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文檔簡介
rènshishuǐ
1.情境導入進入實驗室觀察加動手三個不可以我們要做到亂摸不可以亂聞不可以亂嘗不可以三個不可以一定要做到2.海綿寶寶3.4.五官觀察兒歌5.同學們，我們一起去找一找水的特點。6.特點：觀察方法：沒有顏色沒有氣味沒有味道看一看聞一聞嘗一嘗活動一：找一找水有哪些特點呢？活動過程7.玻璃杯我是小小玻璃杯碰到碎了我會疼小朋友們溫柔點拿起放下輕輕地8.活動二：水有沒有形狀呢？沒有固定形狀
9.10.11.12.13.活動三：你在哪里見過水？14.15.16.17.18.活動四：沒有水會怎樣？19.節(jié)水兒歌
小水滴，滴滴滴，匯成大海灌田地，千萬不要小瞧它，團結起來力量大。小朋友，想一想，怎樣才能節(jié)約它，水龍頭，要關緊，淘米水，去澆花，洗完臉，洗鞋襪，洗衣水，沖馬桶，美好環(huán)境人人夸。拓展活動20.
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