，有

FN＝mgcosθ⑩金屬棒在時刻t的加速度方向沿斜面向下，設(shè)其大小為a，根據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ－F－Ff＝ma?聯(lián)立⑤至?式得a＝g?由?式及題設(shè)可知，金屬棒做初速度為零的勻加速運動．t時刻金屬棒的速度大小為v＝2分1分2分1分2分2分1分1分1分1分2分1分2分?解:(1)設(shè)金屬棒下滑的速度大小為v，則感應(yīng)電動勢為E＝BLv①平行板電容器兩極板之間的電勢差為U＝E ②設(shè)此時電容器極板上積累的電荷量為Q，按定義有

C＝Q/U ③聯(lián)立①②③式得Q＝CBLv ④(2)設(shè)金屬棒的速度大小為v時經(jīng)歷的時間為t，通過金屬棒的電流為i.金屬棒受到的磁場的作用力方向沿導(dǎo)軌向上，大小為F＝BLi⑤設(shè)在時間間隔(t，t＋Δt)內(nèi)流經(jīng)金屬棒的電荷量為ΔQ，按定義有

i＝ΔQ

/Δt

⑥ΔQ也是平行板電容器極板在時間間隔(t，t＋Δt)內(nèi)增加的電荷量，由④式得ΔQ＝CBLΔv⑦式中，Δv為金屬棒的速度變化量．按定義有a＝Δv/Δt⑧金屬棒所受到的摩擦力方向斜向上，大小為Ff＝μFN⑨式中，F(xiàn)N是金屬棒對于導(dǎo)軌的正壓力的大小，有

FN＝mgcosθ⑩金屬棒在時刻t的加速度方向沿斜面向下，設(shè)其大小為a，根據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ－F－Ff＝ma?聯(lián)立⑤至?式得a＝g?由?式及題設(shè)可知，金屬棒做初速度為零的勻加速運動．t時刻金屬棒的速度大小為v＝2分1分2分1分2分2分1分1分1分1分2分1分2分物理計算題基本是靠公式來得分的，考試時要努力尋找關(guān)鍵點來列方程，列對了方程和公式就會有分得。?選考題分析振動和波計算題可能的得分點光學(xué)計算題可能得分點熱學(xué)計算題可能得分點（1）壓強的計算；（2）體積的計算；（3）氣態(tài)方程公式(1)強調(diào)區(qū)分度高考計算題閱卷特點例[2010年全國大綱Ⅰ卷理綜24T15分]汽車由靜止開始在平直的公路上行駛，0~60s內(nèi)汽車的加速度隨時間變化的圖線如圖所示。(1)畫出汽車在0~60s內(nèi)的v-t圖線；(2)求在這60s內(nèi)汽車行駛的路程。【標(biāo)準(zhǔn)答案】(1)由加速度圖像可知前10s汽車做勻加速直線運動，中間30s汽車做勻速直線運動,后20s汽車做勻減速直線運動到停止。

由a-t圖和勻變速直線運動的公式,得vm=a1t1=20m/s

建立v-t坐標(biāo)系,根據(jù)上面所求可畫出速度圖像如圖所示.(2)由速度圖像的面積可求出汽車作勻加速、勻速、勻減速三段運動的位移之和

即:s=s1+s2+s3=10×10+30×20+10×20=900m2分2分4分3分4分(2)重視學(xué)科素養(yǎng)高考計算題閱卷特點24.

(14分)如圖，兩固定的絕緣斜面傾角均為

θ，上沿相連。兩細(xì)金屬棒ab(僅標(biāo)出a端)和cd(僅標(biāo)出c端)長度均為L

，質(zhì)量分別為2m和

m；用兩根不可伸長的柔軟輕導(dǎo)線將它們連成閉合回路abdca，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨放在斜面上，使兩金屬棒水平。右斜面上存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為

B，方向垂直于斜面向上。已知兩根導(dǎo)線剛好不在磁場中，回路電阻為R

，兩金屬棒與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度大小為

g。已知金屬棒ab勻速下滑。求(1)作用在金屬棒ab上的安培力的大?。?2)金屬棒運動速度的大小。2016年新課標(biāo)全國I卷物理試題賞析

解：(1)設(shè)導(dǎo)線的張力的大小為T，右斜面對ab棒的支持力的大小為N1，作用在ab棒上的安培力的大小為F，左斜面對cd棒的支持力大小為N2。對于ab棒，由力的平衡條件得2mgsinθ=μN1+T+F

①N1=2mgcosθ

②

對于cd棒，同理有mgsinθ+μN2=T

③N2=mgcosθ

④

聯(lián)立①②③④式得F=mg(sinθ–3μcosθ)

⑤(2)由安培力公式得F=BIL

⑥

這里I是回路abdca中的感應(yīng)電流。Ab棒上的感應(yīng)電動勢為E=BLv

⑦

式中，v是ab棒下滑速度的大小。由歐姆定律得I=E/R

⑧

聯(lián)立⑤⑥⑦⑧式得v=(sinθ–3μcosθ)

⑨(3)找對的式子給分高考計算題閱卷特點特點

評卷是找對的式子給分，而不是找錯的式子扣分！老師平時改卷大多是習(xí)慣找學(xué)生錯的地方扣分。

學(xué)生成績=總分－被扣除的分?jǐn)?shù)高考閱卷是找對的給分！

高考成績=得分+得分+…

※缺步解答．如果遇到難題，確實“啃”不動，一個聰明的解題策略是：將大題分解為一系列的步驟或者一個個的小問題，能解答出多少就解答多少，能演算幾步就寫幾步．特別是那些解題層次明顯的題目，會做一步就列出一個方程，這樣就可得到一部分分?jǐn)?shù)，雖然最后結(jié)果尚未得出，但分?jǐn)?shù)可能會過半．

※跳步解答．解題過程中卡在某一環(huán)節(jié)上是常發(fā)生的，此時我們可以跳步，跳過“卡殼處”，繼續(xù)做下面的．雖然“卡殼處”不能得分，但后面做對了，照樣可以得到后面的分?jǐn)?shù)．(4)綜合式找錯扣分4、高考計算題閱卷特點24.

(14分)如圖，兩固定的絕緣斜面傾角均為

θ，上沿相連。兩細(xì)金屬棒ab(僅標(biāo)出a端)和cd(僅標(biāo)出c端)長度均為L

，質(zhì)量分別為2m和

m；用兩根不可伸長的柔軟輕導(dǎo)線將它們連成閉合回路abdca，并通過固定在斜面上沿的兩光滑絕緣小定滑輪跨放在斜面上，使兩金屬棒水平。右斜面上存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為

B，方向垂直于斜面向上。已知兩根導(dǎo)線剛好不在磁場中，回路電阻為R

，兩金屬棒與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ，重力加速度大小為

g。已知金屬棒ab勻速下滑。求(1)作用在金屬棒ab上的安培力的大??；(2)金屬棒運動速度的大小。2016年新課標(biāo)全國I卷物理試題賞析解:F＝B2L2v/R3+3+2=8分解:F＝B2L2v2/R0分高考物理評分是分步給分，寫出每一個過程對應(yīng)的方程式，只要表達(dá)正確都可以得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。有些學(xué)生喜歡寫出一個綜合式，或是連等式，而評分原則是“綜合式找錯”，即只要發(fā)現(xiàn)綜合式中有一處錯，全部過程都不能