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2017年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試題(滿分:75分;考試時(shí)間:45分鐘)友誼提示:全部答案必需填寫到答題卡相應(yīng)的位置上??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Ca-40Fe-56第I卷選擇題I卷共10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。請(qǐng)將各小題的選項(xiàng)(A、B、C、D)涂在答題卡上。1.下列相識(shí)不科學(xué)的是A.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素 B.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品C.KNO3屬于復(fù)合肥料 D.缺鐵易得貧血癥2.下列物質(zhì)的用處主要利用其物理性質(zhì)的是A.自然氣作燃料 B.干冰用于人工降雨C.生石灰作枯燥劑 D.氧氣用于煉鋼3. 下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.水結(jié)冰發(fā)生化學(xué)改變B.水污染都是工業(yè)“三廢”的隨意排放造成的C.電解水是電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D.我國(guó)水資源豐富,無(wú)需節(jié)約運(yùn)用4.二氧化鈦(TiO2)中鈦元素的化合價(jià)為A.+1B.+2C.+3D.+45.試驗(yàn)室配制肯定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸并用其除鐵銹,下列局部操作正確的是6.下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式C15H22O5)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 B.青蒿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.青蒿素中碳、氫、氧的質(zhì)量比為90:11:40 D.青蒿素屬于有機(jī)化合物7.下列說(shuō)法正確的是A.可燃物溫度到達(dá)著火點(diǎn)即可燃燒 B.化石燃料的大量燃燒不會(huì)造成空氣污染C.塑料屬于復(fù)合材料 D.生鐵和鋼是常見的鐵合金8.下圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子構(gòu)造示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.鎂是金屬元素B.鎂原子核外有3個(gè)電子層C.鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31D.化學(xué)反響中,鎂原子易失電子變成Mg+29.下列試驗(yàn)方案能到達(dá)試驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.鑒別雙氧水和水──分別參加MnO2B.檢驗(yàn)久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)──滴入酚酞試液C.鑒別二氧化碳和一氧化碳──視察顏色D.除去氧氣中的水蒸氣 ──通入裝有稀硫酸的洗氣瓶10.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)改變關(guān)系的是A.煅燒肯定質(zhì)量的石灰石B.往氫氧化鉀溶液中逐滴參加蒸餾水C.某溫度下,向肯定量硝酸鉀不飽和溶液中不斷參加硝酸鉀D.將等質(zhì)量金屬分別及足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣的稀硫酸反響第Ⅱ卷非選擇題第Ⅱ卷共6題,共45分。11.(4分)“宏觀辨識(shí)及微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反響微觀示意圖如下:(1)B
框中的物質(zhì)屬于
(選填“混合物”、“化合物”、“氧化物”或“單質(zhì)”)。(2)參與反響的
A、B
分子個(gè)數(shù)比為
。(3)該反響的化學(xué)方程式為 。12.(8分)空氣和水是人類無(wú)法分開的物質(zhì)。(1)空氣中 含量上升會(huì)造成“溫室效應(yīng)”。(2)右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的試驗(yàn)裝置:①紅磷要足量的緣由是 ,燃燒時(shí)冒出深厚的 。②集氣瓶中預(yù)先參加少量水的作用是 。(3)生活中可用活性炭?jī)羲抢没钚蕴康?/p>
性。生活中可用
的方法降低水的硬度。(4)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示:①在
80℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
;②在t℃時(shí),把20g 乙物質(zhì)加到50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g;13.(6分)金屬對(duì)人類的消費(fèi)生活和社會(huì)開展有著極其重要的作用。(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是 (填字母)A. 鉑金飾品 B. 鐵鍋 C. 鋁導(dǎo)線(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,事實(shí)上是鐵跟空氣中的氧氣和 發(fā)生化學(xué)反響的過(guò)程。(3)工業(yè)上常用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)及CO在高溫下煉鐵,反響的化學(xué)方程式是 。(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中參加肯定質(zhì)量的鎂粉,充分反響后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。①濾液中肯定含有的溶質(zhì)是 (填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中肯定含有的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。14.(7分)“探險(xiǎn)戰(zhàn)士”—鹽酸勇闖化學(xué)迷宮,迷宮內(nèi)有很多“吃人的野獸”(即能及鹽酸反響的物質(zhì)),鹽酸必需避開它們,否則就無(wú)法通過(guò)。(1)請(qǐng)你扶植它走出迷宮:入口→ → → →出口(請(qǐng)用序號(hào)填寫)。(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反響中,屬于置換反響的是(用化學(xué)方程式表示),屬于復(fù)分解反響的有 個(gè)。(3)下列物質(zhì)中,沿著鹽酸走出的路途無(wú)法“闖過(guò)”這個(gè)迷宮的是 (填序號(hào))A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO415.(15分)試驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)科的重要特征。I.依據(jù)下列裝置圖,答復(fù)有關(guān)問題:(1)a
儀器的名稱是
。(2)如用裝置A制取氧氣,試管中裝的固體藥品是氧氣,發(fā)生反響的化學(xué)方程式為則驗(yàn)滿的方法是
;如用裝置B制?。蝗缬醚b置D搜集氧氣,。3)小明用裝置F做硫在氧氣中燃燒的試驗(yàn),該改良試驗(yàn)最大優(yōu)點(diǎn)。II.粗鹽提純中得到的“精鹽”常還含有可溶性雜質(zhì)(假設(shè)只有CaCl2一種),為得到更純凈的氯化鈉,同學(xué)們做了如下處理:(1)操作b的名稱是 。(2)步驟①參加過(guò)量的Na2CO3溶液的目的是(3)步驟②反響的化學(xué)方程式:(4)如何證明步驟②反響后雜質(zhì)已除盡?
。。(寫出試驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論)。(5)若不考慮損耗,經(jīng)過(guò)上述處理得到的精鹽質(zhì)量或“等于”)原“精鹽”質(zhì)量,緣由是
(填“大于”、“小于”。16.(5分)某化學(xué)愛好小組在試驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液,他們的試驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)試驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為 g;(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(反響的化學(xué)方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH)2017年晉江市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明:1.為了在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)展閱卷評(píng)分,制定本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2.考生答題如出現(xiàn)其它正確答案,可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。3.化學(xué)專用名詞、元素符號(hào)有錯(cuò)誤的,都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。4.試題中未明確要求寫化學(xué)式或名稱的,正確寫出一者即可給分。5.化學(xué)方程式中,若化學(xué)式寫錯(cuò)的不給分,若化學(xué)式正確但化學(xué)方程式配平、反響條件標(biāo)注、氣體及固體標(biāo)注三項(xiàng)中有出現(xiàn)錯(cuò)誤(或缺漏)的扣1分。I卷選擇題I卷共10小題,每小題3分,共30分。題號(hào)答案
1 2A B
3 4C D
5B
6 7B D
8D
9 10A C第Ⅱ卷
非選擇題第Ⅱ卷共
6題,共
45分。二、填空及簡(jiǎn)答題(本題有3小題,共30分)11.(4分)(1)單質(zhì)(1分)(2)1:3(1分)(3)CO2+3H2CH3OH+H2O(2分)12.(8分)(1)CO2(1分)(2)①將瓶?jī)?nèi)O2完全消耗掉白煙②溶解生成的P2O5(或加快集氣瓶冷卻)(每空1分,共3分)(3)吸附加熱煮沸(每空1分,共2分)(4)①50g②65(每空1分,共2分)13.(6分)(1)C(1分)(2)水(1分)(3)3CO+Fe2O32Fe+3CO2(2分)(4)①M(fèi)gCl2②Cu、Fe(每空1分,共2分)14.(7分)(1)③→④→⑦ (每空1分,共3分)(2)Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑ 4 (第1空2分,第2空1分)(3)A (1分)15.(15分)Ⅰ.(1)酒精燈(1分)(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(或 2KClO3 2KCl+3O2 ↑)(2分)H2O2 把帶火星的木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則已集滿氧氣。(每空1分,共2分)(3)防止生成的氣體污染空氣。(1分)Ⅱ.(1)蒸發(fā)(1分)(2)除盡CaCl(12分)(3)Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑(2分)(4)取少量反響后的溶液于試管中,滴加少量酚酞試液,假如沒有變紅色,則過(guò)量的Na2CO3已除盡(或其他合理答案)(2分)(5)大于(1分)CaCl2及Na2CO3反響轉(zhuǎn)化成NaCl時(shí)質(zhì)量增加(1分),且過(guò)量的N
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