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小學(xué)畢業(yè)典禮上老師發(fā)言稿小學(xué)畢業(yè)典禮上老師發(fā)言稿1

同學(xué)們:

過了今日,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會(huì)對(duì)大家取得的成果表示慶賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門,初中則有七八門,學(xué)問難度加大。如今大家的學(xué)習(xí)成果差距不大,但是上初中一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)覺有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成果還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成果還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì),學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要擅長找方法,要舉一反三,事實(shí)上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用學(xué)問。

一次,愛迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再根據(jù)式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個(gè)公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測(cè)量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場(chǎng)回答下列問題的女同學(xué)回答正確,被我給否認(rèn)了,帶著固有答案提問,我又犯錯(cuò)了。)

你們從小學(xué)到大學(xué)16年里將學(xué)到很多學(xué)問,學(xué)問會(huì)用才是你的。培根說“學(xué)問就是力量〞,這句話應(yīng)當(dāng)理解成“會(huì)用學(xué)問才是力量〞。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做學(xué)問的主人。

第二、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。許多人小時(shí)候衣來伸手飯來張口,長大后對(duì)別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會(huì)變得冷漠。其實(shí),每一個(gè)人的成長道路上都不行能只是自己一個(gè)人奮斗,父母的呵護(hù),師長的教育,朋友的支持在每一個(gè)人的人生中不行或缺。要感恩父母,化為行動(dòng)叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價(jià),又是無價(jià)的。說廉價(jià),是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X就能得到父母之愛;說無價(jià),是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨(dú)一無二?!鞍偕菩橄权?,你們要為父母做力所能及的事情,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師,老師對(duì)你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹皩W(xué)問啟航者,道德領(lǐng)路人〞,尤其是班主任,有如“保姆〞一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里,來自老師的鼓舞、批判與關(guān)心,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝烂罨貞?。?;匦?纯?,老師很?jiǎn)單滿足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時(shí),朋友鼓舞你;困難時(shí),朋友幫助你;勝利時(shí),朋友共享你的喜悅?!霸诩铱扛改?,出門靠朋友〞,將來,你們會(huì)越來更加現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人,包括父母、師長、朋友,更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí),要感恩“敵人〞、“小人〞。在你失落時(shí),他們落井下石;在你勝利時(shí),他們嘲諷你,甚至破壞你損害你。但是,他們是每一個(gè)人人生中必定存在的另一類人,算是成長道路上的“路障〞,他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要頑強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)韌地超越,堅(jiān)決地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。

第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中,你們步入青春期,成了一個(gè)大孩子。那階段的你們,既期望擺脫家長和老師的掌握,卻又經(jīng)常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更情愿跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為劇烈的交友愿望。另外,許多人期望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛剛說過,朋友很重要,同時(shí)我想提示大家,交友要謹(jǐn)慎?!敖煺叱?,近墨者黑〞,初中階段,有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友,變得不那么和善正直,不再用心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美妙的品德毀于交友,令人遺憾。其實(shí),朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個(gè)足矣,假如一個(gè)也沒有,那就自己做自己的知己。

怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。〞(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。

對(duì)于“近朱者赤,近墨者黑〞我有另外的理解。有的家長,有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞〞之后,責(zé)備他身邊的朋友“沒一個(gè)好東西〞,把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會(huì)自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨〞還是“朱〞?是墨,則進(jìn)一步反思該如何轉(zhuǎn)變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加和善正直,更加喜愛學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最終,愿大家擁有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想奮斗、拼搏,“人生最大的美好就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏〞。暑假在即,充滿期望的中學(xué)生活在即,祝福大家度過一個(gè)美好歡樂的暑假,度過美好歡樂的中學(xué)生活,擁有美好歡樂的人生!

小學(xué)畢業(yè)典禮上老師發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長、友愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚,為即將走出校內(nèi)的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示真誠的慶賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而無私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!

友愛的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過隙,悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校內(nèi)的一草一木,也都見證了你們的成長與快樂。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

而今,童年無憂無慮的日子即將過去,母校慢慢成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無疑問,你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o知成長為有學(xué)問、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸飽滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)期望:

第一,期望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)?,天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。全部的成果都離不開“勤奮〞二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往勝利的路上越走越遠(yuǎn)。

第二,期望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母?!皩W(xué)會(huì)感恩〞的精神。不管我們走到哪里,不管我們身處何境,是歡樂還是哀痛,是平順還是坎坷,我們都要記得感謝身邊的人。感謝父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感謝師長,因?yàn)槭撬麄儗W(xué)問輸送給我們;還要感謝身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾还芎螘r(shí)何地地陪伴著我們。

再見了,孩子們。母校祝福你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,美好安康!

小學(xué)畢業(yè)典禮上老師發(fā)言稿3

老師同學(xué)們:

大家好!

可以說今日是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感著急的日子.今日在座的`同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告辭如夢(mèng)般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示誠心的慶賀.

六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美妙的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校內(nèi)的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛澆灌出你對(duì)華美的喜愛,從今樂不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的六"一節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們強(qiáng)健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成果……學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一張張大紅證書,述說著你們勤奮的求知與探究。

短短的六年,你們告辭了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依靠,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探究,成長了自我,也成長了我們學(xué)校。是你們主動(dòng)的參加和細(xì)心的愛惜,才有了今日的綠色校內(nèi);是你們的刻苦求知,才有了今日母校的育人成就;是你們的良好品德,書寫出很多值得華美師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培育目標(biāo)“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新〞。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到敬重老師、喜愛父母親人、喜愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思索、擅長創(chuàng)新,敢于探究,為校爭(zhēng)光。“同學(xué)少年,奮發(fā)向上〞。你們?nèi)w的老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長,祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代!感謝!

我們小學(xué)畢業(yè)啦!今日我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。此時(shí)此刻,我們每個(gè)人的心中肯定都感慨萬千。這六年來,我們的進(jìn)步是巨大的。我們每個(gè)人都在這里從一個(gè)懵懂的六歲兒童成長為一個(gè)學(xué)問豐富的十三歲的少年,我們的成長記錄袋里放滿了各類的獎(jiǎng)狀和作品:三好生、優(yōu)秀生、作文、奧數(shù)、美術(shù)、書法、音樂……我們?yōu)槲覀兊倪M(jìn)步而感到自豪與傲慢!

回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感謝。感謝我們的母校,感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo),感謝我們的老師。正是他們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),傾注了很多的心血才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓舞,激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)峻的批判,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了〞和“糟糕透了〞》一文中所說的:“我們從心底里知道,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,這兩種極端的看法有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛。在愛的鼓舞下,我們努力地向前駛?cè)エ?。在此,?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示誠心的感謝!

今日,我們就要離開母校了,為了一個(gè)更高的理想,奔向一個(gè)更遠(yuǎn)的前方。但我們的心已留在這兒了。你聽,教室里依舊回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場(chǎng)上依舊奔跑著我們嬌健的身影;這兒每一片土地上都留下了我們踏過的腳印;每一片花草樹木都錄下了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我很多榮耀與夢(mèng)想的母校里,有我永生難忘的恩師,有我情同手足的同窗好友。友愛的母校,友愛的老師和同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感謝與眷戀早已在我的心中生根發(fā)芽,我們又怎能把你們遺忘?

同學(xué)們,為了一個(gè)更美妙的明天,我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們傲慢,我們自豪,我們?cè)菢s耀的試驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。明天,我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí),努力工作,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰(zhàn)績(jī),為我們?cè)囼?yàn)小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。

小學(xué)畢業(yè)典禮上老師發(fā)言稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

今日是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告辭金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表全體教師向你們表示誠心的慶賀。同學(xué)們,今日在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮,你們是慶幸的,因?yàn)檫@是我校近些年來第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校感謝馮校長對(duì)我們的關(guān)懷,讓我們以強(qiáng)烈的掌聲表示感謝。

此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又美好的笑臉,我的眼前好像又出現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡樂?,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們,六年來,你們?cè)趯W(xué)校的每一言每一語都給這個(gè)校內(nèi)帶來了無限生機(jī)。是你們,讓我們的校內(nèi)到處聽到瑯瑯的書聲;是你們讓我們的校內(nèi)充滿了歡聲笑語。你們的每一舉每一動(dòng),都深深牽動(dòng)著老師們的心,是你們讓老師們嘗到了收獲的喜悅,是你們讓老師感受到了生命的價(jià)值。老師到白蓮中心只有一年,但在這短短的一年里,從同學(xué)們瑯瑯的讀書聲中,從同學(xué)們感恩教育報(bào)告會(huì)上那熱淚盈眶的深情擁抱中,從同學(xué)們送給老師教師節(jié)的聲聲祝愿中,從同學(xué)們熱情洋溢的校歌競(jìng)賽中……老師感受到同學(xué)們的主動(dòng)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作、熱情真誠、天真爛漫。我想,這是你們年來,在

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