公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試題型附答案(考點(diǎn)題)_第1頁(yè)
公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試題型附答案(考點(diǎn)題)_第2頁(yè)
公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試題型附答案(考點(diǎn)題)_第3頁(yè)
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公務(wù)員(國(guó)考)之公務(wù)員面試題型附答案(考點(diǎn)題)

大題(共10題)一、面試熱點(diǎn):“共享頭盔”傳遞執(zhí)法溫情【熱點(diǎn)背景】在某鎮(zhèn)“警保點(diǎn)”的墻角儲(chǔ)物架和辦公桌上整齊擺放著三排共10余個(gè)頭盔。這些安全頭盔不是賣的,而是免費(fèi)提供給周邊群眾使用的“共享頭盔”。凡是該鎮(zhèn)片區(qū)群眾,無論是摩托車駕駛員還是電瓶車騎手,憑身份證就可以免費(fèi)借用安全頭盔。當(dāng)然,此“共享”非彼“共享”,與其說是“共享頭盔”,不如說是冠以“共享”之名的“免費(fèi)頭盔”。作為一類公共資源,所謂“共享頭盔”不必與共享汽車、共享單車、共享充電寶等等共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品對(duì)標(biāo)。通過面向群眾提供共享資源,傳遞交通執(zhí)法溫情,便是其最大的價(jià)值?!久嬖嚹M題】近日,某地交警在為周圍群眾提供了“共享頭盔”,這些安全頭盔不是賣的,而是免費(fèi)提供給周邊群眾使用的“共享頭盔”。凡是該鎮(zhèn)片區(qū)群眾,無論是摩托車駕駛員還是電瓶車騎手,憑身份證就可以免費(fèi)借用安全頭盔。對(duì)此你怎么看?【答案】1.分析政策出臺(tái)的目的意義:自從公安部在全國(guó)開展“一帶一盔”工作以來,全國(guó)安全頭盔的使用率普遍提升,小小的頭盔保障了群眾的生命安全。但是也有少部分人看到了這背后的利益,頭盔價(jià)格水漲船高,囤貨居奇,更有甚者為了謀求經(jīng)濟(jì)收益,販賣一些質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的頭盔,極大程度的損害了群眾的利益。而當(dāng)?shù)亟痪峁┑倪@一“共享頭盔”的業(yè)務(wù),在很大程度上減輕了群眾“一盔難求”的壓力,在一定程度上也穩(wěn)定了頭盔市場(chǎng)的價(jià)格,真正體現(xiàn)了為民服務(wù)的意識(shí)。此外“共享頭盔”這一做法在執(zhí)行初期有很多群眾由于不了解該制度,或者由于疏忽忘記帶頭盔,上街之后就被處罰,極其容易引起群眾的反感,甚至引發(fā)沖突,這一“共享頭盔”的舉措更有利于讓群眾培養(yǎng)攜帶頭盔的習(xí)慣,在整個(gè)社會(huì)都攜帶頭盔上路的時(shí)候,自然大家的習(xí)慣也就養(yǎng)成了,減輕我們的管理成本。最后“共享頭盔”也是我們當(dāng)下文明執(zhí)法的體現(xiàn),在過去我們執(zhí)法的過程中,單純的根據(jù)制度對(duì)于違反制度的群眾進(jìn)行懲罰,的確能夠到一定的效果,但是并沒有起到我們提高群眾意識(shí),改變行為的作用。而這種“共享頭盔”的這一做法,真正的將管理變?yōu)榉?wù),在“共享頭盔”傳遞的同時(shí)也體現(xiàn)出濃濃的溫情,提升了政府的形象。2.分析政策可能存在的問題:但是在共享頭盔的背后也存在一些問題。首先,當(dāng)前共享頭盔的管理還比較簡(jiǎn)單,僅僅通過身份證就可以借到,的確方便了群眾,但是也會(huì)不排除會(huì)有少部分人利用管理方面的漏洞來惡意占用公共資源,滿足自身利益。此外,也會(huì)有少部分群眾將“共享頭盔”作為依賴,產(chǎn)生惰性思想,一旦出了本片區(qū)當(dāng)沒有“共享頭盔”的時(shí)候就不帶頭盔,反而不利于群眾的安全。3.提出具體措施和建議:(1)加大宣傳推廣力度,在當(dāng)?shù)刭Y源能夠滿足的情況下大力推廣這一制度,讓群眾養(yǎng)成出門騎車攜帶頭盔的習(xí)慣,并且對(duì)于“一帶一盔”的具體細(xì)則和要求進(jìn)行廣泛的宣傳,讓群眾真正從思想上養(yǎng)成騎車攜帶頭盔的意識(shí)。(2)細(xì)化對(duì)于“共享頭盔”的管理,可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),將每個(gè)頭盔編號(hào)定位,詳細(xì)登記,避免一些人因?yàn)橐患核接?,將公共資源占為己有。(3)政府在制定和執(zhí)行其他制度的時(shí)候也要以服務(wù)為宗旨,多站在群眾的角度思考問題,繼續(xù)轉(zhuǎn)變思路,將我們的管理繼續(xù)優(yōu)化,推出更多便民措施,真正的體現(xiàn)我們?yōu)槊穹?wù)的理念。(4)而作為我們廣大群眾也要正面的領(lǐng)會(huì)這一做法背后的寓意,自覺養(yǎng)成騎車“一帶一盔”的習(xí)慣,將“共享頭盔”作為輔助手段,從自身意識(shí)上提升重視程度,積極配合國(guó)家制度,保障自己的出行安全。二、面試熱點(diǎn):學(xué)生教育的全面發(fā)展【背景材料】近日,云南省發(fā)布新的中考改革政策,將體育的分值從50分提高到100分,與語(yǔ)數(shù)外分值相同。其中,身體素質(zhì)60分,包括引體向上、坐位體前屈、長(zhǎng)跑等;體育技能40分,包括排球、籃球、足球等。同時(shí),考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,考試方式將三年一考改為一年一考?!灸M試題】如何看待體育課對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶??!敬鸢浮磕康模哼@項(xiàng)政策的目的是為了幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能,享受體育的樂趣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能夠從根本上改變現(xiàn)在功利主義思想,改進(jìn)招生錄取方式,繼續(xù)深化綜合評(píng)價(jià),進(jìn)行多元化錄取,減少學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),豐富學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的空間。折射的現(xiàn)象:體育課被隨意占用,體育課變“萬能課”。這項(xiàng)政策的提出是對(duì)長(zhǎng)期以來體育教學(xué)備受“欺壓”狀態(tài)的及時(shí)糾偏,用意很明確,就是要引導(dǎo)學(xué)校、家庭和學(xué)生重視體育??赡艽嬖趩栴}:一、對(duì)于體質(zhì)天生孱弱的學(xué)生存在一定的不公平性。二、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺編,師資力量匱乏,專業(yè)性不足,難以開展足量的體育課程。三、學(xué)校硬件設(shè)施不足,體育場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備分布不均勻,難以保障體育教學(xué)質(zhì)量。三、避免被利用為加分工具,成為學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),甚至被有心人所利用成為違法犯罪的工具。四、好的政策,更需要有好的配套來落實(shí),可能存在配套政策不足。原因:一、功利主義教育,人們只注重學(xué)科成績(jī)而忽視孩子的全面發(fā)展。二、體育課目在考試中所占比重較低。影響:改變體育課被擠壓、被邊緣化的狀態(tài),倒逼學(xué)校、師生家長(zhǎng)重視體育課,重視學(xué)生的體質(zhì),對(duì)學(xué)校長(zhǎng)期以來重學(xué)科而輕體質(zhì)的情況進(jìn)行一定的糾正。對(duì)策:一、要制定針對(duì)性的對(duì)策,對(duì)于天生體質(zhì)孱弱和有其他健康問題的學(xué)生要進(jìn)行針對(duì)性處理。二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師資力量。三、完善配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),跟進(jìn)相關(guān)保障性設(shè)施建設(shè)。四、全程進(jìn)行公開透明的監(jiān)管監(jiān)控,防止出現(xiàn)違法違規(guī)行為。展望未來:考試要從科學(xué)教學(xué)、合理考核等各個(gè)層面著手,讓學(xué)生真正養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)、多鍛煉的好習(xí)慣,讓學(xué)校家長(zhǎng)重視孩子的全面發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面進(jìn)步,全面發(fā)展。三、面試熱點(diǎn):全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育【熱點(diǎn)背景】新華社北京3月26日電(記者施雨岑)把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能……《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》近日印發(fā),近年來被淡化、弱化的勞動(dòng)教育有了“硬指標(biāo)”?!灸M試題】把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程、在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程、每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)1至2項(xiàng)生活技能,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》近日印發(fā),近年來被淡化、弱化的勞動(dòng)教育有了“硬指標(biāo)”。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,熱愛勞動(dòng)自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。廣大青少年是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,要推動(dòng)他們從小接受勞動(dòng)教育、感受勞動(dòng)之美,養(yǎng)成崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的習(xí)慣,從而以勞動(dòng)教育樹時(shí)代新人,用勞動(dòng)之手創(chuàng)造幸福生活。2.勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。長(zhǎng)期以來,各地區(qū)和學(xué)校堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,在實(shí)踐育人方面取得了一定成效。同時(shí)也要看到,近年來一些青少年中出現(xiàn)了不珍惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象,勞動(dòng)的獨(dú)特育人價(jià)值在一定程度上被忽視,勞動(dòng)教育正被淡化、弱化?!兑庖姟返某雠_(tái)體現(xiàn)了全黨全社會(huì)對(duì)于勞動(dòng)教育的重視。3.新時(shí)代勞動(dòng)教育要注重內(nèi)涵“與時(shí)俱進(jìn)”。今天的勞動(dòng)教育不是農(nóng)耕時(shí)代的勞動(dòng)教育,是人工智能時(shí)代的勞動(dòng)教育,勞動(dòng)教育要“體現(xiàn)時(shí)代特征”,面對(duì)人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),我們的勞動(dòng)教育要注重“勞動(dòng)+教育”的深度融合,避免淪為某種生活技能的單純機(jī)械訓(xùn)練,要關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)思維、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),才能突出勞動(dòng)教育的時(shí)代特色。4.勞動(dòng)教育實(shí)施途徑要多樣化,家庭要發(fā)揮基礎(chǔ)作用,注重日常養(yǎng)成;學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用,注重系統(tǒng)培育;社會(huì)各方面要發(fā)揮協(xié)同作用,支持學(xué)生走出教室,動(dòng)起來、干起來。四、面試熱點(diǎn):“人不負(fù)青山青山定不負(fù)人”【熱點(diǎn)背景】從浙江之行重訪安吉縣余村、察看西溪國(guó)家濕地公園,到赴陜西深入秦嶺了解生態(tài)修復(fù),再到5月12日來到山西考察汾河綜合治理,這段時(shí)間以來,在習(xí)近平總書記的這三次考察活動(dòng)中,生態(tài)保護(hù)、綠色發(fā)展的理念貫穿始終。習(xí)近平總書記在多次考察時(shí)強(qiáng)調(diào),人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。綠水青山既是自然財(cái)富,又是經(jīng)濟(jì)財(cái)富。希望鄉(xiāng)親們堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路?!灸M試題】習(xí)總書記在三個(gè)月三個(gè)省的考察時(shí)多次強(qiáng)調(diào):“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解?【答案】1.解釋含義揭示道理:青山即是綠水青山,相當(dāng)于是自然,如果人不辜負(fù)自然,自然也不會(huì)辜負(fù)人類,其中,前者構(gòu)成了后者的基礎(chǔ),即只有人不負(fù)青山,青山才能不負(fù)人??梢?,在人與自然的緊密聯(lián)系和矛盾統(tǒng)一中,“人不負(fù)青山”是具有主體性的方面,也是起決定性作用的。只要堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,鍥而不舍,久久為功,青山就不會(huì)負(fù)人。2.結(jié)合實(shí)際,圍繞道理談重要性:“人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人”彰顯了對(duì)人與自然和諧相處。環(huán)境就是民生,青山就是美麗。綠水青山不僅是對(duì)環(huán)境的保護(hù),也可以給我們帶來經(jīng)濟(jì)收入,改革開放以來,我們以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,也做到了環(huán)境保護(hù)。以黃山市為例,正是注意對(duì)黃山自然風(fēng)景區(qū)的保護(hù)與開發(fā),吸引了國(guó)內(nèi)外越來越多的游客到黃山來旅游,帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)濟(jì)收入,這也充分證實(shí)了人不負(fù)青山,青山定不負(fù)人。綠水青山既是自然財(cái)富,又是經(jīng)濟(jì)財(cái)富,絕不能以破壞環(huán)境去換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。如果人類忽視了對(duì)環(huán)境的保護(hù)和重視,可能會(huì)導(dǎo)致各種污染,影響人民群眾生產(chǎn)生活和影響身體健康,影響他們的幸福感。人類是自然的一部分,人與自然是一種共生關(guān)系,必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然,不能凌駕于自然之上,否則人類活動(dòng)對(duì)自然的傷害最終會(huì)傷及自身,更是對(duì)子孫后代的危害,前人栽樹后人乘涼,前人砍樹后人遭殃。3.談落實(shí):第一,學(xué)習(xí)理念。各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于綠水青山就是金山銀山的理念,用理論武裝自己,深刻體會(huì)總書記講話的精髓,保持生態(tài),綠色先行的戰(zhàn)略意義。第二,發(fā)展產(chǎn)業(yè)。當(dāng)?shù)卣皖I(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣?,因地制宜摸索出一條適合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的綠色可持續(xù)路子。如綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)等等。第三,完善政策。完善相關(guān)配套政策,從制度上保障生態(tài)紅線明確生態(tài)紅線明確哪些不可為,哪些不能為。政府也要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的監(jiān)督監(jiān)管力度,避免在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一個(gè)同時(shí)出現(xiàn)破壞環(huán)境的行為。第四,全民參與。全社會(huì)要共同參與,公民和企業(yè)應(yīng)該要發(fā)揮我們的社會(huì)主體意識(shí),踐行綠色可持續(xù)的生產(chǎn)生活方式,節(jié)約用水、用電升垃圾分類、公共交通出行等方式。作為我們個(gè)人而言,也要做到綠色出行,節(jié)能環(huán)保,從日常的生活小事中做起,節(jié)約用水用電,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。五、面試熱點(diǎn):嚴(yán)管厚愛,教師們應(yīng)該用好“戒尺”【熱點(diǎn)背景】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),教育部22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。征求意見稿提出,實(shí)施教育懲戒,應(yīng)遵循育人為本、合法合規(guī)、過罰適當(dāng)、保障安全的原則。同時(shí),還擬明確一般懲戒、較重懲戒、嚴(yán)重懲戒等具體內(nèi)容。征求意見稿提出,教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒教育過程中,不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰行為,辱罵或者以帶有歧視、侮辱的言行貶損等侵犯學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為等。征求意見稿提出,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法制定、完善校規(guī)校紀(jì),明確教師實(shí)施學(xué)生管理和教育懲戒的具體情形和規(guī)則。學(xué)校制定校規(guī)校紀(jì),應(yīng)當(dāng)廣泛征求教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)的意見。校規(guī)校紀(jì)應(yīng)當(dāng)提交家長(zhǎng)委員會(huì)、教職工代表大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)議審議通過后實(shí)施,并報(bào)主管教育部門備案。教育部表示,征求意見稿面向社會(huì)公開征求意見,意見反饋截止時(shí)間為12月22日?!灸M試題】為保障和規(guī)范教師依法履行教育、管理學(xué)生的職責(zé),維護(hù)師道尊嚴(yán),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),教育部于11月22日對(duì)外發(fā)布《中小學(xué)教師實(shí)施教育懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,提出教育懲戒是教師履行教育教學(xué)職責(zé)的必要手段和法定職權(quán)。對(duì)此,你怎么看?【答案】1.結(jié)合政策出臺(tái)的背景,分析目的意義。校園管理中該不該實(shí)行懲戒,如何實(shí)行懲戒,一直以來都是困擾教學(xué)工作的難題?,F(xiàn)在教育部出臺(tái)的《懲戒規(guī)則(征求意見稿)》,是對(duì)這個(gè)問題最好的回應(yīng)。對(duì)于教師來說;這將為中小學(xué)教師正確使用教育懲戒提供良好的制度保障,為他們正常使用教育懲戒提供了法律依據(jù)。讓老師在教學(xué)管理中掌握主動(dòng)權(quán),便于教學(xué)工作的開展。對(duì)于中小學(xué)生來說;一方面能夠起到震懾作用,讓學(xué)生有所顧忌。另一方面也能夠起到良好的約束作用,讓學(xué)生養(yǎng)成尊師重道、守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好習(xí)慣。此外,《征求意見稿》的出臺(tái)豐富并完善了現(xiàn)有的教育懲戒權(quán)規(guī)范體系,明確了教育懲戒權(quán)的性質(zhì)、充實(shí)了教育懲戒的類型、明確了授權(quán)學(xué)校制定校規(guī)的規(guī)定,這些措施將有利于提高教育懲戒權(quán)的可操作性,為教師行使懲戒權(quán)提供具體的規(guī)范依據(jù)。這對(duì)于促進(jìn)我國(guó)依法治教工作的開展,具有重要的意義。2.結(jié)合實(shí)際分析問題或不足。(1)老師:存在顧慮,擔(dān)心出現(xiàn)問題,導(dǎo)致家長(zhǎng)出現(xiàn)“校鬧”?;蛘叱霈F(xiàn),過度使用懲戒方法,演變成變相體罰。(2)家長(zhǎng):擔(dān)心處罰尺度和標(biāo)準(zhǔn)是否統(tǒng)一,是否能夠做到人人平等,是否能夠做到過罰適當(dāng)。(3)學(xué)生:可能會(huì)有抵觸情緒,與老師產(chǎn)生對(duì)抗或者做出偏激的做法。(4)除校、家之外,對(duì)于中小學(xué)生行為、習(xí)慣的約束可能缺失,導(dǎo)致學(xué)生沒有辦法真正養(yǎng)成良好習(xí)慣。3.完善優(yōu)化,提出對(duì)策。(1)加強(qiáng)家?;ネ?家長(zhǎng)和學(xué)校老師應(yīng)該做好配合,相互信任,及時(shí)交流學(xué)生情況和問題,通過雙方共管來約束學(xué)生。(2)細(xì)化懲戒規(guī)定,完善懲戒的辦法;學(xué)??梢愿鶕?jù)總的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定懲戒辦法和標(biāo)準(zhǔn)。征求家長(zhǎng)意見之后,規(guī)范懲戒行為,保障懲戒效果。(3)正確對(duì)待、合理使用手中戒尺;教師們應(yīng)該清楚,懲戒不是目的,并且懲戒的方法也是因人而異的,要有一定的靈活性,真正用好手中的“戒尺”。六、公務(wù)員面試熱點(diǎn):醫(yī)保談判彰顯為民情懷【熱點(diǎn)背景】4.4元的話,4太多,難聽,再降4分錢行不行?”近日,一段國(guó)家醫(yī)保準(zhǔn)入談判現(xiàn)場(chǎng)的視頻被爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)。視頻中,企業(yè)報(bào)價(jià)從5.62元一路直降5次到4.4元,但談判專家最終將價(jià)格砍到全球最低價(jià)4.36元。這種以百姓健康為重、分厘必爭(zhēng)的精神令人動(dòng)容,打動(dòng)了無數(shù)人的心。今年的這次談判,可稱是這一領(lǐng)域成果豐碩的談判。近日,國(guó)家醫(yī)保局公布2019年醫(yī)保藥品準(zhǔn)入談判結(jié)果,共談成97個(gè)藥品,新增藥品中有70個(gè)談判成功,價(jià)格平均降幅為60.7%。全球知名的突破性創(chuàng)新藥、價(jià)格高昂的藥品,就這樣“低調(diào)”地來到中國(guó)患者身邊。據(jù)估計(jì),癌癥、丙肝、罕見病、糖尿病等患者,個(gè)人負(fù)擔(dān)將降至20%以下,個(gè)別藥品價(jià)格甚至只有原來的5%。這樣的砍價(jià),將大大改善絕大部分患者的生存質(zhì)量,挽救無數(shù)人的生命,彰顯著以人民為中心的發(fā)展思想?!灸M試題】近日,一段國(guó)家醫(yī)保準(zhǔn)入談判現(xiàn)場(chǎng)的視頻引爆網(wǎng)絡(luò),企業(yè)和談判專家你來我往,不斷報(bào)價(jià)砍價(jià),最終將藥價(jià)砍到全球最低4.36元。對(duì)此,你怎么看?【答案】生活中常見的買賣雙方砍價(jià)行為今天在國(guó)家醫(yī)保準(zhǔn)入談判現(xiàn)場(chǎng)再現(xiàn),談判專家和藥企的分厘必爭(zhēng),最終砍到全球最低4.36元,彰顯了醫(yī)保談判專家以百姓健康為重的為民情懷。企業(yè)報(bào)價(jià)從一開始的5.62元一路直降5次到4.36元,讓全球知名的創(chuàng)新藥,高價(jià)藥納入醫(yī)保藥品序列,帶給一部分患者生的希望,特別是癌癥、罕見病、糖尿病、慢性病等患者大大降低用藥負(fù)擔(dān),解決用藥難、用藥貴的問題。其次,從《我不是藥神》的特效藥入保到今天的現(xiàn)場(chǎng)視頻,體現(xiàn)政府為民思想,以解決人民群眾最切身利益為工作重點(diǎn)。再次,這次的成功入保反映了我國(guó)醫(yī)藥體制改革的成果,完善醫(yī)保制度,真正普惠于民。最后,公開競(jìng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)的方式,更加透明公正,也增強(qiáng)了民眾對(duì)政府的信任感,提升政府公信力。醫(yī)保藥品入保的成功并不是偶然,而是經(jīng)過多重努力的結(jié)果。第一,堅(jiān)定初心目標(biāo)。以維護(hù)百姓利益,把有限的價(jià)格買到質(zhì)優(yōu)價(jià)低的藥品為責(zé)任和使命,即使再難也要迎難而上。2、國(guó)家醫(yī)保局成立,三保統(tǒng)一管理,戰(zhàn)略思維更前瞻,購(gòu)買力增強(qiáng),談判底氣足更有主動(dòng)性,從談判專家給5分鐘總裁申請(qǐng)可以看出醫(yī)保局的魄力。3、中國(guó)強(qiáng)大的用藥市場(chǎng)前景,關(guān)乎14億民眾的用藥需求。4、醫(yī)保談判前的充分準(zhǔn)備。通過科學(xué)調(diào)研和準(zhǔn)確測(cè)算,保障政府,企業(yè),民眾三方共贏。但是我們可以看到,藥品入醫(yī)保目錄只是第一步,我們還需要走好后續(xù)的每一步。第一,打通中梗阻,保證藥品到百姓手里。國(guó)家醫(yī)保局要加強(qiáng)藥企和醫(yī)院,藥店等醫(yī)保定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的溝通,簡(jiǎn)化流程,保證入保藥品及時(shí)到群眾手中。第二,加強(qiáng)監(jiān)管,保證藥品質(zhì)量。雖然價(jià)格砍下來了,但是藥品不能有折扣,市場(chǎng)監(jiān)督管理局要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,做好藥品抽檢監(jiān)督,保證藥品質(zhì)量。第三,擴(kuò)大藥品入保范圍。這次的成功只是開始不是結(jié)束,后續(xù)要調(diào)研民眾急需的救命藥,積極溝通藥企,擴(kuò)大藥品入保序列目錄,保證群眾健康。第四,堅(jiān)持初心,完善醫(yī)保談判制度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)分厘必爭(zhēng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),探索出適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的談判制度,降低百姓用藥負(fù)擔(dān)。七、面試熱點(diǎn):保護(hù)隱私權(quán),人臉識(shí)別應(yīng)明確邊界【熱點(diǎn)背景】今年7月,杭州某公園引進(jìn)人臉識(shí)別技術(shù),應(yīng)用于年卡使用者的入園檢票。該動(dòng)物世界還向所有年卡用戶發(fā)送一條信息:“指紋識(shí)別取消,未注冊(cè)人臉識(shí)別的用戶將無法正常入園。請(qǐng)盡快前往年卡中心注冊(cè)。10月28日,一名年卡用戶將該公園告上法庭,緣由正是這項(xiàng)新升級(jí)的人臉識(shí)別技術(shù)?!绢}目展示】隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。有人說,這是科技的進(jìn)步,帶來了極大便利;也有人說,存在著很大的安全隱患。對(duì)此,你怎么看?【答案】鐵路人臉識(shí)別系統(tǒng)幾乎在各個(gè)車站普及、人臉識(shí)別支付和解鎖也成為當(dāng)下人們喜歡采用的方式,我們都享受人工智能革新帶來的巨大成果,但與之而來的挑戰(zhàn)和問題也應(yīng)該引起我們的重視,需要我們?nèi)ヒ?guī)范、引導(dǎo)科技智能領(lǐng)域向陽(yáng)發(fā)展。人臉識(shí)別就行像一把鑰匙,可以開啟無障礙時(shí)代。把它應(yīng)用在車站或者人流密集場(chǎng)所,可以減少排隊(duì)時(shí)間,可以快速通關(guān)。單位用人臉識(shí)別進(jìn)行簽到可以規(guī)避代替打卡的現(xiàn)象?,F(xiàn)在的支付也采用了人臉識(shí)別技術(shù)可以快速付款,提高了工作效率。還有小區(qū)采用人臉識(shí)別的門禁系統(tǒng)無疑更讓人放心,能更好的保障小區(qū)的安全。然而,人臉識(shí)別技術(shù)存在的問題我們也不能忽視,會(huì)出現(xiàn)用戶隱私泄露等問題。比如,很多商家限于成本制約,采用了低成本、有瑕疵的技術(shù),很容易被不法分子破解,盜取個(gè)人隱私。通過人臉識(shí)別記錄暴露個(gè)人行蹤、非法收集、過度收集個(gè)人信息,甚至出現(xiàn)倒賣牟利等不法行為。造成用戶的財(cái)產(chǎn)損失,加劇了人與人之間的不信任,不利于誠(chéng)信社會(huì)的建設(shè)。要想讓人臉識(shí)別技術(shù)發(fā)揮本身的作用,進(jìn)而得到人們的認(rèn)可和信任,還需多措并舉。首先,加大宣傳力度。采用三微一端和媒體的報(bào)道等宣傳方式,告知群眾要注意對(duì)個(gè)人隱私的保護(hù),還有泄露個(gè)人隱私帶來的嚴(yán)重后果,有效杜絕由于人臉識(shí)別造成的隱私泄露的問題。其次,加強(qiáng)懲治力度。政府主管部門對(duì)使用人臉識(shí)別的單位和企業(yè)進(jìn)行不定期的巡查,發(fā)現(xiàn)泄露個(gè)人隱私的企業(yè)和個(gè)人要進(jìn)行嚴(yán)懲,追究法律責(zé)任。再次,完善管理制度。建立健全的個(gè)人信息保護(hù)條例,對(duì)人臉識(shí)別后出現(xiàn)的信息泄露有明確的處罰規(guī)定,做到有章可循,保障用戶的信息安全。最后,加強(qiáng)技術(shù)升級(jí)。設(shè)計(jì)公司要不斷完善人臉識(shí)別技術(shù),在技術(shù)上升級(jí),及時(shí)修復(fù)漏洞,增加防火墻,為信息安全保駕護(hù)航。八、面試熱點(diǎn):社會(huì)合力,共治未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象【熱點(diǎn)背景】“9歲女童打賞主播花光家里10萬元”“護(hù)士的10歲兒子打賞主播10萬元”“孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢”……一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)“巨款”的新聞屢見不鮮。在社會(huì)上引發(fā)了廣泛的討論。例如:家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該責(zé)備孩子?平臺(tái)應(yīng)不應(yīng)該歸還未成年人巨額打賞款項(xiàng)?但歸根究底,還是應(yīng)該從源頭上解決未成年人打賞亂象。“9歲女童打賞主播花光家里10萬元”“護(hù)士的10歲兒子打賞主播10萬元”“孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢”……一些未成年人因游戲充值和為主播打賞花費(fèi)家長(zhǎng)“巨款”的新聞屢見不鮮。對(duì)此,你怎么看?【答案】截至2020年3月,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模達(dá)5.6億,網(wǎng)絡(luò)游戲用戶規(guī)模達(dá)5.32億。特別是在防疫期間,線上娛樂更是成為許多宅在家中未成年的主要娛樂方式。但是卻屢屢出現(xiàn)“9歲女童打賞主播花光家里10萬元”“孫女玩手機(jī)游戲花光奶奶救命錢”等相關(guān)新聞,令人驚訝。面對(duì)這樣的事件,社會(huì)各界應(yīng)該形成合力,共治未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象。未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象不僅會(huì)造成家長(zhǎng)資金的損失,更可能會(huì)引發(fā)家庭矛盾,對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)造成巨大心理陰影。而亂象的出現(xiàn)并不是由單一要素造成的,一是源于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供方的失察。網(wǎng)絡(luò)提供方未能及時(shí)完善相關(guān)的配套技術(shù)服務(wù)與制度支持,導(dǎo)致未成年人能輕易操作,鑄成大錯(cuò)。二是源于家長(zhǎng)監(jiān)管的缺位。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過程中,疏于對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)教育,以及對(duì)支付寶、網(wǎng)銀賬戶及支付密碼的保管。要想杜絕未成年人網(wǎng)絡(luò)打賞亂象,必須多管齊下,采取措施,予以合理解決。一方面,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)該及時(shí)完善相關(guān)的配套制度和技術(shù)支持。例如通過限制未成年人注冊(cè)、加強(qiáng)用戶身份驗(yàn)證等舉措減少未成年打賞操作可能性;另一方面,在尊重未成年人隱私權(quán)、適度自主權(quán)的前提下,應(yīng)教會(huì)他們防范互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn),樹立正確的消費(fèi)觀念,規(guī)避子女對(duì)電子支付工具的不合理使用;除此之外;政府應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,對(duì)于出現(xiàn)誘導(dǎo)未成年人消費(fèi)的游戲平臺(tái)及相關(guān)主播,應(yīng)該嚴(yán)加懲處。未成年人成長(zhǎng)問題,關(guān)乎家庭,更是關(guān)乎國(guó)家民族命運(yùn),值得重視。九、面試熱點(diǎn):養(yǎng)老護(hù)理員巨大缺口如何補(bǔ)?熱點(diǎn)背景據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道我國(guó)目前有2.49億老年人、4000萬失能半失能老年人,而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名。養(yǎng)老護(hù)理員巨大缺口巨大。據(jù)民政部、國(guó)家衛(wèi)健委等部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)目前有2.49億老年人、4000萬失能半失能老年人,而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名,反差極大的三個(gè)數(shù)字揭示了養(yǎng)老護(hù)理人員目前的巨大缺口。而除了數(shù)量少,人員素質(zhì)良莠不齊、專業(yè)能力有限、流動(dòng)性大等也成為困擾這個(gè)行業(yè)發(fā)展的難題。2019年9月底民政部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)供給促進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)消費(fèi)的實(shí)施意見》,提出“2022年底前,培養(yǎng)培訓(xùn)1萬名養(yǎng)老院院長(zhǎng)、200萬名養(yǎng)老護(hù)理員、10萬名專兼職老年社會(huì)工作者?!睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo),各地民政、人社部門都進(jìn)行了積極探索,上海、江蘇、福建、廣東、山東等地相繼建立了養(yǎng)老服務(wù)培訓(xùn)補(bǔ)貼制度;廣東、浙江、陜西等地建立了養(yǎng)老服務(wù)崗位補(bǔ)貼制度;上海、四川、甘肅等地建立了養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)大學(xué)生學(xué)費(fèi)減免制度。模擬題目根據(jù)媒體報(bào)道“目前中國(guó)有2.49億老年人、4000萬失能半失能老年人,而養(yǎng)老護(hù)理從業(yè)人員僅有30萬名。”一面是老齡化形式嚴(yán)峻,一面是養(yǎng)老護(hù)理員人才缺口巨大。關(guān)于養(yǎng)老護(hù)理人員面臨“招人難留人更難”的困境,你怎么看?【答案】1、表態(tài):老齡化趨勢(shì)嚴(yán)峻,養(yǎng)老護(hù)理缺口巨大,這是一個(gè)急需解決的社會(huì)問題。只有做好老人養(yǎng)老服務(wù)工作,才能讓社會(huì)更加穩(wěn)定和諧,保障社會(huì)的長(zhǎng)治久安。2、原因而導(dǎo)致這一社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):一、從行業(yè)角度而言:(1)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè),社會(huì)地位低。服務(wù)人員沒有得到社會(huì)的足夠尊重。(2)養(yǎng)老護(hù)理行業(yè),待遇低,工作穩(wěn)定性低,相關(guān)的勞動(dòng)保障不到位。(3)行業(yè)門檻高。該崗位需要具備專業(yè)的工作技能,以及相對(duì)較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。(4)社會(huì)重視不足。大多數(shù)人還未對(duì)這一行業(yè)有足夠的認(rèn)識(shí),崗位需求無法滿足,人才培養(yǎng)體系不完善。(5)缺少合理科學(xué)的養(yǎng)老護(hù)理管理機(jī)制。既不能保障從業(yè)人員的相關(guān)權(quán)益,也不能形成合理的行業(yè)規(guī)范。二、從個(gè)人角度而言:(1)該崗位工作強(qiáng)度大,而收入少,付出與得到不平衡。(2)成長(zhǎng)空間小,崗位發(fā)展前景不明朗,不利于個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。(3)個(gè)人對(duì)行業(yè)有偏見,不愿從事。3、措施解決這個(gè)問題,我認(rèn)為需要從以下幾個(gè)方面共同努力:(1)政府可通過政策、財(cái)政補(bǔ)貼等形式支持該行業(yè),同時(shí)做好宣傳工作。提高社會(huì)知曉度,提高其社會(huì)地位,讓社會(huì)大眾認(rèn)識(shí)到該行業(yè)的重要性與意義,讓更多人加入到該行業(yè),也應(yīng)提高從業(yè)人員的待遇,保障從業(yè)人員的權(quán)益。(2)政府、醫(yī)院、企業(yè)多方合作,建立并完善人才培養(yǎng)機(jī)制,開設(shè)技能培訓(xùn)班。提高從業(yè)人員的工作技能及職業(yè)素養(yǎng),更好為老人服務(wù)。建立科學(xué)合理的職業(yè)晉升渠道和薪酬制度,以工作經(jīng)驗(yàn)、時(shí)長(zhǎng)、服務(wù)對(duì)象滿意度等方面著手,激發(fā)群眾的積極性與投入性。(3)建立科學(xué)合理的行業(yè)管理制度,使行業(yè)規(guī)范化。準(zhǔn)入門檻的合理設(shè)置,崗位與從業(yè)人員匹配度等。一十、面試熱點(diǎn):鄉(xiāng)村大喇叭打通疫情宣傳最后一公里熱點(diǎn)背景:打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作是重要保障。拿起話筒就能講,講了還能讓人聽進(jìn)去,記在心里,落實(shí)到行動(dòng)中,這樣才能凝聚人心、匯聚眾力。一段樸實(shí)的播報(bào),卻意外收獲了大量點(diǎn)贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶村黨支部書記、村委會(huì)主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”,用大喇叭廣播:“不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,別太自信了!”這段接地氣的視頻,引發(fā)網(wǎng)友熱議

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