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文檔簡介

第一次演講的演講稿

一次演講的演講稿

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

天高云淡,秋色宜人。我們迎著飄揚的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學(xué)期。經(jīng)過一個暑假的休息和調(diào)整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的#39;精力和嶄新的面貌投入到了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。轉(zhuǎn)一直以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始新一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們,讓我們走進新學(xué)期拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首金秋的歌。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收獲。

同學(xué)們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進壩子小學(xué)的校門,這是我們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的小學(xué)時光,我們將從這里揚帆啟航,披荊斬棘,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,同學(xué)們,現(xiàn)在我們又站在新的起跑線上。我們要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點滴做起,開拓進取,努力學(xué)習(xí),做時間的駕馭者,做知識的主人!

最后,預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、學(xué)業(yè)有成!祝老師們身體健康、工作順利。

一次演講的演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四四班的朱琳,今天我演講的題目是《和諧班集體》。和諧的班集體是每個成員對集體有著強烈的責(zé)任感、有著強大凝聚力;我們要學(xué)會關(guān)愛、溝通,建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,師生之間要以誠相待、互相尊重,親其師,信其道;同學(xué)間發(fā)生矛盾時主動檢討自己的錯誤,積極化解矛盾;有了困難要伸出援助之手,學(xué)會助人為樂;培養(yǎng)自己的合作意識,學(xué)會理解、幫助他人,這樣才能增強班級的`凝聚力、班集才能像自己家一樣溫馨、友善。

在我們班,班干部以身作則,起到了很大的帶頭作用:在學(xué)習(xí)上,大家積極努力;在禮儀方面,大家舉止文明;在勞動上,大家你爭我搶如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學(xué)的景象,同學(xué)們都在認認真真地朗讀課文,我班還開展了許多活動,如學(xué)習(xí)小博士、每日讀書一小時活動。學(xué)習(xí)小博士可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率,更能主動的去學(xué)習(xí);每日讀書一小時可以讓同學(xué)們遨游在知識的海洋,增加同學(xué)們對讀書的興趣。

在一次足球聯(lián)賽中,我們班足球小將張寒露由于發(fā)揮失常,沒有踢到自己理想的成績,帶著失落而又遺憾的心情離開足球場地,回班后,同學(xué)們并沒有責(zé)怪他,而是去鼓勵他,給他信心,老師微笑的說:失敗乃成功之母,不要灰心,相信自己,你是最棒的!聽完老師的話,他的臉上洋溢著自信的笑容,同學(xué)們給了他加油的手勢,從此,他勤學(xué)苦練,在操場上揮灑著汗水,像野馬般奔騰著

同學(xué)們,友誼是無價的,那和諧更是無價的,因為有了和諧,我們的校園到處是陽光;因為有了和諧,我們在老師和同學(xué)間得到的是鼓勵和贊賞。因為有了和諧,我們的班集體更加相親相愛。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

一次演講的演講稿

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

馬蹄留勝跡,羊角搏青云。我們穩(wěn)健豪邁地走過了____年,滿懷收獲的喜悅和奮進的豪情,迎來了充滿生機和希望的____年!在此,我代表校長室向全體師生致以親切的問候和新年的祝福!

桃李芬芳枝頭俏,碩果盈枝遍地香。回顧____年,我們感到興奮和自豪,全校師生和衷共濟,開拓進取,學(xué)校各項工作捷報頻傳。特別是高三在市一調(diào)考試中,我??偡衷?90分以上、380分以上人數(shù)均列全市第二(含鹽中)、370分以上列第三,理科三門總均分列第三,政治學(xué)科取得了全市第一,歷史、地理、文科語文第二,理科語文、生物第三。高一、高二年級在全縣統(tǒng)考中成績也很突出,均分均高出第二名很多。這些成績的取得是全校師生共同拼搏的結(jié)果!在此,我代表學(xué)校向你們表示最熱烈的祝賀和衷心的感謝!新學(xué)期,同學(xué)們:

一要明確三種學(xué)習(xí)境界:

第一層為苦學(xué)。提起學(xué)習(xí)就喊苦,處于這種層次的同學(xué),覺得學(xué)習(xí)枯燥無味,對他們來說學(xué)習(xí)是一種被迫行為,體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。長期下去,對學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生一種恐懼感,從而滋生厭學(xué)情緒。

第二層為好學(xué)。所謂知之者不如好之者,達到這種境界的同學(xué),對學(xué)習(xí)如饑似渴,常常達到廢寢忘食的地步。他們學(xué)習(xí)不需要別人逼迫,自覺的態(tài)度常使他們能取得好成績,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更濃興趣。

第三層為會學(xué)。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問,有科學(xué)的方法,有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就高,學(xué)的輕松,思維也變得靈活流暢,能夠很好地駕御知識,真正成為知識的主人。

目前,同學(xué)們學(xué)習(xí)中,第一層居多,第二層為少數(shù),第三層次更少。我們應(yīng)當(dāng)明確,學(xué)習(xí)的一個重要目標(biāo)就是要學(xué)會學(xué)習(xí),同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界,使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事,在輕輕松松中學(xué)好各門功課。

二要養(yǎng)成三種學(xué)習(xí)習(xí)慣:

一是關(guān)注整體,宏觀把握學(xué)科知識。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走,一章一章的學(xué),看書也是一行一行的讀,不太重視對章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間關(guān)系的關(guān)注,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學(xué)知識不斷增加,就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清,記憶負擔(dān)加重。我們建議學(xué)習(xí)一門學(xué)科前,首先應(yīng)了解學(xué)科體系,從宏觀整體上把握知識,學(xué)習(xí)每部分內(nèi)容,都要弄清其在整體體系中位置,這樣做就能使所學(xué)知識更容易把握。

二是追根溯源,尋求學(xué)科知識內(nèi)在聯(lián)系。學(xué)習(xí)最忌死記硬背,特別是理科學(xué)習(xí),更重要的是弄清道理。所以,不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都要問為什么?這樣學(xué)到的知識有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。

三是發(fā)散思維,養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中我們不要孤立的背誦知識,而要養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,長期下去,必然會促進我們智力素質(zhì)的發(fā)展。所以,學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。

同學(xué)們!光榮屬于過去,夢想引領(lǐng)未來。新學(xué)期,高二年級不到一個月就要決戰(zhàn)小高考,我們要在保證3+2的前提下,全力以赴,勇奪4A;高三年級高考百日會戰(zhàn)的號角即將吹響,同學(xué)們要勇往直前,全力迎戰(zhàn);高一年級將面臨舊高考模式的最后背水一戰(zhàn)。本學(xué)期將是一個更加繁忙、更加緊張的一學(xué)期,我們?nèi)w師生更需要增強的是迎戰(zhàn)意識、拼搏意識和競爭意識。學(xué)校希望全校師生能夠更加高效的工作和學(xué)習(xí),發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神、求實創(chuàng)新的態(tài)度和創(chuàng)優(yōu)爭先的品質(zhì),奮力開拓,努力打造更高

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