寫字課：上下結(jié)構(gòu)的字(附教學(xué)設(shè)計(jì))

上下結(jié)構(gòu)的字果林小學(xué)顏愛(ài)華四年級(jí)寫字教學(xué)2021/5/91你能拼出上下結(jié)構(gòu)嗎？上寬扁下窄長(zhǎng)上窄長(zhǎng)下寬扁2021/5/92送字寶寶回家上寬扁下寬扁上窄長(zhǎng)下窄長(zhǎng)上寬扁下窄長(zhǎng)上窄長(zhǎng)下寬扁肯真冒貧點(diǎn)類返回2021/5/93肯蓋2021/5/94肯主筆往下誰(shuí)的字最漂亮，為什么？2021/5/95

你注意到了嗎?上下結(jié)構(gòu)的字,有些筆畫要寫得舒展一點(diǎn),整個(gè)字才不會(huì)顯得太瘦。主筆2021/5/96肯主筆誰(shuí)的字最漂亮，為什么？2021/5/97上寬扁下窄長(zhǎng)把主筆寫舒展小牛寫好字的秘訣2021/5/98坐姿五要：五要足安四要背直三要胸挺二要肩平一要頭正寫之前請(qǐng)牢記(二)2021/5/99蓋2021/5/910上寬扁下窄長(zhǎng)上窄長(zhǎng)下寬扁這類字須牢記把主筆寫舒展上下結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)：2021/5/911?2021/5/912寂寞音符分裂蘊(yùn)含2021/5/9132021/5/9142021/5/9152021/5/916學(xué)寫字，要記牢。頭正腰直腳放好。

三個(gè)一，要做到。眼離書本一尺遠(yuǎn)，

胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

學(xué)寫字，要記牢。頭正腰直腳放好。

三個(gè)一，要做到。眼離書本一尺遠(yuǎn)，

胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

寫字歌2021/5/917提筆即是練字時(shí)2021/5/918謝謝指導(dǎo)2021/5/919《上下結(jié)構(gòu)的字》教學(xué)設(shè)計(jì)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、復(fù)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字頑穩(wěn)都揀鮮（讓學(xué)生在練習(xí)紙上各寫一個(gè)，并點(diǎn)評(píng)）2、過(guò)渡并板書課題“上下結(jié)構(gòu)的字”二、感知結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、用圖拼出上下結(jié)構(gòu)的字形。指導(dǎo)說(shuō)出“上寬扁，下窄長(zhǎng);上窄長(zhǎng)，下寬扁”2、給列出的字歸類（先請(qǐng)學(xué)生在練習(xí)紙上做，再投影展示）三、學(xué)習(xí)如何寫好上下結(jié)構(gòu)的字1、課件出示肯、蓋兩個(gè)字。

師：同學(xué)們請(qǐng)看，這兩個(gè)字都是上下結(jié)構(gòu)，看一看它們有什么不同之處？（看一看上下寬度比例有什么不同？用手勢(shì)提醒學(xué)生）

（1）“肯”是上寬下窄。

（2）“蓋”是上窄下寬。

師總結(jié)：你們觀察得可真仔細(xì)。上下結(jié)構(gòu)的字從寬度比例上分為上寬下窄和上窄下寬。

2、下面就讓我們來(lái)寫好它們吧。

2021/5/9203、學(xué)寫“肯”字

首先，我們來(lái)學(xué)寫“肯”字，課件出示：肯

請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，怎樣才能把“肯”字寫好呢？

生：要上寬下窄。

生：起筆豎要寫在豎中線上。中間的橫要寫得長(zhǎng)些。（在上下結(jié)構(gòu)的字中，有些筆畫要寫得舒展些，整個(gè)字才不顯得太瘦，這樣的筆畫就叫“主筆”，這個(gè)橫就是“肯”字的主筆。）

生：寫在田字格的中間。

（2）下面就請(qǐng)同學(xué)們伸出手跟著老師一起來(lái)寫一寫這個(gè)字，師范寫“肯”，并講解書寫要點(diǎn)：“肯”是上寬下窄，起筆豎要寫在豎中線上。橫要寫得長(zhǎng)一些，頓筆起筆，行筆，頓筆收筆。，橫折鉤中的橫要寫在橫中線上，“月“的兩橫靠左不靠右，整個(gè)字要寫在在田字格的中間。（3）有四個(gè)小動(dòng)物也寫了“肯”字，看一看誰(shuí)寫得最漂亮？不漂亮的我們就來(lái)幫它找找問(wèn)題。

（4）下面該同學(xué)們寫了，寫字之前我們先來(lái)回憶一下寫字的姿勢(shì)。（課件出示：頭正身直肩平足安）“肯”字寫3個(gè)，展示點(diǎn)評(píng)同桌互改（5）同學(xué)們寫得都很不錯(cuò)，老師用12個(gè)字概括了上寬下窄的字的書寫要點(diǎn)，并小結(jié)板書（上寬扁，下窄長(zhǎng)，把主筆，寫舒展）指名讀，齊讀。

2021/5/9214、學(xué)寫“蓋”字

學(xué)完了上寬下窄的字的寫法，下面讓我們來(lái)學(xué)寫上窄下寬的字的寫法，課件出示：蓋

（1）

你認(rèn)為要寫好這個(gè)字，哪個(gè)筆畫比較關(guān)鍵呢？這個(gè)橫就是“蓋”的主筆。

（2）

要想寫好這個(gè)字，除了這個(gè)主筆，我們還應(yīng)該注意什么呢？

生：上窄下寬。

生：整個(gè)字要寫在田字格的中間。

生：中間的豎要寫在豎中線上。

生：第一橫和第三橫差不多長(zhǎng)，第二橫最短，最后的橫最長(zhǎng)。

生：三橫之間的間距要相等。

師：同學(xué)們說(shuō)得真全面，你能仿照上寬下窄的書寫要點(diǎn)來(lái)概括上窄下寬的書寫要點(diǎn)嗎？（指名回答，相機(jī)板書：上窄長(zhǎng)，下寬扁，把主筆，寫舒展。）

（4）下面就請(qǐng)同學(xué)們伸出手跟著老師一起來(lái)寫“蓋”字，師范寫，并講解書寫要點(diǎn)：這個(gè)字是上窄下寬。羊字頭的三橫間距要相等，中間的豎要寫在豎中線上，皿字底的第一筆豎要內(nèi)收，橫上揚(yáng)，折也內(nèi)收，皿字底里面的兩豎要均勻分布，主筆橫要寫得舒展一些。

（4）請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)紙上練寫三遍。

（5）下面就請(qǐng)同學(xué)們用不同顏色的筆，在自己最滿意的字的右上角上打一個(gè)五角星。

（6）哪位同學(xué)愿意把自己的作品展示給大家看，并說(shuō)說(shuō)哪些地方讓你滿意了？

2021/5/922（7）對(duì)于不滿意的字，請(qǐng)你自己找一個(gè)小老師幫你提提建議。

四、間休

同學(xué)們的進(jìn)步可真大。老師給你們帶來(lái)了一個(gè)跟寫字有關(guān)的小笑話，想聽(tīng)嗎？相信聽(tīng)了以后你會(huì)有所收獲。

1、課件出示《林蛋大》。師講述

2、“楚中天”為什么會(huì)變成“林蛋大”呢？生：我們寫字要規(guī)范。生：我們寫字時(shí)要注意間距。生：我們寫字時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的緊湊。（師小結(jié)：我們寫單個(gè)的字要注意結(jié)構(gòu)緊湊，寫詞語(yǔ)要注意字與字之間的間距，總之我們要認(rèn)真、規(guī)范寫好每一個(gè)字。板書：規(guī)范

）五、詞語(yǔ)書寫

同學(xué)們，上下結(jié)構(gòu)的字還有很多，讓我們?cè)賮?lái)寫幾個(gè)吧。課件出示詞語(yǔ)：寂寞

音符

分裂

蘊(yùn)含

2、老師給你們帶來(lái)了四個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們先不要急于寫，跟往常一樣，先認(rèn)真讀帖，看清每