生長素的生理作用自用

生長素的生理作用自用第一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三知識回顧1、在胚芽鞘實驗中，產(chǎn)生生長素的部位是

。感受光刺激的部位是

。2、向光彎曲部位在

。3、生長素的運輸方式主要是

。4、生長素的主要合成部位是_________________________。5、生長素在植物體中相對集中在____________________。6、生長素的化學本質(zhì)是

，具有生長素效應的還有

，

。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面一段主動運輸生長旺盛的部位吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸(IBA)幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子第二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三7、向光性的成因及意義：（1）成因：（2）意義：單側(cè)光導致生長素分布不均勻，背光的一側(cè)生長素含量多，促進作用強，生長快有利于接受光能，進行光合作用注意：

1、生長素促進生長的機理是促進細胞縱向伸長2、向光性是體現(xiàn)促生長的典型例子第三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎？生長素濃度促進作用?第四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三理解坐標圖三要素：識“標”、明“點”、析“線”010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根AEBCD芽莖1、B點對應的生長素濃度表示____________________2、B點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效應是_______3、C點表示的生長素濃度對莖生長的效應是__________4、曲線AB段表示:_______________________5、BD段表示:_______________________

低于最適生長素濃度，

隨生長素濃度升高,對莖生長的促進作用加強。促進莖生長的最適濃度。

在達到最適濃度之后，隨著生長素濃度升高，促進作用減弱，直至抑制生長既不促進也不抑制抑制生長。不同生長素濃度對植物不同器官的作用AB段和BC段：

低濃度促進生長CD段：

高濃度抑制生長第五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三不同生長素濃度對植物不同器官的作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根AEBCD芽莖1、生長素的作用只是促進細胞生長嗎？對于同一器官來說，生長素的作用與濃度有什么關(guān)系？在一定濃度范圍內(nèi)（低濃度）促進生長，超過這一范圍（高濃度）則抑制生長，甚至可能殺死植物。第六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三不同生長素濃度對植物不同器官的作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根AEBCD芽莖2、對于不同的器官來說，生長素促進生長的最適濃度相同嗎？

不同。根最適濃度大約是

；芽最適濃度大約是

；莖最適濃度大約是

。對生長素敏感性：

＞

＞

10－10mol/L10－8mol/L10－4mol/L根芽

莖

第七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三不同生長素濃度對植物不同器官的作用010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根AEBCD芽莖3、同一濃度的生長素對不同器官的作用相同嗎？第八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三

生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細胞代謝，而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息。促進生長的機理：生長素促使細胞縱向伸長，從而生長得快。一、生長素的生理作用1、生長素作用特點——兩重性既能促進生長，也能抑制生長。既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。第九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三2、生長素發(fā)揮的作用會因濃度、植物細胞成熟情況和器官種類及植物種類不同而有差異。1）濃度：低－促進高－抑制過高－殺死

（以各器官的最適生長素濃度為標準）

（對生長素敏感性不同）

2）器官：根＞芽＞莖側(cè)芽＞頂芽

3）細胞：幼嫩細胞敏感，衰老細胞遲鈍。

4）植物種類：雙子葉植物﹥單子葉植物b比正常情況下長得慢，而不是“不長”第十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三塔形樹冠你能解釋這些現(xiàn)象嗎？

棉花打頂?shù)谑豁?，共四十三頁，編輯?023年，星期三A.完整植株中的腋芽由于頂芽的存在而被抑制生長；B.去除頂芽后腋芽生長；C.對頂芽切面用含IAA的羊毛脂凝膠處理，從而抑制了腋芽的生長ABC頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，導致側(cè)芽處生長素濃度較高，從而抑制側(cè)芽的生長。主動運輸?shù)谑?，共四十三頁，編輯?023年，星期三

頂端優(yōu)勢原理在園藝中的應用——解除頂端優(yōu)勢第十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三

頂端優(yōu)勢原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用——解除頂端優(yōu)勢第十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三

頂端優(yōu)勢原理在林業(yè)生產(chǎn)中的應用——維持頂端優(yōu)勢第十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三DCBA練習：右圖為白楊樹的主干上端。A、B、C、D分別為其上生長的側(cè)芽。請分析：1、這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序是（）2、生長素主要由（）處產(chǎn)生，以（）的方式積累在側(cè)芽處。3、如剪去頂芽，A將發(fā)育成枝條，原因是（）。此時（）芽處生長素濃度最高，（

）芽處生長素濃度最低。4、上述現(xiàn)象稱為（）它證明了生長素生理作用特征是（）

DCBA

頂芽主動運輸破壞了頂端優(yōu)勢BD頂端優(yōu)勢低濃度促進生長，高濃度抑制生長

第十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三根的向地性和莖的背地性你能解釋這些現(xiàn)象嗎？

第十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三ABCD植物根的向地性和莖的背地性根部：生長素濃度：AB生長速度：AB生長素的效應：莖部：生長素濃度：CD生長速度：CD生長素的效應：＞＞＞

＞A促進B抑制C促進弱D促進強植物根的向重力性和莖的背重力性第十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三....對根生長起抑制作用對莖生長起促進作用濃度高濃度高....

放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中，培養(yǎng)一段時間后，根、莖生長的方向如何？水平橫向生長第十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三現(xiàn)象是否體現(xiàn)兩重性生長素的作用頂端優(yōu)勢根的向重力性莖的背重力性植物的向光性是是否否頂芽，低：促進側(cè)芽，高：抑制遠地端，低：促進近地端，高：抑制背光側(cè)：高，促進強向光側(cè)：低，促進弱近地端：高，促進強遠地端：低，促進弱總結(jié)比較第二十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三二、生長素類似物的應用生長素（IAA）在植物體內(nèi)含量很少，提取困難，且易分解，在生產(chǎn)上較少應用。

是人工合成的化學物質(zhì)，生理作用與生長素類似，但不容易被降解，因此效果穩(wěn)定，在生產(chǎn)上有廣泛的應用。如α-萘乙酸（NAA）、2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。生長素為什么不能大規(guī)模地應用？思考生長素類似物

苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）是人工合成的生長素類似物嗎？第二十一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三1.促進器官與組織的分化—促進扦插的枝條生根生長素類似物的應用

先用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝條容易生根。第二十二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三胚珠發(fā)育成種子的時候，發(fā)育著的種子里合成了大量的生長素，子房就發(fā)育成了果實。根據(jù)這個原理，我們向雌蕊的柱頭或子房上涂抹一定濃度的生長素或類似物，使它沒有受精就發(fā)育成果實，培育成無籽果實。2.促進果實發(fā)育—形成無籽果實無籽番茄、無籽辣椒、無籽黃瓜培養(yǎng)無籽果實花蕾期去雄噴灑生長素類似物無籽西瓜是怎么來的？其染色體數(shù)目與正常果實一樣嗎？第二十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三3.防止葉片、花、果實的脫落第二十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三4、除草劑：如(2，4-D)，適用于除去麥田、稻田中的雙子葉雜草，雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，用高濃度的除草劑能抑制雙子葉植物（雜草）的生長。0生長素的濃度c/mol·L-1促進生長抑制生長雙子葉植物單子葉植物第二十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三5.控制性別分化黃瓜等植物的花有雌、雄之分，但在花芽分化的初期卻是雌、雄不分的。利用2~5mg/L的NAA溶液或2,4-D處理花芽，可促進花芽向雌花分化，從而大幅度提高產(chǎn)量。第二十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三生長素的生理作用

兩重性

低濃度促進生長

高濃度抑制生長

解除：

摘掉頂芽

頂端優(yōu)勢

原因：

現(xiàn)象：頂芽生長，側(cè)芽受到抑制頂芽處生長素濃度低，促進生長

側(cè)芽處生長素濃度高，抑制生長應用：農(nóng)業(yè)、園藝

課堂小結(jié)：第二十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度

提出問題

作出假設(shè)設(shè)計實驗、進行實驗分析實驗結(jié)果，形成結(jié)論NAA促進(月季)插條生根的最適濃度是多少？某某濃度是NAA促進(月季)插條生根的最適濃度第二十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三設(shè)計實驗、進行實驗1.明確實驗目的,科學設(shè)計實驗（1）實驗原理

濃度的NAA溶液促進迎春條插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。適宜第二十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三設(shè)計實驗、進行實驗1.明確實驗目的,科學設(shè)計實驗（1）實驗原理（2）實驗設(shè)計遵循的原則①單一變量原則②對照原則③平行重復原則④科學性原則、可行性原則第三十頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三設(shè)計實驗1.明確實驗目的,科學設(shè)計實驗①單因子變量原則自變量:

;因變量:

;

：插條的情況、浸泡時間的長短、溫度等，實驗中這些變量應處于

條件下NAA溶液的不同濃度迎春條插條生根的數(shù)量（或根長度）相同且適宜無關(guān)變量第三十一頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三設(shè)計實驗1.明確實驗目的,科學設(shè)計實驗①單一變量原則②對照原則a.預實驗配制濃度為2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一組NAA溶液分組并編號：分為

組，每組中加入

根枝條。按要求處理好插條，備用。73第三十二頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三預實驗

可避免人力、物力、財力和時間的浪費做到心中有數(shù)，有的放矢第三十三頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三b.正式實驗在預實驗的基礎(chǔ)上確定比較適宜的濃度為2ppm-4ppm范圍間，因此在此濃度區(qū)間，以0.5ppm為濃度梯度進行實驗。配制濃度為

的一組NAA溶液。分組并編號：分為

組，每組中加入

根枝條。按要求處理好插條，備用。932.0ppm、2.5ppm、3.0ppm、3.5ppm、4.0ppm、4.5ppm、5.0ppm、5.5ppm、6.0ppm第三十四頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三（1）選取合適的實驗材料

枝條要求：

。

a.枝條的形態(tài)學上端為平面，下端要削成斜面，這樣在扦插后可增加吸收水分的面積，促進成活。b.一般需剪去扦插枝條的一部分葉片，其主要目的是為了減少

。蒸騰作用2．設(shè)計實驗步驟、進行實驗生長良好、粗細長短大致相同所選枝條帶芽的數(shù)量和飽滿程度相同第三十五頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三2.設(shè)計實驗步驟（1）選取合適的實驗材料（2）分組處理NAA溶液處理插條的方法：①

：把插條的基部浸泡在配制好的溶液中，深約3cm，處理幾小時至一天。（要求的溶液濃度較低，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進行處理）②

：把插條基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可。浸泡法

沾蘸法第三十六頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三2.設(shè)計實驗步驟（1）選取合適的實驗材料（2）分組處理（3）培養(yǎng)

將處理好的插條，放在

條件下，分組進行

（土壤栽培/水培）。相同且適宜水培第三十七頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三2.設(shè)計實驗步驟（1）選取合適的實驗材料（2）分組處理（3）培養(yǎng)（4）觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗結(jié)果設(shè)計表格、畫曲線圖等形式第三十八頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三1、要得到番茄的無子果實，需將一定濃度的生長素溶液滴在該花的子房上，處理該花的時期和條件是A花蕾期，不去雄蕊B花蕾期，去掉雄蕊C開花后，不去雄蕊D開花后，去掉雄蕊課堂練習第三十九頁，共四十三頁，編輯于2023年，星期三2、綠色植物倒伏后，它的莖桿能部分恢復直