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文檔簡介

第環(huán)保宣傳活動策劃方案

環(huán)保宣傳活動策劃方案一、目的:

1、整合、提煉胥城大廈企業(yè)文化理念,編制胥城大廈企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃,為今后的企業(yè)文化建設(shè)打下理念基礎(chǔ)和框架。

2、采用文化營銷的思路和手法,結(jié)合、利用第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會在蘇州召開的契機,策劃和體現(xiàn)情滿胥城迎世遺的主題,密切胥城大廈和第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的關(guān)系,在情滿胥城迎世遺的主線(或紅線)上,系統(tǒng)性地策劃系列活動,以進一步有效提升胥城大廈的社會影響力、良好形象和知名度,促進胥城大廈的營銷業(yè)績的提升。

二、主題含義:

1、隱含性、對應(yīng)性、延伸性地體現(xiàn)蘇州小橋、流水、人家的獨特風土人情:

小橋聯(lián)結(jié)、溝通的功能,這里用迎接的迎來對應(yīng)體現(xiàn);

流水流淌的水,對應(yīng)多情流露,即這里的情滿;

人家是地方的含義,在這里對應(yīng)胥城和世遺。

2、情將體現(xiàn):

(1)風土人情蘇幫菜、湘菜等美食節(jié),給客人贈予法式點心天使的味道,給重點、重要客戶贈予世遺展的參觀券;

(2)親情和柔情慶祝五一的優(yōu)秀員工群英會;慶祝六一贈職工兒童好倫哥;

(3)友情和親情緬懷英雄蔣勇,祭掃英雄墓;慰問與胥城大廈相關(guān)的母親;

(4)激情紀念參加金鑰匙聯(lián)盟一周年活動,體現(xiàn)客人的滿意和驚喜肯定是來源我們對自己工作和胥城顧客的熱情和激情;

3、滿將體現(xiàn):

帶有多情的主題活動,表明胥城人滿腔熱情、以情感人的服務(wù)理念。

4、情滿一詞體現(xiàn)情感的氣氛布滿于胥城里。

5、胥城表明地方,一語雙關(guān),既是胥城大廈,又是蘇州的代名詞。

6、世遺第28屆世界文化遺產(chǎn)委員會盛會,成為和申報世界文化遺產(chǎn)所在地的地方。

7、用情為紅線系上金鑰匙,把胥城大廈的多情和滿意+驚喜理念貫穿于系列活動中,似流水流過4月---7月,似流水流進胥城大廈顧客的心里,流進參加世遺盛會的代表心里、并通過他們流到世遺的地方和申報世遺的地方。

三、系列活動:

1、4月4日28日:

舉辦美食節(jié),策劃和體現(xiàn)食全食美在胥城的`主題,對美食節(jié)期間來消費的客戶送一個浪漫和驚喜的贈品或禮品,天使的味道點心和參觀第28屆世界遺產(chǎn)委員會大會的參觀券。詳細執(zhí)行部門為市場營銷部、餐飲部,配合部門為總辦。

2、4月14日:

慶祝胥城大廈加入金鑰匙聯(lián)盟一周年活動,舉辦讓金鑰匙在胥城每個角落閃閃發(fā)光的文化論壇活動,請金鑰匙聯(lián)盟中國部的領(lǐng)導來培訓,組織金鑰匙員工和各部門員工在論壇上交流,如何在自己的崗位上完成和體現(xiàn)金鑰匙的理念。詳細執(zhí)行部門為總辦和人事培訓部,配合部門為各部門。

3、5月1日-5月4日:

慶祝勞動節(jié)、青年節(jié),策劃帶有紅色概念的主題活動和事件,體現(xiàn)勞動光榮、崗位立功、奉獻精神等,胥城群英會,慶祝五一節(jié)的活動,以創(chuàng)元集團和胥城大廈對獲得蘇州十佳藍領(lǐng)的員工嘉獎為主題,召開優(yōu)秀員工的聚會。詳細執(zhí)行部門為總辦、人事培訓部、工會,配合部門為各部門。

環(huán)保宣傳活動策劃方案

一、活動背景

學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。綠色校園不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的`環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒?,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

二、活動目的

1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀

樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。

2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質(zhì)。

三、活動日程

20__年4月16日~20__年4月20日

四、活動主題

創(chuàng)建綠色校園

五、活動內(nèi)容

1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅

(2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)

A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?;顒酉嚓P(guān)信息

(4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題

2、創(chuàng)建綠色校園有你有我簽名活動

制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應(yīng)簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽

以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽

5、廢舊電池回收活動

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動

8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀

六、經(jīng)費預算

七、參與人員

全校師生參與、由校學生會及校團委承辦

八、可行性分析

本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

九、預期效果

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學生報考北建工。

環(huán)保宣傳活動策劃方案

一、活動目的

1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

3、提高學生的環(huán)境保護責任感。

4、增強環(huán)保實踐活動的能力。

二、活動內(nèi)容

(一)、成立領(lǐng)導小組組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

(二)、開展系列活動

1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。

2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。

六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱

3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

六月三日上午學校右側(cè)外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。

4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演市民環(huán)保指南三字歌,唐潔焱負責組織。

5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。

班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫

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